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實(shí)用的影響作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的影響作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
影響作文600字 篇1
書,是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的`生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)��！她生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明，然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三 天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明。
影響作文600字 篇2
他，有一股特有的豪邁之氣，不似李白的自傲不羈；不似辛棄疾的慷慨悲壯；更不似杜牧的風(fēng)流倜儻。他，以那一份精神品格深深地影響了我。
他，就是唐代著名詩(shī)人劉禹錫。
猶記得劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，他在回京城時(shí)遇見好友白居易，白居易為他填詞，他有感而發(fā)。白居易寫到“亦知合被才名折，二十三年折太多”。劉禹錫天衣無(wú)縫似地對(duì)接“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。這工整的對(duì)仗不僅體現(xiàn)了非凡的才氣，還展現(xiàn)了劉杜兩人推心置腹，肝肝膽相照的情誼。同患難，同歷苦，是劉禹錫教會(huì)了我如何珍惜友誼，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，朋友間的`友誼似金子般珍貴。
同是這首詩(shī)，在它頸聯(lián)部分有一句流傳千古的名句：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病木前頭萬(wàn)木春�！睔v經(jīng)一番悲苦凄涼，但在劉禹錫的心中，仍然春意盎然。《秋詞》里的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币餐瑯佑挟惽ぶ�。此時(shí)一改前調(diào)的悲傷，體現(xiàn)了他的樂(lè)觀與豁達(dá)。自我用“沉舟，病樹”來(lái)自嘲，在劉禹錫的眼中，前途必將大放光明，光芒萬(wàn)丈，抱著對(duì)未來(lái)的無(wú)限期許與希冀。我想每一個(gè)瀕臨絕境的人讀到他的詩(shī)句，都會(huì)對(duì)生活充滿信心。當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，誦讀劉禹錫的詩(shī)句都會(huì)給我無(wú)限的鼓舞！
劉禹錫因參加晚唐時(shí)期廢除宦官的改革而被發(fā)配到巴山楚水的凄涼之地?fù)?dān)任地方上的小官。他身處艱苦環(huán)境，還被上級(jí)不斷刁難，但他臉上總是露出自信樂(lè)觀的微笑，從未埋怨命運(yùn)的不公，而是欣然接受。是啊，只有劉禹錫，才能寫出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，只有他，才能寫出“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”！每當(dāng)我看到他的文字，我就會(huì)從疲憊中猛然蘇醒，從懈怠中重新振作，是他，才燃起了我的斗志和信心！
跨越時(shí)空，我被劉禹錫的真誠(chéng)、自信、樂(lè)觀與豁達(dá)感動(dòng)。他的這些精神品格，總是激勵(lì)著我在逐夢(mèng)的路上，愈走愈堅(jiān)定！
影響作文600字 篇3
在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨(dú)一無(wú)二的葉子。
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，父母也很忙，沒(méi)有人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。
我剛?cè)ツ菚?huì)兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見到我，她笑了笑，對(duì)我招招手，道：“寶貝，過(guò)來(lái)！”靠著墻壁，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩般，外婆拿過(guò)梳子，細(xì)心地將我的頭發(fā)披下來(lái)，一下一下輕輕地梳著，對(duì)我說(shuō)：“等一下帶你去摘枇杷好不好？那門前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點(diǎn)了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個(gè)小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點(diǎn)水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹干慢慢站了上去，陽(yáng)光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一只手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽(yáng)。外婆顯然也看見了，她微斜過(guò)身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來(lái)，不知不覺(jué)間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆，采那個(gè)大的呀！”陽(yáng)光下，外婆看著我，笑容浮現(xiàn)在臉上。
外婆在接下來(lái)的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時(shí)間一天天過(guò)去，我逐漸變得開朗起來(lái)，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的.狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我如何與人相處。
童年的那段時(shí)光中，習(xí)慣了有外婆的陪伴，半夜醒來(lái)，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語(yǔ)！她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了與朋友玩耍的快樂(lè)……不知不覺(jué)中，外婆竟成了對(duì)我影響最大的人！
影響作文600字 篇4
小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片：善良的白雪公主，機(jī)靈的孫悟空……是我的偶像，我如癡如醉地看了一遍又一遍。
那時(shí)還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒(méi)有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來(lái)到書店，我兩眼掃視著書店里的書�！巴邸�，這么多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來(lái)。不過(guò)，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來(lái)�；氐郊�，我愛不釋手地捧起那幾本書，左看看右看看，里看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒(méi)事做，他們（她們）都在忙，個(gè)個(gè)都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”。“哎”我真想早點(diǎn)上一年級(jí)呀！
我企盼了好久的一年級(jí)終于到來(lái)了。才剛學(xué)了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來(lái)。你知道怎么著？十個(gè)里面錯(cuò)八個(gè)！看了半天還是展開自己的想像才能構(gòu)想書中的情節(jié)。我又開始盼望早點(diǎn)學(xué)會(huì)拼讀了。終于，學(xué)完了所有的拼音。每天剛放學(xué)回家，我不是做作業(yè)，而是拿起書拼命讀起來(lái)，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實(shí)起來(lái)了�？戳艘恍⿻�，我才知道：這個(gè)世界遠(yuǎn)比童話更精彩。從此，我走上了閱讀之道。
漸漸地，我開始了解人類社會(huì)的形成與中國(guó)的歷史，（當(dāng)然是從小時(shí)候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現(xiàn)代生活，也因?yàn)樽x書，我的世界開始變得豐富與深刻起來(lái)。
博覽群書的最大好處，是讓我盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。我初步了解了一些宇宙奧秘，太空科技和地球萬(wàn)象，還喜歡動(dòng)物，植物的`世界。但是，我像一個(gè)老是長(zhǎng)不大的小孩，到現(xiàn)在都還喜歡看童話故事。
我的生活離不開這位不說(shuō)話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂(lè)的朋友。你給我?guī)?lái)了充實(shí)，你是我最好的朋友，你是我最好的老師！“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”————那是我的精神食糧。
影響作文600字 篇5
也許人的一生都會(huì)遇上許許多多對(duì)自己產(chǎn)生極大影響的人，有的是父母，有的是老師，有的是朋友。而對(duì)我影響最大的人并不是現(xiàn)實(shí)中的人，感到奇怪嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)！
我相信不少的人都看過(guò)故事書吧！我看過(guò)一本故事書，它的名字叫《顏知恥苦讀書》，里面就有對(duì)我影響最大的一個(gè)人——顏。
孔子很喜歡一個(gè)叫顏的`弟子，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎蛐詷O高。顏也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請(qǐng)教問(wèn)題。一天，顏拿著一本書來(lái)找孔子，走到房門口時(shí)，聽見孔子正與東門長(zhǎng)老聊天。
東門長(zhǎng)老說(shuō)：“總聽您夸顏聰明，我想他將來(lái)會(huì)很有出息吧？”
孔子長(zhǎng)嘆了口氣回答：“他的確很聰明，可惜不肯下功夫苦讀書，我從來(lái)沒(méi)指望他能有什么大成就��！”
顏聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉(zhuǎn)身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見”，然后扛起行李就回家，到家之后，他一頭扎進(jìn)書房用起功來(lái)，暗下決心，將來(lái)一定要讓老師看看，我到底有沒(méi)有出息。
三年后，孔子考察了顏的學(xué)問(wèn)，只聽他對(duì)答如流。顏說(shuō)：“三年前我聽到您們的談話，正是這些話激勵(lì)我努力上進(jìn)�！笨鬃庸笮Γ骸拔乙娔懵斆�，有志氣，只是不愛獨(dú)立思考，才跟長(zhǎng)老定下這條激將法啊！”
孔子曾說(shuō)，知恥近乎勇也。也就是說(shuō)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并為此感到羞愧，是需要勇氣的。顏知恥好學(xué)，終于在孔子的學(xué)生中成為佼佼者，看來(lái)他不僅具有勇氣，更有這非凡毅力。
是的，孔子這番話和顏的成功使我感到：人要有上進(jìn)心，要努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。要懂得怎樣努力學(xué)習(xí)和思考，要懂得珍惜每分每秒的時(shí)間。從此以后，我也像顏那樣，埋頭苦學(xué)，珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)中學(xué)。
顏影響了我，使我獲益匪淺，不妨你也寫下對(duì)你影響最大的一個(gè)人的故事吧！
影響作文600字 篇6
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)街角，那條小溪，那座院子，還有，那個(gè)人——“小點(diǎn)姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過(guò)最多的人，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
在我的印象里，她留著黑色的頭發(fā)，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書。
那是我第一次認(rèn)識(shí)她“點(diǎn)點(diǎn)姐姐”，稚嫩的童聲在客廳里回蕩，聲音有點(diǎn)膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們?nèi)シ块g�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。透露出一幅無(wú)知的面孔。
很快，便進(jìn)入到那整齊的小房間。房間里幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。
屋子里的設(shè)施也很平常，床，寫字臺(tái)，椅子還有臺(tái)燈。我一臉的疑惑，更無(wú)疑給我的.臉上增添了幾天問(wèn)號(hào)，還是與她有些生分。
“來(lái)，姐姐叫你寫字，”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近。說(shuō)完，她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上。
她一筆一畫地教我，細(xì)膩的手握住我的手上，感覺(jué)是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，跟著姐姐學(xué)�！蹦锹曇粢琅f那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的臉頰上，散發(fā)著一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字。小點(diǎn)姐不時(shí)地夸我：“你這個(gè)小東西，真聰明�！蔽椅男Γ瑢懙酶訋帕�。時(shí)間像流水一樣悄然而過(guò)。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。
她一邊寫一邊不時(shí)的沖我笑笑，感覺(jué)是那么的親切。從那天過(guò)后，每次去小點(diǎn)姐家都會(huì)找她叫我寫字。
今天，我大概已經(jīng)好幾年沒(méi)有見到過(guò)她了，聽媽媽說(shuō)她考上了重點(diǎn)高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。
小點(diǎn)姐就教會(huì)了我不少的東西。是她，讓我愛上了學(xué)習(xí)。小點(diǎn)姐，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍(lán)天空。我相信，有你的影響，我一定會(huì)站在云端!
影響作文600字 篇7
小H是我爸爸同事的女兒，比我大，我叫她姐姐。這個(gè)姐姐和我不同，她們一家全是吃貨，別人是見錢眼開，她是見吃眼開，吃的東西一端上桌，她便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻缘簦B盤子都要“啃”干凈，誰(shuí)也搶不過(guò)她，仿佛吃飽了，就沒(méi)煩惱了。那天，我們?nèi)ド缴险９�。半路上，我拿出幾塊瓜子糕，問(wèn)她要不要，誰(shuí)知她看都不看，張開“血盆大口”就吞下去，很快就吃完了一袋，還盯上了我那袋。我本是吃過(guò)一頓十足的早飯了，但看著姐姐越吃越香，神情一個(gè)恍惚，就“失控”了，手不停往嘴里塞瓜子糕，嘴里不停地嚼，最后，都快吃撐了，才把那袋承讓給了姐姐。唉，我原不是個(gè)吃貨呀！我一邊摸著圓鼓鼓的肚子一邊想：我難道被吃貨中的吃貨影響了？這可不太好！
好容易爬上了斜坡摘桑果，我們還沒(méi)摘多少，小H就開始吃桑果了，邊摘邊吃，紅得發(fā)紫的汁液隨著她嘴角流下來(lái)，像“吸血鬼”一樣，我忍不住了，“嘿，你吃那么多不累呀？”“不累，你不累嗎？你也在吃，哦！還有你的'衣服�！钡鹊�，我怎么也在吃？我又失控了？我并不是很喜歡吃呀。還有我的衣服！被我“吃”成了紫色！白衣服呀！這時(shí)心底傳出一個(gè)聲音：桑果是不是不錯(cuò)？還行吧，純天然的，衣服，還可以洗的嘛！好像身上關(guān)于“吃”的器官都同意了，連大腦也接受了，開始加大量的“燃料”給胃和嘴巴，“吧唧，吧唧”，我和小H的吃東西的速度已經(jīng)同步了。
最后我們兩人共同摘的桑果籃里的桑果已不多了，我們兩人竟為了那幾個(gè)桑果搶起來(lái)了，一只手拿著籃子，另一只手則在里面抓，把桑果攪碎了都沒(méi)發(fā)覺(jué)，只能貪戀地舔著手上的汁。之后，我們挺著肚子下山，邊走邊舔，還摘幾個(gè)又大又圓的野果吃，把手全染成了紅紫色。
和她出去，我也無(wú)形中成了吃貨，要不是老媽提醒我，我的肚子只怕是早已撐破皮了。
影響作文600字 篇8
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，雷鋒精神，永記人心間。我身邊就有許許多多的雷鋒。
那是四年級(jí)開學(xué)的第一天，我快樂(lè)的背上書包，來(lái)到學(xué)校。老同學(xué)又見面了，大家興奮的談?wù)撝倨诘氖斋@、對(duì)四年級(jí)的憧憬……
“同學(xué)們好！”語(yǔ)文老師興沖沖的走進(jìn)教室。在她身后還跟著幾個(gè)和我年齡差不多的陌生的孩子。老師看到我們好奇的目光就微笑著向我們介紹說(shuō)：“這幾個(gè)是我們班的新同學(xué)，大家歡迎！”在我們的掌聲中，老師給他們安排座位。老師指著其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他叫祁永輝，右手有殘疾，需要?jiǎng)e人的幫助，誰(shuí)愿意和他坐同桌？”這是我們才注意到，那是一個(gè)秀氣的小朋友，一雙黑溜溜的'大眼睛，眼中充滿了期待。和他同桌，大家都有點(diǎn)猶豫�！拔以敢夂退�！”突然一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道。大家一看原來(lái)是米澤慶這個(gè)調(diào)皮鬼�！八约憾紝W(xué)不好還能幫助別人”我小聲的嘀咕。
上學(xué)時(shí)，他還會(huì)早早的來(lái)到宿舍。幫助祁永輝裝作業(yè)，背書包。
米澤慶不再貪玩調(diào)皮，而是用心幫助祁永輝：上課時(shí)，米澤慶把自己抄好的題目送給祁永輝，再給自己抄一份。
下課時(shí)，他幫助祁永輝詢問(wèn)解題方法。但他害怕我們嘲笑祁永輝，傷其自尊心，便隱瞞大家說(shuō)是他自己不會(huì)。
放學(xué)后，他幫祁永輝收拾好書包并幫他背回宿舍。每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出贊許“祁永輝，你真幸福。有這么好個(gè)同桌！”
他在我們心中的形象改變了，再也不是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的米澤慶了，而是一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。
在雷鋒的影響下，這樣的例子多得數(shù)也數(shù)不清！
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