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    春天的哪里作文600字

    時(shí)間:2024-10-07 08:57:14 600字作文 我要投稿
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    春天的哪里作文600字6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的春天的哪里作文600字6篇,歡迎大家分享。

    春天的哪里作文600字6篇

    春天的哪里作文600字 篇1

      春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩葉上.....

      今年的春好像個(gè)害羞的小姑娘,來(lái)的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來(lái)時(shí),冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來(lái)。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

      當(dāng)你走在那林間小路上,你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì),是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來(lái)回報(bào)春天。

      我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的.小草。它們也伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺(jué)間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

      春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開(kāi)始了它們一生的開(kāi)端。看,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,這些小可愛(ài)們好像都在說(shuō):“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。

      春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩(shī)人作家描寫(xiě)春天的美麗,描寫(xiě)春天的柔和。有多少名人畫(huà)家繪畫(huà)春天的生氣,繪畫(huà)春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

      我愛(ài)春天,愛(ài)她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。

    春天的哪里作文600字 篇2

      冬爺爺駕著風(fēng)離去了,他帶走了飛揚(yáng)的白雪,帶走了凜冽的寒風(fēng)。他說(shuō):“孩子們,再見(jiàn),春天會(huì)來(lái)陪你們的!”春天?她什么時(shí)候來(lái)呢?她又會(huì)停留在哪呢…帶著這一系列問(wèn)題,我到處找春天的腳印……

      樹(shù)林中,小鳥(niǎo)昂首挺胸地站在枝頭上,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,那歌的內(nèi)容好像是:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里…”樹(shù)干上冒出顯眼的嫩芽,和煦的春風(fēng)從我臉上拂過(guò),好像母親的手輕輕的'撫摸著。于是我順著春風(fēng),來(lái)到小河邊,楊柳也發(fā)出了嫩芽。我放聲大喊:“春天在你這兒?jiǎn)??/p>

      花園里,五顏六色的花躍然出現(xiàn)在眼前,讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的…爭(zhēng)奇奪艷、爭(zhēng)先恐后地綻放著。在這些五顏六色的花兒旁邊,有著淡黃的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到來(lái)的標(biāo)志嗎!蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對(duì)那些迎春花說(shuō):“春天在你這兒?jiǎn)??/p>

      草地上,小草們脫掉了黃衣服,換上了身綠衣服,像是剛剛從試衣間里出來(lái)。放眼望去,令人耳目一新。也許是因?yàn)樾〔輦兇┥狭诵乱路,風(fēng)怕?lián)屃俗约旱娘L(fēng)頭,讓草們都朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)去,并且讓草們低下頭。我面向小草們,問(wèn):“春天在你這兒?jiǎn)??/p>

      河里多了一些小生物——小鴨子。他們歡快地?fù)u擺著小腳丫,一會(huì)把頭伸進(jìn)水里,一會(huì)又探出來(lái)頭來(lái),有句詩(shī)說(shuō)“春江水暖鴨先知”,我對(duì)著這可愛(ài)的小鴨子說(shuō):“春天在你這嗎?”

      咦?天空中怎么那么多五顏六色的東西?是花蝴蝶在空中飛舞?不是。是吹落的花瓣散落在空中?不是。哦,原來(lái)是小朋友們放的各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中忽上忽下,忽高忽低。我望著那最高的風(fēng)箏問(wèn):“春天在你這兒?jiǎn)??/p>

      ……

      春天到底在哪呢?

      咦?是誰(shuí)讓小鳥(niǎo)唱歌?

      是春天。

      是誰(shuí)讓花兒競(jìng)相開(kāi)放?

      是春天。

      是誰(shuí)給小草漂亮的綠衣裳?

      還是春天。

      原來(lái)春天早就來(lái)了!

    春天的哪里作文600字 篇3

      春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),我們來(lái)到室外,去尋找美麗的春天。

      春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里,你看,她像千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的牛毛,像千萬(wàn)根閃亮的銀針,從天空中飄灑下來(lái),滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著我們。你聽(tīng),那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,是春雨最動(dòng)聽(tīng)的彈唱。她要用自己最美妙的音樂(lè)來(lái)喚醒大地,喚醒萬(wàn)物。一場(chǎng)春雨過(guò)后,自然界的一切都像洗過(guò)一樣,是那么鮮亮,那么碧綠,那么富有生命的光彩。

      春天在哪里?春天在嬌嫩的小草里,它們聽(tīng)見(jiàn)了春雨呼喚,懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的,金黃色的草坪開(kāi)始變綠了。又經(jīng)過(guò)一陣春雨,一陣春風(fēng),小草們又長(zhǎng)大了許多,它們高興了,在春風(fēng)里開(kāi)始翩翩起舞,好像在慶賀自己新的春天。

      春天在哪里?春天在美麗的百花叢中,各種各樣的花兒聽(tīng)見(jiàn)了春雨的呼喚,開(kāi)始換上了自己鮮艷的衣裳:紅的、粉的、紫的、黃的'……爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。你看,那黃燦燦的油菜花,粉紅的桃花,黃澄澄的迎春花,如霞似火的杜鵑花……整個(gè)大地花香撲鼻,讓人眼花繚亂,讓人心醉。

      春天在哪里?春天在動(dòng)物的王國(guó)里。你看,辛勤的蜜蜂已經(jīng)在百花叢中采集花粉,美麗的蝴蝶已經(jīng)在峽谷叢林間翩然翻飛。啊,可愛(ài)的燕子也飛回來(lái)了,它們開(kāi)始在房檐下搭起了一個(gè)又一個(gè)的鳥(niǎo)巢,歡快地唱著歌。成群的大雁,在空中發(fā)出快樂(lè)的鳴叫,各種各樣的鳥(niǎo)兒,在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡,還有那成群結(jié)伴的魚(yú)兒,在水中快樂(lè)地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂(lè)園里,那活潑可愛(ài)的孩子們,迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖,穿上了五顏六色的春裝,呼朋引伴,去公園,去野外,去景區(qū),開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N游戲,跳著舞,唱著務(wù),有拉存放著風(fēng)箏。他們有說(shuō)有笑,讓大地處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      同學(xué)們,你們?cè)趯ふ掖禾靻?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧,春天就在你們的身邊。你們?nèi)ゼ?xì)心尋找吧!

    春天的哪里作文600字 篇4

      早晨,我推開(kāi)窗戶,一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中,溫和的陽(yáng)光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽(yáng),在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。

      春天來(lái)了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地降到了人間。

      今天是個(gè)好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的樹(shù),仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲,個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái)。花壇里早已沒(méi)有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái),他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然,天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒,噢,原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱,它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列,與它們并排合唱。

      我發(fā)現(xiàn)街上的人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手,肩并著肩一起去逛商店。不知不覺(jué),我走到了公園里,放眼一望,有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在河邊打水漂,有的`孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè)的景象!

      春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里,在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里,在明媚的陽(yáng)光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國(guó)的大地上,永駐在我們心中!

    春天的哪里作文600字 篇5

       1月1日,沒(méi)有煙花雨,沒(méi)有倒計(jì)時(shí),只有我希望的迎接。

      也沒(méi)想好一年就過(guò)去了,也沒(méi)想好自己就17歲了,也沒(méi)想好曾經(jīng)熟悉的人一下子就離開(kāi)了。行走在陌生的高中校園里,總是回憶起初中的可愛(ài)玩伴和親愛(ài)老師,還有那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切真的一去不復(fù)返了。

      迎面走過(guò)來(lái)的是高一,而這個(gè)開(kāi)始卻被我經(jīng)營(yíng)的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍(lán)天下,生活天翻地覆。從過(guò)去的班里金子,到現(xiàn)在不名一錢(qián)的石頭;從過(guò)去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險(xiǎn)分子:從過(guò)去一呼百應(yīng)的班長(zhǎng)到現(xiàn)在默默無(wú)聞的`平民。這樣的變化讓我覺(jué)得是命運(yùn)開(kāi)的一個(gè)玩笑。壓力突兀的跳到眼前,讓我感到窒息。每天的事就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我不清楚接下來(lái)的3年要怎么過(guò)去,那天自嘲到:留下一口氣讓我去過(guò)獨(dú)木橋吧。

      忽然覺(jué)得自己陌生了。每天說(shuō)很多的話,已不再感到空虛,而是陌生。頭發(fā)很短,思想很亂。是心里刮過(guò)風(fēng),還是摔碎了自己。寫(xiě)的東西已不再得到老師的認(rèn)可,他說(shuō)我在胡寫(xiě),寫(xiě)的很亂,沒(méi)有思想。沒(méi)有思想?呵呵。我是該好好想想了,我難道退化了嗎?

      籃球,曾經(jīng)摯愛(ài)的寶貝。高中以來(lái)已有好久沒(méi)打籃球了,那天去打籃球,手觸到籃球的剎那,分明觸到的是真真切切的生疏,籃球輕易的從手中滑落,蹦蹦跳跳的離我而去;叵肫饛那埃谇驁(chǎng)上和哥們一起幸福的留汗,疲憊,一起在夕陽(yáng)中唱著歌回家,一起擔(dān)心著回家怎么跟父母交代,F(xiàn)在坐在球場(chǎng)邊,發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的感動(dòng)。但我決定我要堅(jiān)持,不會(huì)忘記。

      現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會(huì)好起來(lái)的。就像櫻木的春天終究會(huì)來(lái)。風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止溫暖的回歸.我不相信命運(yùn).我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)模?/p>

      想起《水果籃子》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞:雪融化了是什么呢?是春天吧。

      春天,金子散發(fā)光芒,歌者重新高歌,鳳凰展翅飛翔。

    春天的哪里作文600字 篇6

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天清晨,我漫步在小區(qū)的公園里,來(lái)尋找春天的足跡。

      我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,天空一片透明,像一塊藍(lán)色的絲帕;又像一塊一塵不染的玻璃。藍(lán)天上停留著細(xì)碎而輕柔的云朵,雪白雪白的,像是繡在紗巾上的玉蘭花,又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空,好像就是用晶藍(lán)色的油漆染過(guò)似地。春風(fēng)像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物,讓她們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。哦!我找到了,春天就在這蔚藍(lán)的天空中。

      我望著天空,來(lái)到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂(lè)曲”,晶瑩的“珍珠”四處飛濺,銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍(lán)的天空。在這蔚藍(lán)的天空下,動(dòng)蕩這歡樂(lè)的流水聲。我雙手捧起溪水,喝了一小口,甜甜的。頓時(shí),這甜絲絲的感覺(jué)溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上,還能感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞,水中的魚(yú)兒暢游嬉戲。溪水倒映著水底的鵝軟石,伸手撈上幾個(gè),光滑美麗,像雨花石;又像一片樹(shù)葉;又像一塊夾心餅干;也像玻璃彈珠;更像雞心墜子,形狀各異,色彩斑斕,常常使得我們這些孩子看得發(fā)呆,也會(huì)為一塊石頭爭(zhēng)得不可開(kāi)交。哦!我找到了春天,春天就在這潺潺的小溪里。

      漫步走著,來(lái)到了花園中,各種花兒都在爭(zhēng)先恐后得相互綻放。婀娜的'桃花姑娘正悄悄的吐著花苞,綻放出粉色的花,含蓄地笑著,散發(fā)出優(yōu)雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤(pán)旋,那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風(fēng)吹落的桃花,花瓣飄飄灑灑,像是給大地發(fā)送春的“信件”。哦!我又找到了,春天原來(lái)藏在花園中。

      廣場(chǎng)上,孩子們?cè)跉g快的放風(fēng)箏,各色各樣的風(fēng)箏,迎著徐徐的微風(fēng)搖曳著,上升著。頓時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空一時(shí)間繁花爭(zhēng)艷,彩蝶紛飛,好看極了!更是吸引了路人的駐足觀看。哦!找到了,找到了,春天原來(lái)在孩子們歡樂(lè)的叫聲中。

      春天在哪里?其實(shí)春天就子啊我們的生活里,春天就在我們的身邊,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,就一定能找到春天。

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