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描寫燕子的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫燕子的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫燕子的作文600字 篇1
“喳喳喳，喳喳喳！”初春的一個清晨那是我還在被窩中做著美夢。
是什么東西喳了那么久，人家還沒睡醒呢！我揉著充滿無力的眼睛氣憤的說。
時間過得飛快，半個小時過去了，媽媽也被這聲音驚醒了。
“程欣悅，你快看看咱家窗戶上是什么東西！”
聽了媽媽那激動的喊叫聲，我慌張地爬下床，連鞋也顧不上穿，連滾帶爬地得到了陽臺。
“真的，是那群黑珍珠們！”
我靜下心來回想著去年發(fā)生的事情。記得去年陽春三月，萬物復(fù)蘇的時候，我的窗臺上就無意中多了一個手工制成的燕窩，里面還有兩只大燕子。過了一段時間，它們孵出了5只可愛的小燕子，我最喜歡的是最小的那只燕子，它渾身羽毛烏黑光亮，只有肚皮是白色的，因此我叫它黑珍珠。夏天，它們一家飛走了，黑珍珠依依不舍的向我告別。它喳喳喳喳喳喳喳的叫聲好像“明年我還來住家！”我笑瞇瞇地捧著它，開心的對它說“住吧，住吧�！辈涯莻�小燕窩留到了今年。
沒想到它還真的來了，還帶了一只雄性的燕子來生孩子。
所以，每天中午和晚上，兩只大燕子都會輪流去給小燕子喂食，真可愛！
在我傷心難過的時候，小燕子們用喳喳的叫聲“逗”的我開心。在我做事不甚了了的時候，燕子的叫聲給了我鼓勵，讓我有了自信與信心！
“你的剪刀尾真漂亮！”
“謝謝！”
“明年你的`孩子還回來住家嗎？”
“會的，會的�！�
空閑的時候我還會和它們“說話”，它們仿佛成了我的知音伙伴，在和我開心的對話呢！
我愛燕子，愛它那優(yōu)美的形體，愛它那矯健的身姿，更愛它那冰清玉潔的品質(zhì)。
小燕子，我在春天等著你！
描寫燕子的作文600字 篇2
說起動物，大家會想起在地上跑著的小狗、小兔，在房頂上走的小貓……這些是最常見的。因為，很多人養(yǎng)狗或養(yǎng)貓，和他們住在一起�？墒呛网B類——燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個幸運(yùn)的女孩。
幾年前的一個春天，我聽見樓道里有鳥叫聲，我便打開門去看，啊！飛來了兩只漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的`翅膀，還有剪刀似的的尾巴。真是可愛極了！我站在門口看了半天。它們一會兒從窗子里飛出去，一會兒又飛了進(jìn)來。每當(dāng)它們飛進(jìn)來的時候，嘴里還叼著東西。我不敢走近看，怕驚著它們。我繼續(xù)看，��！原來它們在搭窩。
經(jīng)過了幾天的辛苦忙碌后，一個漂亮又堅固的燕子窩搭好了。打這以后，我每天去上學(xué)的時候，它都會“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫著，好像在和我說：“快去上學(xué)！再見，我也要去工作了�！蔽曳艑W(xué)回來了，它回來的早了，我抬起頭和它說你好，它就對著我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了，我開始寫作業(yè)時它才能回來。我和它每天都這么快樂！
到了秋天，我知道燕子快要飛走了。我心里有些失落，燕子好像看透了我的心思，多住了幾天，但還是飛到了南方。
春天來了！小燕子也飛回來了！它歡快地叫著，唱著。咦？這只燕子這一段時間怎么不經(jīng)常出來了？原來燕子又生了一窩小燕子寶寶，過了幾天，小燕子破殼而出了，我還在地上看到了蛋殼呢！
燕子一般把窩搭建在房檐下或是墻角處，假如有一塊泥土不牢固，它還會去修補(bǔ)它。燕子真是一個勤快的鳥兒！
燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸，每天從我去上學(xué)時就出去工作（捕食）了，很晚回來。燕子是益鳥，它可以吃空中飛著的蚊子和一些飛行害蟲。每到春天我都能聽到燕子那清脆的歌聲，自從有了燕子，我家樓道里的小蟲和蚊子就少多了！
我可喜歡可愛的燕子了！
描寫燕子的作文600字 篇3
我小時候生活在窮困的村里，低矮的土房上房檀都裸露著，被每日灶堂里冒出的煙熏得漆黑。
但就是這破舊的小屋，這斑駁的檀條，每年卻都在迎接著幾位不同尋常的客人——小燕子，因為它們在檁條上建了窩筑了巢。
每當(dāng)春天來臨的時候，小燕子便千里迢迢地趕到這里，住在我家當(dāng)屋的“家”里。我們時常是在里屋吃著飯就能聽到它們嘰啾嘰啾的叫聲，這為我們單調(diào)枯燥的生活憑添了幾分情調(diào)和快樂。
我喜歡看它們的樣子：時而在屋里盤旋，時而在屋前的晾衣繩上靜立不動，時而箭一般飛到高空，鳴叫著向人們展示那美麗的身影。在溫暖的`春日里，我覺得這是一件非常愜意的事情。
媽媽最愛它們了。她常常說：“燕子通人性呢，你看不然它們怎么每年都到咱家來。這些在人家屋里做窩的都是巧燕!”她還說：“你要是對待它們不好，它們會記住了的�！�
燕子在房前的電線上停歇著歡叫時，媽媽就滿眼歡欣地告訴我說：“你聽它們在數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”她快速的學(xué)說的樣子常惹得我一陣歡笑，跟著她也學(xué)說起來，那燕子也仿佛聽到了我們的談話，叫得更帶勁了。
有一次，我家當(dāng)屋燕窩里的小燕子不知怎的不小心掉下來一只，大燕子急得嘰喳喳叫個不停也無能為力，因為小燕不會飛，媽媽立即搬來梯子，架在房梁上讓我扶著，她把小燕送上去。現(xiàn)在想起來我都覺得當(dāng)時好危險，梯子的上頭擔(dān)在房梁上，有種搖搖欲墜的感覺。媽媽當(dāng)時總說：“沒事，燕子保佑著咱呢�！彼�用紙夾子，把燕窩托住，做得更牢固了才罷休。
我不知道燕子是不是真通人性，也不知道它們會不會護(hù)佑我們，但是，媽媽對待燕子們的那種真切的感情卻牢牢記在了我心里。
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