關(guān)于憂傷的作文600字五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的憂傷的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

憂傷的作文600字 篇1

　　從時(shí)光之樹，輕輕摘下一片凋零的葉，淡淡的葉香，勾起了回憶中淡淡的憂傷……

　　——題記

　　春來，無數(shù)花瓣如玉屑般漫天飛舞，春暖花開，離別，也快降臨。

　　回望兩年，度過多少歡樂時(shí)光，又有多少苦澀，灑在那永不停歇的青春中，酸甜苦辣，只有這兩年中的特殊味道，讓人潸然淚下。

　　一間教室，厚厚的書墻，我與你在人群中隔岸相望，兩顆純真的心，在那一刻相撞，只是，我沒想到，我與你，竟會在數(shù)月內(nèi)，成為知己。

　　我總能在人群中，尋找高高的你，就這么筆直地站在人群中，尋找著遙望的我，目光對視，友誼也在此如苗般的巧然生長。

　　可是上帝也挺幽默，喜歡將兩個(gè)目光交接的人分開，無論他們的關(guān)系如何，只是這么不經(jīng)意的決定，使我們相隔，不見。

　　“什么？分班？”我們正在安靜地做習(xí)題，獨(dú)享午后安寧的時(shí)光�？墒抢习噍p描談寫的一句話，震驚了所有的同學(xué)。我與你同時(shí)抬起頭，目光中有些淡淡的憂傷，懷念以前逝去的時(shí)光，如花開的季節(jié)，預(yù)示著一個(gè)新的開始，也標(biāo)志一個(gè)舊的結(jié)束。

　　與你一同，漫步在操場上，夕陽還未離去，絢日的火，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血朝拜的青春，也將一去不返，那山盟海誓的誓言，“友誼長存”，卻仍顯得不堪一擊。

　　你沒有說關(guān)于分班的事，卻談起我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起被語文老師罰站，模仿老班的`簽名，去應(yīng)付作業(yè)的繁多，一起溜出去打球，偷偷地去買東西，以及我和你因放鞋子吵過的……

　　那些回憶，只定格在那一刻，只剩一些碎片圍繞著心扉，有著淡淡的憂傷，淡到極致，傷到極致。

　　在初三教學(xué)樓里，曾經(jīng)手拉手商討心事的我們，默默地分離，我，往左走，你，往右走。

　　過去了，結(jié)束了，該散了，可那回憶的淡淡的憂傷，卻永遠(yuǎn)也無法散去……

憂傷的作文600字 篇2

　　時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定。花非花，霧非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無力。

　　——題記

　　一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。

　　陽光明媚的春天，卻沒有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉(zhuǎn)身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。

　　回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。

　　所謂千帆過盡，該來的總會來，該走的總會走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場繁華的青春之夢，有多少人只是擦肩而過，有多少人又是匆匆過客。相遇了，離別了，無非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。

　　春天陽光明媚，花開卻不溫柔，畢竟開過便會歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內(nèi)心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。

　　當(dāng)宿命注定了孤獨(dú)，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語，又該怎樣去釋懷人生的滄涼。

　　生命本無常，青春里美好的.東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過我。

　　不想再去書寫那份陌生的過往，可是心底的疼痛從未停歇過，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過的風(fēng)景，或許，只能在夢里回首吧……

憂傷的作文600字 篇3

　　他們說：90后，任性，叛逆，惟我獨(dú)尊。

　　他們說：90后，是一群小屁孩，只會非主流。

　　我很想問問他們除了這些，難道你們沒有看到，在大笑大鬧之后連綿著的大片大片的憂傷么？

　　出生于1990年2月20日。假如提早一年，我就是80后；假如推遲一天，我就是水瓶座。然而，生活沒有假如。沒錯(cuò)，我是90后，雙魚座的90后。

　　書上說，雙魚座的人有雙重性格。朋友們都說我是典型的雙魚座。會突然神經(jīng)質(zhì)的大笑，也會突然莫名的難過。想起饒雪漫的一句話：正是因?yàn)殡y過了，才要用笑聲來掩飾。我，雙魚座的我，是如此矛盾的生活著。

　　明明不開心了，卻依然笑容滿面；明明很害怕了，卻要故作堅(jiān)強(qiáng)；明明有一大群朋友陪著，卻卻仍感覺到孤獨(dú)。只有自己知道，我是多么的討厭著這樣的自己。

　　然而，外界太多的.期望，太重的壓力迫使我們不得不讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。正如那個(gè)男生說的：成長是一種無可奈何的前進(jìn)。大人們只知道，90后要成長，要前進(jìn)，怎么會知道我們心里那無可奈何的傷。

　　很喜歡樂小米寫的涼生，我們可不可以不憂傷。書中描寫的是一個(gè)帶者淡淡憂傷的純真而又美好的成長故事。那片屬于魏家坪的天空，那棵刻著姜生名字的酸棗樹，那段相濡以沫的時(shí)光，在很多很多個(gè)夜晚，在我的夢里，會清晰的呈現(xiàn)。是的，我是多么的想，多么的想擁有那種生活，那種如水晶般透明的生活。其實(shí)，那種生活，我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有。只是，當(dāng)我們開始想起那份純真的時(shí)候，往往它們已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)了。我們，我們只能默默的回憶，然后心痛，心痛的不知所措。

　　成長確實(shí)是一道明媚的憂傷。大人們知看到它的明媚，卻根本不知道它的憂傷。于是的于是，90后的我們，被認(rèn)為是不乖的小孩，只會闖禍，只會惹事。但你們知道嗎，其實(shí)的其實(shí)，不是這個(gè)樣子的。

　　可不可以不憂傷？可不可以不要被牽拌？可不可以不去理會那些異樣的眼光？

　　恩，真的，真的不想憂傷。

憂傷的作文600字 篇4

　　總喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，伴著微風(fēng)的溫柔，享受著獨(dú)處的風(fēng)景，陪伴著寂寞，淡淡的看著浮華煙云。隨著那飄逝的靈魂一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失在一片迷茫得思緒中。或許只有這個(gè)時(shí)候，才能真真切切的感受到自己的存在，獨(dú)享這份靜靜地安逸。

　　滄桑的歲月，浮華的記憶，都已經(jīng)不再重要。每個(gè)人都可以駐足在如畫的風(fēng)景里，可以找回流失的記憶，可以念想未來的希望。但那內(nèi)心的悲涼，夢境的殘缺，記憶的悲傷，總會時(shí)刻提醒著自己內(nèi)心的那份痛。

　　總是害怕走進(jìn)回憶，總想迷失在那些幻想的美好畫面里，或憂傷，或痛苦，或煎熬。但那才是自己最真實(shí)的一面，最本質(zhì)的一面�？偸窍�，一個(gè)人的寂寞，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線呢？猶記得曾經(jīng)有人說過，享受寂寞，也是一種幸福的擁有。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，看著那漆黑的夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛是在向我們訴說自己的故事。一個(gè)人靜靜地想，靜靜地望，靜靜地思念，靜靜地聆聽，又何嘗不是人生一大快樂？

　　記憶是一種幸福的再現(xiàn)和傷心地重溫，美好的記憶，如燦爛的陽光，溫暖如初，浪漫恬人；傷心的再現(xiàn)，是一場悲劇的循環(huán)演出，沒有結(jié)局，正如沒有開心一般。正如天空只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮才可以變得蔚藍(lán)一樣，人的眼睛也只有在淚水的洗禮下，才可以更加閃亮。然而，這暴風(fēng)雨，眼淚，也是一種代價(jià)，一種血與淚的代價(jià)。

　　假如沒有過去，沒有未來，人人都可以相見如初，用我無形的心筆把你的影子慢慢地勾畫與眼前，瞇眼遠(yuǎn)眺，青山依舊。夜色闌珊，落寞流年�；秀遍g，一個(gè)熟悉的佘寧劃過腦海，飄然溜過那一瞬間的記憶，定格一個(gè)永恒的底片，伸手?jǐn)埲�，卻發(fā)現(xiàn)你藏匿的'無影無蹤。憂傷再起，灑落一地的細(xì)碎心情，我想是淚水的一抹碎影，漂洗了一世的怨恨，留下舊時(shí)斑駁的落寞。

　　往事悠悠，殘夢的碎片留在了過去的記憶中。記憶深處的念想隨時(shí)間而消失、風(fēng)化、靜靜地離去，在時(shí)間的隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)的迷糊。

憂傷的作文600字 篇5

　　青春這個(gè)詞，并不陌生。

　　小時(shí)候，望著鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長涂著指甲油，而我學(xué)著她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆涂得五顏六色。我那時(shí)是多么渴望上中學(xué)啊。

　　就在時(shí)光老人的游離下，我現(xiàn)在已經(jīng)初三了。呵，真快，初三了？初三了！

　　褪掉了鮮艷的紅領(lǐng)巾；剪掉了俏美灑脫的長發(fā)；穿上了厚厚重重的運(yùn)動鞋；脫下了夢幻般的公主裙。是，該上中學(xué)了。

　　在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時(shí)候；在我剛剛淡忘了小學(xué)老師和同學(xué)的時(shí)候；我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，是一個(gè)馬上要?dú)⑾蛑锌紤?zhàn)場的斗士了。

　　可是，就在這青春期中，我發(fā)現(xiàn)了自己的叛逆，發(fā)現(xiàn)了自己的`任性，發(fā)現(xiàn)了自己的無所畏懼。初三了，我變了。

　　我的外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來的那么突然，讓我不知所措。現(xiàn)在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長的期待。肩上的擔(dān)子，重了。

　　我不知道自己能不能順利走進(jìn)下個(gè)人生階段，我不知道能否用平常心面對人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經(jīng)之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時(shí)爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂的摯友。

　　現(xiàn)在才知道，“吃一塹，長一智”的意思。初三教會我的東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最后得到的是更成熟的自己。

　　初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個(gè)未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個(gè)敏感的詞，因?yàn)榕乱徊恍⌒�，被她的明媚，刺得遍體鱗傷。

　　初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋懷了。

　　青春，明媚的憂傷，在夕陽的剪影下，我們笑得如此蒼涼。

　　這樣很好，可以很好。

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