【推薦】良師作文600字4篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的良師作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

良師作文600字 篇1

　　世界上偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。偉大的革命家毛澤東也曾說過：“飯可以一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”。這兩句名言不僅道出了書的重要性，也體現(xiàn)了他們對書的重視。書，如同我們的良師益友，帶領(lǐng)我們前進、成長。

　　書的種類很多，有人喜歡閱讀歷史人文類的書籍，如《史記》等。了解過去，銘記歷史，能讓我們更好的展望未來，為日后自己甚至國家的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。了解人文，可以讓我們更深層次的了解自己周圍的環(huán)境，了解一個地方的風土人情，讓我們更好的融入這個社會，便于日后更好的`貢獻服務(wù)社會。

　　也有很多人喜歡閱讀中外名著，如《西游記》、《茶花女》等。這些書籍通常通過一個事件而折射出當時的社會現(xiàn)實，多為諷刺，批判社會。閱讀它們，我們可以感受到當時社會之黑暗，人民的生活之困苦，也可以讓我們?yōu)榫S護現(xiàn)在社會的美好而盡自己的一份力，令社會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上變得更好。

　　在自己緊張時，我也會通過看幾篇散文來放松，如《意林》、《讀者》等。它們可以放松我們的心情，令我們的緊張與壓力消失不見，它就如同我們的一位好友，從它那兒我們可以獲得精神上的安慰，在它讓我們變得快樂的同時，也得以讓我們平靜下來，靜心的做自己的事。

　　在生活中，書還能交會我們很多東西，它讓我們學會誠信、關(guān)愛、孝順、珍惜。與生活中自己的老師、父母、同學一樣份量的，是一位不可多得的良師益友，為你排解成長路上的問題、煩惱。

　　在書中，我遍遍品讀著優(yōu)美文字，讓我獲益匪淺，如“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百善孝為先”、“一寸光陰一寸金”、“誠信是一個人融入社會的通行證”。這些文字不僅僅是字面上優(yōu)美，更是蘊藏著一個個人生道理、哲理，引領(lǐng)著我們向前、向上。書，讓我們品德正直、積極陽光，讓我們開朗自信、博學多知。

　　書，是我們的良師益友，我將永遠感激它、銘記它，與它終生為伴。

良師作文600字 篇2

　　我心目中的蠟燭

　　在黑暗中，在停電的時候，再黑暗的森林中，再沒有一絲亮光的山洞里，再伸手不見五指的山洞里。人們都會用到蠟燭，它燃燒著沒有半點怨言，只是默默的燃燒著，為人們帶來光明。它從不埋怨自己為什么是枝毫不起眼的蠟燭，而不是其他貴重的物品；也從不炫耀自己有多能干，有多偉大。蠟燭是我的良師，它讓我知道了，一個人無論身在何方，都要擁有一種默默豐獻的精神，為祖國作貢獻，

　　我心目中的松樹

　　在茂密的森林里，在荒蕪人煙的土地上，在陡峭的懸崖邊，在坎坷的山路邊，在高高的.山頂上，在滿是石頭的地方。只要哪里陡峭，他就在那兒生長，就算有大石頭把它壓倒在地，它也會再一次頑強的站起來。它從不埋怨自己生長的地方有多險要，有多坎坷；也從不炫耀自己有多勇敢，有多堅強。松樹是我的良師，它讓我懂得了，無論遇到什么困難，都要勇敢的去面對；無論遇到什么挫折，都要堅強的站起來走自己的路。

　　我心目中的那群螞蟻

　　在茂密的森林里，在鄉(xiāng)間的田野里，在濕潤的土地里，在茂密的樹林里，在深深的灌木叢中，在滿是垃圾的垃圾房里，在腐爛的木頭中，再裝滿美味的廚房里。無論在什么地方，都有螞蟻的足跡，每當大火要燒到它們的家園時，那些大螞蟻和成年螞蟻，就會將小螞蟻圍在中間，卷成一個圓沖出火海，當你聽到霹靂啪啦的響聲時，那是最外一層螞蟻被燒焦的聲音，每當有許多食物而自己搬不動時，一群螞蟻就會一起把它搬起來。它們從不埋怨自己的個子為什么那么矮小；也從不炫耀自己和別的螞蟻有多么的友好。螞蟻是我的良師，它讓懂得了同學之間要和睦相處、團結(jié)互助，不能發(fā)生矛盾。

良師作文600字 篇3

　　作為一名學生，愛讀書，并不是一件奇怪的事。可我們想過，書，也可以是我們的良師益友嗎？

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨涩F(xiàn)在的同學，都覺得假，不以為然�？墒�，這是古人幾千年來的經(jīng)驗�。�書，教會我們許多。

　　我很早就開始接觸一些古典名著。但那時候還小，也看不懂。慢慢長大后我發(fā)現(xiàn)，書是一種學習工具。書中的人，都是值得學習的.。反面人物也可以學習嗎？當然可以，我們可以把他們作為反省的材料�？追蜃硬皇钦f過“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？

　　再后來，老師教了我們?nèi)绾伍喿x古典名著時，我已經(jīng)把那些名著故事情節(jié)背得“滾瓜爛熟”了。但當我再看書的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實以前的那些也只不過是囫圇吞棗。

　　在書中，蘊涵著許多內(nèi)容：性格方面、人文方面、道德方面……在無形的閱讀過程中，大腦通過眼睛把知識收納進來，正所謂“厚積薄發(fā)”，該用到時，大腦就會如同抽屜一般把這些智慧找出來。學習上，這樣可以得到老師的表揚；與朋友討論時，也有“料”。不會別人在說什么，你都聽不懂。所以，書，其實在人際交往方面，也起到了相當大的作用。

　　書中也有思想。多讀些立場不同，兩派學者的辯論書。不能一味地讀一個思想，也不能一味地相信一些理論。在自已的大腦里產(chǎn)生些思維碰撞，總能摩擦出真理的火花。縱觀歷史，哪些學論學說從頭到尾都無人攻擊？從“兩個鐵球”到“日心說”，從“進化論”到“大陸漂移”，所有理論都飽受質(zhì)疑。所以說，書，也給我們帶來真理與思考。

　　書，引導(dǎo)我們學習；書，讓我們向真理前進；書，帶領(lǐng)我們感悟人生、思考人生。書，真不愧是我的良師益友。

良師作文600字 篇4

　　唐長芬老師是我小學的班主任老師，她苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立。她在講臺上，大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。如果哪個同學把她惹怒了，后果不堪設(shè)想，就會火冒三丈，火氣沖天，但她的氣很快就消了；她高興時和藹可親，性情溫和、慈祥；但是有時上課多了她的聲音就會變得沙啞。唐老師愛笑，一笑就合不攏嘴�？傊�，她愛笑、愛發(fā)脾氣，也很愛我們。她的心情、性格真讓人“聞其聲、知其人”。

　　還記得有一次，有一位同學欠了另外幾位同學的很多的錢。后來，被她《唐老師》知道了，她火冒三丈，火氣沖天，把這幾個同學都罵哭了。唐老師高興時，還會給我們講笑話，笑得我們都合不攏嘴，讓我們在緊張的學習中學會放輕松心情，面對考試。

　　不管做什么事情，唐老師都從不包辦代替，總讓我們學著干，只是在關(guān)鍵時刻《指：期中考試前或期末考試前》給我們多加指點或著多加幫助，使我們有“頓開茅塞”之感�，F(xiàn)在我不僅在書寫有了很大的`進步，作文水平也提高得很快。這對別人來說算不了什么，可我卻要付出比別人多幾倍的汗水，因為我的基礎(chǔ)很差，為了趕上班上其他的同學，我接受了唐老師的建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見所聞，所想以日記的形式寫下來，積累作文素材。二是多閱讀各類書刊、報紙，摘錄好詞好句，從中汲取營養(yǎng)。在每個學期都從同學們中選出寫的好的最優(yōu)秀的作文選出來貼在墻上，讓我多方面學習他們的優(yōu)點和他們作文中的好詞佳句�，F(xiàn)在，寫作文時我不再感到頭疼，也不再感到無話可說可寫的了。今后的日子里我會更加努力的認真學習，不讓唐老師失望。

　　我的唐老師就是這樣的一位好老師，有時是嚴師，有時是我們的好朋友，更是我的良師益友

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