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學校的難忘作文600字八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學校的難忘作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校的難忘作文600字 篇1
“還有40米……30米……20米……我不可以停下！”
排在前面的同學已跑完，臉漲得通紅了，他們癱在地上，喘著粗氣。看著他們就仿佛看著幾分鐘后的我，我不由得開始害怕起來。
前兩圈跑得還算輕松，我全力以赴地超越一個又一個同學。
到了第三圈，我就覺得腳下發(fā)軟，累的上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上不起來，可是看著別人都在堅持著，我也只得咬著牙向前跑。我呼吸開始困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發(fā)黑，胸口發(fā)悶，兩條腿沉得快要抬不起來了。這個時候的我，只能聽見三種聲音了：心跳聲、喘氣聲和內(nèi)心鼓勵自己的聲音。肚子好疼�。『韲道锓路疳j釀著一灘血。好難受啊！要不，我放棄吧？就在這時，一位同學退出了賽場，看著他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子，我突然感應到：他失敗了！我可不要像他那樣！身體里暗涌的力量一下子噴發(fā)了出來，我更加奮力地向前跑去。
最后一圈沖刺圈，速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下！我閉住眼睛，憋足了勁兒，沖了過去。
我成功了！那些沒有堅持下來的同學向我投來了羨慕的'目光。當我看到成績單上我是女生中最快的時候，我興奮極了，好在我沒有放棄！那一刻，空氣仿佛凝固了，老師豎起了大拇指，夸贊我說：”呵呵，跑得可真快呀！“
對��！我終于明白了，那個一直鼓勵我向前不放棄的信念，就是堅持�。�
那件事已經(jīng)過去很久了，但我卻記憶猶新。我也愿意把它永遠住在我心靈的深處，永遠成為我戰(zhàn)勝一個個困難與挫折的魔棒。
學校的難忘作文600字 篇2
關于難忘的校園作文我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的`平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
學校的難忘作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們又要去開展大課間活動，可是，外面的雨在淅淅瀝瀝下個不停。唉，我事先制定好的計劃都因為這場雨泡湯了。這時，全班同學各各垂頭喪氣，像是泄了氣的皮球。周老師走了進來親切地對我說：“我們玩什么呢？”“扳手腕！”同學們異口同聲地說。老師同意了，我們高興得一蹦三尺高。
“現(xiàn)在由紀揚對任家豪�！崩蠋熜嫉馈＿@可是重量級人物的對決，最后，由于紀揚犯規(guī)，輸了比賽。任家豪沾沾自喜，好像戰(zhàn)無不勝。后來，把劉銳惹火了，他再也看不下去了，飛快地走了上去，準備決一死戰(zhàn)。可是，劉銳骨瘦如柴，手上沒多少肉；而任家豪手上肉積成堆，但劉銳也不甘示弱，因為瘦的人不一定比不過胖的人。“開始！”老師一聲令下，雙方展開了激烈的斗爭。劉銳的臉逼得通紅。任家豪使出了“泰山壓頂”，還好劉銳擋住了。這是全班沸騰了，每個人都在為他們加油。我心想：劉銳，你一定要贏�。∷麅山┏至艘粫䞍�。最后，任家豪被劉銳壓在底下，沒有喘氣的機會。任家豪慘敗了。下面兩句比賽，任家豪被打得滿地找牙。后來，彭郝又來挑戰(zhàn)他，可是，彭郝也是他的手下敗將。
現(xiàn)在，是大家拭目以待的'“男女總局賽”開始了。由劉銳和商賢慧進行決一死戰(zhàn)�！邦A備，開始！”老師語音剛落他們便爭奪起來，商賢慧的臉紅的像一個大蘋果。劉銳咬緊嘴唇�？礃幼�，他們非得拼個你死我活。經(jīng)過一段時間，商賢慧有點堅持不住了，劉銳見她快支持不住了，便拼命用力往下扳。最后，商賢慧還是“死”在他的“九陰白骨爪”下。
此時此刻，老師宣布到：“冠軍是劉銳！”這時，全班鼓起了掌，劉銳擺了個Poss，全班同學哈哈大笑起來……
學校的難忘作文600字 篇4
最近，我們學校發(fā)生了一件令人難忘的事情，這件事情的主人公是畢金華。我來給大家講一講這件難忘的事情吧。
有一天，我們正在上自習課，有一位穿白大褂的男醫(yī)生說：“在離我們有些遠的一個村莊，發(fā)生了一場地震，所有人都跑了，但是有幾位孤兒院的孤兒因有病，而病情變重，需要輸血，讓我們?nèi)カI血�！薄艾F(xiàn)在給你們查一查血型”。說完，便給我們查血型了，過了一會兒，他又說：“某某某三名學生的血型和那幾位孤兒的血型相同�！敝�，又讓那三位學生和他先去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院之后，看見一位漂亮的護士小姐出來，對他們說“你們誰想第一獻血�！逼鸪酰瑳]有人舉手，過了一會兒，一只顫抖的小手舉了起來，突然，又放下了。護士小姐看見了，說：“這位小朋友，是不是愿意？”還沒等他回答，護士小姐已經(jīng)拉著他走進了獻血室，護士小姐讓他躺下，然后她拿起針管，扎進皮膚那一刻，他叫了一聲，眼淚慢慢的流了下來，護士小姐問他：是不是疼，他卻搖了搖頭，下面的時刻，他一直在默默的`流淚，護士小姐對他說：“孩子，要堅強，你已經(jīng)答應了，就要堅持不懈�！边^了一兩分鐘，血抽完了，他也慢慢的停止了哭泣。
血抽完了，護士小姐問他：“你叫什么名字？為什么愿意第一個去獻血？”他說：“我叫畢金華，因為可我覺得那么多孩子，如果沒人為他們獻血，那么就要死去那么多孩子，我只需要疼一會兒，以后就沒事了�！弊o士小姐說：“好！畢金華，一個勇敢的學生。”
這件事是去年發(fā)生的，不過我一直記得，我們要學習畢金華他勇敢的精神�？矗∷诔檠獣r，其實他在哭泣，可是護士小姐問了幾句便“是不是疼？”他勇敢的大聲說：“不”。其實，他還畢金華有助人為樂的精神，從他說的那幾句話中，我體會到畢金華他無私奉獻，同學們，我們要學習他勇敢，助人為樂，無私奉獻的精神。
學校的難忘作文600字 篇5
“來，這邊走——”熙來攘往的馬路上，一個身穿制服的保安鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。在他的指揮下，車子整齊有序地經(jīng)過，孩子們歡快地走上回家的路……
他是學校后門的保安，瘦高的個子很引人注意，每次從低低的校門出去時，他總要弓著腰。一個個幼兒園的小朋友從他旁邊被護送著過馬路時，他就像一座高大的泰山，眉宇間流露著一股英氣。小朋友和他一點兒也不生疏，因為他的笑容總是那么溫暖人心。
記得那是一個午后，大風使勁地刮著，樹木顫顫巍巍地搖晃著，樹葉被風撕扯了下來，嘩啦啦地落了一地。因為一次單元考試而心情沮喪的我一邊想著如何與媽媽交代，一邊垂頭喪氣地向校門口走去。我狠狠地踢著腳邊的落葉，“唰啦唰啦”的聲音，就似一個大魔王的笑聲，使我心煩意亂。
大風像是喝醉了酒，跌跌撞撞地沖向過往的同學和家長，大家都急匆匆地趕著路。而門口的保安還是像一棵扎根的白楊站得筆直，指揮著來往的人們。
我隨著人流迷迷糊糊地向前走，也沒看上一眼，就徑直邁出了一步�！靶⌒�！”一個聲音在我的耳畔霎時響起，我猛地感到一股力量將我拽了回去。還來不及眨眼，一輛大卡車就從我的面前呼嘯而過。頓時，我嚇得掌心沁出細汗，面色蒼白。
我抬起頭，他還是熱心地笑著對我說：“以后一定要小心過馬路��！”不知怎么的'，風突然變得柔和了，云層中現(xiàn)出一縷陽光，照在他的臉上。
我忐忑不安的心平靜了下來。走過馬路，我再次回過頭來看了一眼，他還是在專注地指揮著交通，他的笑容就如同他臉上的那抹陽光一樣，令人舒心……
學校的難忘作文600字 篇6
今天，是個陽光明媚的日子。我們學校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進大門再走一段路，我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的'衣服......
我們在大廳參觀結束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點——海邊。
到了海邊，同學們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學在沙灘上撿貝殼，因為太專心了，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
��！今天真是開心的一天��！
學校的難忘作文600字 篇7
六年的學習生涯就要結束了，升入更高級的學校去了，但有一件事在我的腦海里揮之不去，就像昨天發(fā)生的一樣。
那是3年級發(fā)生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小紅一起去商店買飯，回來的時候看見了一只紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅，對她說：“你看啊，那里面有只錢包，準是哪個送飯的家長掉下的�！蔽遗苓^去一看，打開錢包。呵!東西不少嘛，有300百元錢，還有一張存折，哇。我在心里想：這回可發(fā)了一筆小財，我轉身對小紅說：“走，今天我請客。咱們買吃的去!”小紅說：“這錢是丟的，那丟了錢的失主該多著急呀�！蔽覕[擺手，擺出一副不在意的樣子：“這錢是撿的，誰丟了，誰倒霉，誰見到了，誰就幸運，再者說了，那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了，他不早找著了嗎，哎呀，管他呢，走吧�！毙〖t一動不動：“花撿來的錢就那么心安理得嗎?假如說這錢是你丟的，你就不著急嗎?”我被她問的.啞口無言，一句話也說不出來。過了一會我問她：“那著錢該怎么辦呢?”她說：“咱們就在這等失主吧，如果等不到就交給老師!”過了一會，來了個阿姨，樣子很著急，我們過去問她我說：“阿姨，你在找東西嗎?”阿姨說：“是吖，丟了一只紫色的錢包，里面有三百元錢，還有一張存折。想到銀行把這錢取出來，從這路過，沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒霉。”我把錢包讓這位丟了錢的失主，阿姨說：“對，對，就是這只錢包，小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭，對她說不用客氣。
雖然這件事過去三年多了，但還是記憶猶新，好像昨天發(fā)生的一樣，因為這件事教育了我：撿到別人的錢一定要還給失主，這是做人的基本道德!
學校的難忘作文600字 篇8
轉眼間，我們就到六年級畢業(yè)的時候了。想到畢業(yè)，我們就要和帶了我們六年的老師們分開了，真是不愉快。
想當初，我們還是剛踏進英華園的一個小不點，比老師要矮好幾倍。每天都是在玩中學。課本里的內(nèi)容很少，生字也不多，學習也不緊張，晚上還不用上晚自習，每天回宿舍還能說會兒話。真是輕松極了。每次老師照相的時候，我們一個比一個笑的急。玩的時候，一個比一個玩的歡。在這難忘的英華園里，充滿了我們快樂的笑聲。
現(xiàn)在，我們知道了很多的知識，認識的字也多了，我們的身體也漸漸強壯了，我們的學習更是名列前茅。如果沒有英華園，就沒有我們，如果沒有我們，就沒有我們今天的成就。
我們的`個子漸漸比老師高了，我們在一點點的長大，馬上便到了離開英華園的時間了，我們會永遠記得養(yǎng)育我們英華園。
作者：王詩堯
時光飛逝，日月如梭，還有兩個多月，我們就要小學畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育我的母校，離開和我朝夕相處的老師、同學了。我心中甚是不舍。
母校就像我的第二個家，每次回到這里，我都會非常開心、激動。在這里，我不僅學會了知識，還學會了做人，與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥在枝頭歌唱，綠樹又長出了嫩芽，春天的英華園真美麗。
夏天，英華園里綠樹成蔭，小草倔強地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩：樹木叢生，百草豐茂。
秋天，英華園里，枯葉紛飛，像一只只蝴蝶一樣飄落下來，像為大地鋪上的一層地毯。
冬天，英華園到處白雪皚皚，操場上充滿了同學們的歡聲笑語。這是怎么回事呢？哦！原來同學們在打雪仗。盡管天很冷，但同學們還是玩得很開心，很快樂。當然，高年級的同學們也就開始忙活起來了，掃雪，鑿冰，盡管很辛苦，但大家都很開心。
我忘不了老師對我的諄諄教誨，忘不了生活老師的關懷入微，忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了母校的一草一木。母校，我會永遠記住您的！
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