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校服作文600字合集九篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校服作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校服作文600字 篇1
我的主人是一個呆頭呆腦的人。今早，我起來的時候已經(jīng)7點了，而我的主人卻還在呼呼大睡。掛在墻壁上的時鐘一直“滴答滴答”的響。這時我不禁詫異了，在心里想“為什么這么響的聲音，主人還在睡覺？”正當我疑惑的時候，突然一聲巨響把我拉回到了現(xiàn)實當中。門“突然咣當”一下打開了。一看，原來是主人的媽媽，主人的媽媽一邊捏著主人的耳朵一邊大聲的說：“起床了！都幾點鐘了，還上不上學了，昨晚肯定熬夜看電視了。快點快點起床了”我看見主人起來了，不過好像神色比較恍惚，可能是剛起來吧，主人的媽媽，一下把主人拉了起來并大聲說道：“快去洗臉刷牙，吃早餐，換校服”當我聽見這話的時候簡直高興到快要飛起來，因為又可以去到學校了。可是我的主人沒多大反應(yīng)，主人起床洗臉刷牙吃早餐去了。過了10來分鐘，主人終于弄完了！于是主人趕緊穿上了我，像腳底下蹬了個風火輪似的，飛奔去學校。
終于到了學校，這一路上太坎坷了。在學校我看見了我的許多朋友，我的朋友們可真是各有各的特色，比如現(xiàn)在在我旁邊的好朋友，小花。小花身上和我也沒有多大特別，都一樣是白配綠配黃，可好看了。不過小花衣領(lǐng)旁有一朵非常非常鮮艷的大紅花，而我是沒有的。這朵花是我主人的好朋友畫的，用彩筆畫的'。非常非常鮮艷，我個人認為實在太紅了，而且畫的不咋地，還不如讓我來畫勒。還有一個我在學校映像最深刻的黑花，他其實和小花差不多。不過他比小花多了好幾個花，而且這些花發(fā)布還不均勻。我語重心長的問他：“黑啊，你覺得你身上的花，好看嘛”“不好看��！真的不好看！還不如小花勒，至少她還是紅的，而我雖然有花，卻是黑色的，而且還畫的歪七扭八的，唉的主人對我可真不好，他看著我就好像是一張畫布一樣，天天天在我身上畫花畫圈圈”黑花欲哭無淚的說道。
聽到黑花這么說，我頓時覺得我的主人雖然呆了點傻了點，懶了點。但是卻好像從來沒有在我身上畫畫哎。我看著主人，頓時在我的心里主人的形象高大了起來。
校服作文600字 篇2
好久沒穿校服了，老師昨天突然讓我們從下周開始穿校服。我愕然發(fā)現(xiàn)，距離我上次穿校服已有一季之長！
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)過去大部分時間了。
因為充實，所以匆忙。
的確，上了高中以后，九門學科把我的日程表壓得緊緊的，再也沒有那種因為無聊而嫌時間太慢的情況了，在這大半年里，無論有的學業(yè)，心智還上，都有所成長。
星期日在家，翻了翻上學期的隨筆，忽然發(fā)現(xiàn)，我曾那么的喜歡校服，高中校服與初中相比，確實好看了許多，況且也象征了自己縣中學子的身份。我還曾天真的在隨筆寫過，自己要每天穿著它。
當然，這就是隨口一說，沒到一星期校服就被我塞到衣柜里了。這不禁又讓我聯(lián)想到初三畢業(yè)那會兒發(fā)生的事。
中考前一天，學校舉行壯行儀式。我興沖沖地去找了每一科的老師，讓他們在我的校服上簽名，當時覺得這件校服意義非凡，自己肯定會一輩子留著它的，可自那以后，我就不知把它擱哪了。直到前一陣子返校，我才想到它，翻箱搗柜好不容易找到，但校服已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字也有些模糊不清了。望著它，我并沒有過多驚訝或可惜，因為我知道，它陪我經(jīng)歷的初中時代已經(jīng)過去，當時什么保存一輩子的想法，只是三分鐘熱度罷了。
是啊，三分鐘熱度，就像我拿到建高校服一樣。當時我的，是有目標，有追求的'。不過，漸漸地隨著校服的離開，九門學科的壓迫，我也在迷霧中動搖了信念，沒有了目標活像一只在迷霧中航行的小船。
可是現(xiàn)在，隨著對分班的選擇，對未來的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似戰(zhàn)甲，披上它，我都能沖上勝利的山峰。
其實，每一件校服都代表了自己的一個階段，過去的，不要留戀，現(xiàn)在的，好好珍惜。
校服作文600字 篇3
隨著科技的發(fā)展，校服的缺點也逐漸得以克服。在未來的時代，一種多功能的校服被發(fā)明。同學們再也不用為弄臟校服被家長指責而煩惱；家長們也不用再為孩子的校服穿不了而擔憂了；老師們也不用為有同學沒帶傘而發(fā)愁了……
現(xiàn)在，每當孩子長高了，家長們的煩惱就來了，因為又要訂校服了。孩子一年年長高，每年都要新訂校服，多麻煩呀！但有了未來的校服，可不再為此煩惱。未來的校服有變大變小的'功能，只要按下袖子上的綠色按鈕，就可以變大；按下紅色按鈕，就可以變小。這樣，就算是借穿別人的校服，也可以穿得很合身，家長們也不要為訂校服煩惱了，便可一勞永逸了！
如今，調(diào)皮的孩子可越來越多了，愛常常忘帶這，忘帶那的。下雨天常忘帶傘，而未來的校服既可以變大變小，還可以變成塑膠雨衣。只要按下領(lǐng)子上的白色按鈕，就可以變成雨衣。雨停了，再按一次，就可以把雨衣收回，還原成校服。校服有了這樣的功能，老師們也不用擔心有同學沒帶傘淋成落湯雞了，家長們也不用急忙為孩子送傘了。
隨著時代的進步，人們對穿著打扮也越來越挑剔了，所以校服的款式也相當重要。而未來的校服不僅可以變大變小，可以變成雨衣，還可以調(diào)換顏色，可以喜歡什么顏色就穿什么顏色的校服。未來的校服的手臂上有許多種顏色，只要按下一種顏色的按鈕，校服就可以變成那一種顏色。同學們還可以按照心情來決定校服的顏色，如果開心就可以穿甜美的粉紅色；傷心就可以穿憂傷的藍色；憤怒就可以穿橙色的衣服……同學們不要因為不喜歡穿校服而生氣了。
未來的校服變化多、功能強，同學們、家長們、老師們再也不要為一件校服發(fā)愁了。未來的校服，方便了我，方便了你，更方便了時時刻刻在刻苦學習的同學們！
校服作文600字 篇4
韓老師號召大家一起來奇思妙想：
未來的校服是什么樣子？一拋出這個問題，阮彤就說：“花格子的，像模特身上穿的那種�！睆堊雍f：“女生校服最好是短裙配長靴！”張忠義最環(huán)保：“一件校服要適合春夏秋冬四季，冬暖夏涼！”個性十足的姚偉民說：“女孩子的要設(shè)計成公主服，男孩子的要設(shè)計成奧特曼的戰(zhàn)斗服！
嗯，真不錯，也許未來的校服，真是他們說的這樣！
張涵：耐磨保暖校服
現(xiàn)在的'校服，款式老，面料又差，穿一天就臟了。我要設(shè)計一款校服，面料又細又柔軟，像嬰兒的皮膚一樣光滑。拉一拉扯一扯都沒關(guān)系，像裝了彈簧一樣，彈性十足，那些愛運動的同學，就不必怕做劇烈的運動把衣服扯壞了。它還有自動保暖功能，像空調(diào)一樣，能調(diào)出最佳溫度，讓你時刻有溫馨的感覺。
洪方檢：高科技環(huán)保校服
我要在校服的兩個袖口各設(shè)計一個紐扣，它們實際上是兩個按鈕。按左邊的紐扣會出現(xiàn)一個掌上電腦，這樣我們學習、玩游戲就非常方便；按右邊的紐扣會出現(xiàn)鉛筆、鋼筆等文具，讓你隨時學習、記筆記。領(lǐng)子前也有一個紐扣，在霧霾天一按這個按鈕，就會出現(xiàn)一個防塵面罩，讓你呼吸不到有害氣體。厲害吧？
孫碩：多功能校服
我想設(shè)計一款面料既透氣又舒服的校服，還有配套的帽子。帽子是橙色的，過馬路時可以提醒過往車輛注意。帽子的側(cè)面有一個地震儀，若發(fā)生地震，它就會提前提醒我。頂部有一個紐扣，一按它，就會變出一把雨傘，下雨天即使忘帶雨傘也沒有關(guān)系。
褚天舒：預警校服
我設(shè)計的預警校服，左邊袖子有一個報警器，如果遇到危險，報警器會自動報警，警察叔叔就會來幫助我們。右邊袖子有一個潛水裝置，按動按鈕一激活，我們就可以像魚一樣在水里自由游動。校服中還有飛翔鞋，它是聲控的，發(fā)出指令后，它就會帶著你高高飛起，當你發(fā)出停的指令，它就會降落。
校服作文600字 篇5
對于我們中學生來說，每個人在學校里面都有著屬于自己的校服。當我看到陽臺上正掛著我那件藍白相間校服的時候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿了自己的腦海。我還記得當初剛開學的時候，幾乎每一個人的身上都會穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒有什么，可是一旦刮大風的話，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風飄揚的紅旗一樣，在風中迎風飄蕩。
在初二的時候，校服更像是一道檢測學生的分水嶺一樣。相信好多人在學校里面都知道有好學生，壞學生，還有一些普通的學生。對于絕大多數(shù)的人來說，好學生自然是遵守學校規(guī)定，學習成績占據(jù)班級前列。壞學生自然是學習成績不好，而且也十分的叛逆。比如說壞學生穿的`校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒有拉上，要不就是在校服上面畫畫，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會畫上一些標語，以為有的人會畫上一些動漫角色之類的。
但是我知道，對于我們來說，對于絕大多數(shù)的普通人來說是最容易忘記的，因為我們這一類人只有普通的校服和普通的成績。我們這一類人對于好學生和壞學生來說非常難以獲得他人的注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實無論如何，我們穿校服的時間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來的是回憶，也會引領(lǐng)我們逐漸成長。
校服作文600字 篇6
校服，簡簡單單的線條，基本上都是土灰色，暗紅色，黑色，比起我們衣柜里面那些光鮮亮麗的，長袖的短袖的，裙子，短裙，褲子，上衣等等，紅的，粉的，彩色的，繽紛多彩，比起那些灰沉的校服顏色，相信大家一定都更加喜歡自己的衣服吧。是啊，自己的衣服多好看……
而校服呢，比起自己的衣服來說， 簡直是丑極了。想想自己穿上好看繽紛的衣服，還是穿上灰色的校服好看呢？哈哈，以前我也毫無疑問的很討厭校服�？墒牵坏貌徽f，經(jīng)歷了一件事情之后，我卻更加知道了校服的`好處。我也知道為什么學校要設(shè)計校服了啊……
記得有一次，我穿了一條我最喜歡的及膝裙子，彩色線條的，紅白線條，還有很可愛的白色蕾絲邊，更讓我看上去清新活潑，又可愛。我更覺得自己好看極了。有一次體育課的時候，要跳繩子。同學們都穿著顏色雖然不好看但是卻發(fā)現(xiàn)十分的輕便，他們跳起來都十分的輕便，一下子就跳過繩子，幾乎都是一下子就能過去的。終于輪到我了，我使勁用力一躍，卻沒想到裙子太長了，我狠狠地絆了裙子一跤，膝蓋狠狠劃過了地面，“辟呲”一聲，我膝蓋上狠狠磨出了一條血痕，痛的我眼淚都不禁落了下來。看著這身“美麗”地裙子上面沾滿了灰塵和泥巴，更是覺得難受極了。
立馬就有同學把我扶了起來送到了醫(yī)務(wù)室。這次經(jīng)歷，可謂是痛徹心扉，讓我徹底的明白了，原來校服果然是真的有效果的，否則學校也不會設(shè)計校服了。從此以后，我開始換上了校服。我突然發(fā)現(xiàn)校服也挺好看的，只要你穿的整潔干凈，依然會讓別人覺得你清清爽爽，可愛動人，何必要追求裙子衣服的快樂呢？內(nèi)在美才是真的美……
校服真好看！
校服作文600字 篇7
昨日，粵桂北部部分山區(qū)氣溫降至0度，漫天飄雪。據(jù)廣州中心氣象臺監(jiān)測：北方南下的寒潮昨天早晨殺到廣州，造成氣溫持續(xù)下降，廣州市昨日下午4時氣溫為5.4℃，比前一日同時間下降了10.6℃。昨日下午2時，全省的氣溫普遍比昨天同時間下降了10℃到14℃，全省普降小到中雨，粵北山區(qū)的韶關(guān)、連州、南雄、樂昌等地出現(xiàn)了雨夾雪、結(jié)冰和雪淞的天氣。廣東省海面出現(xiàn)了6到8級大風。從前天到到昨天下午5時，廣東各市縣氣象臺先后發(fā)布了146次寒冷預警信號。
奇怪的是,我們中心小學破天荒地發(fā)出防寒警告,允許學生和老師穿自己的大衣來學校。你可知道，我們學校從來都是很保守、對校服抓得很緊的呀!到底穿校服好不好呢?為此，我校一部分同學進行了一次有意義的討論：“我覺得穿自己的衣服不太好�！�
“好!”
“沒錯�！�
“還是有點規(guī)定比較好�！�
“校服一點也不好,特別是襯衫�！�
“你認為穿自己的衣服好嗎?”
“老說穿自己的衣服好，究竟有什么好卻沒有人說!!”
“我覺得穿自己的'衣服也沒什么特別好的�！�
“校服特別小，穿起來不舒服。”
“穿自己的衣服很舒服。”
“校服都是整套的，而下身穿著校服，里面穿著校服，而外面卻套了一件自己的衣服，感覺有點兒不倫不類!”
“我覺得有好有不好�！�
“我也覺得校服不能保暖�！�
“不過穿校服都有老師們的理由!”
“我認為好�！�
“襯衫更不好，很麻煩!”
“你說好不好呀?”
“沒有了學校的校風。”
總之，同學們的想法都有他們自己的理由。到底穿校服好不好呢?這還有待大家去發(fā)現(xiàn)，去了解，去觀察，去解答。
校服作文600字 篇8
上午的體育課，等老師宣布自由活動后，我們幾個男生便全速沖向籃球場。正當我們打得熱火朝天時，下課鈴聲響了，中斷了比賽，馬上開始下一個沖刺，目標——教室。
下午，放學了，一陣陣秋風從被夕陽染紅的窗戶縫中涌進來，我跟往常一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一驚，我連忙轉(zhuǎn)過頭，校服真的不在！書包里，抽屜里，柜子里……全被我翻了個底朝天，但是，連個影子都沒找到。
�。粫峭賵錾狭�？肯定是！我想著，已經(jīng)沖出教室，奔向籃球場。到了一看，咦！居然也沒有。“怎么辦？怎么辦？”我嘀咕著，此時夕陽已經(jīng)西下，天邊留下了一片深紅色的余光，任秋風吹過臉頰，我真的想哭。
絕望中，我突然想起大隊部有一個失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服也會往那兒送。我恍惚著，差點摔過去，站穩(wěn)后馬上奔向大隊部。啊，真的在這兒呀！我的外套。此刻，外面一片深藍色的天空，隱隱約約地掛了一輪秋月。但是我的心里甜蜜蜜的'，謝謝你，好心人！
過了許久，可能有一年，一個中午，又是一場籃球賽，我又累又渴，看著時間也不早了，便回了教室，結(jié)果又把校服丟在操場上不管了。下午發(fā)現(xiàn)情況后，根據(jù)以往經(jīng)驗，火速奔向失物招領(lǐng)處。太不幸了，這次一無所獲，我一遍又一遍地翻著整個招領(lǐng)處，直到天色一片漆黑。
媽媽出現(xiàn)了，皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，“我找遍了整個學校，你在這里做什么呢？”隨手拿了件校服讓我穿上。不，這不是我的，我的校服是新的，這件又臟又臭，尺寸也不對��！看來，又要補買新的校服了……
校服作文600字 篇9
像大多數(shù)女孩子一樣，小的時候，我喜歡裙子也到了迷戀的程度，什么樣式的裙子我都喜歡。唯一的希望，就是裙擺越大越好，讓我無論旋轉(zhuǎn)還是搖擺，都能綻放成花。那是童心最受鼓舞、最能增添自信心的時刻，是記憶勃發(fā)的時刻，也是生命最簡潔的時刻。
單純的幻想中，裙子不啻是仙女的霓裳羽衣。每一條裙子，都來自童心，童年的校服是我的最愛。飄飄的裙擺散發(fā)著淡淡的粉嫩。不啻低估了校服的裙的魔力。我小小的心情，就是常常被它所束縛、所擺布。河水的波紋，是裙擺上一層一層褶皺；雨后的彩虹，則是裙擺邊緣上一圈一圈輕盈的蕾絲。清新的空氣、自由的風，在粉霧彌漫之中，出現(xiàn)一個扎著馬尾、背著雙肩包的女孩，甜得穩(wěn)當、秀得誘人，輕盈而來，款款而去。我很喜歡有人有意無意地推開我這扇幻想小窗，他們一定會驚奇，在我種植的風景之中，不單單是裙子，還有黃色的雛菊和綠色的藤蔓，還有南瓜車和水晶鞋。我孤獨地守著這些甜蜜的小向往，帶著一點嬌羞。每晚睡意沉沉中，我都不忘將脫下來的裙子疊好，平整地放在床頭，極其小心地愛護著它。
粉裙子在記憶中不停地晃動，飄忽不定，如同散金碎銀般的時光的影子。那忽遠忽近的童年故事，每次講述起來，都有一種春暖花開的感覺，和熙而溫暖。每天的`睡夢，粉色的童年悄然結(jié)束了�，F(xiàn)在，我一年四季都穿著校服和牛仔褲，精彩的生活中，我又有了另外的幸福。但我始終保留著兒時最鐘情的一條粉色的校服裙，我收藏著一種被粉飾了的感傷和懷念。
伴著風的吹拂、星的閃爍，我站在窗口，看著可愛的孩子們，身穿著各種各樣的衣服相繼而過，我也依然會想起那個裙擺飄飄的時代。依然會想起我童年的粉色校服裙，如一朵婀娜的粉荷，綻放在歲月芬芳的深處。那條可愛的裙子，帶給我許多意象——清新的空氣，寧靜的湖水，美麗的公主，還有校服的裙擺。
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