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【精選】競選作文600字合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的競選作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選作文600字 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也對照小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想似以前這樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我作文選讀，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉感恩。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會做好這份工作。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習結果，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的'活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織結果好的同學，主動去幫助結果稍欠理想的同學，讓年夜家的成績共同提高，由于學習才是我們學生的主要任務小學。
假如我當選了班長，QQ分組我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候高中英語作文，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系初中物理，大大降低了學習的效率小學生作文，此時小學數(shù)學教學網，我會及時把同學們的定見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級英語。
假如我落選了英語四級作文，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次樸拙地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實仆人。
謝謝大家！
競選作文600字 篇2
9月6日這天，我們班開展了一個活動——班干競選，我給你們講一下吧!那一天......
“好了同學們，請安靜，現(xiàn)在我宣布，五(6)班班干競選正式開始!”潘老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“太好了，終于班干競選了，我要當班干，我要當班干!”“好，現(xiàn)在先競選中隊長，然后是勞動班長。誰先上臺?”黃河頌一馬當先，首先上了臺：“老師同學們，大家下午好，我今天要競選的是中隊長，因為我做過中隊長，比較有經驗去做得更好，請大家投我寶貴的一票，謝謝!”啪啪啪啪，臺下響起熱烈的掌聲。接下來是謝雅萱，我本來也想上，但不敢，所以沒上，那中隊長就是黃河頌和謝雅萱了。
接下來該競選勞動班長了，可沒有一個人上臺。我想：”我不是一直想當勞動委員嗎?上去去試試吧!“可轉念又想：“萬一同學們都不選我豈不是很丟臉?還是算了吧!”正當我左右為難的時候，我的'同桌推了我一把說：“楊昊元，上去呀!”“楊昊元，上!”其他同學也跟著起哄，大家的呼聲給了我莫大的勇氣，我邁開大步走上講臺，清了清嗓子大聲說：“老師同學們，大家下午好!我想競選勞動班長，因為我以前沒當過，所以想試當一個學期，在這個學期里，我一定會組織好同學們掃地，請大家投我一票，謝謝!”同學們給了我熱烈的掌聲，后來潘老師對我說：“潘老師很高興，因為看到你比以前勇敢了很多，我希望你能做得更好!”
這次班干競選，我不僅當上了勞動班長，更重要的是我有了勇氣，有了勇氣，就能做得更好，昨天我很膽小，今天卻變得有勇氣起來，今天的自己勝過了昨天的自己，這不值得高興嗎?
競選作文600字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。
大家可能會想你自己的.學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
競選作文600字 篇4
今天是我們班競選三好學生和單項標兵的日子。班會課上，陸老師要求我們以無記名投票的方式進行。同學們可真是各懷心思啊!有的人東張西望，有的人在竊竊私語，我卻是興奮中帶著點小緊張和小期待。不知今年我的得票會是怎樣呢?
投票結束后，陸老師讓我和許文靜負責唱票。緊張的唱票開始了!夏可馨和王一哲由于在班級有著較好的人緣，一開始得票數(shù)便一路領先，24票，25票，26票......比分簡直是是直入云霄啊!得票數(shù)緊跟其次的就是我和許文靜、張士林，20票，21票，22票......我們的得票數(shù)也逐步攀升。按照學生比例，我們班級只能評選四位三好學生，于是乎后來便成了我和許文靜、張士林之間的較量。一會兒我多一票，一會兒他超越我一票，就這樣你追我趕，一時難分勝負。后來張士林竟然稍稍領先了點兒，我在心里祈禱一定要超過他，一定要超過他哦!
就這樣，經過激烈的角逐，忍受了內心的煎熬，終于唱完票到了計票的'環(huán)節(jié)了。夏可馨和王一哲以36票并列第一，我和張士林以32票并列第二。許文靜呢，以31票惜敗給我和張士林，無緣今年的“三好學生”。
看到許文靜的票數(shù)，我想到了一句話：失之毫厘差之千里。做任何事情都可能會因為一步之差而失敗，從而錯失一個機會。
去年的時候，因為我在班級管理上總是霸道強勢，不太懂得巧妙地處理同學之間的矛盾，不太懂得和同學和諧相處，友好溝通，以至于在“三好學生”票選時我只得到了15票。后來在媽媽的引導下，我改正了錯誤，我改變了和同學相處的方式，今年就得到了高票。俗話說：得民心者得天下!我覺得是“得人心者得高票”啊!
競選作文600字 篇5
我在班上是班長，在學校是干部，可就在這一天....要重新競選學生會了，我非常害怕自己落榜，上天啊，就是這樣，你越怕什么他越來什么，逗我好玩嗎？
今天老師告訴我叫我和我們班一個同學一起去競選學生會，我慌了，我不知道自己要競選什么，我問了問和我一起的那個人，他在我們班上成績是數(shù)一數(shù)二的，我就問他："你要競選什么？"他說："額....我覺得學習部就挺不錯的"我看了看他，還是算了吧像我這種不配啊...
上午的五節(jié)課很快就過去了，我在食堂吃飯的時候就在想，我要不要競選生活部，我覺得我應該可以吧？在吃飯的時候我就一直在想這個，害得我飯也沒有吃好多。
我拿出手表看了一下時間，1:00多了我該走了，我拿著一只筆一個小本子跑到七樓，到了會議室后，我看見好多人，我們自己找位置坐下了，老師進來了，也就代表著我們要開始了。
她們在做自我介紹，很快到我了，我把本子放在桌子上，走到臺上，非常緊張，雙手撤著我的衣角，開始了自我介紹，老師問我如果我選上了看見自己的`好朋友亂丟垃圾會怎么樣，我說："我會讓他撿起來然后再告訴他亂丟垃圾的危害等等"
之后我就趕忙下臺了，過了幾天后，我想知道結果，就去找了主任，主任看著我說："是你�。∧惴浅５呢撠�，你應該是可以被選上的，來看看吧。"我過去了看了一下，沒有我....我懵了，跑到教室，回到位置上，想到自己的努力，都白費了有一點不甘心。
然后就哭了，我爬在桌子上，哭，過了一會上課了，地理老師進來了，開始了上課，我舉手去了廁所。狠狠的哭了一場。
這次的打擊給了我動力。以后再說吧....
競選作文600字 篇6
星期一，我們班進行班干部競選。為了可以當上自已向往的班干部，周末同學們都在家寫稿、背稿，做足了準備工作，我也不例外。
競選前的一個課間，同學們有的在與同桌議論猜測，有的在班級中四處拉票，有的'還在完善自己的稿子，還有的在熟背自己的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。
競選演講開始了。作為第二個上臺演講的同學，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問自己：“等會兒上臺萬一忘詞了，怎么辦？萬一太緊張，說得吞吞吐吐、含糊不清，怎么辦�。咳f一同學們認為我講的話有漏洞，怎么辦啊？”就在這時，朱老師已經叫我上臺演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一直暗暗對自己說：“沒事的，我一定可以，一定可以！”
一站到講臺上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來。我一邊開始演講：“今天我要競選的崗位是班長……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時，我看到有些同學向我投來肯定的目光，頓時自信倍增，漸漸地，我心中沒那么緊張，最后一點都不緊張，我很快進入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競選班長的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺。
演講結束，緊接著就開始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個崗位我飛快地填好了人選，可是在班長這個崗位上我猶豫了。第一個名額，毫無懸念，我寫上了當過多年班長、經驗豐富的劉津灝，第二個名額，我左思右想，是選自己呢還是其他人，經過激烈的思想斗爭，我決定選擇比我更加有經驗的俞越，我覺得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學習。
下午，老師公布了競選結果，我雖然沒能如愿當上我向往許久的班長，但是我當上了比較善長的宣傳部長，同樣可以為班級做貢獻，為同學們服務。
競選作文600字 篇7
競選，這個詞，在我的生活中已經歷了無數(shù)次，競選中隊長，競選班長，競選大隊委……但是，這次的大隊干部競選，還是讓我膽戰(zhàn)心驚，念念不忘。
星期五吃過中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競選了！”我口頭上說“我已經會了，不用再試了�！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒有底，終于，那一刻還是來了，只聽葉老師說：“請參加大隊干部競選的二十六位同學到多媒體教室集中�！甭牭竭@句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。
“謝謝大家！”當周卓把最后四個字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的講臺�！熬磹鄣睦蠋煟H愛的同學們……”這個時候，我忘記了我前面站著的.老師，也忘記了前面坐著的同學，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺下響起了雷鳴般得掌聲。
當我走下講臺時，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因為競選結果沒有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經過十分鐘的等待，因競選結果終于揭曉了，當葉老師報到我的名字；告訴我已是一名大隊干部時，我像林肯當上總統(tǒng)，像孫楊奪得金牌，我的心又久久不能平靜。
當我手里捧著鮮艷的榮譽證書時，我欣喜萬分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”
競選作文600字 篇8
開學第一周，我們班舉行了一項重要的班務活動——班干部競選。
那天，同學們比往常更早地來到了校園，做競選前最后的準備。有的費盡心思背誦稿子，有的不停修正擬好的稿子，有的'對著鏡子一遍又一遍地練習姿態(tài)神情……看著這一切，我卻底氣十足，因為我在家早早準備了演講稿和PPT課件。
班干部競選活動開始了，教室里的氣氛一下子緊張起來。我突然感到了“鴨梨山大”，頭腦一片空白，心臟加快了跳速，手心直冒汗，就連小腿肚也硬邦邦的，雙腳不由自主地一陣陣發(fā)麻，感覺整個人從頭到腳每個細胞都在顫抖。王老師走上講臺環(huán)視了一圈，報出的第一個競選名字竟然是我。我心頭一陣發(fā)慌，趕緊搪塞了一句：“老師，我還沒準備好，安排在第二個講吧�！蓖趵蠋熗饬耍�給了我一個鼓勵的微笑。
聽完邱邱同學精彩又富有吸引力的演講，又聯(lián)想到他融洽的人緣，我的底氣更不足了。但我還是凝神靜氣，盡力壓制住內心的緊張，故作輕松地走上講臺，開始了準備已久的演講。PPT不斷翻頁，“我的競選目標”、“我的成長經歷”、“我的優(yōu)勢”、“我的態(tài)度”等圖文呈現(xiàn)在大家面前，我逐漸進入了演講狀態(tài)，流暢而又自信地向大家闡述競選宣言。演講結束，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
后面同學們的演講也都十分精彩，氣氛越來越熱烈，很多原本沒有報名的同學也都被這種氣氛感染，臨時走上講臺展示自己，謀求崗位。最后有超過半數(shù)的同學參加了本次競選活動。在講臺上，大家都呈現(xiàn)出了自信而勇敢的一面。
最后的結果離我的競選目標雖然差了一些票數(shù)，但同學們給我的掌聲讓我明白，我的努力和付出大家是看在眼里的。王老師的一句話深深地烙在了腦海里——當你站在講臺上時，你就成功了！
競選作文600字 篇9
今天，我們有幸參加了農林大附小競選大隊干部這個嚴肅而又莊重的儀式。
剛踏入教室，我就嗅到了賽場上濃烈的火藥味，戰(zhàn)爭似乎一觸即發(fā)！ “現(xiàn)在請1號選手上臺演講2號選手準備�！敝鞒秩算y鈴般的聲音，在我的耳畔響起。隨著眾人的目光，我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年，她演講完后，就獻上了一段才藝表演。
其中，一位彈古箏的.同學讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語和聲情并茂的演講，讓我體會到了她對大隊干部職位的渴望，也讓我感受到她擁有一顆高度負責的心。但讓我對她大大加分的，主要是她的才藝--古箏。只見她靈巧的手指在古箏上穿梭，一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂曲，從她指尖流出，如同天籟般的琴音深深地把我吸引了，我的思緒漂到了幽靜的林子里，一只展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了，余音裊裊，我還沉靜其中，臺下的寂靜頓時被一陣雷鳴般的掌聲取代了。
還有一個五年級的同學讓我受益匪淺，她的才藝表演是一則小故事，不知是因為太緊張還是忘詞了，竟說錯了臺詞！看到議論紛紛的同學們，她并沒有放棄，相反是更鎮(zhèn)定地演了下去！倒是那些臺下對于一句話而耿耿于懷的同學們，應該好好反思一下了，俗話說：“金無赤足，人無完人�！比瞬⒎敲總�細節(jié)都能做完美，有一絲的瑕疵，一毫的漏洞是十分正常的。說錯了，不要緊，貴在肯改過。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯了，又不改正，反而一笑了之，那才真正應該被嘲笑！像五年級這位妹妹，我們應該向她學習，學習她勇于面對現(xiàn)實的精神。
從這次大隊委競爭活動，我們學到了很多，也體會到了人與人之間要互相競爭，互相幫助才行。
競選作文600字 篇10
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班級班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班級班長，因為，我深深的知道班級班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班級班長”。并且還會在當班級班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當班級班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班級班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學們的特長，辦幾個學習小組，激發(fā)同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的.基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
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