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    校園秋色作文600字

    時(shí)間:2024-09-15 19:54:57 600字作文 我要投稿
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    【精選】校園秋色作文600字4篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園秋色作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】校園秋色作文600字4篇

    校園秋色作文600字 篇1

      人們常說(shuō):“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿(mǎn)生機(jī)的!倍覀冃@內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。

      秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過(guò)來(lái),小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時(shí)好奇地探出頭來(lái)。一片片金色的樹(shù)葉快活地從樹(shù)上飄下來(lái),沒(méi)有惋惜,沒(méi)有悲哀,“明年還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽(yáng)似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。

      秋天是絢麗的。不必說(shuō)盛開(kāi)著的野花,堅(jiān)貞不屈的松柏,也不必說(shuō)嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的`花仍在爭(zhēng)奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無(wú)限趣味。那頎長(zhǎng)的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開(kāi)的花瓣一片片向外展開(kāi),一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點(diǎn)花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來(lái),花隨風(fēng)搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯(cuò)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

      校園的秋天是充滿(mǎn)生機(jī)的。瞧,操場(chǎng)上,那籃球隊(duì)員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,好不熱鬧,那情景一定會(huì)使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來(lái)回跳動(dòng);排球場(chǎng)上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對(duì)方?jīng)]有想到的空當(dāng),落地開(kāi)花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書(shū)聲;考場(chǎng)上的埋頭苦思;音樂(lè)課上的歌聲在校園里回蕩……

      最濃的秋色總是在校園!

    校園秋色作文600字 篇2

      秋天來(lái)了,校園里的秋景美極了,讓我來(lái)介紹一下吧!

      放學(xué)后,我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁,喲!池塘里那艷紅的荷花已經(jīng)不知去向,只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細(xì)一看,已經(jīng)有不少的蓮蓬落入了水中,它們好像在水面上玩倒立呢!秋天就在校院的荷花塘里,枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。

      觀察完荷花塘,我一扭頭,看見(jiàn)校園里的那棵楓樹(shù)紅得像火焰一樣,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在紙條上燃燒著,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝,楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹(shù)上,紅紅的楓葉就是秋天的顏色。

      我接著向操場(chǎng)走去,呵!操場(chǎng)旁幾棵玉蘭樹(shù)上的一些葉片已經(jīng)變成褐黃色,像一只只盛滿(mǎn)金子的小碟子掛在了樹(shù)枝上;也像一把把小扇子扇來(lái)了秋天的涼爽。秋天就在校園的`玉蘭樹(shù)上,褐黃的玉蘭樹(shù)葉就是秋天的顏色。

      我走回到了二號(hào)樓前,廣場(chǎng)邊的桂花樹(shù)上還有不少桂花,散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小,若隱若現(xiàn),就像躲在樹(shù)葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹(shù)上,淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。

      要回家了,在校門(mén)口我看見(jiàn)酸棗樹(shù)下,金黃的酸棗葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,飄落到地上的樹(shù)葉編織成了一張精致的金色“地毯”,將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門(mén)口的酸棗樹(shù)上,金黃的酸棗樹(shù)葉就是秋天的顏色。

      這時(shí)我一抬頭,看見(jiàn)了秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的,空曠的,真是秋高氣爽。秋天就在頭頂?shù)奶炜绽,藍(lán)色天空就是秋天的顏色。

      這些秋色美景美如天堂,讓我回味無(wú)窮,它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠(yuǎn)忘不了這些美景!

    校園秋色作文600字 篇3

      趕走了炎炎夏日,我們終于來(lái)到了涼爽的秋天,金色的秋天,果實(shí)累累的秋天,桂花飄香的秋天。

      難忘在夏日里初見(jiàn)校園周邊的景象。我那時(shí)站在樓道里遠(yuǎn)眺,道路兩旁一排排筆直的梧桐樹(shù),葉子隨風(fēng)起舞,知了停不住地嘶鳴,一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

      一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)了。秋天總是果實(shí)累累,我們的華二校園也不例外。后門(mén)附近可以看見(jiàn)許多山楂樹(shù)結(jié)著豐碩的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一片紅色的海洋,壯觀極了。

      “這小小的.綠色東西是什么?”我偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一顆桔子樹(shù),雖然上面的桔子還沒(méi)有熟,但有一股桔子的特殊清香,讓我垂涎欲滴。

      “學(xué)校里的樹(shù)上怎么有一個(gè)個(gè)綠色的’鐵炮彈’?”我自言自語(yǔ)道。定睛一看,原來(lái)是一些柚子,差點(diǎn)壓彎了枝頭。這些柚子大的大,小的小,在陽(yáng)光的照射下都閃爍著迷人的光,仿佛綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉,好似一朵朵美麗的花兒,正如我們這屆“綠色軍團(tuán)”,在這優(yōu)美的環(huán)境中健康、茁壯地成長(zhǎng)。

      那天老師還給我們端來(lái)了一盤(pán)誘人的冰糖山楂,沒(méi)等老師一聲令下,這熱乎乎的山楂已經(jīng)“傷亡慘重”。當(dāng)我習(xí)慣性地去拿下一個(gè)山楂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)盤(pán)子已經(jīng)空空如也,這才從山楂的香味中醒來(lái)。山楂被搶劫一空,我們又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向冰糖屑,不久,那個(gè)巨大的盤(pán)子已經(jīng)干凈得像剛洗過(guò)似的。每個(gè)人都在細(xì)細(xì)品味那山楂的香味,只看見(jiàn)一張張歡樂(lè)而滿(mǎn)足的笑臉。

      然而,在這校園之中,我最喜歡的還是那些桂花,它們散發(fā)出甜甜的香氣,總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨(dú)秀;也不像百合花那樣清麗;而是緊緊地簇?fù)沓蓤F(tuán),像我們花兒一樣團(tuán)結(jié)、友愛(ài),在今年“冰火兩重天”的惡劣環(huán)境中生存下來(lái),并最終在校園里飄香。我們?cè)傧胂胱约旱睦щy,簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫”了。

      這校園里的秋色,對(duì)我們不僅是一種值得欣賞的美,而且還指導(dǎo)我們這些花兒的少年們奮勇向前……

    校園秋色作文600字 篇4

      爬山虎的葉子也開(kāi)始變紅了。一片、兩片、三片……在沒(méi)有察覺(jué)下,葉子,開(kāi)始凋零了。

      來(lái)到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個(gè)多月過(guò)去了。時(shí)間真的是“來(lái)也匆匆去也匆匆”!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺(jué)他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),便從遮挽著的手邊過(guò)去”。

      二個(gè)月的時(shí)間,每一天都是嶄新的,每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來(lái)未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹(shù)葉翩翩起舞。

      我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時(shí),也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時(shí)才會(huì)明白——秋天到了。

      學(xué)校的櫻花我是沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹(shù)葉。校園的'秋色總是別具一番風(fēng)味。

      在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的;蛑皇O鹿舛d禿的樹(shù)干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個(gè)春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹(shù)冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強(qiáng)的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強(qiáng)中又算什么!

      “二月春風(fēng)似剪刀”詩(shī)人曾說(shuō),春天的樹(shù)葉是被風(fēng)修飾過(guò)的,那么美麗。拾起一片落葉,細(xì)細(xì)的看,它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫(huà)筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫(huà)的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強(qiáng)的,畢竟經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮。

      秋天,在你不知不覺(jué)中到來(lái),又在你不知不覺(jué)中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

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