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最愛什么作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最愛什么作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
最愛什么作文600字 篇1
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三的學(xué)生。不同于初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背后卻帶著回味無窮的香甜。
步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無形的大山，壓得我們手足無措。面對(duì)驟增的作業(yè)，無數(shù)的習(xí)題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅(jiān)持下去，偶爾的小憩，變成了我們?nèi)粘Ｗ畲蟮南硎埽慨?dāng)完成當(dāng)日的功課，就如同過完千里長征的紅軍，有著數(shù)不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴里也依舊背著數(shù)學(xué)、物理的.公式，政治、歷史的重點(diǎn)。直到復(fù)習(xí)完當(dāng)天的重點(diǎn)，才敢謹(jǐn)慎的步入夢(mèng)鄉(xiāng)。
教室里都是為了中考而努力的人，每天認(rèn)真地聽著老師乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)對(duì)每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因?yàn)槿魏我粋�(gè)不起眼的問題都有可能成為中考上改變命運(yùn)的關(guān)鍵。只能用手拍拍臉，繼續(xù)強(qiáng)忍著倦意，聽課，做筆記。
操場(chǎng)上跑過一圈又一圈，拼命地為了加快一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)速度，奔跑，不顧一切代價(jià)去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕跑完步后，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步后，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無所畏懼。只為了一個(gè)心中的夢(mèng)想，不在初中生活里留下一絲遺憾。
正如那句老話：“付出就會(huì)有回報(bào)”。每當(dāng)看見自己辛苦的汗珠變成一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾。對(duì)于我們這群學(xué)生而言，已是支持我們繼續(xù)向前的最大動(dòng)力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？
時(shí)鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結(jié)束，距離中考也不遠(yuǎn)了。我曾認(rèn)為時(shí)間是無情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時(shí)間是公平的，分秒必爭才是獲勝的關(guān)鍵。我只知道我會(huì)走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過，付出過。這杯咖啡即將喝完，但它余留的醇香依然回味無窮。
最愛什么作文600字 篇2
一圈銀白或淡黃，把黑暗的天空照亮，然后又飄落到了地上，讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀，像從天空中撒下的密密的熒光粉，像觸碰不到的、微涼的'流水。而它，就是我最愛的--月光。
每次沐浴在月光下，我都會(huì)感慨萬千。記得童年時(shí)的月光，也是這樣的吧。
鄉(xiāng)下比城市里要好，因?yàn)樗哪欠莅察o。其實(shí)世界安靜下來時(shí)，才是最美的吧。夏天的晚上，我們一般都會(huì)把涼床從家里搬出來，在星空下睡覺。星空中的每一顆星星看起來都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來那么普通；而月亮卻又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下，我聽著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事：“從前有一對(duì)姐弟，他們……”在月光下，我還想著嫦娥奔月的情景，也依舊天真地想，要是吳剛砍下的月桂樹上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看著星星，盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什么規(guī)律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的話，我就一定要裝幾大瓶，因?yàn)樗娴暮苊�，比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢，我也曾這樣想。
然而童年已經(jīng)逝去了。我離開了那個(gè)可以很好地沐浴月光的地方，我失去了很多很多的天真和快樂。然而慶幸的是，月光還在。我可以偶爾站在陽臺(tái)上，憑空地去撫摸它。我愛上了很多月光有關(guān)的東西，像詩歌和歌曲。
我最愛的是月光。因?yàn)樗休d了太多的美，像自然之美，往事之美，歲月之美。不知道為什么古代的一些文人墨客會(huì)認(rèn)為，月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼里它卻是快樂安靜的象征。
啊，又一抹月光要在今晚降臨啦？
最愛什么作文600字 篇3
春，是個(gè)多么神奇的季節(jié)，它有著冰雪消融的靈動(dòng)，有著百花齊放的蓬勃，有著萬物復(fù)蘇的奇跡。
正值年少的我，每日都會(huì)去阿太家中，不管什么季節(jié)，每一天，我都會(huì)去，因?yàn)槟抢镉羞h(yuǎn)離喧囂的靜謐，由香甜可口的飯菜，以及阿太那溫暖的懷抱。阿太已過了花甲之年，背漸漸陀了，發(fā)漸漸白了，但不變的是她對(duì)種花的熱愛，那方小小的天地中寄載了多少阿太的夢(mèng)想。
似乎感受到那么的不可思議，于是選了一顆種子跟著阿太學(xué)種花。
每天放學(xué)后，我三步并作兩步跑回阿太家，容不得半點(diǎn)喘吸。看著似乎會(huì)發(fā)光的`泥土中有沒有一顆小芽。然后拿著水壺，仔細(xì)地澆水，“夠了，別澆了，”阿太從房門里快步走出來阻止我，嚇得我乖乖地放下水壺。
不厭其煩地每日去看，每日去澆水，每日施肥，有時(shí)，連飯都忘了吃，直到完全天黑了，才意識(shí)時(shí)間竟如此的晚，回頭一看，阿太竟站在我的身邊，一直陪伴我。
日復(fù)一日，每日的黃昏下都有一個(gè)孩子蹲坐在泥土旁，身后是個(gè)慈祥的老人站在那里注視著孩子的神情，眼神里滿是欣慰，秋風(fēng)刮過我的臉龐，我不禁打了個(gè)寒顫。那株苗也漸漸長高，伸出綠葉，頂著一個(gè)花骨朵，也只看到青綠色。漸漸地，秋風(fēng)掃走最后一片葉子。花開了，我才明白，原來這是向日葵。
欣喜若狂的我，想要立刻和阿太分享我的喜悅。可是，轉(zhuǎn)頭，那個(gè)一直守護(hù)我的人已不在我身旁，我再也不能聽到她對(duì)我的嘮叨。
太陽下山了，向日葵慢慢地低下了頭，那抹刺眼的陽光下也只剩一個(gè)孤獨(dú)的孩子了。
細(xì)細(xì)的，淡淡的，花的清香縈繞在身旁，阿太曾說，她最愛的是向日葵，因?yàn)樗偸窍矚g綻開自己的笑臉，永遠(yuǎn)向著太陽。是啊，現(xiàn)在的我也喜歡它，因?yàn)橐鄣慕鹕邪税⑻膲?mèng)想及我的懷念和真摯。
向日葵，我的最愛，晶瑩的淚光中似乎看到一個(gè)老人和一個(gè)孩子一起守護(hù)在向日葵旁。
最愛什么作文600字 篇4
煙雨古城小事多，細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的撒在古城的小街上，一種清新的味道撲鼻而來，沁人心脾。在繁華喧鬧的城市里，又有多久沒聞到這種味道了。��！古城你不愧為我的最愛。
古城煙雨風(fēng)景美
窗外飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲，走出老屋，我撐起手中尋來的一把油紙傘，穿梭在古城的小巷子里。小巷兩旁的小樓像是年近八旬的老人，白壁〔青磚〕高墻，青色的瓦片，無處不透露出古老的氣息。門前的石獅子雙眼矍鑠，怒睜圓眼。
拄著拐杖的老人坐在門前屋檐下的凳子上，似乎在欣賞雨景，又似乎在品味古韻。雨拍打在油紙質(zhì)的雨傘上，發(fā)出清脆的`“啪嗒、啪嗒”聲。我邁著輕盈的步伐，撐著油紙傘走在這充滿古韻的小巷里，仿佛是從幾十年前穿越而來的文人雅士。
古城景美人更美
不知不覺我來到了湖邊，因?yàn)檫B日來的陰雨天，水面己漸漸上漲。湖邊種植著一圈柳樹，柳樹像一個(gè)個(gè)柔弱的女子，佇立在風(fēng)雨中，如發(fā)一般的柳樹枝條在風(fēng)中搖曳，頗有一種清新之美。站在岸上眺望著湖面，一陣風(fēng)吹過，湖面蕩起一層層漣漪。
“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”。忽然，一陣美妙的歌聲在我身邊響起。我情不自禁回過頭來，只見一個(gè)身著青絲薄紗，頭挽發(fā)髻斜插一只銅簮的妙齡女子出現(xiàn)在我的眼前。她皮膚白皙，纖細(xì)的雙手在胸前慢慢的揮舞。她那一頭烏黑的長發(fā)更是像瀑布流水一般傾瀉而下，��！古城人美，好似天仙一般。
古城煙雨上世緣
“在哪里，在哪里見過你，你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不起……”。這首歌響起在我耳畔。古城你美的讓窒息，我不知在哪里遇見過你，但我知道，你一定與我邂逅在西湖岸邊。
�。熡旯懦�，你美得讓人難以置信，青瓦白墻是你的風(fēng)采，你散發(fā)著的古韻是我的最愛。你的安靜、恬美讓我難以忘記。
最愛什么作文600字 篇5
第一次見到櫻花，是在我家附近的一個(gè)小公園里。
那是初春以來的第一個(gè)晴天。占據(jù)了天空很長一段時(shí)間的陰沉和雨水終于消失，我?guī)е矏偱c興奮去到那個(gè)小公園。在一大片綠草地的對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一片以前從來沒有見過的植物：樹并不高大，葉也并不奇特，可一樹淡粉色的.花卻開得煞是好看。風(fēng)一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風(fēng)飄落，像一場(chǎng)別有風(fēng)味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談?wù)摚骸斑@是櫻花吧！”
櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經(jīng)對(duì)中國發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭，我不禁感到不解。實(shí)在無法想象，一個(gè)以殘暴、血腥專制的民族竟會(huì)選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。
不久后，一個(gè)鄰居從日本旅游回來，帶回許多照片。他獻(xiàn)寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，仿佛把天都遮住了，只有零星的幾點(diǎn)陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。
鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時(shí)都會(huì)舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時(shí)長兩個(gè)多月，櫻花開到哪里，‘櫻花祭’就舉辦到哪里。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。
我有些震驚，卻又好像明白了些什么。櫻花象征著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態(tài)綻放，給不同的人展現(xiàn)同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。
櫻花啊櫻花，我愿做詩人吟詠你，愿做畫家描摹你，愿做攝影師將你裝進(jìn)我的相框，載入我永恒的記憶里！
我愛你，櫻花！
最愛什么作文600字 篇6
我想本身我是離不開筆的人。
似乎在紙上布滿屬于自己的方塊字能讓我在一片荒蕪中聽見鳥兒啁啾，感受綠意生長。
稚氣未脫，也才剛剛學(xué)會(huì)握筆罷了，便不安生地想寫些什么。像是對(duì)待最為神圣莊嚴(yán)的事，坐姿端正，眼神直直地?fù)粼阡伒谜R的紙上，掏空了腦袋里過于有限的詞匯，無比滯笨的一筆一劃，毫無美感的字體，牛頭不對(duì)馬嘴的語句，張牙舞爪地爬滿了整張紙，還夾雜著斷續(xù)的拼音。自己卻過于滿意，哪一張白紙里的成就感似乎都要滿溢出來，樂此不疲地在寫作的樂趣中徜徉兩個(gè)小時(shí)才肯罷休。
“媽媽有事出去了，你早點(diǎn)睡！”架起眼鏡，陸陸續(xù)續(xù)能寫一些一二百字的'短文章的我漫不經(jīng)心地答：“知道�！笔诸^上卻攥著筆。構(gòu)思每周必定給自己布置的隨筆，夜無限伸展，風(fēng)在黑暗中纏綿，窗里透出的昏黃燈光·也相繼一疏忽便隱了去。我的手心涔涔地出了汗，眸里卻寫滿倔強(qiáng)，亂糟糟的涂改，一個(gè)字一個(gè)詞或是一句話都要糾結(jié)，像是遇到最對(duì)胃口的大餐，細(xì)品，細(xì)茗，每一文字都在無垠的黑夜里熠熠生輝。
手指被時(shí)間的積淀磨出了厚厚的繭，好像突然就長大了，文字也變得深沉而醇厚。我失去了多到數(shù)不清的空間，卻還是會(huì)捧著筆記本，記錄著心情，記錄著生活。在忙忙碌碌卻又碌碌無為的學(xué)業(yè)中還原對(duì)寫作，對(duì)記錄下真實(shí)自己的初心，最本真的對(duì)寫作的喜愛。
我想，我會(huì)在時(shí)光的的變遷中改變?cè)S多，但源于心中明晃晃的，對(duì)提筆的熱忱是不遭世俗風(fēng)化的。有些事物可能會(huì)隨著歲月沖刷褪去了狂熱，可寫作，是我心中不可改變的，是最愛，是不可泯滅的光。
在寫作時(shí)，陽光晴好，清風(fēng)不燥，我們正年少。
最愛什么作文600字 篇7
我的小學(xué)校園并不大，但卻擁有了我很多的美好回憶。
在我的記憶中，那一片紅綠相間的籃球場(chǎng)，總是會(huì)有很多人在那里打球；那一幢幢的教學(xué)樓總是傳出同學(xué)們的一陣陣讀書聲或者彈琴的聲音。那樣的聲音在當(dāng)時(shí)的我看來，不過是世界上最普通不過的聲音，但現(xiàn)在看來，那是最最悅耳動(dòng)聽的聲音。
記得有一年冬天，雪下得特別大，整個(gè)操場(chǎng)都是一個(gè)純白的冰雪世界，一踏進(jìn)雪里，就有軟軟的感覺，就像踩在一團(tuán)棉絮里一樣。天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來，落在我們的頭發(fā)上，一個(gè)個(gè)都變成了老奶奶，老爺爺了。
在一個(gè)大課間，我們一起去操場(chǎng)打雪仗。我自己那肉肉的小手小心翼翼地捧起一小堆雪，然后用力地把它們壓成瓷實(shí)的雪球。大家就互相玩了起來，看著雪球砸到別人身上的感覺簡直棒極了！后來，直到老師從窗戶探出頭來喊我們進(jìn)去，我們才肯罷休，拍拍手趕緊跑進(jìn)去。到了屋子里，才發(fā)現(xiàn)手都凍的通紅了。
后來，我來到了十一學(xué)校，這里可真大啊！比我的小學(xué)大多了！
第一次狂歡節(jié)使我印象特別深刻。在校園里，幾乎每個(gè)人都扮演了應(yīng)和年級(jí)主題的角色，有的搞笑，有的可愛，有的.經(jīng)典，有的恐怖。可以看出大家都在很認(rèn)真地準(zhǔn)備這次的狂歡節(jié)裝扮活動(dòng)。我從宿舍乘電梯下樓，看見了一個(gè)長相十分精致，帶著黑邊眼鏡的學(xué)姐。她也看見了我，對(duì)我友好地露出一個(gè)大大的甜美微笑，一個(gè)酒窩在臉上深深地陷進(jìn)去。我們倆就這樣各自站在電梯的一角，都不說話，氣氛顯得有些尷尬。終于，她開口打破了這尷尬的沉寂，對(duì)我笑了笑，問：“你是初幾的？”
“常規(guī)初一�！蔽亿s緊回答她。
話音未落，“叮咚”，電梯到了。因?yàn)橹皇强戳艘谎�，并沒有記住她長什么樣子，可能乘電梯又遇到過幾次，但我也并不確定那到底是不是她。
但，這卻讓我感到了十一學(xué)校的一絲溫暖。也對(duì)十一，有了深深的感情。
最愛什么作文600字 篇8
去過海邊的人都習(xí)慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微咸的海風(fēng)。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。
——題記
去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風(fēng)與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區(qū)的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。
我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠(yuǎn)的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個(gè)海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風(fēng)不大時(shí)下海去玩，我才想到眼前這片海與電視里那波濤洶涌，海浪一層接一層的大海遠(yuǎn)不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多游客游玩時(shí)它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了游人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯于下水。此時(shí)的它，猶如一個(gè)知心好友，隨時(shí)敞開它博大的胸懷，愿意與你一起承擔(dān)煩惱與憂愁。
我撐起身子，捶了捶發(fā)麻的腿，慢慢向大海走去。當(dāng)我縱容海水漫到我膝蓋處時(shí)，我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉淀，直到消失。那感覺我永遠(yuǎn)難忘。
傍晚，我又一次來到海邊，大海卻涌起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號(hào)。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現(xiàn)在的海風(fēng)與上午的'有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。
大海它敢于表達(dá)，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨(dú)自苦訴，誰也捉摸不透。
如此變幻莫測(cè)的大海，是我的最愛。
最愛什么作文600字 篇9
今天，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了十只小螞蟻、一點(diǎn)碎木塊、一塊有點(diǎn)化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。
實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們?nèi)ァ皣邸蹦切┩瑯臃旁诩埳系臇|西，然后選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評(píng)為“螞蟻?zhàn)類鄢缘臇|西”。
為了方便記載和觀察，在開始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點(diǎn)了一個(gè)彩色的小點(diǎn)，不同的螞蟻有不同的顏色的“標(biāo)志”，這樣就不會(huì)混在一起分不清啦！我對(duì)自己的主意頗感滿意。
實(shí)驗(yàn)正式開始了。首先，我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的'小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測(cè)驗(yàn)物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開始，小家伙們似乎對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來越擋不住香昧的誘惑，一個(gè)個(gè)直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那里�？墒�，后面的兩樣?xùn)|西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過了一會(huì)兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開始認(rèn)真地吃起來。同時(shí)跟它一起的小蘭也跑進(jìn)了奶糖的“懷抱”。后來，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過最后的記錄，結(jié)果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。
經(jīng)過比較，最后評(píng)出的螞蟻?zhàn)類鄢缘氖恰烫恰?/p>
在這次實(shí)驗(yàn)中，我不公懂得了一個(gè)知識(shí)，還收獲了與大自然親密接觸的快樂，真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
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