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    人和作文600字

    時(shí)間:2024-09-15 22:54:33 600字作文 我要投稿
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    精選人和作文600字4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的人和作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選人和作文600字4篇

    人和作文600字 篇1

      自從巨人看了《八十天球游地球》,想:一個(gè)普通人用八十天環(huán)游地球,我一個(gè)巨人環(huán)游地球豈不是更容易。我也去環(huán)球旅行。船差一點(diǎn)沒關(guān)系,只要不破就行。于是,巨人造了一艘簡(jiǎn)陋的超大船。

      自從侏儒看了《八十天環(huán)游地球》,想:別看我人小志可不小,我也環(huán)游地球。不過船上的設(shè)置一定要齊全,不能破舊。于是,侏儒造了一艘小巧精致的迷你小船。 造好船,他們便出發(fā)了。恰好,在路途中,他們相遇了。于是,巨人把侏儒和他的船放到自己的船上。 “你是誰呀?怎么這么矮?”巨人奇怪地問。 “我是侏儒叫石石。你又是誰?怎么這么高?”侏儒反問。 巨人說:“我是巨人叫山山。我要環(huán)游地球,你要干什么?” “正巧,我也要環(huán)游地球!笔χf,“咱倆一起去吧! 山山說:“好啊! 在大海上,不可能全是風(fēng)平浪靜,往往都狂風(fēng)暴雨大浪起,這次也不例外。就在談笑間,風(fēng)、雨、浪來臨了。石石一溜煙跑到迷你小船里避雨,山山只好任風(fēng)吹雨打船顛跛。待到風(fēng)平浪靜時(shí),山山那簡(jiǎn)陋的`船里滲進(jìn)了一些水。石石從船里出來了,勸到:“山山,我們把船邊的縫補(bǔ)一補(bǔ),再把船里的水弄出去吧!” “干嗎要那樣做呢?”山山不屑地說,“現(xiàn)在已經(jīng)沒有浪了,太陽(yáng)會(huì)把船里的水曬干的……”說著,懶洋洋地在船頭上躺了下來。

      石石知道山山不會(huì)那樣做,于是離開了大船,駕著自己的小船環(huán)球旅行。不知過了多少天,石石成功在回到了侏儒國(guó),成了一位環(huán)球施行的大明星。 而山山呢?他沒有聽從石石忠誠(chéng)的勸告,被海水無情地淹死了。

    人和作文600字 篇2

      墨香觸動(dòng)了我的心靈

      我永遠(yuǎn)在沙漠上行走在沙土和泡沫的中間,高潮會(huì)抹去我的腳印,風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走但是,海洋和沙岸,卻永遠(yuǎn)存在

      ———紀(jì)伯倫喜歡在暖暖的午后,泡上一杯紅茶,看著深暗的紅色被陽(yáng)光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,聽著班德瑞的《藍(lán)色天際》,翻閱著那些清新淡雅的`文字,不時(shí)在摘抄本上記下幾句話,幾句觸動(dòng)心弦的話紀(jì)伯倫的散文詩(shī)集就是在無數(shù)個(gè)這樣的午后一頁(yè)頁(yè)翻過,留下的是心靈片刻的寧?kù)o

      喜歡在落日的余暉中,站在窗邊,讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長(zhǎng)的頭發(fā),看著匆匆行走的人群,大聲地讀著古文,開始有些拗口,后來就好多了窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁(yè)翻動(dòng)時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音擺動(dòng),心情就這樣豁然明朗起來

      喜歡在晚上讀小說,各式的流行樂回響在房間,伴著雀巢咖啡的濃香,把自己沉浸在故事里,時(shí)喜時(shí)憂:看一百單八將威武不屈;品曹操諸葛霸氣橫秋;嘆寶黛愛情凄楚;贊悟空八戎執(zhí)著向前哈利·波特告訴我什么是成長(zhǎng);林嵐為我講述物是人非;蕭十一郎伴我體味寂寞;伊藍(lán)教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);斯佳麗告訴我T om orrow is another day ;基督山伯爵告訴我怎樣等待;饒雪漫給我青春的味道;安妮寶貝讓我學(xué)會(huì)思考……

      太多的文字留在腦海中,刻在心板上,音樂漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香

      固執(zhí)地拒絕“電子書”,只因喜愛淡淡的書香,一本書拿在手中,柔軟或堅(jiān)硬的封面都傳達(dá)出一種美,那是作者與讀者間的相通、細(xì)語

      就這樣,墨香觸動(dòng)著我的心靈,我甘心被書香俘虜,決定一生與書相伴,愛它

      永遠(yuǎn)

    人和作文600字 篇3

    親愛的同學(xué)們:

      最近,大家是不是經(jīng)常會(huì)聽到“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這句話呢?那你知道什么是“和諧社會(huì)”嗎?老師告訴我,和諧社會(huì)就是指體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛,充滿創(chuàng)造活力,人與人、人與自然和諧相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。哦!生活在這樣的社會(huì)中,會(huì)是多么地幸福!

      請(qǐng)大家認(rèn)真觀察“和諧”二字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中,蘊(yùn)涵著多么深刻的含義!昂、口、言、皆”,組成了“和諧”,它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義,“人人有飯吃,人人能暢所欲言!比祟愒谶b遠(yuǎn)的過去就開始追求“和諧”,追求人與人之間融洽相處的完美境界。

      我們追求和諧,可現(xiàn)實(shí)中的不和諧卻還是有許多。粗壯的樹樁光禿禿地站在那里,這是和諧嗎?混濁的污水不斷地涌向大海,這是和諧嗎?車流與人流無序地在大街上爭(zhēng)道,這是和諧嗎?年邁的老人顫巍巍地站在擁擠的公車上,這是和諧嗎?

      人是萬物的靈長(zhǎng),是社會(huì)的主人。毫無疑問,人是和諧的根本。仔細(xì)想來,所有的不和諧,差不多都是人為造成的,都是人與自然、人與人之間不能平等相處,不能相互關(guān)心所導(dǎo)致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人,如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),不去做擾亂社會(huì)秩序、破壞自然環(huán)境的`事,我們必將生活在綠色的世界里,和諧的社會(huì)里。

      人為和諧之本。作為一名中學(xué)生,讓我們也來反省一下自己吧。為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力,我們首先要在社會(huì)、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色,與人為善,以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己,與同學(xué)是否友愛互助?對(duì)家長(zhǎng)是否理解支持?對(duì)老師的教學(xué)是否密切配合?深思一番后,你可能發(fā)現(xiàn)和諧似乎沒有想象中的那樣高不可及。只要抱著真誠(chéng)、寬容的心態(tài),和諧是如此簡(jiǎn)單。

      和諧社會(huì),有你有我,你我努力,共建和諧。

    人和作文600字 篇4

      我們家陽(yáng)臺(tái)的鳥籠里,住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛,一雙美麗的翅膀,一張尖尖的小嘴;雖然它只是平凡的小鸚鵡,沒有華麗的外表,也沒八哥般動(dòng)聽的歌喉,。但是,它在我們家的陽(yáng)臺(tái)上無拘無束地生活著了五年了,也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長(zhǎng)五年了……

      記得有次,我低著頭,背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽(yáng)臺(tái),平時(shí)不開心的時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方,這次也不例外。來到陽(yáng)臺(tái),看著藍(lán)天上悠閑自得的.白云,中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽見一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來是我們家的小鳥在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來:“對(duì)了,小鳥今天還沒吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進(jìn)籠子里,想和它親近親近。誰知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話,說著說著,感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘。這時(shí),小鳥依然開心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀,不時(shí)地唱著歌,好象在逗著我開心。我這才恍然大悟!原來,我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,它早覺察到我的生氣和悲傷,便來啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵(lì),我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒有批評(píng)我,而是幫我分析考卷,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我心里的石頭徹底落下了。

      平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長(zhǎng),是的,人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感!

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