600字關(guān)于多變的作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，她的聲音是多變的，里面總包含著她的感情和將要迸發(fā)出來、仿佛能夠讓人觸碰到的思緒。我總是細(xì)細(xì)體會(huì)她的聲... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：多變的聲音（600字作文）

　　她的聲音是多變的，里面總包含著她的感情和將要迸發(fā)出來、仿佛能夠讓人觸碰到的思緒。我總是細(xì)細(xì)體會(huì)她的聲音，體會(huì)她作為一個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的良苦用心。

　　她的長相并不像一位理科老師，那飄逸的長發(fā)給人以輕柔的感覺，倒是有著一個(gè)文科老師的清麗。她的臉很小，與她的眼睛相匹配。照理說，她的聲音應(yīng)當(dāng)是如同小溪流淌的輕柔感覺，但并非如此。在課堂上，她洪亮地解說著每一個(gè)數(shù)學(xué)問題，那鏗鏘有力的聲音充斥了整個(gè)教室，給以人洞悉一切的感覺。

　　早自習(xí)時(shí)，我坐在位置上，偶爾會(huì)看見她倚著欄桿在和同學(xué)談心。這時(shí)候，她的聲音非常輕，如潺潺的小溪流過同學(xué)的心田。偶爾在數(shù)學(xué)課上，她也會(huì)和同學(xué)們談?wù)勎磥�，這時(shí)她的聲音能夠撫慰人心且意味深長，久久縈繞在耳邊。

　　好幾次，我拿著數(shù)學(xué)難題去問她，她總是笑咪咪的，仿佛是因自己學(xué)生善于提問而感到欣慰。解答問題的時(shí)候，她一字一頓地講著，聲音不高也不低，十分緩慢�？赡苁桥聦W(xué)生聽不懂，她會(huì)用纖長的手指比劃幾下，用鉛筆在草稿紙上畫下記號(hào)。當(dāng)分析完問題的時(shí)候，她會(huì)仰頭來詢問你是否聽懂，或用輕緩的聲音再分析一遍。

　　但是，當(dāng)批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，她的聲音卻是響亮的，其中摻雜著一股子憤怒，最后是一聲嘆息，顯然是失望。

　　她的聲音是如此多變，偶爾洪亮如雷電驚空，偶爾輕柔如和風(fēng)吹動(dòng)樹梢；有時(shí)聲若洪鐘，有時(shí)卻低緩得像一臺(tái)老式收音機(jī)卡帶播放出來的感覺。這多變的聲音里，包含著的是一顆真誠對(duì)待學(xué)生的心，是她的良苦用心。

　　在她的聲音陪伴下，我將會(huì)度過三年時(shí)間。我希望自己能銘記她那多變的聲音，記下她那顆赤誠的心

　　篇二：多變的眼神（600字作文）

　　姚老師，我想對(duì)您說，您有一雙會(huì)說話的眼睛，多變的眼神會(huì)傳達(dá)不同的意思，瞬間讓我們讀懂。

　　有時(shí)您的眼睛是溫柔的，眼神是溫和的。我們就是一顆顆小樹苗，您用溫和的眼神澆灌我們，猶如細(xì)細(xì)的小雨一般滋潤著我們的心田，使我們向著太陽茁壯成長。記得上學(xué)的第一天，我還有些怯膽，因?yàn)槲疑洗蟀鄷r(shí)，并不是一個(gè)優(yōu)秀的小孩，怕您不喜歡我。您提了一個(gè)問題，可能大家都和我一樣有些怯膽，所以沒有一個(gè)人舉手，這是您溫和的眼神不知有意還是無意地從我臉上劃過，使我頓時(shí)有了自信，勇敢地舉起了手。從那時(shí)起，我就把您那刻溫和的眼神銘記在心，您的那一刻眼神激勵(lì)著我積極舉手，大膽發(fā)言。

　　有時(shí)因?yàn)槲覀兲詺�，所以您的眼神是�?yán)厲的，當(dāng)并不是無情。有一次我的英家本被我的同桌拿走了，我去跟她說，她還理直氣壯地說：“這個(gè)英家本本來就是我的，那時(shí)我是送你的，可現(xiàn)在我想拿回來了”。要知道，我同桌可是班里出了名的吵架高手，我要是跟她吵，可真是“秀才遇上兵有理說不清”呀！我那時(shí)，心里有說不盡的委屈。不一會(huì)兒，我就想起了您，想起了您溫和的眼神，于是我跑到了您身旁，說了事情的經(jīng)過。您叫我和同桌把英家本帶上，到您身旁來。您仔細(xì)地觀察那個(gè)英家本，最終確認(rèn)這個(gè)英家本的確是我的，就示意我拿著英家本回到自己的位子，然后用嚴(yán)厲的眼神批評(píng)了同桌。從此以后我就更深入明白“做人要講究誠信”這個(gè)道理。

　　姚老師，在我們膽怯時(shí)，您的眼神是那么溫柔而又鼓舞人心；在我們淘氣時(shí)，您的眼神是多么嚴(yán)厲而又體察人心；在我們獲獎(jiǎng)時(shí)，您的眼神是自豪的；在我們犯錯(cuò)時(shí)，您的眼神是失望的您多變的眼神，陪伴著我們進(jìn)步，陪伴著我們成長。

　　篇三：多變的雨（600字作文）

　　雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了

　　雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來了。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！避浘d綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤的土地里，不久這里就會(huì)成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。

　　雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個(gè)孩子一樣，臉色說變就變，頓時(shí)間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個(gè)美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會(huì)有絢麗的彩虹出現(xiàn)。

　　雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個(gè)個(gè)雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處

　　雨是罕見的。冬天，也許人們只會(huì)想到冬天的雪。其實(shí)冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個(gè)冬天里的小插曲，但這個(gè)小插曲卻讓人印象深刻。

　　雨是多變的。她就像個(gè)孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。

　　篇四：多變的云（600字作文）

　　云是我最喜歡的一種自然風(fēng)光，它千奇百怪，變化多端，各式各樣的云多得數(shù)不清。

　　清晨，我從床上起來，心情很舒暢，打開窗戶，看見了藍(lán)藍(lán)的天空上閃爍著太陽的光芒，白云連成一片，好像一座小橋筆直地立在天空上。天上的白云搖搖擺擺，好像在說：早上好！”我仔細(xì)觀察著白云，發(fā)現(xiàn)原來它那么潔白，像一團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖，真是美極了。云一會(huì)兒變成小白兔，小白兔好像在天空上自由自在的玩耍著，玩累了就趴下休息一會(huì)兒；一會(huì)兒又變成了小綿羊，小綿羊在天上跑來跑去，你追我趕，快活極了。

　　正午，白云變得金燦燦的，太陽火辣辣的照射在大地，白云像被太陽穿透了一樣，披著金色的紗衣紛紛散開，像在給太陽讓路。

　　午后竟下起了雨，太陽被烏云包圍住了，但是它依然從那片烏云中露出了光亮，想給人們帶來最后的一點(diǎn)光明。潔白的云朵變成了烏黑的云，挨著太陽的云卻白得發(fā)亮。天上發(fā)出了轟隆隆的聲音。這時(shí)，天空變的很沉悶，整個(gè)大地被烏云籠罩著，就像是烏鴉成群結(jié)對(duì)的撲下來向我們攻擊似的。緊接著，豆大的雨點(diǎn)就打在人們的身上，像是從烏云里跳下來的雨娃娃。

　　雨過天晴，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在大地上，給人們帶來溫暖。烏云散去，白云漸漸地露出了它的小腦袋。彩虹出來了，七彩的拱橋架在空中，瞧，它的兩旁有兩朵白云，像是怕別人來傷彩虹似的，守護(hù)著它。夜幕下，白云變得黑了，太陽把它的身子縮了回去，整個(gè)大地被黑色的天空和云給包住了，漆黑漆黑的，使我心里不得不打個(gè)冷戰(zhàn)。

　　�。≡�，你一天一天地變化著，有時(shí)變白，有時(shí)變黑，就像是一個(gè)奇妙的魔法師！

　　篇五：青春的我多變（600字作文）

　　在1995年的一天，我來到了這個(gè)家庭，這個(gè)國家，這個(gè)世界。

　　隨著年齡的增長，我不斷的偽裝著自己，因?yàn)槲矣X得這個(gè)家庭，這個(gè)國家，這個(gè)世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己，讓自己不再受任何傷害，也許正是這個(gè)原因，我的朋友越來越少，離家人越來越遠(yuǎn)，其實(shí)我也想和她們做朋友，可是我以為我做了足夠的的努力，應(yīng)該能得到我想要的結(jié)果，可是最后的結(jié)果總是事與愿違。慢慢的，我便不再有那個(gè)耐心和信心了。有時(shí)覺得一個(gè)人也很好。但有時(shí)又覺得很孤獨(dú)，周圍的環(huán)境也顯得尤為凄涼。這就是我不知所云的我。

　　一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自漫步在街道邊，不知心里在想什么，只是漫無目的走著，也許這種感覺對(duì)我來說以習(xí)以為常了，同時(shí)也奇怪地覺得這也是我所向往的。于是此時(shí)是孤獨(dú)的我。

　　像我這年齡的女孩，總愛看王子與公主的故事，幻想有一天自己會(huì)成為童話里的女主角，從此幸�？鞓返纳�活著。自己明明知道這樣的事不可能發(fā)生，但還是會(huì)去幻想那小幸福，也就成了我幻想的我

　　現(xiàn)在的我，總覺得朋友家人都很虛偽，也許是我防備心理很強(qiáng)導(dǎo)致的結(jié)果，有時(shí)真想卸下這些防備，可能是我早已經(jīng)習(xí)慣了，所以自認(rèn)為應(yīng)該很難做到，也認(rèn)為自己更沒有任何能力去改變著什么，包括他們對(duì)我的看法。即這是最熟悉的我時(shí)刻防備的我。

　　我覺得我無力在挽留什么。再改變什么，有時(shí)只想做好自己就好了，我就滿足了�？墒亲詈笪野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲覐奈慈リP(guān)心他人會(huì)受到的傷害，從未去了解他們。這就是我自私的我。

　　我很想從多變成為單一，也許這樣會(huì)有些單調(diào)。但是我認(rèn)為我那時(shí)還認(rèn)識(shí)自己啊！

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