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我失敗了作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我失敗了作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我失敗了作文600字 篇1
每當(dāng)看到這一個(gè)魔方時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地想起那件事。
那一天，老師讓我們寫一寫班上有哪些人，有什么絕活。下午最后一節(jié)課時(shí)，老師突然叫我上臺(tái)，還要帶著魔方，我一聽(tīng)，立刻知道我接下來(lái)做的是什么。
等我上了講臺(tái)，將魔方遞給老師，這時(shí)，我咽了一下口水，接著，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天，我看了一下小練筆，看到有幾個(gè)人寫余嘉偉，寫他的絕活是玩魔方。今天，我給余嘉偉計(jì)下，看他還原一個(gè)魔方需要多長(zhǎng)時(shí)間�！边@時(shí)，班上就如同炸開(kāi)了鍋一樣，他們七嘴八舌的.說(shuō)了起來(lái)，大家的聲音好像要把房頂給翻開(kāi)了，一直到老師用手拍了兩下講桌，班上才漸漸地安靜下來(lái)。
等班上的同學(xué)安靜下來(lái)，老師就把魔方打亂了，我拿起魔方觀察起來(lái)。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，緊張，是因?yàn)檫@是我從一年級(jí)以來(lái)，第一次上臺(tái)給同學(xué)們表演；興奮，是因?yàn)槲蚁嘈乓约翱隙馨堰@個(gè)打亂的魔方給還原，練魔方的這兩年，不能白練。等老師說(shuō)好的時(shí)候，我立刻拿起魔方，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就在最后兩步的時(shí)候，也是最簡(jiǎn)便的，我在這個(gè)地方的口訣，已經(jīng)倒背如流了，不知是魔方太滑，還是太緊張了，竟轉(zhuǎn)錯(cuò)了一個(gè)地方，又要重新來(lái)了。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了1分鐘了，要重新來(lái)，指定沒(méi)有用，于是，我停下來(lái)�！袄蠋�，我轉(zhuǎn)錯(cuò)了，下一次有機(jī)會(huì)再來(lái)轉(zhuǎn)�！闭f(shuō)完，我拿著魔方，低下了頭，回到座位。此時(shí)此刻，我真想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去�！巴瑢W(xué)們�！钡任一氐阶唬蠋煱l(fā)話了“今天，余嘉偉轉(zhuǎn)錯(cuò)了一個(gè)方向，我們下一個(gè)星期，再來(lái)讓他給我們表演。”
現(xiàn)在我只要看見(jiàn)魔方就會(huì)想起那件事，但我不會(huì)放棄，我相信自己一定會(huì)重整旗鼓，凱旋歸來(lái)的。
我失敗了作文600字 篇2
在生活中難免遇到坎坷和挫折，有人怯懦地倒下，永遠(yuǎn)站不起來(lái)了；有人勇敢地站起來(lái)，成為強(qiáng)者。說(shuō)實(shí)話，我也曾是前者，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮。
我曾在人生的路口徘徊，是生活給了我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
風(fēng)，唆使樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，從萬(wàn)千飄落的葉片中穿過(guò)的，是我。我的心像冰冷的海水，最深最深的海水。
這時(shí)，一切都指向了我�？荚嚨氖Ю⑼瑢W(xué)的冷眼、老師的責(zé)罵……這一切的一切，難道都是我咎由自�。�
下午放學(xué)，我怏怏地回到家，媽媽似乎知道了我的心思，她并沒(méi)有罵我，我吃完晚飯就去散心了�；氐郊抑校差^柜上多了一張紙條，我打開(kāi)一看，那是媽媽娟秀的字跡，上面寫道：“如果你決定要走出家門，就別管外面是否風(fēng)和日麗；如果你想要環(huán)游世界，就別問(wèn)世界到底有多大；如果你想去大海上航行，就別管自己坐的是輪船還是小帆……”我的眼睛濕潤(rùn)了，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，如果遇到困難與失敗，我該怎么辦，我該怎么做才能從失敗中走出來(lái)？我只是一味地灰心，一味地退縮，漸漸迷惘。而現(xiàn)在，我知道了，只有不畏失敗，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去努力，去奮斗，才能戰(zhàn)勝它。失敗，它只是人生中的`一顆絆腳石，只要用力地踢開(kāi)它，就不會(huì)被它嚇到，就能戰(zhàn)勝它！而我又怎能不這樣做呢？
回到學(xué)校，我比之前更努力，更認(rèn)真，老師和同學(xué)也都感受到了我的變化，漸漸地，我對(duì)自己充滿了信心，努力地去表現(xiàn)我自己，讓老師和同學(xué)再也無(wú)法忽視我。
這次的失敗，讓我改變了很多很多，漸漸地，失敗不再嚇倒我，它只不過(guò)是我的陪襯，它讓我明白了失敗未曾不是一件好事？就是這次失敗給了我向前沖的動(dòng)力！
是的，是失敗給了我勇氣……
我失敗了作文600字 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有酸、甜、苦、辣、咸，也有失敗、成功、激動(dòng)……可這一次，我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理�？墒俏疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只聽(tīng)到老師講的開(kāi)頭和結(jié)尾，雖說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)懂，但我對(duì)這個(gè)非常好奇，所以我決定回家試一試。
準(zhǔn)備好材料后，開(kāi)始做我們的實(shí)驗(yàn)啦！
首先，拿出之前準(zhǔn)備好的一個(gè)裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時(shí)那只雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽后，那只雞蛋就像要蘇醒一般，開(kāi)始緩緩的“游”上來(lái)，可就在這時(shí)，“睡美人”又沉了下去，我的心頓時(shí)一涼，不過(guò)還好我沒(méi)放棄，繼續(xù)加入幾勺鹽，這時(shí)我的心就像有一塊石頭在上面，隨時(shí)都有可能砸下來(lái)，我的心一揪，期待那只雞蛋能夠浮上來(lái)�？蛇@次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無(wú)論誰(shuí)都叫不醒了。哎！我的實(shí)驗(yàn)失敗了！
不過(guò)我沒(méi)灰心，上網(wǎng)查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來(lái)這一切都是浮力在搗蛋：密度小的`物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于等于重力的時(shí)候雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經(jīng)歷，下一次我一定能成功！
我失敗了作文600字 篇4
成功的經(jīng)歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺(jué)就像吃到了一只蒼蠅。
學(xué)校組織了一項(xiàng)新活動(dòng)——“保護(hù)水資源”繪畫大賽，優(yōu)秀的作品還可以被展出。
吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報(bào)名參加了這次繪畫比賽。其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)非得拿個(gè)什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。
回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機(jī)翻了個(gè)遍，沒(méi)有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個(gè)好的構(gòu)思，卻又因?yàn)楣P法不純熟而被擱淺。一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的直線，硬是被我復(fù)雜化地強(qiáng)扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何布置，該怎么構(gòu)圖......無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題、不計(jì)其數(shù)的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這只“猛虎”打敗嗎？不行！無(wú)論如何我一定要加油！平時(shí)對(duì)繪畫方面完全是個(gè)菜鳥的我，竟也探索起了美術(shù)的奧秘。每天一放學(xué)，第一件事情就是拿起畫筆，構(gòu)思我心中那個(gè)七彩世界。
與美術(shù)結(jié)緣的日子很短暫，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子。看看別人家優(yōu)秀的作品，再看看我的.，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害啊，一時(shí)間，激動(dòng)的心情早已化為烏有，真恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去呀！美術(shù)老師過(guò)來(lái)欣賞我的畫作時(shí)，不知為何發(fā)笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫......沒(méi)錯(cuò)，我不得不承認(rèn)，這是一幅只有一二年級(jí)水準(zhǔn)的作品，色彩之單調(diào)，線條之簡(jiǎn)單，構(gòu)思之平庸注定拿不了好名次的。
我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進(jìn)書包里。趴在桌子上看著美術(shù)老師指點(diǎn)其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉(zhuǎn)，美術(shù)老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。
有些事情，不是努力過(guò)就會(huì)有結(jié)果，就像雨后出現(xiàn)的不一定是彩虹一樣。沒(méi)有天賦就是沒(méi)有天賦，再怎么努力也沒(méi)有用吧。慢慢的，我承認(rèn)了自己就是一個(gè)畫畫白癡，那又怎么樣，這次失敗的經(jīng)歷讓我成功地認(rèn)識(shí)了自己，沒(méi)必要在沒(méi)有天賦的事情上浪費(fèi)時(shí)間，我的選擇還很多呢！
我失敗了作文600字 篇5
失敗嘗起來(lái)是什么味道呢？我想，應(yīng)當(dāng)是七分苦澀，夾雜兩分微甜，再混入一分辛辣。這味道呵，誰(shuí)嘗誰(shuí)知道。
我是個(gè)別人眼里的好學(xué)生，看重的無(wú)非一個(gè)成績(jī)。它是我的心頭至寶。你想想，沒(méi)什么比搶走一個(gè)人心尖尖上的東西更能讓他感到失敗了吧。
期末考試結(jié)束，馬上可就是一連倆月的暑假，我在家躺著貴妃椅，美滋滋吹著空調(diào)追劇。忽一個(gè)電話打來(lái)，我慵懶起身，噗地吐掉西瓜籽：“喂？”“快快，期末考試成績(jī)出了，在家長(zhǎng)群里！”“好嘞！”我一改以前的調(diào)調(diào)，麻利地打開(kāi)文件，可上來(lái)第一眼就讓我涼了半截，手里的西瓜掉到地上發(fā)出一聲悶響。
什么？第一不是我，我強(qiáng)忍著把手機(jī)屏摔碎的沖動(dòng)，小心翼翼地向下翻，生怕他一個(gè)不高興給我好看。
滾動(dòng)條一點(diǎn)點(diǎn)滑動(dòng)，找到了！十一名！我不敢置信地翻了好幾遍，確認(rèn)了被老師標(biāo)黃的人名，就是我自己。
我心頭忽然涌上一陣前所未有的苦澀感覺(jué)，就像是小時(shí)牙痛母親泡黃連讓我喝，一口下去奇苦的味道從心底產(chǎn)出，連眼都被苦得涌出眼淚來(lái)。
“老媽，老媽”我呼喚她，她馬上停下手中的活計(jì)，跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這樣，她就緊深抱住我，嘴里小聲嘟囔：“沒(méi)事，沒(méi)事�！比缓髶嶂业暮蟊�。她見(jiàn)我情緒略好些，又慢慢地小聲地勸我：“考試前幾天狀態(tài)不好吧，也沒(méi)出去放松放松，整天搞疲勞戰(zhàn)術(shù)……沒(méi)關(guān)系了，我們從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)�！�
聽(tīng)著她的.話，我的心里被冰糖微甜的味道回暖，心里不再僅僅是麻木苦澀之感，好在還有母親�？上乱幻�，我就有了一種辛辣的愧疚的感覺(jué)，像極了小時(shí)頑皮舔的一口胡椒……
我慢慢忍住所有的感情，脫離開(kāi)母親的懷抱，打開(kāi)手機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)分析成績(jī)的問(wèn)題，忍住壓制住心里泛出的酸疼，剖開(kāi)自己尋找不足，佯裝鎮(zhèn)定羅列出自己要改進(jìn)之處……
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