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    嘲笑作文600字

    時(shí)間:2024-09-06 18:13:58 600字作文 我要投稿
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    嘲笑作文600字合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的嘲笑作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    嘲笑作文600字合集八篇

    嘲笑作文600字 篇1

      不知從何時(shí)起,嘲笑成了生活中隨處可見(jiàn)的事,只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。

      別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。除卻之中的豁達(dá),剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧!

      嘲笑如鳥,在人們之中飛來(lái)飛去,把鄙夷表現(xiàn)得淋漓盡致,帶走了友好與和善,帶來(lái)了邪惡與暴力;蛟S,嘲笑正是這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的表現(xiàn),如鳥般在人群之中自由穿梭,引起紛爭(zhēng)與不和諧。細(xì)細(xì)想來(lái),何必嘲笑,畢竟人無(wú)完人,又為何要提高對(duì)他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點(diǎn),而缺點(diǎn)才是構(gòu)成和諧社會(huì)的必需品。若人人都完美無(wú)缺,那么,我們還有團(tuán)結(jié)互助的必要嗎?

      對(duì)于他人的生理缺陷,我們應(yīng)該嘲笑嗎?沒(méi)有作奸犯科的他們,就要甘愿接受我們無(wú)情的嘲笑嗎?答案顯而易見(jiàn),他們只是在出生時(shí)遭受不幸的可憐人,只是被命運(yùn)捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒(méi)有義務(wù)也不能成為我們嘲笑的對(duì)象,活著已然是一件難事,更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大,或許沒(méi)有嘲笑的社會(huì)才會(huì)讓他們活得坦然一些。

      鳥本是自由的象征,可是嘲笑鳥卻是一個(gè)移動(dòng)式的牢籠,把所有向往自由的人緊緊捆綁,絲毫沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),直到被輿論的壓力逼得走投無(wú)路。對(duì),沒(méi)有自由得活著是何等悲哀,不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥的'魔爪,我們始終生活在這個(gè)充斥著嘲笑鳥的社會(huì),活在輿論之中;蛟S,當(dāng)輿論的壓力超出我們可以承受的范圍,那時(shí)的世界便已失去了它的光彩。

      我們不能改變他人的態(tài)度,卻可以控制自己的言行,希望更多的嘲笑鳥不是由我們創(chuàng)造,而是由我們所凈化,誰(shuí)都喜歡成群和平鴿放飛天空,劃過(guò)天際的美景,那么,就讓我們來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美景吧!

    嘲笑作文600字 篇2

      魚兒沒(méi)有水就會(huì)窒息,紅花沒(méi)有綠葉的襯托就會(huì)單調(diào),鳥兒沒(méi)有棲息的鳥巢就會(huì)疲憊,而我,沒(méi)有了你,就像魚兒沒(méi)有了水,紅花缺少綠葉,鳥兒沒(méi)有棲息的家一樣,一切都沒(méi)有了動(dòng)力。

      ——題記

      仿佛從我記事起,我腦海中就印著一句話:你是一個(gè)失敗者,懦夫,這是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)六七歲的孩子說(shuō)的話,那女孩聽(tīng)著母親的話,只有低著頭,偷偷地抽泣,因?yàn)槟桥⒅浪率露疾蝗鐒e人,在家里永遠(yuǎn)是最笨的,在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不理想也飽受欺負(fù),可是她總是平淡的看著這一切,因?yàn)樗睦镉幸痪湓挘阂粋(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,不會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)任人欺負(fù)的懦夫。

      于是,那女孩總是極力忍著,用這個(gè)來(lái)鞭策她進(jìn)步,可是一切不如她愿,她成績(jī)依舊不上不下,在班上依舊不出眾,提起班上的`朋友也是屈指可數(shù),在這個(gè)班上,她可有可無(wú),就這樣女孩步入初中,她想在這里努力學(xué)習(xí),交很多朋友,她變得外向、開(kāi)朗,成績(jī)依舊差,在初三時(shí),朋友們有的上職業(yè)高中,有的努力向高中奮斗,可是女孩不知道她該怎么辦,她沒(méi)有理想,沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo),她認(rèn)為前途對(duì)于她來(lái)說(shuō)是絕緣,一切的一切讓女孩無(wú)助,她想到以前別人嘲笑她說(shuō):女孩真笨,女孩是一個(gè)笨蛋,爛泥抹不上墻,她苦苦的笑笑,怎么辦?重新來(lái)吧!行嗎?試試吧!

      于是女孩來(lái)到一個(gè)初一的班上學(xué)習(xí),她能做的只能是認(rèn)真學(xué)習(xí),一年后,女孩成績(jī)不錯(cuò)了,性格更外向,在班級(jí)上有很多男、女朋友,她似乎很受歡迎,女孩現(xiàn)在變得很好,每當(dāng)看到這兒,女孩總是想,若沒(méi)有以前那些諷刺,嘲笑,恐怕現(xiàn)在依舊是個(gè)受欺負(fù)的女孩,所以,女孩很感謝嘲笑。

      現(xiàn)在,那個(gè)女孩在努力為理想奮斗著,她堅(jiān)信終有一天,她會(huì)完成她的理想,一切都變得很好,嗯,我想說(shuō)的是,那女孩是我!

      ——后記

    嘲笑作文600字 篇3

      嘲笑?很可笑的字眼,但卻是在我最孤獨(dú),最無(wú)助的時(shí)候,最激勵(lì)我的話。

      在我剛來(lái)到黃巖,來(lái)到新東方,在面對(duì)一大幫的新同學(xué)時(shí),我默默的低下了頭,因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)這一切,我的心里之留著這一句話,安安靜靜的就好,不去招惹任何人,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),活動(dòng)時(shí),自己想想事情就這樣,我過(guò)了一段安靜的生活 ,沒(méi)有任何雜質(zhì)。但上課,注意力不集中,想著北京的朋友,想想他們會(huì)在干什么,有沒(méi)有想自己,想著以前的生活,以前的日子,這面快樂(lè)的鏡子已經(jīng)被打碎,心開(kāi)始冷,學(xué)習(xí)成績(jī),已經(jīng)一落千丈,下滑的很厲害。快要第一名了呢!“伸出手狠狠地推了我一把,我一個(gè)踉蹌摔倒在地,他們還不罷休,我只是委屈的掉眼淚,沒(méi)有反駁的勇氣,”就是,你父母怎么養(yǎng)了你這么一個(gè)女兒,真是沒(méi)用,你呀,怕是以后你父母你都養(yǎng)不起了!“圍觀的人越來(lái)越多,嘲笑聲,譏諷聲,流言蜚語(yǔ)紛紛闖入耳中,我眼淚被狠狠,無(wú)情地推了下來(lái),心中早已怒火叢燒,我在也按奈不住,站起來(lái),”這就是你們欺負(fù)人的方式,真可笑,你們要欺負(fù)人欺負(fù)到什么時(shí)候!邦D時(shí)鴉雀無(wú)聲,估計(jì)是突然被我嚇傻了吧,”我爸媽都管不了我,你 們有什么資格?你們以為你們是誰(shuí)呀,有什么資格?!“我已經(jīng)面紅耳赤,想曾經(jīng),自己在北京過(guò)著天堂般的.生活,自己就是天堂的Angel,但現(xiàn)在,好像已經(jīng)惡化成了黑天使,生活在孤獨(dú)中,享受著無(wú)盡的黑暗,這不公平!我要挽回這一切!我落下狠話,轉(zhuǎn)回到座位,當(dāng)剛才什么也沒(méi)有發(fā)生。

      從此,我努力地學(xué),去學(xué)去做,嘲笑成了我前進(jìn)路上唯一能支柱我激勵(lì)我的話語(yǔ),那個(gè),經(jīng);厥幵诙叺某靶β。

    嘲笑作文600字 篇4

      生活中那些被人嘲笑的人,并沒(méi)有因此而一蹶不振,他們以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放出絢麗的生命之花。

      在嘲笑中堅(jiān)守自我,化嘲笑為動(dòng)力。

      哥白尼是最早提出“日心說(shuō)”的一位科學(xué)家,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)處于宗教統(tǒng)治時(shí)期,人們都相信“地心說(shuō)”,所以哥白尼的學(xué)說(shuō)被嘲笑,雖然過(guò)程很是艱辛,但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),出版了《天體運(yùn)行論》這本流傳至今的經(jīng)典著作。哥白尼的觀點(diǎn)雖然在當(dāng)時(shí)沒(méi)有受到人們支持,但是在后世為天文學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。哥白尼沒(méi)有因他人的嘲笑而放棄自己的研究,把他人的嘲笑當(dāng)作動(dòng)力,最終完成自己的研究。

      在嘲笑中堅(jiān)守自我,讓冷靜主導(dǎo)自己。

      司馬懿,三國(guó)時(shí)期杰出政治家,公元234年,司馬懿與諸葛亮對(duì)陣五丈原,諸葛亮數(shù)次挑戰(zhàn),司馬懿均堅(jiān)壁不出,以待其變。諸葛亮便派人給司馬懿送來(lái)“巾幗婦人之飾”,欲激司馬懿出戰(zhàn),司馬懿仍不出戰(zhàn),他不畏嘲笑,最后守住了關(guān)隘,拖垮了蜀軍,諸葛亮最后病死在五丈原。司馬懿沒(méi)有因諸葛亮而怒火中燒,喪失自我,他冷靜對(duì)待諸葛亮的挑釁,最終守住了關(guān)隘。

      在嘲笑中堅(jiān)守自我,微笑面對(duì)嘲笑。

      林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。有人曾為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì),說(shuō)他一生只成功過(guò)3次,但失敗過(guò)35次。他曾多次競(jìng)選總統(tǒng),沒(méi)有因?yàn)槭”凰顺靶Χ艞,他微笑著面?duì)每一次的失敗,在他一次次的堅(jiān)持下,他成功了。每個(gè)人都會(huì)遇到性質(zhì)各異的嘲笑,但不能微笑面對(duì)嘲笑,以微笑面對(duì)嘲笑,并不是多么的.困難,只要有一份堅(jiān)強(qiáng)、一份自信、一份大度,就能用微笑對(duì)抗嘲笑。

      人生中,誰(shuí)也避免不了被人嘲笑的遭遇,而我們又常常不自覺(jué)地淪為嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的,那些刺耳的嘲笑、無(wú)情的眼神,是一把把尖利的刀,深深刺進(jìn)人心。然而,你無(wú)須拔出,就讓它們插在你的心上,然后忍住痛,跋涉!

    嘲笑作文600字 篇5

      微笑似乎是一件很容易的事,但是,當(dāng)面對(duì)他人的嘲笑與譏諷,你會(huì)怎么做呢?是沖上去和他們打一架?還是不屑一顧另尋他路?

      面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的做法。

      “韓信”這個(gè)名字,想必大家都不陌生,他膽小怕事,卻有滿腔報(bào)國(guó)之志,他不得項(xiàng)羽重用,改投劉邦麾下,最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期,被一個(gè)屠夫侮辱時(shí),他沒(méi)有莽撞行事,而是冷靜下來(lái),淡定從容地從屠夫胯下鉆過(guò)。盡管忍受著他人無(wú)數(shù)的嘲笑與譏諷,他卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過(guò),而是微笑轉(zhuǎn)身,留給他人一個(gè)冷清的背影。假使韓信沒(méi)有如此博大的心胸,他怎會(huì)忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑,最終卻頑強(qiáng)的屹立在了歷史的長(zhǎng)河中,成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢?或許在哪個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。

      當(dāng)勾踐為夫差做盡各種失去尊嚴(yán)的'事情時(shí);當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r;當(dāng)藺相如遇廉頗引車避匿時(shí)。旁邊有多少人在嘲笑他們;有多少人在笑他們傻;有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們,懂得他們。歷史告訴我們:他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國(guó)家;維護(hù)了他們的尊嚴(yán);保護(hù)了他們的子民。成為一代名人,樹立在歷史的長(zhǎng)河中,成為一顆顆明珠,永不泯滅。

      在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中仍然有很多和別人過(guò)不去的,他們嘲笑別人,挖苦別人,卻不知道實(shí)際上他們也是這樣的人。別擔(dān)心,他們都是歷史的塵埃,存在于那一顆顆光明閃耀的背后,甚至沒(méi)有人知道他們?cè)嬖谶^(guò)這個(gè)世上。

      嘲笑與被嘲笑是相對(duì)的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心,面對(duì)他人無(wú)謂的嘲笑與譏諷,你應(yīng)當(dāng)不和他們一般見(jiàn)識(shí),轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇,所謂“道不同不相為謀”說(shuō)的便是如此吧;即使你的心沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),你也千萬(wàn)不要追隨所謂江湖義氣,與虎謀皮,所謂“君子和而不同,小人同而不和”說(shuō)的便是如此。

      君子與小人,一念之間,便可得知。

    嘲笑作文600字 篇6

      嘲笑,是人生中必不可少的。我曾懵懂無(wú)知,不知道嘲笑是什么樣的。而那一天,我體會(huì)到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

      那是小學(xué)四年級(jí)的一次英語(yǔ)模擬考。我拿了我用來(lái)寫小說(shuō)的原稿紙墊著,卻情不自禁地寫了起來(lái)。

      不過(guò),這很快就被英語(yǔ)賴?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。下課后,語(yǔ)文何老師來(lái)了。賴?yán)蠋熀秃卫蠋熣f(shuō)了我寫小說(shuō)這事兒后,何老師就開(kāi)始看我寫的那亂七八糟的東西。

      何老師邊看邊說(shuō)著什么:“把科夢(mèng)園寫成這個(gè)樣子!薄斑什么壞蛋四結(jié)義!薄昂(jiǎn)直就是在污辱語(yǔ)文!

      同學(xué)們聽(tīng)了都湊上前去看,看完就對(duì)我寫的小說(shuō)“連番轟炸”。而我,就趴在桌子上哭。沒(méi)有人安慰我,身邊只有嘲笑的聲音。

      現(xiàn)在看回來(lái),我寫的那篇小說(shuō)確實(shí)非常不好。

      同學(xué)們笑完了,就開(kāi)始干自己的事。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“哎呦,哭了!薄斑,他竟然哭了?”“哼,別理他,肯定是裝的!薄安痪褪亲约旱淖魑慕o別人看了看嘛,有什么好哭的!薄扒,假的,鱷魚的眼淚!薄靶β暬厥幵谖业亩,譏諷的目光聚集在我的身上。

      一生中總會(huì)有些挫折,這一次的.經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林,我們總是活在自己的世界里,自己的作品沒(méi)有人知道,沒(méi)有人評(píng)論。好評(píng)讓人沾沾自喜,誰(shuí)知道那是不是阿諛?lè)畛心?或許只有在某一天在這座森林里迷路了,我才能被別的世界的人發(fā)現(xiàn)。

      嘲笑,是人生中必不可少的。我明白,這一次是第一次,但不是最后一次。我以后會(huì)更加頻繁地遇到它。對(duì)于它,我們只能做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)樗,說(shuō)不定就在明天。

    嘲笑作文600字 篇7

      冬天來(lái)了,樹葉一片一片地飄落下來(lái),沒(méi)幾天,一棵棵枝繁葉茂的大樹就變成了光禿禿的幾根樹枝。緊接著,北風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái),人們紛紛穿起了厚厚的棉衣,來(lái)抵御嚴(yán)寒。

      下午,我吸溜著鼻涕來(lái)到舞蹈教室,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的衣服趴在地上,感覺(jué)她們瞬間膨脹了好多。我趕緊換好衣服加入到練舞的隊(duì)伍。

      “下面四個(gè)人一組,開(kāi)始撕腿!”老師的話音剛落,同學(xué)們就異口同聲的“啊”了一聲,因?yàn)樗和晖群笪覀兙蜁?huì)失去知覺(jué),疼痛感基本上要持續(xù)一個(gè)星期,太可怕了。但這是任務(wù),不撕是不行的。我們只好調(diào)整好心態(tài),硬著頭皮去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      我是我們小組中第一個(gè)開(kāi)始撕腿的,開(kāi)始后我就一個(gè)接一個(gè)地深呼吸,一分鐘、二分鐘...五分鐘后,終于完成了任務(wù),我忍著疼痛站起來(lái),感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了。

      我坐在原地緩了一會(huì)兒后,開(kāi)始幫后面的同學(xué)撕腿。我坐在一個(gè)同學(xué)的.腿上,另一個(gè)腿給她搬起來(lái),然后朝她的肩膀方向使勁兒地壓,幾十秒鐘過(guò)去后,忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲,不好,那個(gè)同學(xué)的褲子裂了條縫,正好讓我給看見(jiàn)了,我趕快拿了件衣服給她遮住。

      旁邊的同學(xué)看到后,故意提高聲音說(shuō)道:“咋了,怎么把衣服蓋住了呢?是不是褲子裂了呀!”然后她又給旁邊的人說(shuō)了,大家聽(tīng)到后都笑了起來(lái),惹得正在撕腿的那個(gè)同學(xué)臉紅了起來(lái),很不好意思。

      老師走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)她們說(shuō):“你們不要再笑了,不管遇到什么事,都要有禮貌地去對(duì)待別人,不能嘲笑他人,這是對(duì)別人的不尊重,希望大家學(xué)會(huì)換位思考,做事情時(shí)先考慮考慮別人的感受,這是每個(gè)人的基本素質(zhì)!

      聽(tīng)了老師的話,那幾個(gè)同學(xué)收起了笑容,開(kāi)始沉思起來(lái)。

    嘲笑作文600字 篇8

      這學(xué)期我因?yàn)樯险n愛(ài)開(kāi)“小差”被調(diào)到了一個(gè)“特殊”的位置,就是坐在老師講桌旁邊的臨時(shí)座位上,我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。

      我的心情有些失落,爸爸不解地:“你怎么了?”

      我有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“我……我現(xiàn)在坐到了第一排。”

      爸爸不解地問(wèn):“你這么高的個(gè)子怎么坐到了第一排?”

      我吞吞吐吐地說(shuō):“我坐在老師的講桌旁邊,不……不會(huì)遮住別人!

      “你為什么坐到了老師的講桌旁邊?”爸爸驚奇地問(wèn)。

      “我因?yàn)橐恍秉c(diǎn)”。我的臉終于紅了。

      爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻,并且當(dāng)笑料講給他的朋友。他還時(shí)常問(wèn):“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒(méi)有?”,“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒(méi)有?”他把“第一排的鄒乃!苯械糜种赜猪,每個(gè)字都像錘子一樣重重地敲擊我的心頭!暗谝慌诺'鄒乃福”也成了我的“美名”,在親朋好友之間迅速地流傳開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這太刺耳了,是爸爸嘲笑我,很不服氣,甚至有些惱火。有一天,我嚴(yán)肅地問(wèn)爸爸:“爸爸同志,你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’?”“當(dāng)然可以,不過(guò)你必須坐到后面去。”爸爸想了一下,收斂了笑容,嚴(yán)肅地回答我。

      “為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書!”我暗下決心。從這以后我就開(kāi)始專心聽(tīng)講,認(rèn)真檢查作業(yè)了,每次走神時(shí),耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強(qiáng)迫自己馬上“走”了回來(lái)。很快我被調(diào)到了后面,而且在最近一次語(yǔ)文考試中,我的成績(jī)進(jìn)步了不少呢。

      回想起這件事,我十分感激爸爸的“嘲笑”。

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