有關(guān)牽手的作文600字（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)牽手的作文600字（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　牽手的作文1

　　走過了十六個春秋，碾過了歲月的車輪，那個遙不可及的初三已擺在我的眼前。剛步入初三的我，對于初三的概念還很模糊。不論初三是多么的累，但我知道既然來到初三就應(yīng)該用心去對待，一味地逃避只是墮落，一味地傷心只是頹廢，因為生活不想念眼淚，流再多的`淚也無濟(jì)于事，還不如擦干眼淚，用微笑去面對，與初三去牽手。

　　牽手初三，我發(fā)現(xiàn)繁忙的一天是過得那么充實�！盁o聊”二字仿佛已從我的字典中抹去，而多了“充實”二字。充實的自己不再空虛，不再為雞毛蒜皮的小事而一籌莫展，悶悶不樂。牽手初三，我多了一份充實。

　　牽手初三，我懂得了痛苦無奈是在考驗我的堅強(qiáng)，挫折是在磨煉我的意志，是在告訴我拿得起放得下，贏得起也輸?shù)闷�，只要斗志不滅，希望就會長存。風(fēng)雨襲來，我安慰自己“風(fēng)雨過后會見彩虹”，失敗光顧，自己給自己唱“心若在，夢就在”。牽手初三，我把風(fēng)雨看成彩虹出現(xiàn)的征兆，把黑夜看成黎明將至的預(yù)言，把失敗看成生命的財富，把痛苦看成人生的調(diào)味劑。

　　牽手初三，我多了一份成熟。初三的我懂得了珍惜身邊的每一件事物，不再會因為一時沖動而傷害了友誼，不再會因為任性而與父母爭吵。而是珍惜每一份擁有；珍惜來之不易的友誼；珍惜血濃于水的親情；珍惜一閃即逝的光陰心會因為珍惜而逐漸成熟，逐漸充實，使我微笑面對紛繁復(fù)雜的世界，去把握未來的船舵。茫然無助時，知道很多事情只能靠自己，生活需要獨立，對自己對別人要負(fù)責(zé)任。

　　牽手初三，我的生活因此豐富，我的信念因此堅定，我的執(zhí)著因此無悔。即使風(fēng)雨兼程，也讓我們一起牽手走過初三！

　　牽手的作文2

　　我們的一生會遇到許多形形色色的人，有些會成為我們的朋友，有些會變成我們的敵人，而剩下的可能永遠(yuǎn)只是陌生人。

　　朋友，無論何時何地，都是一個溫暖的詞匯。三國里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，為兄弟赴湯蹈火，在所不辭，演繹了真正的兄弟情，友誼深。

　　這是一件發(fā)生在我身上真實的事情。

　　小時候，父母把我交給農(nóng)村的爺爺奶奶照顧我，老人家都沒有文化，只能任由我和鄰居家的小朋友瘋跑，在大街小巷亂竄，就是在那樣的時光中，我遇到了我一生的知己。

　　那是某一年的夏天，我和小伙伴們到一個荒廢的小水塘邊玩耍，我們脫了鞋把腳伸到水里納涼。就當(dāng)我把腳伸到水里時感覺不對勁，還沒等我反應(yīng)過來便整個人都滑到了水塘里，水很快淹沒了我的.頭頂，我使勁拍打著水，腳下空蕩蕩的，睜不開眼睛，聽不到聲音，在我感覺快要窒息的時候，有一只手抓住了我的手腕，然后便被一股力量拉出了水面

　　等我清醒過來，才知道是倩倩救了我，我抱著她哭了好久好久

　　事后我問她為什么有那么大的勇氣救我，難道不怕被淹死嗎？她笑了笑：“哪兒想那么多了，就只顧下去撈你了�！彼f其實她也不知道哪里來的力氣，可能是出于本能吧。我聽完沉默了好久。

　　現(xiàn)在的她遠(yuǎn)在新疆，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系，無論多久、多遠(yuǎn)，我們都不會忘記有這樣一個好朋友。

　　有這樣一句話：對他人完全的信任，要么得到一生的朋友，要么得到一生的教訓(xùn)。我很慶幸，我得到的是前者，如果當(dāng)時倩倩也和其他站在岸邊的小伙伴一樣，那可能就不會就今天這里真實的我了。

　　如果每個人都能用真心去對待他人，那么就可能遇到那個生命里永遠(yuǎn)的好朋友。

　　朋友，讓我們手牽手，一起走

　　牽手的作文3

　　窗外雨聲嘩嘩，雨滴不住地敲打著玻璃窗戶，濺起片片零亂的小花。

　　大街上行人來往匆匆，他們手里的傘像一朵朵五顏六色的鮮花，時而匯聚時而分散。

　　我欣賞這雨中的美景，因為我知道這其中有一把傘是屬于我的。

　　雨越下越大，但我毫不擔(dān)心，因為我有一個一直風(fēng)雨共行的媽媽。無論陰暗，無論風(fēng)雨，她的心永遠(yuǎn)是我們休憩的港灣，揚帆起程的基地。小時候媽媽總是為我做好一切，媽媽總是親切地牽著我的手一路同行。鞋子松了的時候會蹲下來幫我系好，頭發(fā)亂了的時候會抬手幫

　　我梳好，遇到坎坷時，她會微笑地看我邁過，路延伸在腳下，愛洋溢在心間。

　　望著窗外的瓢潑大雨，恍惚間，我又覺得有人牽著我的手走進(jìn)傘中。雨越下越大，天黑了下來，但我的心里暖暖的，亮亮的。我知道那不單單是為我遮風(fēng)擋雨的傘，而是一顆媽媽愛我的博大的心。

　　雨依然在下。傘外，是濕濕的；傘內(nèi)，是一片晴朗。

　　一場大雨，媽媽的身體變得越來越脆弱。媽媽在醫(yī)院住了好長時間，我像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。因為我知道沒有媽媽就沒有我。那夜，我牽著媽媽的手從未放過。我感謝媽媽為我所做的一切，有媽媽的陪伴，我行走在再長再苦的路上也不會感到孤單。

　　媽媽躺在病床上，我問媽媽：“為什么你把傘總是傾斜到我這邊？”媽媽說：“看到你淋雨時，媽媽的`心痛，不由自主想跑到你的面前，為你遮風(fēng)擋雨，為你排除一切困難�！蹦且豢�，我就知道我要和媽媽一生牽手同行。我親愛的媽媽，我們相依相伴。

　　窗外的雨，仍然淅淅瀝瀝的下著，但我的心里卻晴空一片。因為我知道無論自己走到哪里，無論是雨天還是晴天，我和媽媽始終一生牽手同行。

　　牽手的作文4

　　飽覽了泰山雄偉壯麗的美，看遍香山的嬌俏美麗，聽倦了城市的喧囂，卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結(jié)，江南就是我期中的一個情結(jié)，一個拽著我的情結(jié)。

　　江南，一個令人魂牽夢縈的字眼，一個令人神魂顛倒的地方。今天，我終于和它牽手了。那的山有俊秀的儀態(tài)，那里的水如溫婉少女，江南是人世間最美麗的天堂，我對江南情有獨鐘。

　　走進(jìn)江南像撲進(jìn)了一幅溢彩的畫卷，如果江南是一闋雋永的河，江南是一曲從琴弦幽幽流淌出來的音樂。牽手江南，我看見了那悠悠蕩夢的水鄉(xiāng)，看見了那楊柳岸多情的俊男倩女，看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋，看見了那靜謐神美的二十四橋的'明月夜

　　悠悠流水沖不散昨夜小樓的影子，經(jīng)歷了唐宋風(fēng)雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月，過去現(xiàn)在未來誰都不會遺忘這無數(shù)勞苦人民的結(jié)晶，腳下的石路彎彎曲曲通向未來，訴說著未完的故事，那余音繞梁的樂聲，令你的心不禁飛揚起來。

　　這一塊令人神往，令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人��！多少的詩人爭著詠它刻它��！牽手江南，你會發(fā)現(xiàn)這里的確是一個令人眷愛得天堂�。∵@里的水是柔情萬千的女子，這里的山是偉岸俊俏的男子，山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊，本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫，怎么能不叫人為它魂牽夢縈？

　　斜暈脈脈，江水悠悠。獨特江樓時，推動古老的窗，呤上一首李煜的詞，不知還否感慨春花秋月何時了？

　　江南，是一個神秘艷麗的少年，讓你迫不及待的擁抱她；江南，是一個英俊挺拔的男子，讓你不由自主地牽手她。牽手江南，品味江南要用一顆細(xì)致的心。

　　這樣，帶著心中那個難解的情結(jié)，牽手了幽幽的江南，來到了情動已久的江南。

　　牽手的作文5

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩題記

　　今天金筆作文、筆墨軒書法培訓(xùn)、華翼跆拳道和湘鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校聯(lián)合舉辦的聯(lián)誼會！下了車來到勵志幼兒園旁“哇！這是學(xué)校嗎？”我們學(xué)校老教學(xué)樓也有16間教室，這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍！對面是一塊草坪，中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。

　�。颤c整節(jié)目開始了哇！筆墨軒書法作品中國，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我看見了中國人熱愛中國的品質(zhì)；跆拳道表演我看到了中國人堅強(qiáng)不屈的精神；弟子規(guī)讓全場的人想起中國藝術(shù)文化

　　感恩的心舞蹈開始了，殘疾兒童的動作雖然不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但還是用心了。據(jù)老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍，因為他們分不清左右所以才那么辛苦。

　　音響里傳來一句搞笑的話，笑翻了全場。原來是一個小游戲丟手絹，在歡快的'音樂中主持人叫來幾個金筆學(xué)子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓(xùn)和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來，一個小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉(zhuǎn)圈，他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背后迅速的跑開，殘疾兒童發(fā)現(xiàn)手絹在他的背后，他抓起手絹追趕著小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置，殘疾兒童只得站在中間表演節(jié)目，他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊，我們從小生活在幸福的環(huán)境中，從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學(xué)習(xí)。

　　5點，散會了我坐在車上，眼前還浮現(xiàn)出剛剛的情景。

　　牽手的作文6

　　和諧的母愛是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊回響；和諧的母愛是理解關(guān)愛的一聲問候，慢慢地在你心中回蕩；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你的小手一步一步走下出……

　　小的時候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會牽著我的小手，我在媽媽的掌心里走啊走，卻總也走不出母愛的包圍，媽媽�。∧闶桥畠盒闹械囊黄{(lán)天��！

　　那個時候，在女兒的心中，媽媽是一片藍(lán)天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港；至今，我還仍為它默默感動。

　　時光如流水，當(dāng)媽媽的眼角已經(jīng)有了魚尾紋，頭上也增添了幾根白發(fā)時，小小的我已經(jīng)長成十二歲的小女孩了。

　　然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不知道，是不是因為有了弟弟媽媽就不愿意將母愛分給我了，還是您不愛我了。但事實證明是我錯了，有時，我會嫌她嘮叨，會覺得她煩，甚至還會和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過氣后，看著她那無奈的眼睛，我真的好內(nèi)疚，好難過。媽媽，我蔚藍(lán)的`天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去，消失。

　　一次，我和媽媽去超市買東西，因為我要買一件東西，媽媽不給我買，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過臉去，一會兒，忽然一只大手抓住了我的小手，我回頭一看原來是要過馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時的記憶如潮水般涌來。我的心震憾了，那時，我仍是像一個小女孩一樣牽住媽媽的手，走過馬路。

　　媽媽的手，牽著我一步步從兒童走向少年，那路燈下牽手的影子也將會陪我走過我的一生。

　　牽手的作文7

　　小時候，牽著媽媽溫暖的手，來到這個美麗的世界。在全新的世界里，我學(xué)會了蹣跚走路，學(xué)會了數(shù)天上的星星，

　　學(xué)會了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo)，得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的'手……

　　長大了，牽者老師摯愛的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里，我學(xué)會了最起碼做人的道理，學(xué)會了在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手，我們認(rèn)識了自我……

　　失落時，牽著朋友熱情的手，走進(jìn)了真正屬于我的空間里，

　　我們學(xué)會了彼此尊重，彼此關(guān)心，學(xué)會了同甘共苦，風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵，彼此傾聽著同齡人的心聲……

　　正因為我牽著這大大小小的手，我們的人生才會這樣豐富多彩。正因為有了牽手，所以才有了放手，有人喜歡牽手時幸福的感覺，但就是害怕放手時的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。

　　正因為放開了媽媽的手，我們學(xué)會了跌到就爬起來，學(xué)會照顧自己。

　　正因為我放開了老師的手，我們真正的長大了，學(xué)會自己獨立思考問題，學(xué)會做事對自己負(fù)責(zé)，懂得了人生的價值在于拼搏，在于奉獻(xiàn)。

　　正因為放開了朋友的手，我們學(xué)會了自己擦干眼淚，學(xué)會了充實自己并對自己有了信心，有困難勇敢的面對，學(xué)會了獨立自主，堅強(qiáng)。

　　我從中懂得了當(dāng)你在揚帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時，不要害怕放手，因為風(fēng)雨過后更是美麗的彩虹；當(dāng)你已被大石拌到時，不要害怕放手，因為爬起來你便磨練了自己的毅力。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們放開手去攀登高峰，去嘗試失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡快，體會那酸甜苦辣的人生吧！

　　牽手的作文8

　　最近，我和哥哥的手，松了。

　　看著地上的碎片，我的心中空落落的`，就像被掏空了似的。剛才，我和哥哥起了爭執(zhí)，竟只是為了一本筆記本。不知不覺中，爭吵成了爭搶，四只手都緊緊地抓住筆記本，誰也不松手。哥哥發(fā)怒了，吼道：“尊老啊！讀不懂！弟弟要尊重哥哥！”我也不甘示弱地叫道：“愛幼��！讀不懂！哥哥要讓著弟弟！”

　　筆記本裂開了。

　　我看著哥哥跑走了，火氣正旺，心中余恨未消，將手中被撕爛的本子撕得粉碎，扔在地上，又狠狠地踩了兩腳。

　　媽媽在樓下叫我吃飯，我使勁抹了把眼淚，跑到了樓下。

　　往常我和哥哥坐在一起，而今天哥哥沒來吃飯，我一個人悶聲不響地扒著碗里的飯。

　　做作業(yè)時，還是沒看見哥哥。我心中的那股氣竟已消失不見，反倒涌起一股愧疚，我卻將它強(qiáng)壓下去，繼續(xù)想著題目。

　　但不知何時，我的目光又飄到了地板中間的碎片上。它還是躺在原地，上邊印著幾個灰色的鞋印，我卻隱約聽見了我與哥哥平日的歡笑。

　　突然聽見樓梯處有腳步“啪嗒啪嗒”響，我趕快丟下筆，三步并成兩步走，沖進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門，心卻卻不斷加快。

　　門外響聲已經(jīng)停了，我剛打開門鎖，正要回去寫作業(yè)，卻聽見腳步聲又響了起來，我只好再次關(guān)上門。門外沒動靜時，我再次打開門，左右看了看，踮著腳進(jìn)了房間。

　　小心地環(huán)視一圈，我發(fā)現(xiàn)地上本子的碎片已經(jīng)不見了，而我的桌子上卻多出一本嶄新的本子。

　　坐在書桌前，我將本子抱在胸前，鼻子酸酸的。

　　又到了吃飯時間，我下樓時，哥哥正上樓來。

　　他看了我一眼，伸出手。

　　我也伸出手，緊緊地握住，緊緊地。

　　牽手的作文9

　　外面的雨在“嘩嘩”的下著，路兩旁原本像一個個巨人的大樹，現(xiàn)在也被風(fēng)雨折斷了腰。而此時，我正在學(xué)校里焦急地等著媽媽從家里來接我回家。

　　記得小時候媽媽焦急地沖進(jìn)教室，此時的媽媽像是被一盆水潑濕的，像是剛游完泳，渾身都是被水淋濕的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過了一個又一個的水坑，跑過了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉著我嫩嫩的小手，“拉緊點，有媽媽在保護(hù)你！別怕寶貝�！碑�(dāng)時，媽媽伸出那根粗大的手指，而我則用我那嫩小的小手死死地握住媽媽的手。那時，媽媽的手不知是我的多少倍，但我使的勁讓媽媽不管怎么都走不開。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂，自己卻任雨水的擊打。就這樣，我和媽媽打著傘，一步一步的向前走去。我看著媽媽在雨中被雨淋著的臉龐�！坝暄�！你別再把雨滴滴到媽媽的身上了�！边@雨好像懂人話似的，慢慢的晴了，夕陽從天邊露出了笑臉。這一刻，時間仿佛靜止了，一老一小慢慢的消失在夕陽的.余輝中�；叵肫鹪隈R路邊、公交車上、商場里、家里……媽媽時時刻刻對我的關(guān)心，對我的教導(dǎo)，我心里有一股說不出的溫暖。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)跟媽媽差不多高了，雖然在大街上的人群中，已經(jīng)不怎么好意思和媽媽牽手，但是我忍不住摸著媽媽手上粗糙的手繭，我心里一陣酸痛�，F(xiàn)在的我不只是媽媽握住我的手了，我把我的手搭在媽媽手的外面，重疊城一個十字形。我意識到：媽媽為我操勞了太多太多，我也要保護(hù)媽媽，不讓媽媽受到半點傷害。我要回報媽媽！

　　雖然我和媽媽的牽手不止幾次，但最讓我懷念的卻是這兩次，因為這讓我明白我長大了！需要保護(hù)媽媽了！想著，一老一小在夕陽里牽著手，慢慢走去……

　　牽手的作文10

　　站在略有潮濕的木門前，撫摸著泥石砌成的磚墻，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時光。

　　我的童年在這里度過，爺爺在這里牽著我的手走過了晨起黃昏。

　　童年的飯后，正值日近西山，爺爺牽著我的手漫步于田間小道。我們時而走過稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時而又走在稍稍寬闊的鄉(xiāng)間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯，經(jīng)緯相連的線條交織在我童年的時光里，我們牽著手邊走邊嗅著兩邊玉米散發(fā)的清香，邊走邊看著夕陽將天邊染成了金色，邊走邊聽著不遠(yuǎn)處河水潺潺沖擊石塊的響聲，感受著美好的飯后時光。

　　童年的夏日，正值最繁忙的季節(jié)，爺爺戴著他的漁夫帽，牽著我的手趕到河邊取水，再用扁擔(dān)擔(dān)回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔(dān)上，一手濕漉漉的牽著我的手，我的'手也是濕漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一只手牽著豐收，一只手牽著我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長很長。

　　爺爺?shù)囊簧谶@里度過，我也在這里牽著爺爺?shù)氖肿哌^童年。

　　如今爺爺越來越蒼老，曾經(jīng)兩只水桶一條扁擔(dān)地?fù)?dān)水，現(xiàn)在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數(shù)也越來越多，每次勞作結(jié)束，那漁夫帽總是濕漉漉的，仿佛就從未干過。盡管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛著農(nóng)具�？粗矍皬澭鼊谧鞯臓敔�，我終于讀懂了爺爺?shù)男�，也明白了自己的職�?zé)所在。

　　夕陽中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌著，唱著歡樂的歌。歌聲中，一老一少牽著手，走在夕陽的余暉中……

　　牽手的作文11

　　我有許多好朋友，她們陪著我一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。其中和我處的最好的是陳欣悅。她，一張圓臉被太陽曬得發(fā)黑，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著熱情的光芒，只要和她在一起，聽著她銀鈴般的笑聲，你就會感到心里熱乎乎的。

　　二年級下學(xué)期期末，我把語文復(fù)習(xí)提綱弄？G了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連影子也沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時候，陳欣悅來了，她聽說我復(fù)習(xí)提綱？G了，馬上和我一起找了起來�？蓵r，照樣不見蹤影，我急得都快哭了。這是，陳欣悅直起腰，沉思了一下，忽然，一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對我說：“嗨，小悅，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了。”我一聽，高興極了，拉起她輕松地上學(xué)去了。

　　放學(xué)回家，吃完晚飯，我想：萬一陳欣悅和我開玩笑怎么辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關(guān)上電燈，出來乘涼。我走向她家門口，咦！她家怎么還亮著燈？推門一看，陳欣悅正在寫什么。只見她滿頭大汗，神情很專注，就連我進(jìn)屋她都沒發(fā)覺。當(dāng)我站在她身后說：“這么熱的天，還在用功呢！”她猛地抬起頭，驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶步上前去，拿起她寫的那張紙。�。￡愋缾傉跒槲乙蛔忠痪涞爻瓕憦�(fù)習(xí)提綱呢。此時，我的'喉嚨像被堵住了似的，什么話也說不出來。

　　“女兒有淚不輕彈”是我常說的話�？纱藭r此刻，我注視著陳欣悅，緊緊握著她的手，淚水模糊了我的眼睛，一股親情油然而生……我為有這樣的好朋友而驕傲，在這些的朋友的幫助和關(guān)愛下，我的明天將更加美好！朋友，讓我們牽手一起成長吧！

　　牽手的作文12

　　我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。

　　春雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而密，滴在地上發(fā)出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現(xiàn)出片片春色。雨是春的使者，將春天的'歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！

　　夏雨，總是那么讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多么輕柔；有時，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，余悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。

　　秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來年的重生做著充足的準(zhǔn)備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農(nóng)民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。

　　或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠(yuǎn)的美景。

　　生活百變，四季流轉(zhuǎn)，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……

　　牽手的作文13

　　秋風(fēng)吹落一地，雨伴隨其中。

　　剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種凄涼的是……

　　打開心扉，去傾聽那風(fēng)雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的.音樂樂意。而雨則是戀戀地洗禮著萬物。

　　輕輕地，打開一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉(zhuǎn)電扭動，我與窗外秋風(fēng)，茶中馥香一道，享受精彩音樂。

　　秋風(fēng)徐來，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的馬路邊，總會看到一些人默默無聞地奉獻(xiàn)著，在他們的辛勤勞動后，才會有這么清新的大自然，而大自然母親總需要人們來裝扮。

　　裝扮總意味著保護(hù)“她”，以前的“她”，風(fēng)景優(yōu)美，森林茂盛，而現(xiàn)在呢！“她”總會被沙、土無禮地拍打著，為了使“她”更美麗，更加不受傷害，那么我們就應(yīng)該去保護(hù)“她”心中的每一棵樹，每一根棵草，每一方水源，每一方藍(lán)天，我們只有用心去愛護(hù)“她”，用行動去保護(hù)她”，相信“她”會更加美好。

　　在西安世界園藝博覽會來臨之際，讓中國的“她”成為世界的交點，讓我們手拉手共建一片湛藍(lán)天。我們雖然沒有那么大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點一滴地裝飾起來，“她”就會更加美麗迷人。

　　為了讓“她”的美麗成為現(xiàn)實，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動作總能成為我們心靈上的愜意。

　　夜，總能在不經(jīng)意間來臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開再散開，琴韻如水。

　　期待已久，“她”一定會更加完美。

　　牽手的作文14

　　手牽手，一起走過風(fēng)雨，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。因為有你牽著手，路程才能堅持，才會欣賞到良辰美景。

　　夜幕降臨，微風(fēng)拂過，像是在撫摸群星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑洼洼的地面訴說著數(shù)不清的故事。遠(yuǎn)方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風(fēng)聲在耳邊呼嘯，地面越來越近，雙手下意識地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中布滿了淚水。耳邊突然傳來一道溫柔的聲音，像是春風(fēng)拂過心頭，“牽住我的手�！痹铝翉脑茖又姓孤冻鼋瘘S的一角，皎潔的月光穿過黑暗，照亮了前方的道路，照耀著那兩只牽住的手，溫暖從手心中傳來，母愛溫暖了夜晚。

　　歲月如梭，時光飛逝，當(dāng)年那個軟弱的小男孩已經(jīng)成為一個堅強(qiáng)的少年。沖出母鷹的.羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍(lán)天之上，與朋友們攜手共進(jìn)，一起去欣賞成功的美麗。

　　繽紛多彩的春天，生機(jī)勃勃的萬物讓人陶醉�；鸺t的太陽照耀著大地，雨后的清晨，空氣新鮮濕潤又帶著幾分花香，芳香布滿了露珠，高聳的山峰直插云天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海里千回百轉(zhuǎn)，看著前方還在堅持的朋友，心中也不禁升起幾分爭強(qiáng)好勝之心，但心有勁而力不足�！袄∥业氖郑黄鹱呦氯��！鼻胺酵Ｏ碌呐笥褜ξ疑斐隽耸郑蚕蛄硪粋€朋友伸出了右手。古樸的山間臺階，不知何時有雜草冒出，清脆的鳥鳴在靜謐的山林中響個不停。友誼在手中傳播，五個少年向著山頂沖鋒，打破著自己的極限。

　　只有群星閃耀，才有星空燦爛。牽手是愛的體現(xiàn)，是友誼的傳遞，是和諧的表達(dá)。

　　牽手的作文15

　　望著爺爺那雙皺皺的，帶著厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……

　　小時候，去爺爺家，爺爺總會牽起我的小手，走向橋邊的小賣部。要了一些零食后，爺爺從口袋里掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢，再帶我回家。那時，爺爺那黑黑的眼中總會浮出一些滿足，將我的小手輕輕地?fù)崦?/p>

　　待我把零食吃完，他總會帶我去菜地里見識一些花草�！澳憧�，這朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭�！睜敔斦乱欢浠�，遞給了我。小小的我開心地接過花，輕輕一聞，��！好香啊！望著我那開心的笑容，爺爺也笑了，把眼睛瞇成了一條縫。

　　一年年過去了。時代在變，家鄉(xiāng)在變，而爺爺?shù)男娜匀徊蛔�。每次來到爺爺家，爺爺總是笑著對我說：“來啦，吃點東西吧�！蔽蚁驙敔斝α诵Γ闷鹨粋€橘子，吃了幾口。接著，與爺爺一起去看農(nóng)田。

　　“喏，這兒是白蘿卜�！睜敔斝τ赝遥纬隽艘粋€白白胖胖的蘿卜。“嗯！”我心不在焉地回答。爺爺看見我這幅模樣，沒說什么，只是緊緊地牽著我的手。

　　“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖�，感覺有點對不起爺爺，連忙叫了一聲�！翱瓤瓤取睜敔敳]有說話，突然咳了起來。望著爺爺?shù)臉幼�，我突然發(fā)現(xiàn)：爺爺老了！

　　爺爺真的老了，原先挺直的背已經(jīng)駝下去了，皺紋爬上了他的'臉，一頭蒼蒼白發(fā)，那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個農(nóng)民，多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。

　　現(xiàn)在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽著我的手，夕陽照耀著田埂，一老一小的身影被拉得很長，很長……

　　牽手的作文16

　　從我呱呱落地開始，我就一直尋找著幸福，但幸福就像一個調(diào)皮的小孩，總是樂此不疲的和我捉著迷藏：當(dāng)我仰望尋找時，幸福就跑到了下面；當(dāng)我俯視時，他又躲到了上面；而當(dāng)我一直向左尋找時，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒有線的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原來幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過。

　　可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著幸福，而你的臉上卻寫滿了憂慮和失望呢？那是因為面對同一件事，你選擇了悲觀面對，而我卻選擇了樂觀接受。換一個角度切蘋果，你會發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星，換一個角度思考問題，你也會達(dá)到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

　　國王對幸福的定義是自由，農(nóng)夫?qū)π腋５亩x是富貴，窮人對幸福的定義是財產(chǎn)，富人對幸福的`定義是快樂。原來在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人��！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無緣的東西而勞心費力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時寫下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠(yuǎn)不要憐憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽就很幸福�！痹瓉�，幸福真么簡單��！

　　幸福，他最忠誠，會永遠(yuǎn)跟隨我，不會在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會永遠(yuǎn)離開它，他才會輕輕地牽起我的手，對我說他也一樣。

　　幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　換個角度，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福，她就在這兒呢，等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握！

　　牽手的作文17

　　“凡是牽了手的手，來生還要一起走�！边@首歌就是在90年代紅遍中國的《牽手》。真是沒想到，在1月20日這個日子里，我又一次聽到了《牽手》。

　　1月20日是父母親結(jié)婚13周年的日子�！拔覀円黄鹑TV唱歌吧！”父親提議�！翱梢园�，家莉也喜歡唱的。”母親同意了。上了車，經(jīng)過半個小時的“魔鬼訓(xùn)練”，終于脫離了父親這輛“魔鬼車”�！敖K于不用聞到難聞的氣味了！”我慶幸地大聲說�？筛改赣H更關(guān)心的.是唱歌。

　　到了KTV，里面人們十分多，外面車子也多。我們一家子好不容易擠進(jìn)了訂包房的人群，也訂到了一個不錯的包房，我一個快步搶在了父母親的前面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧�，，一點就是搖滾天后Avril Lavigne的新歌《Girlfriend》。只見父母親顯然是被搖滾風(fēng)格吵死了�？粗改赣H那害躁的樣子，我把母親請了過來，讓她點一首。母親脫口而出：“《牽手》�！蔽乙贿叢檎�，一邊自說自話：“這歌蠻難找，因為是90年代的。”“可一定要找到��！”母親的語氣中帶著幾分懇求。聽了母親的話，我心里也下了決心要找�！罢业搅耍　蔽殷@呼起來。在旁的母親早已按下了確認(rèn)鍵了。

　　只見《牽手》的大標(biāo)題出現(xiàn)，母親迫不及待地唱：“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢……�！苯又赣H開始唱：“沒有風(fēng)雨多得過……�！碑�(dāng)兩人唱起：“也許牽了手的手，今生不好走”時。兩人的眼眶里有幾個晶瑩的東西在閃耀。又唱起高潮時，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑴I花晶瑩。或許他們十分激動吧，不過，那只是或許。

　　最后，我祝父母親永遠(yuǎn)愛著彼此，保護(hù)彼此。

　　牽手的作文18

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　——《臨江仙》

　　我曾一度癡迷于爾虞我詐、奸雄鷹揚的時代，那個烽火連天，人才輩出的的三國。它使我感受到了歷史的無以復(fù)加的美，使我樂于在豐富多彩的歷史長河中盡情馳騁，與三國風(fēng)云人物把盞縱談天下。

　　與孔明牽手。

　　不染的絕代風(fēng)華，無一不敲擊著我的心靈。他的光華璀璨的一生，亦是悲壯憤慨的一生。他曾只身聯(lián)吳，其雅量高致令孫權(quán)過目不忘，想納為己用。他也曾為社稷殫精竭慮，其高風(fēng)亮節(jié)令蜀漢上下敬畏自己。鞠躬盡瘁，死而后已是他一生的寫照，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)是他畢生的追求。他有經(jīng)天緯地之才，奈何天妒英才，空留后人在五丈原前長嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”

　　與公瑾牽手。

　　他雄姿勃發(fā)，姿質(zhì)風(fēng)流，顧曲周郎，名滿天下。他運籌帷幄，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，赤壁一戰(zhàn)，他揮灑自如，盡顯名將風(fēng)采。他擅琴瑟，一曲《長河吟》，吟出一代名將的遠(yuǎn)大抱負(fù)，吟出少年兒郎的風(fēng)華正茂。一代文豪蘇軾也贊：“人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍浪，江山如畫，一時多少豪杰！”

　　與孟德牽手。

　　他擒呂布，克袁紹，收西涼，取荊州，眉眼間盡顯睥睨天下的傲然風(fēng)骨，他挾天子以令諸侯，諸侯見之，皆聞風(fēng)喪膽，那句“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，更顯梟雄氣魄。到了遲暮之年也仍舊老驥伏櫪，志在千里。

　　……

　　與三國人物牽手，他們使我感受到了謀臣良將的`文韜武略，漢室后裔的興漢決心，漢家臣子的赤膽忠心，諸侯霸王的狼子野心。他們不僅使我增長了閱歷，還教我洞悉忠奸善惡，見證歷史的奇觀偉貌。

　　牽手的作文19

　　牽起你的手，和你一起走過春夏秋冬，看陰晴圓缺，待時間過往，牽著你的手，我感到溫暖與美好。推開記憶的大門，走進(jìn)深處，我看見一對人影，觸動我的心弦，我的腦海了浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我們也是如此——心手相牽！

　　還記得那是一個夏天，我們一起生上了小學(xué)，可卻在暑假因為一件事吵架了。我還記得你轉(zhuǎn)身離去的背影，一陣風(fēng)吹涼了我的心……

　　在開學(xué)后的第一個周末，我一個人玩著滑滑梯，沒有你的陪伴，沒有了歡聲笑語，只有一個孤單的人影。

　　突然腳底一滑，我就摔了下去，看著膝蓋上的傷口，我哭了，哭聲回蕩在小區(qū)里，周圍沒有人，我只朦朧看見一個人影急匆匆地跑來，當(dāng)人影靠近時，我才清楚地看見，那熟悉的短發(fā)，熟悉的微笑，熟悉的你。你向我伸出了手，面帶微笑，就像這冬日的陽光一樣，溫暖人心，知了似乎也在為你歌唱，花兒也露出了笑臉。我也伸出了手，你抓住我的手，把我拉了起來，然后賭氣地說道：“你每次都這樣！”我看著你笑了，你也笑了，你的微笑緊緊扣住我的心，溫暖我的`心，膝蓋上的傷口似乎也沒那么痛了，微風(fēng)拂過，吹動著我們，太陽也綻開了笑臉，陽光灑在我們的身上，我們的臉上也洋溢著笑容。我心想：“如果就這樣一輩子都牽著你的手，也許我就不會孤單了�！蹦阏f：“我扶你回家吧！”我笑著答應(yīng)了。

　　夕陽西下，我們牽著手走在回家的路上，地上的人影也緊緊相依。你手心的溫度也傳進(jìn)了我的心間，散發(fā)著一股暖流，又如清風(fēng)拂面，吹動著我的心。你是這個夏天最美的陪伴，牽起的你的手，我便不再懼怕。

　　那一次的牽手，那一次的微笑，就如同清泉潺潺地流過我的心坎，牽起你的手，我便有了前進(jìn)的信心和勇氣。那一次的牽手，永存在我心底，如同烙印一般。

　　牽手的作文20

　　“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”

　　——題記

　　總是會在大街上看到這樣的情景：一對老夫妻手牽著手在街上散步。嘴里還不停地問：“老伴兒，你冷不冷啊，把衣服拉好，別著涼�！倍硪贿呉部偸腔貞�(yīng)：“不冷，不冷，你也要注意啊�！蓖盹L(fēng)吹過，路邊的大樹輕輕搖擺，似乎靠的更緊了，依偎著，發(fā)出“沙沙”的聲音；夕陽西下，那路邊的`影子拉得更長了，兩位老人，相依相偎，手牽著手兒，一天天走過。

　　是啊，那拉長的影子，那牽著的手兒，見證著他們的全部。也許這也是一種愛，一種古老不變的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！

　　“5．12”大地震已過去一年了，但我的腦海中卻仍忘不了那樣一個情景：一位總年男子發(fā)了瘋似的在廢墟中自己的妻子�？僧�(dāng)他得知妻子已永遠(yuǎn)離他而去時，他，堂堂七尺男兒，哭了！那是一種撕心裂肺的痛苦�？吹狡拮优c其他受難者一同埋入土中是，他再度瘋狂。他抱起妻子，抓著她的手將她抱上摩托車，開走了。

　　不，不是“抓”而是“牽”。對，牽著她的手！雖然沒喲了呼吸，但他們的靈魂卻永遠(yuǎn)在一起。這也是一種愛吧，一種至死不渝的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！

　　聽！愛的絕唱因他們而奏響！

　　“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”

　　牽手的作文21

　　天邊飄著絲絲云絮，好似有一層輕紗纏繞云端，遠(yuǎn)處彌漫著淡淡的煙，太陽把最溫暖的一束陽光獻(xiàn)給了眼前的這一片小橋·流水·人家。無不讓人充滿詩韻來！

　　與你攜手走在那楓樹下，我俯下身，隨手拾起一片樹葉，細(xì)數(shù)精制的紋理，我知道了它蘊(yùn)含著大自然的奧妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蘊(yùn)含著生命的真諦。我們肩并肩的坐下，微笑瞬間，在陽光之下，我看見了你那張熟悉的臉，卻在這一刻有些陌生，陽光輕輕撫摸著你，原來你是那么的美麗，攜起你的手，我們一起走向冬天。

　　你笑著問我，我們兩如果分開，你會不會想念！

　　看著你那靈光閃爍的眼睛，和那熟悉的笑臉，我莞爾一笑，我雖然沒說，但心里卻想，我一定會想念的，從六年級到現(xiàn)在，我們相識不過是1年，不過你給我太多的溫暖，她多的'幸福，你總能知道我的心事，總能給我驚喜。風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，你在風(fēng)中微笑，空氣中蘊(yùn)含著甜甜的味道，是幸福，是愜意。我想，我們兩之間的友誼是最長久，最美好的。

　　攜手走在拱橋上，前方已被一棵大樹擋住了視線，我看不清我的前方是曲折，還是順暢，不知道以后的命運，但回頭觀望，有你的笑臉，有和你走過的歲月，你已經(jīng)被我珍藏，和你說了一個下午的童年，與你攜手，一起擁抱明天，你總能給我鼓勵和希望，我不知道為什么我能如同數(shù)家珍般的道出點點滴滴，也許，在我的心靈深處，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻下了你。

　　總感覺自己還小，有很多時刻，但我們走過一段路程，才發(fā)現(xiàn)，其實我已經(jīng)在歷史留下了自己的腳印，前面的2年，我們一同走過，我想后面的兩年，二十年，甚至下輩子，有了你，有了我。

　　相信，在今后。在溫暖的陽光下，會有兩個女孩，兩個婦女或是兩個人奶奶手牽手，肩并肩，一同走過。

　　牽手的作文22

　　他小小的手握著我，拖著鼻涕，手里還系著氣球，五彩的氣球往后飄，他回過頭笑了，我看著他也笑了。我們兩牽著手，一個是小小的背影，一個是高大的背影，兩只手牽著，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽著姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽著弟弟的手，是一種保護(hù)。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。

　　也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個人的手。累了，牽起一個人的手。要往風(fēng)刮起的地方，也牽起一個人的手。雨天，猶如飄轉(zhuǎn)的落葉，浪跡于水面，蕩起對樹枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無息地靠在樹上，一次次回想起自己曾繾綣的依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。

　　也許吧，牽手很簡單，把自己的手放在別人的.手心上，就是這樣。它不同于握手，沒有那么隆重，就是那么普通，簡單。也不同于拉手，沒有那么嚴(yán)肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。

　　我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經(jīng)是一個大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽著，他們也許不會就這么平靜地走下去，會蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點也不安分。他們很需要依靠和關(guān)懷，一下車就吵著要牽手，手牽得濕潤潤的，卻又是滿滿的熱氣。

　　牽手，也許是一種不善于表達(dá)才顯現(xiàn)的方式罷了，每個人亦是如此，偶然地牽起別人的手，為他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個大一個小的影子，牽著手，越來越遠(yuǎn)。

　　牽手的作文23

　　土生土長的我，從小依偎在奶奶的襁褓中，吃著自家田里的飯菜，喝著流經(jīng)自家門口的小溪水。那時候，奶奶就是我的母親，一直哺育我長大。

　　其實，我跟奶奶是有點隔閡的。也就從小，認(rèn)為奶奶偏愛男孩，對弟弟哥哥特別好，這就成為了我所認(rèn)為“重男輕女”的陋習(xí)，因此一直對奶奶深有意見。

　　我曾問過爸爸，“奶奶是不是喜歡男孩�。俊卑职执鹫f：“奶奶對每個孩子都有同等的愛，沒有說最喜歡男孩的�！蔽页聊耍€是不能改變我對奶奶的看法。而且，這種看法，倒是越來越深刻，可以說是厭惡的一種感覺。

　　后來，我慢慢地不再這么想了。

　　爸爸病逝，受到沉重打擊的肯定是偉大的母親，這優(yōu)柔寡斷的'女人哇。我聽大人們講，奶奶夜夜獨自哭泣，紅了眼眶傷了心頭肉，心心念念的兒子，就這么離去。

　　奶奶的這種傷痛，我是能感覺出來的。我和奶奶睡覺的時候，奶奶抱著我，拍著我的背輕聲告訴我，“你要抓緊讀書，讀個名堂出來，給你爸爭光。”我心不在焉，糯糯地“嗯”了一聲，緊接著后一秒，傳來耳畔微弱的抽噎聲，我心一顫，扮作假睡，這哼哼唧唧的泣不成聲，沒有很吵，是很心疼。

　　我默默抓緊了她的手。

　　買菜的時候，提著大袋小袋的東西，老年人很不方便。我提著菜，挽著她老人家的手臂。越走卻越發(fā)現(xiàn)，我們兩個的距離越來越遠(yuǎn)。我，青正年少，熱血活潑。她，年邁遲鈍，皺紋累累。歲月，消磨了她的容貌，消磨了她的幸福，消磨了她的等待，消磨了她的悲傷。

　　我愿倒步回到她身邊，牽起她的手，一起邁向幸福的盡頭。您，就是我的一切。

　　牽手的作文24

　　“牽牽牽，牽手跟我一起走�！焙咧∏c父母走在陌生的大街上，冬風(fēng)毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽著母親的手，父親一個人走在前面，仿佛是我與母親的守護(hù)神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知為什么如此寂靜。

　　還記得小時候，每天幼兒園放學(xué)，就拉著母親的無名指，跟她講述著學(xué)校的發(fā)生的趣事。有時母親也會表揚我，蹲下來親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會親母親一口，那種感覺真好！現(xiàn)在，不知是不是因為我長大了，不再愿意與母親溝通了……還是母親不再愛我了。為什么我們之間的矛盾越來越多。有時，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心里的愉悅和發(fā)泄心中的不爽，找回小時候幸福的感覺。

　　有時，我多想變成小時候那無知的我，那時的我不知道斤斤計較，不會在對他人的`錯恨之入骨，一切不開心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無情地離別，無情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的皮膚接觸我稚嫩肌膚是的感覺。我雖然不知道當(dāng)母親牽著我時心里的感觸，但是，我感覺到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質(zhì)樸真誠的愛，同樣讓我幸福了好久、好久……

　　如今的我卻習(xí)慣了放手。放開爸爸媽媽的手，意味著我已逐漸踏上了人生的旅途；放開爸爸媽媽的手，學(xué)會獨立思考和不斷地探索，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　牽手，牽起父母的手。這個動作雖簡單卻包含父母對子女深深的愛。

　　牽手的作文25

　　春天，花草生機(jī)勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，仿佛一切都有了生機(jī)，萬物復(fù)蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎著縷縷春風(fēng)飄揚。走在樹林間，陽光照進(jìn)樹林，十分溫暖，我撫摸著樹林里的每一棵樹，猶如撫摸著你的柔發(fā)。

　　夏天，太陽烘烤著大地，體驗到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長篙在湖中泛舟，再也體驗不到夏日的炎熱，體驗到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個小亭子里，感受著你帶給我的熱情。

　　秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風(fēng)瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風(fēng)吹著，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動聽，踏著地上的落葉，聽著你為我演奏的歌曲。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽秋風(fēng)、落葉。

　　冬天，你已經(jīng)換上了一件雪白的棉襖，眺望著，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗到你的純潔、干凈。雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨行，一步一個腳印�；ú輼淠径家讶豢菸悴卦诎酌Ｃ５难┲�。其實，它在等待著，等待著春的翩然而至，等待著百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　追溯起與大自然牽手走過的點點滴滴——春天的明麗、夏天的.綠蔭、秋天的風(fēng)景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。

　　天心月圓，美美與共。

　　牽手的作文26

　　你知道兩只眼睛的關(guān)系嗎？它們一起動，一起哭，一起笑，一起看，盡管它們從沒有見過對方。當(dāng)大部分人關(guān)注你飛得高不高時，只有少數(shù)人關(guān)心你累不累。這少部分人，被我們稱為朋友。

　　朋友是什么？我在詞典里找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應(yīng)該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實在沒有必要。就拿我的兩個好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時候會莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時候會不停地亂發(fā)牢騷，但是咱幾個彼此之間都存在著某種獨有的默契，這種默契無時無刻感動著我們的內(nèi)心，這叫友誼。

　　朋友，我想還必須具備一顆團(tuán)結(jié)的心。咱班的每一位同學(xué)都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。咱們都愿意為某三位同學(xué)打報不平，咱們都愿意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱為多管嫌事，我們初二七班的人都會站起來說一聲：“我愿意！”那么，這就是團(tuán)結(jié)，這就是朋友，這就是友誼！

　　朋友一雙深居幽谷的'眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一個屬于我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個沒有爭吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營吧！！

　　牽手的作文27

　　牽著你們的手，共度十四個春秋，真好。

　　——題記

　　牽手·長夜漫漫

　　我們拉著手走，默然。書包拼命向下墜，想賴著不走。冰冷的夜空將世界裹得密不透風(fēng)，冷峻地凝視著大地。兩列路燈在馬路旁驕傲地挺立，以不屑地姿態(tài)指引著車輛向前，在遠(yuǎn)處匯成一點耀眼。

　　“礙啥事兒！咱玩兒的不是這次期中！”爸爸故作輕松，偷偷觀察著我的反應(yīng)，車輛從身旁呼嘯飛馳而過，把冷風(fēng)甩在我的臉上。他終于長嘆了一口氣，握緊了我的手，停下步，凝視著我：“孩子，我相信我的孩子一定能做好，當(dāng)所有人都讓你放棄時，告訴自己再試一次！”我分明看到他稀疏的眉毛，臉頰下垂的皮肉。爸爸緊緊攥著我的手，像是抓住了我的靈魂。一陣揪心的痛，鼻子酸了，眼睛熱了，我努力不讓自己發(fā)聲，把頭偏過去，仰頭看天。

　　長夜漫漫，我和天上的星星四目相對。

　　牽手·日光悠悠

　　陽光掠過樹葉灑下斑駁的'光影，我們坐在外婆門前的兩塊石頭上乘涼。午后，日光傾城，流蘇遍地。

　　媽媽閉著眼，沐浴著陽光，嘴角泛起一絲笑意：“你小時候是住在你外婆家的，你還記不記得？”我搜尋著記憶：“嗯，——嗯？”媽媽又笑了，眼角現(xiàn)出幾絲皺紋，嘴角上揚：“那時，你媽我還年輕著呢……”她自顧自地敘說著，輕輕拉起我的手，時不時地比劃在我的掌心。媽媽的手依然溫柔細(xì)膩，年華老去的她更加愛慕、懷念自己的青春，細(xì)細(xì)將往事與我道來。

　　日光悠悠，我牽著媽媽的手在回憶中徜徉。

　　想一生都牽著你們的手，一世都有你們的陪伴。

　　因為，我們?nèi)齻€牽起手，就是整個世界。

　　牽手的作文28

　　友誼，是人生畫卷上的一朵七色花，它帶著與眾不同的美麗，它帶著別具一格的馨香，與友誼牽手，收獲的是幸福、是快樂、是溫暖、是心心相印的默契。

　　記得09年的秋天，我上初二的`時候，那是一個秋高氣爽、碩果累累的時節(jié)。我在那個浪漫的季節(jié)，尋找到了最真摯、最純潔的友誼。

　　在那年，我們四位女生在一個偶然的機(jī)會上結(jié)緣，同一個話題，同一個答案，使我們相知相識，從一個平淡的陌生同學(xué)，成為每個人心中最重要的人。

　　從那一刻起，我們形影不離。我們有一個秘密基地，那就是教學(xué)樓后的小樹林。那時候，那兒還是泥土地，中間的幾塊水泥板，就是我們分享秘密、訴說心事的地方。

　　記得那時候，每到中午飯間和活動課的時候，只要沒老師沒安排內(nèi)容，我們就會相約到那個地方，聽風(fēng)吹樹葉的聲音，看葉似蝶在空中飛舞，感受微風(fēng)輕輕滑過臉龐的奇妙感受。那時候，我們會將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說出來，一起哭一起笑。

　　在那個地方，我們愛過、恨過、哭過、笑過……多少次心酸、多少次快樂、多少次幸福的感受。也許沒人知道，只有我們知道。那種快樂、那種幸福、那種心酸，一直深深地刻在我們的心上，印在我們的腦海中，永生難忘。

　　事隔兩年，是那個地方，是她們讓我知道：什么才是真摯的友誼，是她們讓我體驗到了和友誼牽手的幸福。

　　雖然我們已身處多地，但相信我們的心還是在一起的！哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn)，心與心的距離永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)！

　　朋友，和友誼牽手是一種幸福，當(dāng)你找到最真摯的友誼時，他將會是你最難忘的記憶，它會使你受益終生！

　　記�。汉陀颜x牽手，幸福一輩子。

　　牽手的作文29

　　你牽著我的手，我牽著你的手，我們的心在顫動，那一刻感到的是幸福、溫暖、快樂。

　　小時候?qū)W走路時，是媽媽牽著我的小手，呵護(hù)著我，鼓勵著我，讓我勇敢地邁出第一步。摔倒了，又爬起來，又摔倒了，終于走出了人生的第一步。如今，那只親切的手依然牽著我，鼓勵著我，時刻對我說：“千萬不要放棄，做個堅強(qiáng)的孩子�！�

　　稍微長大了點，可以幫媽媽做點事了。記得有一次，媽媽叫我?guī)退镁砑�，可是一不小心，我摔了個趔趄，很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起來，媽媽聽見了跑過來，又用那雙溫暖的手牽著我起來，對我說沒關(guān)系，勇敢點兒。

　　長大了，成大姑娘了，可以牽手的人更加多了。每當(dāng)新交一個朋友時，牽手的那一瞬間，友誼便緊緊地將我們包圍起來，那一刻，是無比的快樂，無比的激動。

　　“嘟……嘟……”在車水馬龍的大街上一輛卡車疾馳而來，我連忙跑過去，拉起一位小弟弟的`手跑到安全的地方，好險呀！當(dāng)那小弟弟對我說了聲“謝謝”時，我感到很快樂。牽手在那時真是一位快樂之神，給我?guī)砹烁冻鰫坌牡目鞓罚刮以鎏順酚谥说木瘛?/p>

　　媽媽帶我去公園，有好多人都走進(jìn)了那個神奇的洞穴。媽媽說：“你也進(jìn)去吧！”我忙說：“我不敢�！痹捯魟偮�，一位叔叔對我說：“我?guī)氵M(jìn)去吧�！边@時，我才放心多了，叔叔拉著我的小手，帶我進(jìn)了這個神奇的洞中。我真謝謝叔叔的牽手，是它又讓我認(rèn)識了一位善良的人，同時讓我對自己多了幾分信心。

　　我生平中牽過無數(shù)人的手，老師、父母、爺爺、奶奶、同學(xué)，甚至有不認(rèn)識的陌生人，每當(dāng)牽起手的那一刻，好像生命都在燃燒。

　　牽手讓我觸摸到了這些善良的人那一顆顆一塵不染的心，一顆顆溫暖的心。

　　牽手的作文30

　　從小任何時候都相伴在我們身邊，在風(fēng)雨中為我們遮擋風(fēng)雨，在遇到困難時牽著我們的手走出困境，我最感謝的人……

　　兒時不知道那是為什么，媽媽總是緊緊的抓住我們的手，直到手抓出汗來為止，不給我們自由。再大點我們明白了，也就喜歡拉媽媽的手了。她的大手包著我的小手，大手很溫暖，小手冷的時候，拉著大手就不會冷了。

　　有一次，外面下起了大雨，我和媽媽沒有帶雨具，又去了很遠(yuǎn)的地方，要回家時，雨下的就更大了，那時也沒有公交車，媽媽把她的衣服蓋在我的.全身上下，拉著我的手一路跑回家，到家時媽媽的全身上下濕透了，頭發(fā)也濕透了，我看著媽媽的樣子像個小丑，趕忙遞給了她一塊毛巾。在風(fēng)雨中媽媽總是為了我們，把自己拋開，讓我們得到溫暖。

　　家長的愛是一種力量，清楚的記得三年級的一次期中考試，我考了不好的成績，媽媽看著這個成績皺著眉頭，看出她心思的我也低下了頭，隨后她用溫柔的語氣說“沒關(guān)系，下次再努力！”這話讓我體會到了媽媽對我的成績擔(dān)了120個心。于是媽媽開始講題，我也信心十足，更加努力，之后的每一次考試我都有一個個滿意的成績。媽媽還不忘提醒我，不要因為取得一點點成績，就沾沾自喜。就這樣，媽媽牽著我走過了幾個寒來暑往，那個小女孩也隨著時間的流逝長成了大孩子，但在我心里小時候的時光怎么也抹不去。

　　書總是要一頁一頁翻，成長路要一步一步走，在讀書過程中在我成長路上，是媽媽一直牽著我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，教會了我許許多多的事情。

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