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安慰作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的安慰作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安慰作文600字 篇1
每年的臘月二十六，我都是又喜又憂。
喜的是每一年這一天，我們?nèi)叶家啬棠碳疑夏陦灒梢钥赐麪敔斈棠�，可以親近鄉(xiāng)土，可以與鄉(xiāng)村中的哥哥弟弟們痛快玩上一天。可我又憂，憂的是這一天我總要面對(duì)奶奶的已經(jīng)問了近十幾年的.問題：“在家過年嗎？”每次我都會(huì)以沒帶衣物和作業(yè)推掉，其實(shí)我是受不了家里的環(huán)境：沒有暖氣，沒有電視，沒有電腦。但每次拒絕后心里又覺得酸溜溜的，因?yàn)檫@個(gè)問題奶奶99%已經(jīng)知道答復(fù)，但卻總每次心懷一絲期待而問又心懷失落而歸。
今年也不例外。
轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間，“鍋屋”(方言)里升起裊裊炊煙，奶奶又坐在一堆柴禾上望著灶火了。
不知怎的，我走過“鍋屋”時(shí)一種力量將我拉進(jìn)了“鍋屋”，坐在了奶奶身旁的柴禾上，一股從土灶中奔出的暖流讓人頓時(shí)倍感親切。奶奶慈祥地說：“走吧走吧，這里煙濃，別熏著眼睛，出去玩吧……”“沒事，奶奶，我?guī)湍鸢��！蔽议_始漫不經(jīng)心地添柴，卻陷入了往昔的回憶。
小時(shí)侯我是多么愛這爐灶��！(那時(shí)我還常回家)每次來奶奶家的期盼中有三分就為了它。每到做飯時(shí)間，我都搶著坐在灶臺(tái)前，像模像樣地左手握一把干草，右手用火柴從草下面點(diǎn)(這樣才容易著哦)。然后便是添柴。我喜歡多添，把火燒得旺一些，一陣陣暖流輕撫過小臉，讓人覺得愜意極了。我還會(huì)用火剪搗搗柴禾，或是使勁拉風(fēng)箱。每次燒完火臉便成了“花貓”――汗水和煙灰交融啊。有時(shí)嗆眼了，奶奶便給我揉，還又好氣又心疼地說：“不讓你燒你偏燒，看，嗆眼了吧。”而我卻扮個(gè)鬼臉屁顛屁顛地跑開了……
奶奶又在催我走，可我哪肯，就當(dāng)是坐在奶奶身邊的補(bǔ)償吧，也是自己心靈的慰藉。
傍晚，該走了，爺爺奶奶佝僂在寒風(fēng)中目送我們的車，老態(tài)頓生，才知道，原來這點(diǎn)補(bǔ)償與慰藉是那么枯乏。
安慰作文600字 篇2
夜深了，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，始終有一件事無法釋懷。
今天是自愿加入合唱團(tuán)同學(xué)面試的日子，我和班里的四個(gè)同學(xué)，一起去面試，路上，綠草如茵，陽光溫暖，一切是多么美好。
可事情往往不會(huì)如此一帆風(fēng)順——我失手了。一次次因過度緊張的跑調(diào)，一次次因失去控制地失聲，令我全程面紅耳赤，尷尬至極，最后灰頭土臉地進(jìn)入預(yù)備團(tuán)。
下課了。我走出教學(xué)樓，血紅的夕陽從小腿爬上了我的臉頰，看到已經(jīng)入選的'同學(xué)歡樂的笑容，淚水，濕潤了雙眼。
從晚修下課到回宿舍睡覺，我一直都是沉默，孤獨(dú)地獨(dú)自行走，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)來安慰，來詢問，我仍然是不理睬，自己做自己的事，同學(xué)們只好惺惺離去。
夜深人靜，原本風(fēng)平浪靜的203A宿舍變得波浪洶涌，所有人，擠在狹窄的小房間里，圍在我的床邊，默不作聲。
有人輕輕地說了一句：“歐力睿，你還好嗎？”
“我們教你吧！”
我強(qiáng)制讓自己忘記合唱團(tuán)的事。可同學(xué)的關(guān)心又使我想起了這段痛苦的回憶，我含著淚水，說：“我沒事�！�
“肯定有事！平時(shí)的你不是這樣的！”
“歐哥，有什么事我們可以幫忙解決，但你不要隱瞞，好嗎？”
“既然你們一定要知道的話，我就告訴你們，我沒有入選合唱團(tuán)，只是個(gè)預(yù)備團(tuán)！”
“哦！就這件事，還以為多大事呢！沒事兒，哥們兒！你進(jìn)入預(yù)備團(tuán)又不是落選，任何時(shí)候都不要放棄自己，好嗎？”
“好！”我的淚水奔涌而出，和舍友擁抱在一起，溫暖的感覺似泡在溫泉里，有一種難以言狀的幸福！
其實(shí)，每個(gè)孩子在成長的路上，都會(huì)遇到不如意。但青春的路還很長，不時(shí)會(huì)有一些絆腳石，而擁有一群好同學(xué)，給你精神上安慰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的價(jià)值，活著的精彩！
安慰作文600字 篇3
世界上共有兩種謊言：一種是——善意的謊言，為了幫助別人而編造的美麗謊言；另一種是——惡意的謊言，為了不被別人指認(rèn)錯(cuò)誤或?yàn)榱说玫揭恍┬⊥嬉鈨憾幵斓某舐e言。
其實(shí)，在我的家里也發(fā)生過欺騙，可這欺騙非同普通的欺騙，這是美麗的欺騙，是能讓我的心情平靜下來的。
那是一個(gè)特殊的夜晚，那是的我正一個(gè)人靜靜地站在窗前。瞧！屋外的風(fēng)好像受到了欺負(fù)，正在發(fā)出“嗚嗚嗚”的哭聲，風(fēng)的哭聲可可怕了，簡(jiǎn)直像“鬼”在叫！看！大樹爺爺都嚇怕了，嚇的他直發(fā)抖，這一抖讓樹葉寶寶全下地了！我不禁擔(dān)心起爸爸來，他會(huì)因?yàn)榧议L會(huì)的事兒而打我嗎？會(huì)因?yàn)樯险n我沒認(rèn)真聽而不理我嗎？
這是一年級(jí)的事。爸爸去開家長會(huì)了，這時(shí)候還沒有回來。墻上的時(shí)鐘在慢慢的走著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。一分鐘...兩分鐘...五分鐘...爸爸始終沒有回來。十分鐘...二十分鐘...三十分鐘...爸爸終于回來了，我有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)害怕，但還是比較直接地問爸爸：“爸爸，老師有說我嗎？我考試考的還好不好？”
爸爸似乎早就知道我要問這個(gè)問題了，所以很快地回答了我的問題：“老師說你考得很好，鼓勵(lì)你繼續(xù)加油，就一定能超過你同桌的！”爸爸這句話給了我莫大的.鼓勵(lì)，讓我的成績直線上升，讓爸爸媽媽欣慰不已。
可謊言終究是謊言，謊言總有一天是會(huì)被拆穿的。那天屋外很安靜，風(fēng)輕輕地刮著，爸爸媽媽以為我已經(jīng)睡著了，便談起當(dāng)年家長會(huì)的事情，從爸爸口中我得知當(dāng)時(shí)老師是這么說的：“金言爸爸，金言的成績不太穩(wěn)定，成績一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，回去好好調(diào)整一下�！蔽业难劬駶櫫�，淚水流出眼眶，我的心無比難受。
如果爸爸當(dāng)時(shí)是把老師的話原封不動(dòng)地說給我聽，我猜我的成績一定……
還是那樣，我感謝爸爸！謝謝您！
安慰作文600字 篇4
煩惱是一個(gè)惡魔，它能吞噬你的希望，當(dāng)別人遇到煩惱時(shí)，我們要適時(shí)地安慰他�？砂参渴且婚T技術(shù)活，它可能是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……如果你用真心去安慰別人，別人就會(huì)感到溫暖，相反，可能會(huì)火上澆油。那到底該怎么安慰呢?
有一次，期中考試之后，老師給我們每人發(fā)了試卷，語文老師先報(bào)了90分以上同學(xué)的名字。在報(bào)成績的時(shí)候，老師臉上帶著笑容，走路輕飄飄的，就像騰云駕霧一般，連說話的.聲音都飄在了空中。我一聽有我的名字，高興極了�，F(xiàn)在開始發(fā)80分以上同學(xué)的試卷，其中就有平時(shí)學(xué)習(xí)成績特別好的蔡雅妮。語文老師的臉上頓時(shí)陰云密布，把她痛罵了一頓，“你看看你，平時(shí)考的這么好，怎么就在關(guān)鍵時(shí)刻考成這樣了呢?”蔡雅妮聽了，趴在桌上，抱頭大哭，只見她的身子不停地顫抖著，她的眼睛像小白兔的眼睛一樣，特別的紅。
蔡雅妮哭啦!同學(xué)們見了，一個(gè)個(gè)竊竊私語。這時(shí)，我前面的一位男生走過去，說：“蔡雅妮，你也能考這么差呀，你這次考試沒考好，肯定是有原因的，對(duì)不對(duì)?”蔡雅妮沒有說話，只是哭的更加傷心了，這個(gè)男生的話好像火上澆油了一般。
沒一會(huì)，陶若涵跑了過去，和她說：“小雅，別哭了，你看我不才考91分嗎?沒有關(guān)系，你這一次就是失誤了，下次一定會(huì)考的更好的。”雖然陶若涵這么說，可蔡雅妮仍舊小聲抽泣著。
這時(shí)，我和張雅玲走了過來，我們對(duì)蔡雅妮說：“蔡雅妮，別哭啦。失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢?這次考試沒考好，沒關(guān)系，下次再努力嘛，我們下課的時(shí)候幫你復(fù)習(xí)吧，期末考試別失誤了!”她聽了，慢慢地止住了哭聲。從那之后，每次下課，我和張雅玲都幫助她復(fù)習(xí)。
最好的安慰是真誠的關(guān)心，在別人傷心的時(shí)候，我們應(yīng)該理解別人，給予別人一片關(guān)愛，所以我們要掌握安慰這門技術(shù)活哦。
安慰作文600字 篇5
有時(shí)，安慰別人是一件很難的事情，只有用一顆真誠的心去安慰別人，才能讓別人轉(zhuǎn)淚為喜。那苦惱的人的心靈才會(huì)被人理解，被人溫暖。安慰，是別人在寒風(fēng)中的一絲溫暖的春風(fēng)；安慰是黑暗中的一絲光亮，給人一絲溫暖，給人一句祝福。
上課了，方菲梵同學(xué)膽大包天地在桌上折星星，我還在看呢，突然，老師氣憤地大聲斥責(zé)：“方菲梵！給我站起來！誰允許你在老師眼皮底下折星星的！”我還沒反應(yīng)，更何況正在折星星的方菲梵！她一臉懵，她臉上仿佛寫著滿滿的'委屈，剛才笑嘻嘻的她，現(xiàn)在如吃了苦膽，臉上沒有一絲笑容，她臉漲得通紅，垂頭喪氣地低著頭，悶悶不樂地將星星收在了抽屜里。
是時(shí)候來場(chǎng)安慰行動(dòng)了！李瑾辰大膽伸出“援手”，說道：“哎，不要傷心了……”只見他“偷”走了方菲梵的修正帶，說：“你聽著，如果你傷心，我就拿走，如果你笑的話，我就把修正帶還給你。”方菲梵瞪了他一眼，已哭得淚流滿面，泣不成聲，后來，李瑾辰說他還有一個(gè)方法，悄悄對(duì)大家說：“我需要一個(gè)手機(jī)給她玩�！贝蠹衣牶笮Τ梢黄�，只有方菲梵愁容滿面，李瑾辰分明在幫倒忙！
這次的“安慰行動(dòng)”失敗了，但班級(jí)突然鴉雀無聲，我們?cè)诘却�，等待一個(gè)人——另一位安慰者。
我的心里雖然為方菲梵難過，也想試圖去安慰她，但我放棄了，我并沒有勇氣，但有一位人開始了“安慰行動(dòng)”，那是她的同桌——田梓桓，安慰人可超難的，田梓桓輕聲細(xì)語地說：“沒事的，下次改正不就行啦！再說，你慶幸的應(yīng)該是，老師還沒扔掉你的星星呢！”方菲梵轉(zhuǎn)淚為喜，突然哈哈地笑了，這次“安慰行動(dòng)”讓方菲梵終于由陰轉(zhuǎn)晴了，大家松了口氣，安慰一個(gè)人，真的很難。
安慰讓人感受到了春光的撫慰，讓人體會(huì)了春風(fēng)的溫柔，只有一顆真心才能取得別人的信任。
安慰作文600字 篇6
婉柔的贊美歌輕輕揚(yáng)起來了:
“圣哉——圣哉——圣哉——
慈悲與全能
清晨我眾歌聲
穿云—上達(dá)—至尊……”
回旋開來了，如綢似水的音樂，纏繞著教堂的每個(gè)角落和領(lǐng)首祈禱的眾生—他們專心致志，或念念有詞或眼響淚花……“跟隨我!跟隨我！
跟——隨——我——”
……
這氛圍，油然使我感到，一種肅然而升的神圣正一點(diǎn)一點(diǎn)漾過我的心，漫過我的頭頂……
我的頭、我的`心浸泡在神秘而舒緩的氣韻里，似有一支無形的杖正引我走在幽靜的山谷……
我想描述這場(chǎng)景，涌起的卻是泰戈?duì)柪先死p綿的《吉檀邊利》:
你的音樂的氣息透徹諸天
你的音樂的圣泉沖過一切阻礙的石巖
呵，你使我的心變成了你音樂的
漫天大網(wǎng)中的俘虜……
這本是我第一次涉足教堂.就不禁被這兒的氣氛吸引了.本是被兩位友人(一位是教徒之子，一位因失戀打擊而成為教堂的�？�)，搶拉硬扯進(jìn)這片本市最大的基督圣地，我卻因了第一次的好奇、第一次的感觸，而有了第二次、第三次……認(rèn)識(shí)宗教的沖動(dòng)。
這躋身鱗次櫛比的現(xiàn)代建筑之林的尖頂房，吸引著普男信女接理而至。那么多年邁龍鐘、西裝革履的平L禮拜者，穿過繁華的商業(yè)大街向著這里，也向新世紀(jì)昭示:宗教的神靈正與現(xiàn)代化彩光同臺(tái)共舞。宗教畢竟不同于消極宿命，與愚昧為伍的迷信——
它的善美，應(yīng)和著人性永恒的呼喚，
它的圣潔，使漂泊塵世的心為之傾倒。
它的博深的源流，形成了獨(dú)特的宗教文化和強(qiáng)大的社會(huì)力量，使文學(xué)、藝術(shù)、道德等社會(huì)意識(shí)、觀念深受其熏染。它吸引人類去追蹤、研究，建立了宗教心理學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)和宗教現(xiàn)象學(xué)等分支繁多的學(xué)科群。
安慰作文600字 篇7
生活中不如意的事情經(jīng)常發(fā)生，我們也經(jīng)常會(huì)遇到很多安慰。比如：生病時(shí)父母的安慰，傷心時(shí)同學(xué)的安慰，失意時(shí)朋友的安慰……其中，令我最難忘的一次安慰就是生病時(shí)同學(xué)和爸爸媽媽的安慰。
記得那一天，我早上一起床就覺得頭暈暈的，身體軟綿綿的，使不上勁。媽媽見狀，給我量了量體溫，哇，高燒40度！于是，媽媽向公司請(qǐng)了假，又向老師請(qǐng)了假，就急匆匆?guī)亿s往醫(yī)院。
來到醫(yī)院，媽媽掛了個(gè)號(hào)，然后就帶我去抽血。當(dāng)醫(yī)生把針頭向我的皮膚刺去時(shí)，一陣刺痛向我襲來，我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說：“不疼寶貝兒，一下就好了，堅(jiān)持一下！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于忍住了疼痛。血終于抽好了，我捏著棉花去了就診室，開完藥回到家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，媽媽一進(jìn)門，顧不上休息，馬上燒了稀粥給我喝下，還哄著我睡覺。當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)了，媽媽拿溫度計(jì)一測(cè)，哎呀，不好，我的體溫又升高了！媽媽安慰我說：“病是有一個(gè)過程的，寶貝兒你要忍一忍，吃了藥很快就會(huì)好起來的.�！甭犃藡寢尩陌参�，我心情平靜了不少，仿佛難受一下子減去了許多。
下午四點(diǎn)半時(shí)，有一兩位同學(xué)來到了我家，他們關(guān)切地詢問我身體還難受嗎？還祝我早日康復(fù)，等身體恢復(fù)了還要一起玩。說著，他們從書包里掏出了幾本作業(yè)本，對(duì)我說：“欣瑤，這是你的作業(yè)本，我給你帶回來了�！蔽曳_《家校聯(lián)系冊(cè)》，哇，他們連作業(yè)都幫我抄好了，我感動(dòng)極了，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)撫慰著我的心，讓我瞬間感覺身體上小小的疼痛不算什么。
直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事還記憶猶新。在我遭受身體疼痛時(shí)，媽媽和同學(xué)的安慰給了我無窮的力量，讓我忘卻痛苦，恢復(fù)生氣。
安慰作文600字 篇8
有一對(duì)死對(duì)頭叫安慰和煩惱，每個(gè)人都有煩惱，而安慰則可以打敗煩惱，但安慰對(duì)方是一門技術(shù)活，如果你安慰不當(dāng)?shù)脑挿炊鴷?huì)火上澆油，使對(duì)方的情緒更大，煩惱更多。
今天艷陽高照、春風(fēng)拂面、晴空萬里。而三牌樓小學(xué)四(5)班卻是一個(gè)沉重的日子——報(bào)期中考試分?jǐn)?shù)。一般成績好的同學(xué)是不太擔(dān)心，而成績還行或不太好的同學(xué)都愁容滿面。“叮鈴鈴”上課了，王老師面帶微笑，眉飛色舞地走進(jìn)教室，開始報(bào)分了，王老師首先報(bào)第一張語文試卷分?jǐn)?shù)：劉秉澈99分，劉秉澈一聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)立刻滿面紅光，拿到試卷時(shí)立刻容光煥發(fā)，興奮愉悅地走回座位。報(bào)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，王老師的眉毛都快擰到一起，宛如一座火山即將噴發(fā)一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，現(xiàn)在讓人感覺烏云籠罩，還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開始抖動(dòng)上下顫抖，手指發(fā)白，牙齒在兩排顫動(dòng)，她咬牙切齒地說：“張?zhí)烊?8分，你真是太讓我失望了�！弊鳛榘嚅L的張?zhí)烊輫槈牧�，她拖著現(xiàn)在好像鉛一樣的腿走到講臺(tái)前，接過58分的試卷，一拿到試卷手就往下沉了一點(diǎn)，仿佛這張?jiān)嚲碛星Ы镏匾话�。下課了，坐在座位上的張?zhí)烊蓍_始嚎啕大哭……
這時(shí)作為張?zhí)烊菖笥阎衾钭右蛔哌^來，在張?zhí)烊莸淖慌�，用手撫了撫張�(zhí)烊莸谋常参康溃骸皬執(zhí)烊菽悴灰獋�，俗話說‘失敗乃成功之母’，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的.失敗，我們應(yīng)該努力朝更好的成績走去，而不是在這里哭泣，你應(yīng)該知道哭是什么用都沒有的，繼續(xù)加油，下次好好復(fù)習(xí)，你一定能考好的�！睆�?zhí)烊萋犞犞�，眼神又恢�?fù)了神采。
在別人遇到煩惱時(shí)，你應(yīng)該要安慰別人，幫助他人，在自己遇到煩惱時(shí)也要學(xué)會(huì)安慰自己。
安慰作文600字 篇9
一天晚上，正看著電視。突然門外傳來一陣踢門的聲音。我?guī)еＨ坏哪抗饪催^去，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)先我一步開了門了。
原來是鄰居沒帶鑰匙，叫小孩看家，小孩卻在里間睡著了。鄰居感到很氣憤，連踹了好幾腳，門沒踹開，小孩也沒被吵醒。
倒是他懷里的小妹妹被父親猙獰的樣子嚇壞了，掙脫父親的懷抱，嗚咽的哭了起來。她個(gè)頭很小，差不多就到我的膝蓋，臉上有些嬰兒肥，卻不會(huì)胖，睫毛長長的，茫然的'看著爸爸。大大的眼睛充滿了委屈，隱約還有淚水要溢出來似的。一幅我見猶憐的樣子，不需要一會(huì)兒時(shí)間，就把母親的心給俘虜了。只見母親對(duì)她招了招手，一幅要抱的樣子，我則安靜得站在母親的身旁。
她走向母親，正當(dāng)我以為她要向母親尋求安慰。她卻越過母親抱住了我的腿，對(duì)于這舉動(dòng)我深感無奈�？墒撬难垌锏奈鼊艃鹤罱K還是把我打敗了，伸出手要去抱她，她卻撲了過來，趴在我的肩頭。一幅想哭卻又忍著不哭的表情，很可愛，很好笑，可是我卻笑不出來，眼眶有些濕潤。這個(gè)擁抱是這個(gè)孩子對(duì)我的信任，也是一種心靈的寄托。如果我此刻笑了的話，她一定會(huì)感到這個(gè)世界的虛假，丑陋。孩子就是有這么敏銳啊。
我什么也沒說，只是撫了撫她的背。是我在安慰她吧，可是內(nèi)心卻有種被治愈的感覺。第一次有了安全感，第一次有了一種，原來我還活著的感覺。她會(huì)抱我是意料之外，卻不會(huì)驚訝。從本質(zhì)上來說我們是同一種人。
我是不是很殘忍呢？讓她有了對(duì)“外面世界”的幻想，可是終有一天幻想會(huì)被幻滅的。神啊，我祈求您，再晚一點(diǎn)、晚一點(diǎn)讓她看到這個(gè)世界，她的溫暖，無人能及。
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