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【精華】收獲作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的收獲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文600字 篇1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一二年級的小朋友變成了三四年級的大孩子。在這期間，我經(jīng)歷過很多次的升級，無論是哪次，都給我?guī)砹撕艽笫斋@，但我記憶中最深的是二年級的那一次升級。
我在一年級的時候，是個做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人�？荚嚨臅r候，我經(jīng)常粗心，錯的'幾乎都是一些不該錯的題，每次我寫完卷子后總是不細心檢查，只是匆匆忙忙的瀏覽一遍，卷子上的題和自己填寫的答案，就玩兒去了或者是發(fā)呆。就是這樣，所以導(dǎo)致我考不到我滿意的分數(shù)。暑假和寒假時我總是不寫作業(yè)，只顧著玩，到了臨近開學(xué)的那幾天里，我每天都在慌慌張張的補作業(yè)甚至一直到十一、二點才肯睡覺，終于在假期的最后一天，才將家庭作業(yè)寫完。
使我改變的那個轉(zhuǎn)折點是二年級上學(xué)期的那次期末考試。在那次考試中，我竟鬼使神差的考了年級第一名，這讓我欣喜若狂，驚訝不已，因為這是我第一次考的這么好！在這一刻，我嘗到了勝利的滋味，所以我希望每次考試都能獲得好的成績。后來，我在考試前都好好復(fù)習(xí)，寫完卷子后也仔細的檢查每一個字、每個空、每道題，就這樣我的考試成績比以前要好了許多，也一直連續(xù)在期末中獲得前幾名的獎狀。
但這時候，我寫作業(yè)拖拖拉拉的毛病依然沒有改變。在二年級下學(xué)期時，我暑假去一個堂姐家玩，她的成績非常好，而且她有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——寫作業(yè)，從不拖拉，并且寫的很又快又好。我向她學(xué)習(xí)，后來，我逐漸改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，也寫得又快又好，假期作業(yè)會在前幾天完成。
在每一次升級中，我都有大大小小不同的收獲，并且我還改掉了許多不好的習(xí)慣，相信在未來的路上我能夠改掉所有的壞習(xí)慣，希望在每一次升級中，我會有更多的收獲。
收獲作文600字 篇2
在四年級的迎面接力賽上，我們班得了第一名。這個第一名不是用我們這條“飛毛腿”得來的，而是用我們班這股團結(jié)的力量得來的。
當天下午，我們胸有成竹的來到操場上。接力賽隊員們都到了預(yù)備線后，同學(xué)們或多或少都有些緊張。只見郭老師高舉發(fā)令槍，緊接著“澎”地一聲，這一聲響徹云霄，仿佛把白云都給嚇跑了！這一聲下去后，我們的迎面接力賽正式拉開了序幕。
張蕓萱把接力棒交給徐逸飛，徐逸飛快速地接過接力棒。這次接力賽徐逸飛跑得異常地快，平時都沒有這么快，今天，他就像一只剛從籠子里放出來的兔子，快馬加鞭地跑起來。但是人經(jīng)常經(jīng)不起表揚，慢慢地，徐逸飛跑錯了道，正準備把接力棒交給四班的同學(xué)，但四班的同學(xué)并沒有接。等徐逸飛反應(yīng)過來，我們班已經(jīng)落后了很多。我們班的.同學(xué)從徐逸飛手中接過接力棒，奮力地跑起來。這次失誤并沒有給隊員們造成情緒上的影響，反而使隊員們更加有經(jīng)驗，有些同學(xué)還安慰徐逸飛：“失誤是難免的，并不重要，重要的是你為什么失誤！”
在同學(xué)們的吶喊聲中，隊員們跑得像風(fēng)一樣快。同學(xué)們的吶喊聲催促著我們：快點，在再快點！當徐子寒把接力棒交給魏杰民后，魏杰民更加奮不顧身，閃電般的向前沖！他超過了二班，超過了四班，超過了五班，六班，七班。唯獨沒有超過一班。
當寇桐菲把接力棒交給我后，我不管三七二十一，腦海一片空白，只浮現(xiàn)了一個字——沖！馬上要到終點了，五米，四米，三米，二米，一米……就在那最后的一米，我超過了一班，就在那關(guān)鍵的一米，我們班獲得了勝利。
經(jīng)過這場有驚無險的接力賽，我領(lǐng)教了團結(jié)的力量，這股力量可以使我們從萬丈深淵中走出來，這股力量可以讓我們在絕望之中反敗為勝。這場迎面接力賽不僅僅是一場體育比賽，更是一場團結(jié)的比賽。只要比賽沒有結(jié)束，我們就有勝利的希望，哪怕是最后一秒鐘！
收獲作文600字 篇3
無數(shù)個畫面像電影片段一樣閃過我的腦海，可是，只有那一刻，我久久不能忘懷。
那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。
我?guī)е话�、緊張、又有點興奮的心情入座，等待上臺。雖然我抽到的簽第四個，可我依然不能使情緒平靜下來。有三個人排在你前面呢，別緊張!我對自己說。我不停地絞著汗涔涔的雙手，心跳得飛快而又劇烈，就差沒沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個字都沒有聽進去，心中默念著我的演講稿，可又沒有一次是念完的，因為那一陣陣掌聲總會使我的心跳加速，思緒亂飛。
終于，輪到我了!我有一種窒息的感覺，此時我一定會躲著鏡子，天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺下那一雙雙眼睛，因為我怕在與某一具體眼神交匯的剎那會慌神，我深吸一口氣，盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來，盡管此時講臺后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹，我開始講起來，出乎意料，前半段還挺流利的。大家都望著我，一位老師已經(jīng)拿出手機要開始拍了，我越發(fā)激動和緊張了……
突然，最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動人心的部分，忘詞了!我的神!快讓我想起來!我在心里吶喊著。哦，那一刻，時間仿佛凝固了，全世界都靜了，似乎只剩我心跳的聲音。雖然開著空調(diào)，可依然那么熱，我的體溫在這時肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍，以便給自己更多的'時間去回想下一句，慢條斯理中，我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來了!趕緊講下去，可是直到演講結(jié)束那位老師都沒有再拿出手機。
我回到座位上，心中百感交集，我成功了嗎?不，我的演講中斷了，但我還是講完了。這是我第一次體會到這么大的壓力，而我居然扛過去了!這又是我人生中的一次成長和突破，雖然中途忘詞了，雖然我還不是那么完美，但我還是要對自己說：恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn)，你成功了!
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