【精華】榜樣作文600字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的榜樣作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

榜樣作文600字 篇1

　　在我們的人生之中，老師是我們成長(zhǎng)的指路燈，為我們指引了正確的方向。老師，您不僅在平常的生活中教會(huì)我們道理，更是以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣，身體力行，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　那是發(fā)生在上個(gè)星期四的事情，那幾天一直下著綿綿小雨，令人的心情很糟糕。那天中午，我早早的吃了午飯來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)王老師還在辛苦地幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)作業(yè)，等那幾個(gè)同學(xué)都回家了，王老師也離開(kāi)了�？墒�，她剛走出教室，可能發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘，就在后面的.幾把雨傘中拿了一把，然后問(wèn)我：“這是誰(shuí)的傘？”很湊巧，這把雨傘是我的。于是，我回答道：“是我的�！薄跋冉栉矣靡幌拢�等下回來(lái)還你。”老師說(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。時(shí)間漸漸過(guò)去，快一點(diǎn)的時(shí)候，老師回來(lái)了，可是拿著的卻不是我的傘，我心里有點(diǎn)納悶：我的傘哪去啦？只見(jiàn)老師來(lái)到我的座位對(duì)我說(shuō)：“佳芹，剛外面風(fēng)太大了，你的傘被吹斷了，所以老師買(mǎi)了一把新的給你�！蔽耶�(dāng)時(shí)也不知道說(shuō)什么好，就收下了。等晚上回到家里，我把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)�爸爸�?duì)我說(shuō)：“老師又不是故意弄壞的，怎么能收她的新傘呢，明天拿20元錢(qián)還給老師�！薄昂玫摹蔽掖舐暤鼗卮稹５诙�天早上，我把錢(qián)給王老師，她不肯收，說(shuō)這是應(yīng)該的。這怎么辦？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)好辦法，把錢(qián)塞進(jìn)老師的口袋里，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，我只好放棄。我真不明白老師為什么不收這錢(qián)？后來(lái)，王老師對(duì)我說(shuō)：“如果你把別人的東西弄壞了，你也應(yīng)該賠給別人。老師弄壞了你的傘，還給你一把新傘，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！?/p>

　　我終于明白了老師的用心，她不僅教會(huì)我做人的道理，更是用她的行動(dòng)告訴了我如果弄壞了別人的東西，我們應(yīng)該要賠償，而不是什么事情都不做，這才能更好的與別人相處。

榜樣作文600字 篇2

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧！講的是一個(gè)小孩因多次撒謊，從而最終導(dǎo)致自己養(yǎng)的羊被狼全吃掉的悲慘結(jié)果。

　　這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)實(shí)守信的重要性，如果一個(gè)人不懂得誠(chéng)實(shí)守信，那么，他將吞下自己埋下的苦果，到那時(shí)真是后悔莫及。

　　在平時(shí)的生活中，我們往往會(huì)忽略一些微小的細(xì)節(jié)。借了別人的東西，你是否準(zhǔn)時(shí)歸還？今天老師布置的作業(yè)，你是否能夠獨(dú)力完成？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴正體現(xiàn)做人的素質(zhì)。你是不是值得別人相信，委以信任的人呢？是不是可以讓人依靠、相信的'好同學(xué)呢？你是不是一個(gè)遵紀(jì)守法，遵守行為規(guī)范的好公民呢？我們要時(shí)刻記住和重視這些生活中的點(diǎn)滴。

　　我身邊就有這樣一位老奶奶,她原來(lái)是郎村民族村的婦女主任，她就是一個(gè)講信用的楷模。記得有一次，畬村幼兒園接到通知，說(shuō)林奶奶要來(lái)看望孩子們，大家聽(tīng)了都高興得跳了起來(lái)�？蓻](méi)想到，到了下午，天突然刮起大風(fēng)，霎時(shí)飛沙走石，吹得大樹(shù)彎了腰，電線(xiàn)也吱吱響，人睜不開(kāi)眼。大家都以為林奶奶不會(huì)來(lái)了。正在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了腳步聲，原來(lái)林奶奶頂著大風(fēng)，冒著漫天塵沙來(lái)了。

　　林奶奶笑瞇瞇地走到孩子們的中間。周老師不安地說(shuō)：天氣不好，您就改日再來(lái)嘛！林奶奶搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：不！我不能失信，我應(yīng)該遵守我所說(shuō)的諾言！就連老奶奶都如此的堅(jiān)守信用，怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？我們要像林奶奶那樣，從小做個(gè)講信用的人。

　　講信用是十分重要的，一個(gè)人言而有信，說(shuō)到做到，才能得到別人的信任，不講信用的人，不僅得不到別人的信任，而且還會(huì)耽誤事情。我曾經(jīng)遇到過(guò)這么一個(gè)人，他十分不講信用。有一次，我們班的同學(xué)叫他去書(shū)店帶作業(yè)本，并把錢(qián)交給了他。但是，他并沒(méi)有把作業(yè)本帶來(lái)。還把錢(qián)用掉了，同學(xué)們說(shuō)他不講信用，留下了不好的印象。

　　從上述事例中可以知道，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人會(huì)得到別人的尊重，對(duì)此，我們要以講成信的人為榜樣，傳承中華美德。時(shí)刻謹(jǐn)記要做一個(gè)，言必行，行必果。言行一致，守信重諾的人。

榜樣作文600字 篇3

　　我有一個(gè)好爸爸，不過(guò)以前我卻認(rèn)為他是一個(gè)傻爸爸。

　　我的爸爸在百貨公司批發(fā)部工作，雖然不是什么大官，但由于管著緊俏的商品，別人也把他當(dāng)官一樣恭維。今年社會(huì)上刮起了漲價(jià)風(fēng)，爸爸的工作更顯得“吃香”，人也仿佛跟著漲了價(jià)。來(lái)找爸爸的幾乎都帶著大包小包的，如果讓他們排隊(duì)，準(zhǔn)能排好長(zhǎng)哩！不過(guò)這些登門(mén)拜訪(fǎng)的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被爸爸傻里傻氣地發(fā)落走了。送上門(mén)來(lái)的好煙好酒，活蹦亂跳的大魚(yú)壯蝦，爸爸看也不看，瞧也不瞧，不等人家放下來(lái)，就被“請(qǐng)”出門(mén)外。唉，看到這些，我想爸爸真傻�。�

　　令我想不到是傻爸爸做了一個(gè)更讓我不可思議的舉動(dòng)。有一次，爸爸竟然幫鄉(xiāng)下一個(gè)連工資都快發(fā)不出的商店解決了一批緊俏貨。那個(gè)商店的經(jīng)理非常感激，說(shuō)救了他們的“大命”。爸爸卻說(shuō)他是在“扶貧”。幾天后，那位經(jīng)理派了個(gè)人，用三輪車(chē)送來(lái)了兩筐桔子和幾盒人參蜂皇漿，以表“心意”。那天我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，看到爸爸的'勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的�！拔覀兇蠊�司幫助你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小集體是應(yīng)該的嘛！告訴你們經(jīng)理，心意我領(lǐng)了，但禮品我絕不收�！卑职謭�(jiān)決地說(shuō)。然后把那個(gè)人”趕“出了門(mén)口。等客人帶著禮品走了，我沖著爸爸發(fā)火：“人家好心好意給咱，你卻不收，難怪鄰居都說(shuō)你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下，說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)上六年級(jí)了，也應(yīng)該懂事了。我們做工作得講職業(yè)道德嘛�！奥�(tīng)了爸爸的話(huà)，我似乎聽(tīng)懂了些什么，不過(guò)他自己勞動(dòng)報(bào)酬為什么不要？唉！我還是認(rèn)為爸爸有點(diǎn)傻。

　　上周末我去公司找爸爸，奇怪，爸爸的照片竟出現(xiàn)在公司的光榮榜上。我又驚又喜，目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)模范�！鳖D時(shí)，我明白了，我真想大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！”

榜樣作文600字 篇4

　　王莓是我們的學(xué)習(xí)委員，是我的好朋友。她是在三年級(jí)時(shí)來(lái)到我們班的。她剛來(lái)時(shí)，我常聽(tīng)同學(xué)議論：她的父母下崗了，現(xiàn)在是香港華光公德會(huì)資助她，她才得以繼續(xù)上學(xué)的!我真同情她�？赏踺�看起來(lái)卻好像沒(méi)事，她對(duì)同學(xué)友好，對(duì)老師文明禮貌。我非常樂(lè)意和她在一起學(xué)習(xí)、游戲。

　　去年學(xué)校推薦王莓去市里參加城鄉(xiāng)孩子“手拉手”活動(dòng)。她拒絕了，我問(wèn)她為什么不去?她說(shuō)“：我要把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給比我更需要幫助的同學(xué)�！蔽艺嫦氩煌�，這樣好的機(jī)會(huì)，她不但不好好把握，而且還讓給別人。我想去都不行，而她卻選擇了放棄，我從心底里佩服她。

　　上個(gè)星期，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出一個(gè)倡議。聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)“：在一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，一位老師得了腎病，需要做換腎手術(shù)，他急需20多萬(wàn)救命錢(qián)。同學(xué)們，伸出你們熱情的雙手吧!”王莓聽(tīng)了，人變得沉默了，當(dāng)天就把平時(shí)積攢的.錢(qián)全捐出去了，這筆錢(qián)有27.8元。這個(gè)數(shù)字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于她―一個(gè)從來(lái)不買(mǎi)零食，從來(lái)不見(jiàn)穿一件新衣服的王莓來(lái)說(shuō)，是筆大數(shù)目呀。

　　我在光榮榜上看到了王莓的名字，她竟是第一個(gè)捐助者。一個(gè)大家眼里最窮的同學(xué)，竟是最大方的同學(xué)。我疑惑地問(wèn)她：“你怎么捐這么多?我看你不如留下來(lái)買(mǎi)一件衣服呢!你.”王莓好像知道我要說(shuō)什么，拉著我的手說(shuō)：“你知道嗎?在貴州有一個(gè)失學(xué)兒童羅立，因?yàn)樗�得到北京的“小手掌”姐妹的捐助才能上學(xué)。他把剩下的錢(qián)又捐給一位失學(xué)兒童馬銷(xiāo)。你說(shuō)他們多有愛(ài)心呀!現(xiàn)在，我們敬愛(ài)的老師生病了，我們更應(yīng)該先出一顆真誠(chéng)的心。”我知道了愛(ài)的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)在王莓的心中扎根。這種精神將激勵(lì)更多的人們，手拉起手來(lái)，用愛(ài)心撐起一片燦爛的天空。

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