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雨后的校園作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雨后的校園作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后的校園作文600字 篇1
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨過(guò)后，陽(yáng)光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過(guò)后，校園里充滿(mǎn)了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤(rùn)了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂(lè)曲一樣。池塘里小魚(yú)正歡快地游來(lái)游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚(yú)們嚇得四散游開(kāi)，有的小魚(yú)連忙躲到落葉下，有的小魚(yú)好像若無(wú)其事地在水中游來(lái)游去，還有的小魚(yú)正興奮地游來(lái)游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲(chóng)子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花，正在開(kāi)開(kāi)心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈。
在雨后的操場(chǎng)，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們?cè)谕孀矫圆亍?xiě)王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的'在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹(shù)蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱呱的聲音，這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見(jiàn)了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來(lái)把它們放生回大自然。沒(méi)想到過(guò)了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒(méi)想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿(mǎn)了生機(jī)。
雨后的校園作文600字 篇2
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的.影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”
欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。
��！雨后的校園，我贊美你！
雨后的校園作文600字 篇3
時(shí)間像駿馬的速度一樣在過(guò)，又到了另一個(gè)美景，樹(shù)葉、小草自覺(jué)地穿上了黃色的服裝，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。突然一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，把死氣沉沉的操場(chǎng)召喚醒了，令人感到了操場(chǎng)立刻活躍了起來(lái)。
學(xué)校里的教學(xué)樓的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，像鉆石一般發(fā)亮，學(xué)校的外層墻壁上的油漆像重刷過(guò)一樣，煥然一新的墻壁讓人感到了鉆石一般的透明的亮度在墻壁上顯得更加透明，讓人容易的適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校里的花草樹(shù)木隨著一陣陣風(fēng)在草地隨風(fēng)舞動(dòng)，經(jīng)過(guò)一輪輪的'比賽，一螞蟻便坐在石頭上當(dāng)評(píng)委，經(jīng)過(guò)評(píng)委們一番激烈的討論，最后，評(píng)委們決定，讓花當(dāng)做本期的冠軍。
學(xué)校的動(dòng)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的壓制，終于從它手里逃了出來(lái)，獲得了自由。
它們最先先是探頭探腦的，看看這是一場(chǎng)秋雨是否停了，之后再找食物，因?yàn)橄逻^(guò)雨了，一大群動(dòng)物紛紛從土地、池塘里跑了出來(lái)，尋找食物，就算食物在非常艱巨的地方，非常危險(xiǎn)的地方，動(dòng)物們還是不顧計(jì)三七二十一，艱難的把食物給抬了上來(lái)。
教學(xué)樓里的同學(xué)們看到了雨停了像是看到了希望，同學(xué)們把壓制的心給放了下來(lái)。一聽(tīng)到下課鈴聲，管它是什么課，立刻跑到了操場(chǎng)上，開(kāi)始是放肆的玩耍，他們寧愿被老師狂罵，也要出來(lái)呼吸空氣，看看經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋天的傾盆大雨，學(xué)校里的景觀(guān)是什么樣子，動(dòng)物有沒(méi)有出來(lái)。
雨后的校園真美�。《沂且粓�(chǎng)秋雨的景觀(guān)，學(xué)校里的一些風(fēng)景還真是獨(dú)一無(wú)二啊！
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧用了靜態(tài)觀(guān)察法，抓住了雨后的校園依次按照不同方位介紹，細(xì)致地觀(guān)察，連動(dòng)物都刻畫(huà)一番，校園雨后美景值得欣賞。
雨后的校園作文600字 篇4
新的一天又開(kāi)始了，還記得晚上那讓人睡不著覺(jué)的雨聲，我在睡夢(mèng)中漸漸清醒過(guò)來(lái)，可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。
可是等我來(lái)到校園時(shí)，雨停止了歡唱，但是這場(chǎng)雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來(lái)。都說(shuō)雨過(guò)天晴彩虹飄，藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來(lái)到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來(lái)�？諝饽敲辞逍�，小草也換上了深綠色的新裝，花兒朵朵綻放，那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見(jiàn)人愛(ài)的小露珠也跟著來(lái)到而來(lái)校園，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小露們像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，讓土地長(zhǎng)得更肥沃�？墒菦](méi)有滑下來(lái)的露珠卻給我?guī)?lái)更芳香的味道。風(fēng)兒吹過(guò)，雨又掠過(guò)，許多蟲(chóng)子出來(lái)透透氣，那些蟲(chóng)子可真可愛(ài)。這些東西非常美好，非�？蓯�(ài)，給我們充滿(mǎn)寂靜的校園增添了幾分生氣。
學(xué)校旁邊的池塘里，小青蛙呱呱叫著，仿佛在說(shuō)：天晴了，空氣清新��！魚(yú)兒也游來(lái)游去，忽然掉下來(lái)一片葉子，魚(yú)兒們立刻游開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒又靠近那片葉子，仿佛在說(shuō)：秋天來(lái)了。青蛙跟小魚(yú)兒一起訴說(shuō)著昨天夜里的甜美夢(mèng)話(huà)。
學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝，一切都是那么美好。
操場(chǎng)上，同學(xué)們一起追逐嬉戲，被雨沖刷的籃球架仿佛在說(shuō)：孩子們天氣那么好，快來(lái)投籃球吧！于是孩子們真地拿了籃球來(lái)投，一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)，同學(xué)們的`笑聲從學(xué)校里洋溢出來(lái)。突然間同學(xué)們聽(tīng)到了一聲呱呱的聲音，原來(lái)是在草叢里的青蛙，它歡快地叫著，開(kāi)心地唱著歌兒。
雨后的校園，青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚(yú)兒它們樣樣歡快，小朋友們的童年也流光溢彩。
雨后的校園作文600字 篇5
在雨后的校園里是不一樣的，到處都是充滿(mǎn)了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！
校園是寂靜了許多，滿(mǎn)地都是一個(gè)個(gè)的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣�！毙@變得讓人十分開(kāi)心。
教學(xué)樓里，一片全新的色澤出現(xiàn)在我的面前，房子微笑著，輕輕地說(shuō)：“雨呀，雨呀，你讓我滿(mǎn)臉的皺紋都消失不見(jiàn)了，原來(lái)臟兮兮的`臉變得好美麗��！”我情不自禁地說(shuō)：“雨后的校園真美，好舒服�！�
我走出教室，小飛魚(yú)農(nóng)場(chǎng)里綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風(fēng)搖擺著。生機(jī)勃勃的小草好像在說(shuō)：“這場(chǎng)雨真好，原來(lái)還有黃葉子的我，變得更綠了�！痹陲L(fēng)的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。
小花一副垂頭喪氣的樣子，彎著腰，一心想找個(gè)人訴苦，心想：風(fēng)爺爺好壞，對(duì)小草那么好，卻讓我成了這樣，也是，誰(shuí)讓我哦那么弱小呢？好像在生氣地說(shuō)：“這不公平，不公平，老天爺為什么只給了我這個(gè)命，我不想認(rèn)命！”
水塘里清澈見(jiàn)底，使人一見(jiàn)就把臉后的事丟的一干二凈。成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)悠閑地在水中玩耍，有的在假山中穿來(lái)穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開(kāi)心地和同伴玩著游戲，有的。。。。。。一群小孩一把撲過(guò)去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚(yáng)在里邊的泥沙，金魚(yú)們好像在呻吟：“孩子，請(qǐng)不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒(méi)有什么用處呀，請(qǐng)不要傷害到我們。”
操場(chǎng)上，一片歡聲笑語(yǔ)。有的在興高采烈地打籃球；有的正結(jié)伴玩雙人跳繩；有的正占有著一個(gè)大籃球場(chǎng)。一片歡笑的場(chǎng)景，讓人目不暇接。
雨后的校園很美麗，敬請(qǐng)期待，下次再會(huì)。
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