關(guān)于艱難的作文600字六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的艱難的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

艱難的作文600字 篇1

　　近日，李克強(qiáng)總理發(fā)表講話：“地?cái)偨?jīng)濟(jì)是人間的煙火，是中國(guó)的生機(jī)�！彼�以，我們今天也要去體驗(yàn)一下擺地?cái)偂?/p>

　　邱老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)門(mén)口擺好了攤子。上面有：作文本、鑰匙掛件、魔方等一堆東西，但沒(méi)有一樣是生活必需品。老師見(jiàn)我們沒(méi)有熱情，就對(duì)我們說(shuō)：賣(mài)出商品提成百分之五十，賣(mài)出第一單的人，提成百分之百。這條件太誘人了！我立刻思考起銷售詞來(lái)：賣(mài)作文本，350字，書(shū)寫(xiě)流暢？不行！護(hù)眼作文本，10元一本？也不太好。唉！好難啊。這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“我賣(mài)出去了，賣(mài)了十元！”什么？我驚訝地朝聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)女生滿臉笑容，正揮舞著手中的鈔票。邱老師也很高興，還讓她去和顧客合影呢。

　　我和郭奧一合計(jì)，在這等著好像不是辦法。于是，我們拉上了自稱“厚臉皮”的譚斯友一起去別處推銷。

　　我們正漫無(wú)目的地走著。突然，一個(gè)路人引起了我們的注意。郭奧立馬沖了過(guò)去，和那個(gè)人說(shuō)了一堆話，那人聽(tīng)了很久�？墒�，一會(huì)兒，郭奧就灰溜溜地回來(lái)了，滿臉無(wú)奈。我們問(wèn)他有沒(méi)有賣(mài)成。他低下頭，說(shuō)：“那個(gè)人本來(lái)要買(mǎi)的，可沒(méi)帶零錢(qián)，又不能掃碼，所以就不買(mǎi)了�！焙冒�，第一次失敗。我們又試了好幾次，可一樣?xùn)|西都沒(méi)賣(mài)出去。擺地?cái)傄�賣(mài)個(gè)東西有這么難嗎？當(dāng)我們問(wèn)別人戰(zhàn)果時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)賣(mài)了好幾樣了。還有一個(gè)同學(xué)把5元的魔方賣(mài)到了10元，而且一次賣(mài)了兩個(gè)！難不成是我們拿的東西不對(duì)？我們又換了東西，重新出發(fā)。

　　這一次，郭奧見(jiàn)一個(gè)人就推銷一次，他每次都會(huì)熱情地迎上去，可有時(shí)候都沒(méi)等他把話說(shuō)完，那些路人就擺擺手走開(kāi)了。我本想和他一起上，可是經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng)，我還是沒(méi)敢上前。郭奧，加油吧！希望下次我也能像他一樣，可以更勇敢一些。

　　到了最后要結(jié)算的時(shí)候，我們還是一樣?xùn)|西都沒(méi)有賣(mài)出去，至于為什么，我想是因?yàn)槲液屠献T都拉不下臉，沒(méi)有勇氣去推銷，也沒(méi)有看人的眼力。所以推銷的對(duì)象全都不合適，自然賣(mài)不出去商品。

　　擺地?cái)偪烧骐y呀！

艱難的作文600字 篇2

　　那年夏天,父母看我學(xué)習(xí)辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無(wú)窮。

　　一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來(lái),準(zhǔn)備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經(jīng)隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

　　吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開(kāi)始,我認(rèn)為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去�？墒菦](méi)多久,我就遇上了一個(gè)難題:山路越來(lái)越險(xiǎn)峻,如果繼續(xù)向上攀爬,只會(huì)越來(lái)越陡峭,我到時(shí)候極有可能因時(shí)間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續(xù)向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。

　　此時(shí)已是下午2點(diǎn),驕陽(yáng)似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息�？蛇@個(gè)時(shí)候，另一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心中：快，既然已經(jīng)到達(dá)半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時(shí)陷入于兩難之中。

　　這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,雁蕩山向來(lái)險(xiǎn)峻難攀,可是攀上以后,往往都是數(shù)不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了�！鳖D時(shí),我想:對(duì)呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說(shuō):“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說(shuō)著便與爸媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。果然,登上山以后，我們飽覽了無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景,拍遍了無(wú)數(shù)了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。

　　是呀,人生中,不免會(huì)遇到許多的'抉擇，我們也常常會(huì)進(jìn)退兩難。但是,有勇氣地面對(duì)他,不管你是對(duì)的還是錯(cuò)的,都會(huì)讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。

艱難的作文600字 篇3

　　選擇是我們經(jīng)常要面對(duì)的,如是去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,還是近一點(diǎn)的?每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解�？墒墙裉煳颐鎸�(duì)的是一個(gè)非常艱難的選擇。

　　這個(gè)選擇,是從我最親的.四個(gè)人中去掉一個(gè),包括我自己。隨著老師說(shuō)完了這個(gè)話題后。我們就開(kāi)始了這個(gè)艱難的選擇。

　　我寫(xiě)的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養(yǎng)我的人,不能劃掉。爸爸是養(yǎng)育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會(huì)如何?媽媽會(huì)如何?爺爺奶奶呢?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我還是沒(méi)有做出這個(gè)艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺(jué)得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。

　　接著,老師又說(shuō):“再劃掉一個(gè)”。我的選擇再也做不出來(lái)了,因?yàn)樽屛覐倪@四個(gè)中再劃一個(gè),我是再也劃不出來(lái)了。

　　但是這只是一個(gè)游戲,我就再劃一個(gè)吧。但是劃誰(shuí)哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因?yàn)闋敔斠彩俏业挠H人啊!我怎能將他劃掉呢?我現(xiàn)在一個(gè)人也不想劃。時(shí)間還在一分一秒地過(guò)去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過(guò)極了!

　　什么!還要再劃一個(gè)!…這…唉!我現(xiàn)在大腦一片空白,只有這幾個(gè)親人的影子、話語(yǔ)、動(dòng)作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過(guò)。唉!我只好又開(kāi)始了那個(gè)艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。

　　我不劃了,但是還要?jiǎng)澮粋�(gè),我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“好了結(jié)束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。

　　然后,老師讓我們把剛才想的寫(xiě)下來(lái),唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺(jué)得每個(gè)親人在我的記憶里都有一點(diǎn)神圣而偉大的光芒。

艱難的作文600字 篇4

　　在我上四年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了一次艱難的選擇。

　　那是春游的前一天，回到家后，我異常興奮�？晌覄傁氚堰@令人快樂(lè)的消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個(gè)透：“明天上午讓你爸跟班主任說(shuō)一下，不去上課了。已經(jīng)和你馬力英語(yǔ)的老師說(shuō)好了，明天去補(bǔ)課！”“為什么？”這三個(gè)字立刻從我的口中蹦了出來(lái)�！盀槭裁矗磕隳母�筋搭錯(cuò)了？上周不是出去吃飯沒(méi)有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地說(shuō)，“明天我們要去春游啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學(xué)習(xí)重要？你明天不去上馬力，以后就永遠(yuǎn)別去了！”說(shuō)完，她關(guān)上房門(mén)，把我鎖在了房間里，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春游，以后你就別去學(xué)馬力英語(yǔ)了；選擇上馬力英語(yǔ)，以后春游照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”

　　我躺在床上，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想去上馬力英語(yǔ)，不僅老師對(duì)我好，那些單詞背誦、默寫(xiě)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟；我更想去春游，那畢竟一年只有一次��！如果錯(cuò)過(guò)，是一大遺憾，小學(xué)里也就剩下兩次機(jī)會(huì)了……想著想著，我就睡著了。

　　醒來(lái)后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備告訴媽媽我選擇去春游。我打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無(wú)奈的'苦笑：“明天你去春游吧，你爸爸說(shuō)得對(duì)，與同學(xué)一起活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，不能讓你留下遺憾�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。看著媽媽的背影，不知為什么，我心里竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜，而是呆呆地站著，久久地站著……

艱難的作文600字 篇5

　　今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題》的測(cè)試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒(méi)有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽(tīng)分?jǐn)?shù)，分析對(duì)錯(cuò)，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難，有些題我們同年級(jí)的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來(lái)想評(píng)講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來(lái)，認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來(lái)。

　　我首先請(qǐng)考97分以上的孩子舉手，并用最真誠(chéng)、敬佩的語(yǔ)氣恭喜他們超過(guò)了老師（我向孩子們坦誠(chéng)，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽(tīng)到后既詫異又有些釋然，紛紛說(shuō)著：“老師都沒(méi)考滿分，看來(lái)我考不好是情有可原了。”

　　然后我和孩子們分析起整冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容，并預(yù)測(cè)每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊(cè)的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡(jiǎn)易方程”及“多邊形的'面積”。當(dāng)孩子們聽(tīng)到“數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題”單元只占5分以下的分值時(shí)，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹(shù)問(wèn)題”的基本題型要學(xué)會(huì)，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。

　　孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開(kāi)始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真又好學(xué)，愛(ài)思考、愛(ài)表達(dá)，一道題總能想出很多種方法來(lái)解決，有些時(shí)候，他們講得方法比我的更簡(jiǎn)單，孩子們理解起來(lái)也容易多了。

　　考試雖是測(cè)驗(yàn)孩子一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績(jī)出來(lái)后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識(shí)上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對(duì)自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險(xiǎn)，度過(guò)這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯！

艱難的作文600字 篇6

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)黃山的介紹，黃山的奇松、怪石、云海、日出一直讓我十分向往，今年夏天，爸爸媽媽終于決定帶著我一起去登黃山，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　在去黃山的路上，導(dǎo)游向我們介紹了黃山的美景，還囑咐我們一些登山的注意點(diǎn)，最后還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別看你們現(xiàn)在都生龍活虎的，有句話是這樣說(shuō)的，上山奧運(yùn)會(huì)，下山殘奧會(huì)。”這一句話讓我們的心里頓時(shí)變得七上八下的。

　　我們來(lái)到了黃山腳下，先坐了5分鐘的索道，然后就正式開(kāi)始了本次徒步登山之旅。一開(kāi)始登得很輕松，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我年齡差不多的小姐姐，我們倆還比賽看誰(shuí)走得快。就這樣不知不覺(jué)我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)，但是我覺(jué)得還有登不完的臺(tái)階在等著我們，腳步也慢了下來(lái)，走了一會(huì)兒就氣喘吁吁，還得休息一下�，F(xiàn)在我和小姐姐也不再比賽誰(shuí)更快，我們現(xiàn)在比的是誰(shuí)能堅(jiān)持到底。還好一路上時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)怪石，有的像猴子，有的像犀牛，有的像烏龜，這些都讓我們暫時(shí)忘記了疲憊，越往高處走，我們就越像是行走在云霧中的仙人，就這樣，走呀走，走呀走，有好幾次累得實(shí)在走不動(dòng)了，又不好意思讓爸爸背，只能咬咬牙繼續(xù)。我和小姐姐兩人相互打氣加油，又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的艱難攀登，我們終于一起登上了山頂，登上山頂?shù)哪且豢蹋�我們無(wú)比激動(dòng)，大聲喊道：“我們登上山頂啦，我們登上山頂啦！”遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒、下面從巖石縫隙里長(zhǎng)出的`松樹(shù)、身邊虛無(wú)縹緲的云海，組成了一幅生動(dòng)的山水畫(huà)，我們也成為這幅畫(huà)的一部分，這時(shí)覺(jué)得之前所有的艱難疲憊都值得。

　　這次徒步登山共用了近五個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信我們竟然能堅(jiān)持到最后，這真是一次艱難的嘗試，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到再大的困難，都是可以克服的，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！

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