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【精品】考試的作文600字匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文600字 篇1
臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學(xué)生競選一步步走近……
隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。俞老師走上講臺宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上臺來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的.稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點贊”，我認為她的總結(jié)能力以及表達能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學(xué)會表達是多么重要��！
最激動人心的時刻到了，老師采取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫“正”，另一位同學(xué)報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫著一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結(jié)果出來了，陳儉德等7位同學(xué)被評上了20xx年度“班級三好學(xué)生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我相信自己以后也會參與這樣的競選。
I can I do！——成功，就這樣開始！
考試的作文600字 篇2
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞�？荚嚭�，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當(dāng)我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學(xué)都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子�？荚嚭蟮男那椋褡詈笠活w糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！
考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上�？荚嚭蟮�'時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。
考試的作文600字 篇3
每個人的外貌在生活中時而光鮮亮麗;時而樸實平凡;時而天上人間;時而地下深淵變化之大令人咂舌。而我的暑假生活也是這樣。
考試結(jié)束了!解放了!我歡呼著將書包往天上一扔，像火箭一樣奔向了父母的身旁。隨手撿起書包對媽媽說：媽，走了�？禳c兒。還沒等母親答話，我就一屁股坐上了車，心早已飛向了家。爽啊!玩著電腦，看著手機，開著電視，嘴里在嚼著口香糖，可樂在旁邊放著。時不時在被弟弟剝削幾下，小日子過得真舒坦。
分到了!杯具了!此時，我看著身前這鮮紅的638，只覺得我的人生就像茶幾，上面擺滿了杯具�？粗鴭寢屇且粤宋业谋砬椋倚南耄何颐痪靡�!那一夜，我一夜未眠，mother也一樣。我們兩只熊貓對視了，無奈的笑了。我慶幸：mother沒有發(fā)火，我注定是會長壽的。
緣分吶!補習(xí)班我又與你相見!mother又給我的班主任打電話了，左說說右問問，說我不可能考這么差�？上В蠋熢嚲砜戳擞挚�，我就是那么點分。于是，我又成了補習(xí)班的一員。我看看著補習(xí)班那熟悉的紅色大字，心想：去年才剛擺脫了你，沒想到今年又杠上了。摸著熟悉的'小書包，看著熟悉的座位。再看看那原來的同學(xué)。這時，一位和我比較熟的仁兄過來疑惑地說：兄弟，你去年才解放。沒想到今年又回來了，why?我知道這是他故意損我，我松松手：我又想你們了唄。說罷，給了他一個熊抱。
唉，破鏡能重圓，不知道我的分數(shù)是否也能重圓。算了，還是先應(yīng)對現(xiàn)在的老師吧。咦?怎磨有人叫我。同學(xué)，你又走!是不是不想走了?老師的獅子吼傳了過來。是，是，是是是啊!不是不是不是不是出去罰站!哦我小心地走了出去，還回頭看了老師一眼�？词裁纯�!沒見過我嗎!快出去!嚇得我一溜煙的跑了出去。
考試的作文600字 篇4
那是很久前發(fā)生的一件事。
那天是數(shù)學(xué)單元測試。試卷發(fā)下來后，隨著老師一聲令下，我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題，剛讀完題，我就蒙了—第三題是一道畫圖題，老師多次說過：“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了，并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。這時，我想起來我的同桌有兩支鉛筆，于是，我便拍了拍我的同桌，說：“你能借我一根鉛筆嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽业耐阑卮鸬馈�
“當(dāng)然可以�！边@四個字猶如冬日里的一縷陽光，溫暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接過了鉛筆，做了起來。這時我瞄了一眼同桌，看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫，他的眉頭緊緊地皺著，一臉的茫然。我便拍了拍她，問：“怎么啦�！�
“我沒有帶尺子�！彼裏o精打采地回答道。
我望著我那把唯一的尺子，心里想：我是借給她呢？還是不借給她？這時，我的.耳邊響起了一個粗魯?shù)穆曇簦骸安灰杞o她，你借給她了你用什么？”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音：“把尺子借給她吧，人家不是借給你筆了嗎？”我想了想，便將尺子借給了他，她的臉上露出了欣慰的微笑，并說了一聲：“謝謝�！�
幾天之后，成績出來了，我考得相當(dāng)優(yōu)異。我想：這不僅是我努力學(xué)習(xí)收獲的果實，更是人與人之間請勿暖暖與相互關(guān)愛的結(jié)晶
這時，我的耳邊響起了一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天�！�
我希望，在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中，也能常�！按阂獍蝗弧�。
考試的作文600字 篇5
風(fēng)，已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽，也不再照射活躍的光芒。連自來水，也少了往日一瀉千里的氣勢。今天——考試，周圍無不散發(fā)著緊張的氣氛，同學(xué)們總帶著一摞摞的資料．穿梭于教室和辦公室之間，時不時坐下來，專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國憂民般的表情，細心指導(dǎo)我們每一處疏漏，每一處馬馬虎虎的痕跡。
“叮鈴鈴……”，上課鈴已響，用不了多少時間，各位同學(xué)將離開教室，前往那不為人知的.“陌生考場”，緊張地呼吸著。終于，大家緩緩起身，理好所需的資料，踏進那個將一展才華的考場，默默地坐下，等待監(jiān)考老師的到來。這時，無不蕩滌著李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志，定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡，決一生死的心情也飄然而至，一學(xué)期的努力將要躍然紙上，無不令人興奮，多日的良苦用心，不就是今朝的一張考卷，一張書寫著自己的考卷？
“滴答——”手表顯示著考試的時間，我開始奮筆疾書。考試，不就是為了成績，有一個令家長、令老師、令自己滿意的好成績嗎？今天，我就要用自己最濃郁的色彩，寫滿這張考紙，遨游書海多日，徜徉習(xí)題多月，瀏覽詩文多年，今日就將其融合，讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴。“沙沙沙——”書寫聲不斷躍入耳中�？荚嚪諊辉倬o張，我仔細地審閱著考題，行云流水般的長篇大論宣泄下來，窗外的喧囂已不再是阻礙，它打開了我的心靈之窗，迎接挑戰(zhàn)。
“離考試結(jié)束還有15分鐘”，時間不多了，我的書寫速度加快了，氣氛愈發(fā)緊張，時間似乎凝結(jié)了，筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來，與考場里的一切形成了一幅難得一見的動作畫，我認真地檢查試卷，決不放過一絲疏忽，細節(jié)決定成敗，我可以把不會做的做錯，但決不能把會做的做錯。
風(fēng)，散發(fā)的氣息依然；太陽，照射的光芒依舊；我，已完成了考卷，仔細地評價今天考試的成果，今天考試，結(jié)果不會差，我期待著。
考試的作文600字 篇6
這是令我印象最深兩次數(shù)學(xué)考試。
那是五年級下學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)考完試，到了下午，李老師就發(fā)試卷了，是從低分往高分報的，沒過多久，就聽見李老師報道：“邱晨，93！”這句話一說出口，我立即從晴直接轉(zhuǎn)雨，眼睛瞪得如燈泡般大小，不相信自己的耳朵，也不相信自己只考了這么點兒分。過了一會兒，又聽見：“史鵬，98！”我的眼睛瞪得更是大了，心頓時跌入了谷地，希望所有一切都是做夢，可是現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，逃也逃不過的，下課了，我坐在座位上，呆呆地看著試卷，那一個有一個的叉，仿佛都在笑我。漸漸地，漸漸地，我似乎聽到了父母的責(zé)罵，同學(xué)的.嘲笑，史鵬的諷刺……我不敢再幻想下去，正在頭腦一片混亂之時，史鵬正大搖大擺地朝我走來，我太想逃避現(xiàn)實了，可我環(huán)顧了一下四周，就是沒找到適合我鉆下去的地洞。剛想著，史鵬就神速地飄到我面前，嘲笑我說：“你考得沒我高，你考得沒我高……”我裝作沒聽見，只是看著試卷，把它揪緊了些，可是，一直在我耳邊回響的，只有“你考得沒我高”。我實在受不了了，忍耐已經(jīng)達到極限了，我要火山爆發(fā)了，突然猛得站起來，狠狠推開椅子，大吼道：“我考得沒你高就沒你高，你以為你了不起��！”我氣急敗壞地坐了下來，心一直沒有平靜，呼吸聲都可以清晰地聽見，心想：你考98有什么了不起，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我Hello Kitty��！我下次就考個98給你看看！和我比算什么，怎么不和第一名比�。〗又�，我把試卷揪成了紙團，緊緊地握在手里，想一氣之下燒了這張沒用的廢紙，它代表了一個不美好的回憶，但卻像烙印一般深深地印在了我的心里……
過了幾天，又一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)試卷時，只是把高份報一下，這次報到了：“邱晨，98！”雖然我覺得還是不夠好，但是，總之史鵬沒有金榜提名，還是值得我放炮慶祝的！課后，他沒有再耀武揚威的了，并且我得知他考了97！噢耶~我勝利了！
考試的作文600字 篇7
一個人在一生中總會經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。
走進侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進了考場，雖然空調(diào)開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的'小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會說了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時練習(xí)的最佳水平。時間漫長��！感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經(jīng)過充分的準備；考試時一定要冷靜細致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最后我也順利地通過了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應(yīng)對今后的考試會有很大的指導(dǎo)意義。
考試的作文600字 篇8
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時平靜了下來。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們早已能背下來的考場規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對我這個學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來說不算難，我不禁得意起來。
不知不覺中答到最后一題，可這時“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒有找出答案，拿起筆手里開始冒汗。我仔細看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來了。墻上的時鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個不停，原本綽綽有余的時間現(xiàn)在所剩無幾了。題目仍然毫無進展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時，只見從后面飛過來一個紙團，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識地用腳踩住那個紙團，我的`心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機會把紙團撿了起來。我死死地把紙團攥在手里，它像一團火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開它，沒準它就是我的救命稻草呢。此時，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開紙團被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽掃地、臉上無光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死�！保罱K成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無奈地交上了卷子。打開攥在手心的紙團，我差點暈過去，只見上面寫著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
考試的作文600字 篇9
我這個人是十分懼怕考試的，每當(dāng)聽到要考試就渾身不舒服。前幾天聽老師講國慶放假的安排，“我們這次國慶假期是這樣安排的”老師的聲音在班里響起，“我們這次一共放四天假，2號3號考試，5號6號講卷子�！甭牭竭@句話后，剛才還在為放四天假慶幸的我好想被潑了一盆冷水一樣，覺得寧愿不放這四天假也不愿考試。“天哪”我心里想道，“不但要考試，考完還要立即講卷子，老師是故意這樣安排的吧！”下課后，同學(xué)們都在說：“1號在家復(fù)習(xí)，4號擔(dān)心成績，7號8號在家挨罵，這個國慶假期又廢了�！�
放學(xué)回家的路上，我想起物理老師的話：“這一年同學(xué)們絕對不能過得太舒服了，要適當(dāng)給自己一些痛苦，這樣考試時上帝才會幫你�！彼阅翘煳易叩綐窍�，我做出了一個驚人的決定：我要自己爬樓梯回家，雖然有舒服的電梯可坐，但是為了上帝的幫助也只能這樣。我說到做到，結(jié)果我果真從1樓一口氣爬到了20樓，我現(xiàn)在還佩服自己當(dāng)時能做出這樣的壯舉。
進了家門，當(dāng)然就要復(fù)習(xí)，但是一想到有七門，每門許多東西要記要背，我一時竟不知從何下手。我開始懷疑自己以前上課是不是沒有好好聽講，以至于現(xiàn)在落下這么多。
沒辦法，再多的任務(wù)也是要我一項一項完成的。第一件事，我把所有要復(fù)習(xí)的東西都找了出來，經(jīng)過一陣搜索后我足足找出了十大本�？吹饺绱她嫶蟮墓ぷ髁�，心里更是一陣煩躁。萬般無奈之下我終于鼓起勇氣拿起了一本筆記本開始復(fù)習(xí)，但是人越煩躁注意了越不容易集中，筆記本上的內(nèi)容就像一只只小精靈在我的.腦中亂竄。我的大腦也開始不聽指揮的想起了別的東西。
我不禁想到今天我因為考試受了那么多的苦，如果給我一個沒有考試的世界就好了。在這個世界中我可以輕松地學(xué)習(xí)，不用因考試而緊張不安，也不用為了博得上帝的同情而折磨自己。想到這些，我不禁感嘆沒有考試的世界就是天堂，給我一個沒有考試的世界就好了。
考試的作文600字 篇10
在得知我因為與第一名的成績有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時間里。
為什么我會比第一名少兩分，這兩分對我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細細檢查自己的缺點，總結(jié)歸納了幾點：
第一，做題十分馬虎，不夠細心，第二，平常的努力太過于自滿，總認為自己已經(jīng)的知識足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認真去做才會知道事情該怎么解決，在一段時間的'沉默后，心里越來越認定了一種思想就是只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧!
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