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    希望在路上作文600字

    時(shí)間:2024-11-05 18:22:16 600字作文 我要投稿
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    希望在路上作文600字六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的希望在路上作文600字6篇,歡迎大家分享。

    希望在路上作文600字六篇

    希望在路上作文600字 篇1

      希望,對(duì)許多人來說,或許只是軀體的長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯!這都是人們的刻版印象,所謂的希望,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的累積,而是言語或行為有所改變的歷程,謂是希望。一個(gè)人的希望,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的'挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是希望。學(xué)習(xí),是希望的重要方針。每個(gè)人,都必須透過學(xué)習(xí),才能有所希望。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進(jìn)智力的希望;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí),也是技能方面的希望。在團(tuán)體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué)得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的希望。在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦希望。

      我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生活寬裕,社會(huì)教育普及,我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國(guó)之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā)展,并融會(huì)貫通,才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在希望之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個(gè)青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并希望,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會(huì),我要感謝每一個(gè)人,改謝天地自然萬物。我們愈是希望,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點(diǎn)滴必報(bào),何況,我們學(xué)習(xí)與希望,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí),才能希望得更堅(jiān),更牢,更美好。

    希望在路上作文600字 篇2

      日常生活在所難免碰到挫敗和不如意的事,但最終大家常常頑強(qiáng)地挺回來,這全是希望的貢獻(xiàn)。在我們陷入困苦的狀況下,期待會(huì)化為一盞指路明燈,正確引導(dǎo)大伙兒解決夜里;在我們傷心啜泣時(shí),期待會(huì)化為一葉扁舟,帶大伙兒從憂愁中渡船出來;在我們痛楚迷失時(shí),期待會(huì)化為一只溫暖的手,撫慰大伙兒忘記痛楚

      走在希望的小路上,你肯定不會(huì)擔(dān)心。

      九歲的情況下,我第一次遭遇挑戰(zhàn),慘忍的賽事給了我很大的工作壓力,盡管我很勤奮的訓(xùn)練,很勤奮好學(xué)的記誦,但我依然沒有解決掉不成功這顆苦果實(shí)。我真實(shí)感受來到不成功要我的心里是那麼的酸楚。即便如此,但那時(shí)候的我并不愿趴在床上痛哭,反過來地,我更為勤奮好學(xué)的訓(xùn)練,爭(zhēng)得下一次取得成功。現(xiàn)在我忽然覺得到這就是希望的能量!今后,我還在希望的激勵(lì)下,加緊訓(xùn)練最后獲得了針對(duì)我來說真實(shí)實(shí)際意義上的取得成功。我不再擔(dān)心困難了。

      走在希望的小路上,我不想憂傷。

      從中小學(xué)到現(xiàn)在,我的考試成績(jī)一直很不穩(wěn)定,因此我很苦惱,殊不知就在畢業(yè)考試的`情況下,在歷史上最壞的考試成績(jī)總算問世了,我基本上處在奔潰的情況,我回家了痛哭,感覺老天爺一件事確實(shí)是不合理,但是哭完以后,不清楚為何,我好像感覺也有許多事兒要做,哭是于事無補(bǔ)的。因此我擦干眼淚,解決憂傷,忘掉痛苦,頑強(qiáng)起來。我明白,這就是希望,是希望再度協(xié)助我在困難中擺渡出去,重拾信心。由于有希望,我不想再憂傷。

      伴隨著大家年紀(jì)的提高和交際圈的擴(kuò)張,碰到的挫敗與不如意的事會(huì)愈來愈多,如果我們碰到困難以后就一味的自甘墮落,那麼大家的人生道路將索然無味,不但那樣,大家還會(huì)繼續(xù)時(shí)刻活在黑影與痛苦當(dāng)中。

      希望與信心務(wù)必在大家的內(nèi)心深處投身,并且用汗液與困難去滋養(yǎng)它,僅有那樣,它才會(huì)盛開并結(jié)出取得成功的果子。

      走在希望的小路上,大家邁向取得成功!

    希望在路上作文600字 篇3

      漫無目的,踽踽獨(dú)行,黃昏下紅紫的朝霞正一點(diǎn)一點(diǎn)撕扯著我的心,至始至終,那么寂涼。雖然在春天,卻不見風(fēng)箏飛向天宇;夏天,卻不見魚兒在河底玩耍;秋天,沒有青鳥光顧的痕跡;冬天,大雁早已不見蹤影……

      我在路上,卻漫無目的。看不到葉片婆娑,蝶舞翩躚,花的呢喃,草的輕盈。

      驀然回首,白曦未晞,走過的路,聒噪,喧囂。

      停宿在一間叫“青梅”的書店前,哈!是多久沒看書了!展開手,慢慢移到門把前,沒有猶豫,進(jìn)了門!形膶W(xué)、有名著、有古詩、有宋詞,呵呵,停下吧!就看一會(huì)吧!一個(gè)聲音幽幽回響在耳畔。

      指針不停,靈魂也不停,重新踏上了路。

      在辛棄疾的“空谷無人,自怨峨眉巧。水滿汀洲,何處尋芳草”間踱步;在王國(guó)維的“山寺微茫背夕矄,鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟;倏然,尤侗的“江南春雨晚,紅豆新滿歌”又悄然而至;奏響樂章,龔自珍的“幾堆竹素,二頃梅花”悠悠;落筆成文,陳與義的“一路繁花相送,過青墩”默默滋成。

      輕輕合上書,回味……千載悠悠,星槎不復(fù)重來,孤山上遍嶺梅花,春來盛放如海。

      在書香中瀠洄,在時(shí)間中探索,在港口邊尋路。

      我一直都在路上,而不同的是,現(xiàn)在我,有了新的方向,新的向往……

      推開門,已到了晚上,微結(jié)霜花的上弦月,如一把傾斜的銀壺,倒出了一地清輝,在寒泌泌的`天氣里,我似乎,在路上踏出了一個(gè)個(gè)腳印,屬于我的,向著曙光的腳印……

      今夜,星光如此璀璨,風(fēng),如此柔媚,曠野依稀岑寂,我愿慢慢入睡,明天拉開窗簾時(shí),會(huì)看到依舊喧鬧的,卻充滿希望的路。

    希望在路上作文600字 篇4

      伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬,伴隨著太陽每天的東升西落,我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我,老師問我我們太陽是什么形狀,“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答,老師讓我坐下,看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光,我的心里甭提有多高興了,那時(shí)的我不知道自己不知道。二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我,不愛說話,更不愿在全班同學(xué)面前回答問題,即使是自己知道問題的答案,也不愿去說,總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我,知道自己知道。四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我,老師提出的問題,看別人都回答地很積極,我也把手顫抖地舉了起來,但轉(zhuǎn)念又一想,萬一錯(cuò)了怎么辦?于是,原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我,不知道自己知道。六年級(jí)的教室里,坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭牵液茏R(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽,那時(shí)的我,知道自己不知道。

      初二的`教室里,坐著一個(gè)發(fā)言積極的我,上課緊跟老師思路,認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題后,思考片刻,我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我,知道自己知道。希望的路上,我遇到過暴風(fēng)雨,但我堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。希望的路上,我遇到過鮮花和掌聲,但我明白,他們只不過是過眼煙云,而我的理想的殿堂,還在前方。希望的路上,我遇到過挫折,但我知道它們并不可怕,它們是成功的墊基石。希望的路上,我遇到過成功,但我清楚,那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站;,繼續(xù)開開落落,鳥,繼續(xù)來來往往,小小少年,繼續(xù)在希望。

    希望在路上作文600字 篇5

      人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,或多或少都要遇到遇到困難和辛酸。在面對(duì)重大挫折的時(shí)候,每個(gè)人的心態(tài)也不盡相同,不乏以下幾種(1)心理素質(zhì)好的人迎著困難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),以求改觀;(2)另有不慍不火的人面對(duì)困難熟視無睹,依舊是平淡且過。無憂無慮;(3)再者個(gè)人修為差的從此低迷沉淪,一竅不振(4)更有甚者鉆牛角尖,一時(shí)想不開,自殺了斷,放棄人生,結(jié)果最是可悲!

      生命的可貴之處,就是能勇敢挑戰(zhàn)人生里程中一個(gè)又一個(gè)的困難,百折不撓,在面對(duì)諸多困難的時(shí)候,要有一顆積極向上的態(tài)度,不鬧情緒,不發(fā)脾氣,沉穩(wěn)的開動(dòng)腦筋,把個(gè)人能力發(fā)揮的淋漓盡致,用自己的智慧去化解每個(gè)矛盾。如果遇到實(shí)在解決不了的問題,不妨反映給和藹可親的父母親友,以及自己值得信賴的朋友,俗話說的好,一個(gè)好漢三個(gè)幫!長(zhǎng)輩處世經(jīng)驗(yàn)豐富,懂得的人生道理比我們多。再加上朋友們熱忱相助,能幫助你把問題從多方面分析,最終圓滿解決。二者合一的力量無法用語言來衡量的!在濃厚的.親情和友情面前,再大的困難顯的是那么微不足道。

      一個(gè)人如果在困難面前消極被動(dòng),放棄努力,服輸了,那只能證明他是一個(gè)懦夫!逃避責(zé)任,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣的人平庸且無進(jìn)取之心。要碌碌無為一輩子的。反之只要你努力了,翻過了困難這座大山,前面的景色會(huì)更加宜人,在事業(yè)小成之日,花團(tuán)錦簇,世人如眾星捧月一般,成就感會(huì)讓你感覺到挫折不過如此渺小,一切的煩惱和苦悶在霎那間煙消云散,只會(huì)在生活的記憶里留下點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,淡淡的。

      朋友們一定生活在希望里,絕對(duì)不可輕言放棄。只要辛勤的工作著,樂觀的交往著,用一顆感恩的心愛著,那等待你的將又是一個(gè)美好的明天!精彩無限!

    希望在路上作文600字 篇6

      逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃、堅(jiān)強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色。“當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至,一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑,安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久,忙得沒有時(shí)間仰望星空了。也許是在從忙著長(zhǎng)大開始,我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因?yàn)槭煜さ囊磺袥]有了,連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變,是因?yàn)楹ε履吧挛锏牟豢刹倏馗小R贿吺菍?duì)新事物的好奇,一邊是對(duì)舊氛圍的眷戀;一邊想開始新的生活,一邊希望守著老時(shí)光。我的不變并不是因?yàn)閳?jiān)持,而是因?yàn)橥。因(yàn)槲粗钥偸俏ㄎㄖZ諾地止步不前。而你們,不管是否按自己的.意愿,都踏出了對(duì)自己來說最好的一步。也許,我也應(yīng)該像你們一樣。

      希望的聲音,聽過之后,以為忘記,但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里,等到某個(gè)春暖花開的好天氣,悉數(shù)歸還。原來,我們都是蒲公英,風(fēng)吹來,就散落到天涯;仡^看時(shí),找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴,你還好嗎?童年雖然不知道遺忘在哪兒,但世界上依然有著童話,小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間,知道了時(shí)間能沖淡一切,能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間,拋下深深的思念在你身邊。

      關(guān)于希望,能說的似乎特別多,但相同的是,只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐,你才能體會(huì)自由,學(xué)會(huì)信任,得到友情與愛。那么,現(xiàn)在,我還恐懼什么。如果生命是一個(gè)旅程,我總是好奇下一站的風(fēng)景。

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