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寫網絡的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫網絡的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫網絡的作文600字 篇1
為什么舉手的人少了 記者：現在我所在的位置是紹興縣實驗中學初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學越來越少”，現場正是二（15）班同學上語文課的情況，請攝像師切個近景。 大家可以看到老師拋出問題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒有舉起來。 “說一點也可以�！崩蠋熌托牡卣f，可同學們還是不買賬，沒有動靜。 “知道的快舉手，你們是來上課的，不是來做陪客的吧？”老師急了，同學們仍不妥協(xié)。老師無奈，只好自問自答，為什么會這樣呢？讓我們來采訪幾個同學吧！ 同學一：怕答錯，沒面子。 同學二：老師的問題有時太奇怪，不知如何回答。 同學三：比我好的同學都沒有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學四：想舉手，可怕同學說我假積極，愛表現。 記者：經調查，不會回答的同學僅占5%，怕回答的占40%，怕同學說自己愛表現的占31%，不想湊熱鬧的占24%�？磥恚瑢W們不敢回答問題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說答錯沒關系，但同學們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來看看學習委員的一段文字吧。 “身為班里的.學習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動彈不得，也不敢動彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責�！� 記者：近年來，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒有同學參與。問題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進入青春期，越來越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學說自己愛搶風頭，怕答錯被同學看不起，所以一直聽著，等著老師報答案，要改變這種風氣．必須充分認識舉手的重要性，再培養(yǎng)積極舉手的好習慣。 記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。
寫網絡的作文600字 篇2
冷冷的月光透過厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網絡人的臉龐上。網絡人慢慢地睜開了眼睛，而后又緊緊地閉了起來，他受不了這么強烈的光照。
許久，網絡人才伸著懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關電腦，網絡人搖了搖頭，笑笑。
網絡人輕輕地點了下鼠標，然后輸入一長串自己最熟悉的數字，解除了屏幕保護程序。
已經過了晚上9點了，網絡上的行人逐漸減少了，而真正的網絡人的生活才開始。網絡人來到了自己的天地，快速地瀏覽著網友給他的留言和E-mail，思忖著"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網絡人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時浮現出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個月的生計有了著落。
該活動一下筋骨了，網絡人扶著椅子慢慢地站了起來。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著音樂，做了一套不太完整的廣播操，而后走進廚房，胡亂地為自己弄了點兒點心來填補一下空虛的肚子。出來的`時候，他為自己沏了一杯愛爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個房間。網絡人理了理額前的亂發(fā)，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開始了自己的網絡生活。
他毫無目的地在網上閑逛，享受著上網所帶來的便利和樂趣，反正我有錢，我怕什么!網絡人面對這一行驚人的數字，毫不猶豫地點擊了"買進"。
與此同時，QQ尖叫起來，激動的時刻來臨了，他等待已久的美眉終于出現了，笑意寫滿了他那久不見太陽的沒有血色的臉上。他輕點她閃動的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習慣了這種問候語。
月亮下山了，網絡人的一天又要結束了，他打了一個哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。
唉，他又忘了關電腦。
寫網絡的作文600字 篇3
“我靠，這么敗類的題目!”接到卷子我的第一反應就是這樣的一句話。忽然發(fā)現現在所謂的流行語，沒幾句健康的了，人人皆受其荼毒。
走在校園里，那些流行語一句接一句不停的涌向純潔無辜的耳朵，什么“日”、“我靠”、“媽的”、“奶奶的”、“滾”……如果我是一不明事理的小孩子或一跟不上時代的老人，我準會以為兩個人是在吵架，而且屬于吵的異常激烈的那一類。可我不是，我是一日日被這樣話語籠罩，日日受其熏染的.中學生。所以我懂，罵的越兇，那證明你們兩的感情越厚實，月是把你罵成了一坨屎，那么恭喜你了，你絕對已經是對方死黨級的朋友了，那關系都鐵成剛了。這實在是很怪異，可這聽起來跟天方夜譚似的規(guī)律就真實的存在于我們的生活中，并且讓我們習以為常，知道今天我寫出來，于是終于有人發(fā)現這其中的荒謬，但是震驚一會兒以后，又會笑著來一句：“你真牛B啊!”
看見了吧，就是這樣的根深蒂固，那些不堪入耳的流行語在流傳的過程中漸漸被人們所接受，甚至很多同學為可以恰倒好處的插入一兩句而得意萬分�？上П救瞬徊�，到今天也沒能弄明白這些骯臟的諺語如何就在學校這樣的清雅之地流行了起來，那些粗暴的詞語如何就從學生這樣干凈的群體里冒了出來。
我只知道當那些流行語從我自己的嘴里蹦出來時，我那悲哀立刻就深到了看也看不見的地方，然后就明白了傳說中的耳濡目染果然不只是傳說。于是開始在日記本上長長的感慨我那失去了的純真。
我在想，如果某年某月某日，諸如“謝謝”、“對不起”、“甭客氣”之類的話語忽如一夜春風來，在我們的四周悄悄綻放出美麗的花朵，那該有多好。
學校是教人知書達理的地方，讓我們把那些不知什么時候盛行的流行語替換掉吧，用我們的清新之新迎來一撥美麗的流行語。
寫網絡的作文600字 篇4
網吧，簡單的兩個字，卻讓無數青少年葬送了自己的前途；讓無數青少年成為它的奴隸。但在生活中，有一個人她用自己的事跡感召了一名網癮十分嚴重的小女孩賀嘉，她是——網絡媽媽劉學萍。一天，學萍無意間看到一位媽媽的求助，而這位媽媽正是賀嘉的母親，她希望有好心人可以救救她的女兒，讓她不再沉迷于網絡游戲。學萍看到后，便主動加賀嘉為好友，漸漸，學萍發(fā)現，賀嘉在上學期間也可以上網，后來聽她媽媽說，賀嘉為了玩游戲，經常逃學去網吧。學萍知道后，便于賀嘉聊天，但賀嘉嫌她老土，便不理她，后來，他們聊了幾次，賀嘉與學萍成為了知心朋友，賀嘉有什么心事都愿意和學萍說，后來學萍給賀嘉講了一個故事：
十幾年前，有一個小女孩，她希望自己長大后可以當會計。然而，一次植樹活動改變了她的命運。那是一個下午，學校組織了植樹活動，然而，意外發(fā)生了，樹林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出來時，已是奄奄一息。也許是女孩的媽媽對女孩的愛感動了上蒼，女孩奇跡般的活了下來，不幸的是，不到十四歲的女孩，全身有91％的地方被燒傷，她被那場無情的大火燒毀了自己的容顏，女孩的母親再三懇求醫(yī)生一定要保住她的臉，女孩寫信給學校說她很懷念在校讀書的日子，她只希望老師不要讓其他同學坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手術后，能回到學校讀書。經過六次植皮手術，她的臉保住了，但是她成了殘疾人，也就說明，她不可以在繼續(xù)讀書了，女孩好難過，但她從未停止學習。不知過了多少年，她終于實現了自己的'夢想，成為了會計。文中的女孩正是網絡媽媽劉學萍。同學們，如果你也愛好網絡游戲，就不要成為它的奴隸，你們想：是游戲重要還是前途重要？我相信你們都會說是自己的前途重要。網絡游戲它是可以給我們帶來成就感，給我們帶來歡樂，給我們帶來榮耀，但這只是一時的！我們怎么能為了自己一時的快樂，而葬送了自己一生的幸福呢？
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