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熟悉我的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的熟悉我的作文600字5篇，歡迎大家分享。
熟悉我的作文600字 篇1
在我身邊有很多熟悉的人，有我的同學(xué)，我的朋友，我的小伙伴，我的親人。但有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的親人那就是我的媽媽。
我的媽媽今年有三十三歲了，圓圓的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，走起路來(lái)總是神氣十足。
我的媽媽是一位慈祥而偉大的媽媽，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且在學(xué)習(xí)生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)心。
記得有一次，我晚上在做作業(yè)，我突然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，便叫起來(lái)：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服！”媽媽跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō)；“不好，發(fā)高燒了。”媽媽連忙把我背了起來(lái)送往醫(yī)院，媽媽和我在路邊等了幾分鐘依然沒(méi)有等到的士，媽媽只好背我奔向縣醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的衣服早已被汗水浸濕了。媽媽把我送到幼兒科，醫(yī)生看了，原來(lái)是發(fā)高燒，馬上找了一張床，讓我打點(diǎn)滴，媽媽依然陪伴在身邊。一早我看見(jiàn)媽媽的眼睛有黑眼圈，我知道媽媽已經(jīng)一天一夜沒(méi)睡了，媽媽太關(guān)愛(ài)我了。
很多爸爸媽媽都是“望子成龍，望女成鳳”我的媽媽也希望我長(zhǎng)大有所作為。從小就十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是放棄自己的工作，在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪伴我。
每當(dāng)寒暑假的時(shí)候，我都回到貴州來(lái)玩，每一次媽媽都是那樣的輔導(dǎo)我寒暑假的作業(yè)，比如說(shuō)：寫(xiě)作文的時(shí)候，她會(huì)先讓我打好草稿，然后打完了，會(huì)一個(gè)一個(gè)的讓我修改成為一篇美的文章。有時(shí)候做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)先把草稿本放在我的旁邊，然后讓我做，做完了媽媽會(huì)一道題一道題的給我解釋。我背語(yǔ)文課文的時(shí)候或聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我反復(fù)的讀還有反復(fù)的寫(xiě)，然后讓我讀給她聽(tīng)。
我在學(xué)習(xí)上每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)媽媽的精心輔導(dǎo)。我的媽媽既關(guān)心我的生活，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我愛(ài)她。
熟悉我的作文600字 篇2
我是土生土長(zhǎng)的江西人，老家村里的每個(gè)地方我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每一條街道我都熟悉，每條街道的旁邊，都長(zhǎng)滿了大大小小的樹(shù)和各種五顏六色的花兒。
但我最熟悉的卻是昆山的白塘路。我上學(xué)的時(shí)候，每天跟爸爸步行去學(xué)校都要走這條路，放學(xué)回家的時(shí)候，也要走這條路，這條路留下了我太多的回憶，太多的故事了。
白塘路，是昆山周市鎮(zhèn)的一條主干道，它東起昆太路，西起新緯路，這條路貫穿了無(wú)數(shù)的大街小道，可謂是路中的“巨無(wú)霸”。
一年四季，這條路都是四種不同的模樣。
春天的它顯得十分靜謐和美麗，路邊那壯大的樹(shù)木和那些五顏六色的小花在平靜地綻放著。放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們走在路上，一邊聊著天，一邊聞著那沁人心脾的花香，還時(shí)不時(shí)地地摘下一朵小花來(lái)收藏。
有一種深秋，叫做白塘路。一到秋天白塘路就顯得如此地深沉。路的兩邊種滿了梧桐樹(shù)，這時(shí)的它就顯得如此鮮艷，如此沉重。它們都經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)吹雨打，樹(shù)干上早已是斑斑裂紋，但是它們依然挺立著。我們步行在街道上，樹(shù)上金黃金黃的樹(shù)葉掉落下來(lái)，正在掉落的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在跳舞，而已掉落的那些樹(shù)葉，就像是給大地穿上了一件新衣服，一件深沉的金黃的衣服。伴隨著腳下清脆的腳步聲，樹(shù)葉又從樹(shù)上掉落下來(lái)，這兩者聲音結(jié)合起來(lái)，讓我人感覺(jué)十分舒服，瞬間覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。
然而到了冬天，它又換了另一幅模樣。雪后的早晨，變成了一個(gè)白茫茫的世界。白雪勾勒的梧桐樹(shù)，雖然沒(méi)有了金黃的樹(shù)葉，但樹(shù)還是依舊那么挺拔，粗壯的枝干融進(jìn)了入了冬日的寒氣中，就像一幅十分協(xié)調(diào)的畫(huà)。
這條街還滿足了我的`生理需求，這條路上有許多的小吃店和服裝店。
我經(jīng)常會(huì)跟爸爸媽媽去買(mǎi)吃的、喝的、穿的。
這就是我熟悉的那條街——昆山周市鎮(zhèn)的白塘路，它是一條偉大的街，一條具有觀賞性的街，一條萬(wàn)能的街。(呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。)
熟悉我的作文600字 篇3
看！前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的，臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)啊？對(duì)啦！她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy！
告訴你們一個(gè)秘密，在生活上，她可是一個(gè)“馬大哈”，總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站，到了那里，她急忙付錢(qián)下車(chē)，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的`箱子還在車(chē)上，想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，看來(lái)sindy出門(mén)在外，只記得帶上自己！只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼，特別敢于嘗試新事物，什么都敢往嘴里塞。于是，在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她開(kāi)始了“神農(nóng)嘗百草”的模式，突然感到肚子疼得厲害，然后就上吐下瀉，難受極了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件，讓她“老實(shí)”不少，她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她，對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎，sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷，所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好，跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)So easy！她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品，她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求，并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況，隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏，真正寓教于樂(lè)，所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快！
愛(ài)好源于興趣，sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以，我愛(ài)我的sindy老師！你知道么？她也愛(ài)我，因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦！
熟悉我的作文600字 篇4
生活中，我們其實(shí)有不少熟悉的人，自我的家人，一齊玩耍的小伙伴，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人時(shí)，就有一張逼真的素描畫(huà)閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的.眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒(méi)有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語(yǔ)叫“怒目圓睜”，他可倒好，時(shí)常圓睜，可了解他的人明白他并沒(méi)有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能給人博覽群書(shū)，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。
要說(shuō)我為什么這么熟悉他？那是因?yàn)樗俏业摹拌F桿”。他叫岳云臣，我們從一年級(jí)就結(jié)識(shí)了，屈指算來(lái)，已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個(gè)有職責(zé)感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長(zhǎng)呢？那天，他和我值完日離�；丶�，走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹(shù)被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說(shuō)：“呀，壞了！教室的窗戶沒(méi)關(guān)�！痹捯粑绰�，雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會(huì)回到教室去關(guān)窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不細(xì)心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自我流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來(lái)，有的女同學(xué)，嚇得扭過(guò)頭不敢看，這時(shí)云臣跑過(guò)去連忙蹲在李明旁邊，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表?yè)P(yáng)。
如果你們想認(rèn)識(shí)岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎？更要找我。你要問(wèn)為什么？那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋�(gè)人。
熟悉我的作文600字 篇5
要說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應(yīng)該會(huì)猜對(duì)，那就是金筆作文的李老師。
她，個(gè)頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長(zhǎng)方形眼鏡，鏡下是一雙可愛(ài)的小眼睛，看起來(lái)一眨一眨的，很滑稽。對(duì)了，她還比較胖，有個(gè)貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗�！�，我們沒(méi)有一個(gè)人斗得過(guò)她。她愛(ài)笑，同學(xué)們犯了錯(cuò)，她都會(huì)笑著讓他改正。反正被她教育過(guò)的人就不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了。
她還非常喜歡養(yǎng)魚(yú)。在她的辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚(yú)、珍珠魚(yú)……家里也有許多魚(yú)類(lèi)。有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去老師的辦公室看魚(yú)。只見(jiàn)老師從抽屜里拿出一袋魚(yú)食，將袋子撕開(kāi)，捏出一些魚(yú)食，然后靠近魚(yú)缸，將這些魚(yú)食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛(ài)的聲音對(duì)小魚(yú)們說(shuō)：“來(lái)，魚(yú)們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個(gè)同學(xué)故意打趣道：“老師，這是您的干孩子嗎？”我們聽(tīng)了嘻嘻笑了起來(lái)，李老師也大聲“哈哈……”地笑。
李老師不僅愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，還對(duì)我們很慷慨。有一次，李老師帶來(lái)一種茶，散發(fā)著濃濃的貌似咖啡的'香味。老師剛進(jìn)教室，那好聞的香味就肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了同學(xué)們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭(zhēng)先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個(gè)寶一樣。我們追問(wèn)：“李老師，這是什么？如實(shí)交代！”李老師見(jiàn)我們這樣，笑了，就主動(dòng)說(shuō)：“這是我剛在淘寶上買(mǎi)的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡�！崩蠋熣f(shuō)完，在我們每個(gè)人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個(gè)同學(xué)瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好�。 崩罾蠋熡淇斓亟o她倒上了，一點(diǎn)兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點(diǎn)。我心里不禁對(duì)老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨�。《�，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節(jié)課潤(rùn)嗓子的嗎？
這就是我熟悉的一個(gè)人——李老師！
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