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真誠(chéng)的朋友作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的真誠(chéng)的朋友作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
真誠(chéng)的朋友作文600字 篇1
真誠(chéng)朋友是雨露,清甜、爽心,滋潤(rùn)著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng),溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢(mèng)幻;真誠(chéng)的朋友不能用金錢來(lái)衡量。
離考試還有兩個(gè)星期,我突然大病一場(chǎng)。這是多么不幸啊!我是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)耿耿于懷的人。如果不學(xué)習(xí)一個(gè)星期,我的成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。那天晚上,滾滾的烏云像脫韁般的野馬,黑沉沉的壓下來(lái)。突然狂風(fēng)發(fā)出尖利得嘯聲,卷著地上的沙石,狠狠地拋到天上,傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來(lái)!芭榕椤遍T外傳來(lái)一陣敲門聲,我以為一些行人來(lái)躲躲雨,令我意想不到的是我平時(shí)最要好的同學(xué)——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。
她見到我媽媽,打招呼過(guò)后。就微笑地沖著我來(lái),笑逐顏開地說(shuō):“小如,你身體沒(méi)什么大礙吧?你知道我有多想你,全班同學(xué)想你嗎?今天,我是來(lái)給你補(bǔ)課的!蔽倚σ饕鞯卣f(shuō):“真的!那謝謝你咯,麻煩你幫我轉(zhuǎn)告同學(xué)們,,我沒(méi)事,叫他們別擔(dān)心。”“嗯嗯,我會(huì)的啦!彼f(shuō)道。
“這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的`普通話像一股清泉滋潤(rùn)我干渴的心田。她和我補(bǔ)完課已是8點(diǎn)30分了,她臨走前再三叮囑我準(zhǔn)時(shí)休息,準(zhǔn)時(shí)吃藥。她這個(gè)“生面團(tuán)”捧著如珍如寶的書撐著雨傘與狂風(fēng)暴雨作“斗爭(zhēng)”,她頑強(qiáng),執(zhí)著的精神。一路迎著而上,我站在窗口望著她背影,顯得如此高大,頭上還有一些白色的光環(huán),照耀著她前進(jìn)...撐起那傘,像為我撐起了一片天高云淡的天空,她逐漸消失在狂風(fēng)暴雨的‘折磨’下……我看著看著早已淚流滿面。
結(jié)交一個(gè)朋友就像翻開一本詞典一樣,我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到可供自己借鑒的東西。朋友是真誠(chéng)的花,是幸福的橋,只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼,那么,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
真誠(chéng)的朋友作文600字 篇2
跑步比賽中,我摔倒在地上,可是同班同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注我一眼,都是比賽第一,沒(méi)有人顧我管我?墒呛臀移妓喾暌郧岸际悄奥返囊晃煌瑢W(xué)卻停下了腳步,甚至為了我要放棄比賽。
我眼眶微微紅了,不知道是因?yàn)榻裉焖さ沽,膝蓋有些疼,還是因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)的緣故,有些變得多愁善感,又忍不住滴下幾滴眼淚:“我,我值得嗎……你跑得很好,繼續(xù)跑的話是有可能得前三的!迸鷧s毫不在乎的笑了笑,說(shuō)道:“這和同學(xué)受傷比起來(lái)哪個(gè)重要?我覺(jué)得是你更重要吧?我覺(jué)得很值,怎么又哭了?是不是很疼?好了,來(lái)起來(lái)吧,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!彼⌒囊硪淼姆銎鹞遥孟裎沂且粋(gè)絕世珍寶一樣被她呵護(hù)在掌心中……也不知道是因?yàn)樗o我的動(dòng)力還是什么緣故,我竟然覺(jué)得雙腿又有了動(dòng)力,隨著她拉我的力氣,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢站了起來(lái)。她關(guān)心的說(shuō)道:“來(lái),慢點(diǎn),疼的話和我慢慢走吧,別著急。”她看到我還是有些吃力,竟然把我背在了身上,她更顯得吃力了,她瘦弱的身子骨顯得那么孱弱……
我甚至能感受到她背著我時(shí)候的粗重的呼吸聲,額頭的汗水一滴滴的`落下,豆大的汗珠顯得那么累,我有些心疼的看著她。不知道她為什么要為了我付出那么多,我們以前真的不認(rèn)識(shí)啊……我出生勸阻:“別別,別背我了,我能自己走的,你放我下來(lái)吧……”她還是毫不在乎的笑著:“沒(méi),沒(méi)事的?斓搅恕本驮谶@一刻,我突然明白了什么,下定了決心,決定和她做一輩子的朋友。那么善良有愛心,善解人意的人,怎么不值得我和她交朋友呢?
和她做朋友之后,我更是了解了她的仗義,她對(duì)我的真摯的心,我深深的明白了朋友不分貴賤!
真誠(chéng)的朋友作文600字 篇3
我有一個(gè)朋友,她無(wú)言,卻很真誠(chéng)、睿智和寬容。
夕陽(yáng)的余輝照進(jìn)屋里,鳥兒拍打著翅膀飛去,
我喜歡喧鬧的白天,也喜愛幽靜的夜晚,一如我喜歡黃昏百鳥歸巢的喧鬧,也喜愛夕陽(yáng)無(wú)限的寧?kù)o。
沒(méi)有人打擾,一人靜下來(lái),邊作業(yè),邊聽鋼琴王子理查德·克萊德曼演奏的《藍(lán)色協(xié)奏曲》,漸漸地體味到久違的寧?kù)o與真誠(chéng)。放下書,捧起熱熱的茶,嘬下一小口,先是微微的苦澀,爾后是一種莫名的回味。望著錄音機(jī)呆了一會(huì)兒,一種久違的快意悄悄地溜進(jìn)心田。
靜夜里深思,猶如在草原上奔馳,在天空中飛翔,在森林里酣睡;就仿佛在與朋友交談,而這朋友便是寂靜。
好幾日積累下來(lái)的不快憋在心里,此刻和寂靜傾訴,雖然疑惑仍無(wú)法消去,但這無(wú)言的傾訴還是讓我平靜了許多,于是,心中的苦悶就釋然了。
對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,也在此刻放出異樣的色彩,把自己一個(gè)的夢(mèng)講給朋友聽,她不對(duì)我說(shuō),只是笑,眼里透出無(wú)聲的鼓勵(lì),我欣慰不已。
寂靜,我明白,生活并非只有歡笑,挫折也是美好生活的一部分,在嘈雜的白天應(yīng)保持一顆平和的心,心清如水地面對(duì)生活中的.喜怒哀樂(lè),生活不會(huì)因憐憫一個(gè)人的傷痛而停下自己的腳步,寂靜是真誠(chéng)的。
寂靜不計(jì)較那些曾經(jīng)摒棄她的人,就如浩瀚的大海永遠(yuǎn)包容失意的小船:在我傷心哭啼時(shí),在我自暴自棄時(shí),在我厭倦了凡塵俗事的生活時(shí)……寂靜會(huì)悄悄地溜進(jìn)我的心底,教我快樂(lè)地看待一切,正確地面對(duì)成敗,學(xué)會(huì)在喧囂中保持一份清靜,無(wú)論如何,只要我需要,她都會(huì)撫慰我那顆受傷的心,寂靜是寬容博愛的。
寂靜從不發(fā)聲,給我一個(gè)獨(dú)立的空間,慢慢地品味,細(xì)細(xì)地思考,直到聽見自己心靈深處的聲音。她從不說(shuō)教,讓我自己品味出人生的哲理。她給了一方凈土,讓我自省過(guò)失,無(wú)言就是她淡淡的回音,寂靜是睿智的。
寂靜是生活的沉淀,是心之一方凈土,宛如那人生的后花園,懸著“游人止步”的標(biāo)牌。
不錯(cuò),寂靜就是我那位真誠(chéng)的朋友。
真誠(chéng)的朋友作文600字 篇4
班長(zhǎng)朱亞君是我在班上最好、最親密、最知心的朋友。我倆有福同享,有難同當(dāng),一起討論問(wèn)題、一起分享彼此的快樂(lè)、一起訴說(shuō)自己的心事。光陰似箭,不知不覺(jué)幾年就這樣過(guò)去了。
有一次,我們幾個(gè)好朋友在一起玩耍,就因我倆說(shuō)話意見不合,我丟下他們,自己急急忙忙地上了樓,帶著滿肚子的委屈回到教室,傷心地想:為什么她們都不理解我呢?難道我真的錯(cuò)了嗎?
這個(gè)問(wèn)題一直在我腦中徘徊,讓我拿不定主意,無(wú)法面對(duì)現(xiàn)在的日子,這段日子是我有始以來(lái)最難熬的日子,我經(jīng)歷了被朋友拋棄的心痛和朋友之間不該有的冷淡、陌生,這些使我的內(nèi)心痛苦不堪,我想試著去挽回,可是該死的虛榮和怯懦卻又使我一次次望而卻步,失敗而歸,我害怕尷尬地說(shuō)不出口,我更害怕她不原諒我我下不了臺(tái),使我倆的關(guān)系更糟。
終于有一天我忍不住了,我不顧一切地跑去向她道歉,沒(méi)想到她竟然非常大度,不但原諒了我,還摟著我悄悄地說(shuō):“燕子,看到你難受的樣子,我的心天天都在哭泣啊!我們?cè)俨灰[別扭了,好嗎?”我的'淚水奪眶而出,只有使勁點(diǎn)頭的份兒……我無(wú)比激動(dòng),感覺(jué)好象從人生的谷底跳到了頂端,享受著最輝煌的收獲。
通過(guò)這件事情,我們的友誼更近了一步,商量事情會(huì)彼此謙讓,玩耍時(shí)和平相處,再也不會(huì)挑起沒(méi)必要的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
獨(dú)處時(shí)我常常想:真誠(chéng),真是一個(gè)人不可或缺的品德!她像一位良醫(yī),治愈了我們心靈的傷痕;她像一種粘和劑,拉近了人與人之間的關(guān)系。讓人們心連著心,手拉著手,去面對(duì)充滿著艱辛與坎坷的人生,從而體會(huì)到它的真諦,領(lǐng)略到它的奧妙。
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