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美好的時(shí)光作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿篮玫臅r(shí)光作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美好的時(shí)光作文600字 篇1
孩提時(shí)代的記憶總是青澀而美妙,猶如一顆剛剛生長(zhǎng)的果實(shí),酸澀無(wú)比,可細(xì)細(xì)回味,卻也有一絲絲甘甜彌漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的趣事總是很多,像天上的星星,雙手是數(shù)不過(guò)來(lái)的。只能把它們一件又一件鋪在心底,慢慢懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
小時(shí)候我的玩伴是鄰居家哥哥,大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想,每次都會(huì)做一些新游戲。有時(shí)我們會(huì)文靜一點(diǎn),對(duì)著各式各樣的小人書(shū)臨摹畫(huà)畫(huà),再拿著畫(huà)兒去家長(zhǎng)那里討錢(qián)換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船,輕輕地放在門(mén)前碧波輕蕩的小溪上,看著它們漸行漸遠(yuǎn)……
當(dāng)然,安靜的時(shí)候畢竟是少數(shù)。我們最?lèi)?ài)的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個(gè)木匠,不過(guò)關(guān)于鐵器他也略知一二,他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā),到門(mén)前小路進(jìn)我家院子兜一圈,再回到他家。也許是那時(shí)年紀(jì)小,我并不擅長(zhǎng)這類(lèi)游戲,往往會(huì)弄到鐵環(huán),但這并不影響我喜歡這個(gè)游戲。我有空的時(shí)候,就會(huì)拿上鐵環(huán),在自家院子里跑來(lái)跑去,反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的跌倒再又站起,我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán),終于,我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的.時(shí)候,他們無(wú)不驚嘆我的進(jìn)步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地,童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示:“世上無(wú)難事,只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著,它在我遇到困難時(shí)一次又一次激勵(lì)我,讓我在遇到生活中種種困難時(shí),重又拾起信心。我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文600字 篇2
每當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道以前的時(shí)光真的好美,真的然你去后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光。——題記
一直認(rèn)為,自己很堅(jiān)強(qiáng),從不為任何事情掉眼淚?墒,在那天我一想起我那尊敬的閆培老師,我的'淚忍不住點(diǎn)掉了下來(lái)……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。
星期四的宣誓之前,我高興的走到教室,卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對(duì),按照以前的這個(gè)時(shí)間,有的同學(xué)在走廊上玩,有的同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住,便問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我:“我們以后再也看不到咱們語(yǔ)文老師再在三尺講臺(tái)上您的身影了,以后,那熟悉的聲音已無(wú)法在課堂上回蕩!蔽乙苫蟮膯(wèn):“什么看到看不到的,到底怎么了?”她無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):“你身為語(yǔ)文課代表,連著件事都不知到。咱們換老師了,是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了,連我自己都不知道我在想啥,只知道閆培老師已不是我的老師了。
兩三分過(guò)去了,一位同學(xué)打破了寧?kù)o:“張瀟逸、李慶輝,你們兩個(gè)出去,若找不道咱語(yǔ)文老師,你倆就別想進(jìn)教室!”說(shuō)完,其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和,另一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)又說(shuō):“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿,也要把他拉回來(lái)!同學(xué)們,想聽(tīng)閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼,無(wú)奈的走出了教室。我們剛出去,教室的前后們便關(guān)住了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“找不到,就別回來(lái)!”接下來(lái),就是一陣陣整齊的讀書(shū)聲。
美好的時(shí)光作文600字 篇3
人生路漫漫,可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀,悄然地伴我度過(guò)了那么多美好時(shí)光。你讓我一絲慶幸,原來(lái),生活中,你與我形影不離。
美好的時(shí)光,是你陪我同李清照同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。千古難遇的才女,誰(shuí)能忘卻她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情?誰(shuí)又可以忘記她“尋尋覓覓,冷冷清清”的凄楚與寂寞?雖是女子,可依舊于千萬(wàn)人中脫穎而出,大放光彩。提一壺酒,于竹舍聽(tīng)場(chǎng)春雨,青州的安好歲月似乎就在昨日。你,讓我遐思,或許,當(dāng)已孑然一身的李清照流落江南,仍還想起與趙明誠(chéng)賭書(shū)潑茶的閑情;也許,李清照只想為一名普通人,無(wú)論貧窮富貴,只求現(xiàn)世安穩(wěn),于愿足矣。只是,你讓我知道了,山河尚且破碎如風(fēng)飄柳絮,身世又怎能不似雨打浮萍?重陽(yáng)黃花再看取,已是滿地堆積,比那黃花瘦的人更為慘淡。誰(shuí),還再會(huì)與她為詩(shī)詞一比高下費(fèi)盡心血?直得簾卷西風(fēng),守窗獨(dú)坐……
是你,讓我驚嘆歲月無(wú)情,人生如夢(mèng),夢(mèng)如戲。但,我們?nèi)詰?yīng)微笑面對(duì)。
美好的時(shí)光,是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長(zhǎng)袖,身著一襲白色長(zhǎng)袍,腰佩一把長(zhǎng)槍的保監(jiān)寶劍,高潔而飄逸,堅(jiān)韌而沉穩(wěn),孤獨(dú)地從漢北走到江南,縈縈求索,緩緩地流浪,苦苦追尋的只是那就是救世救國(guó)的真理。你讓我看見(jiàn),屈原騰云駕霧,越過(guò)楚山,獨(dú)立江畔,沉吟“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”;遙望湘水滔滔,仰望白云飄飄,高歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。你,似乎使我瞧見(jiàn)了屈原高大的背影,感受到了他那顆愛(ài)國(guó)的.赤子之心。
是你,讓我認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,明白了要處處為祖國(guó)著想,國(guó)家之本,在于人民!
閱讀,是你,帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記;是你,帶我欣賞茫;êV心切┌潦赖拿;是你,讓我明白了許多深刻的哲理,樹(shù)立了理想。是你,令我的生活更加精彩!閱讀,美好的時(shí)光,不能沒(méi)有你!
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