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記憶深處的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的記憶深處的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處的作文600字 篇1
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間；那個(gè)可愛(ài)霸氣，美麗的“女孩”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我們霸氣的劉老師
黑色和藍(lán)色交織的眼鏡架在高高的鼻梁上，棕色的眼球里透著些許英氣，青絲垂在背上，有點(diǎn)像個(gè)“實(shí)習(xí)生”但骨子里卻硬朗著呢。
多彩的課堂
每一節(jié)歷史課我都十分期待，因?yàn)閺闹锌梢粤私鈿v史，還可以笑掉大牙，還有呀！可以聽(tīng)到劉老師極富有哲理且詼諧的“詩(shī)詞歌賦”
每一次上課。她首先在黑板上“狂草”一番。霸氣的提綱就展示在眼前。隨后，我們便就開(kāi)始“開(kāi)卷考試”了。這是速度與激情的考驗(yàn)。隨后便開(kāi)始接龍了。我們報(bào)出自己的答案。她有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭 ，有時(shí)又會(huì)搖搖頭，從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又跳到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但還是忙而不亂，不過(guò)我們的精神一直是緊繃著的，頭腦也在飛速的轉(zhuǎn)，本來(lái)想休息了，可是像著了魔似的，根本停不下來(lái)。
張無(wú)敵，糾結(jié)哥，大波大波富有“戲劇色彩”的綽號(hào)一涌而來(lái)。碰到了這樣一個(gè)“奇葩”的老師，我們是在淚水與佩服中成長(zhǎng)呀！
當(dāng)然，這么“奇葩”的一個(gè)老師，還會(huì)有與眾不同的'文采。就是一個(gè)召集令也別具特色，教育一個(gè)人，也是別具特色，有但狠但有滿滿的愛(ài)。
她是一個(gè)孩子，因?yàn)樗幸活w童心。
其實(shí)都是愛(ài)
“表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是一種愛(ài)，只有放棄，才是不愛(ài)�！蔽页姓J(rèn)，我們班有少許同學(xué)不喜歡劉老師，無(wú)非是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的教學(xué)方法。速記然后抽背，整個(gè)過(guò)程不到五分鐘。這是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。聽(tīng)得“狠話”不代表她不愛(ài)你，她給你們?nèi)〉耐馓?hào)，是因?yàn)樗X(jué)得你很可愛(ài)或許獨(dú)具魅力，我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊玫匠砷L(zhǎng)。
我知道她教我們的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)了，心里非常的不是滋味。可是我告訴我自己，就算有一天，走進(jìn)歷史課堂的不再是你，我也會(huì)放寬心，至少我擁有過(guò)，至少我嘗試過(guò)。
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間的女孩，那個(gè)美麗直白的劉老師！是我永恒的記憶！
記憶深處的作文600字 篇2
當(dāng)雨季來(lái)臨，記憶深處蒙上的灰塵便會(huì)被沖刷掉，它于是又變得清晰起來(lái)。
——題記
姥爺去世很久了，然而不知為何昨夜又夢(mèng)見(jiàn)了他，及那個(gè)在記憶深處封存了多時(shí)的老院。
老院是姥姥姥爺住的地方，是我童年的'天堂。忘不了長(zhǎng)滿了野草的幾間老屋；忘不了槐花飄香的季節(jié)，更忘不了讓我魂?duì)繅?mèng)繞的香梨樹(shù)。
進(jìn)到院里看到那有些開(kāi)裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個(gè)大大的水晶梨，洗好給我吃，一看那長(zhǎng)得晶盈剔透的梨，我便再也顧不得淑女形象，抓過(guò)一個(gè)就啃，恨不得把那核也吃了，這時(shí)姥爺總是在旁邊笑我，“妞妞怎么這么不淑女，小心長(zhǎng)大嫁不出去哦！”“沒(méi)事，嫁不出去我就來(lái)老院和姥爺生活一輩子！”“哈哈……”大家都笑了，笑聲在老院上空盤(pán)旋著，久散不去。
吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃，秋季的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。姥爺炒幾個(gè)菜，大家一起圍在桌邊，點(diǎn)一把篝火，姥爺坐在我旁邊，一個(gè)勁地往我碗里夾菜。還說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)好吃，多吃點(diǎn)�！边B媽媽都吃醋道：“爸，我小時(shí)候你還沒(méi)對(duì)我這么好呢？”姥爺也配合接一句，“妞妞是我的寶，我不對(duì)她好對(duì)誰(shuí)好啊！”
我記得臨走前的一天姥爺對(duì)我說(shuō)：“妞妞，下次也要快點(diǎn)來(lái)老院啊，別讓姥爺?shù)染昧�！”“放心吧，一放假就回�?lái)！”三個(gè)月后，姥爺走了。
我大哭，我大喊：“姥爺。你說(shuō)了等我！你說(shuō)等我的��！為什么要走？為什么？”爸爸媽媽勸也勸不住，只得任我哭鬧。
后來(lái)，舅舅把姥姥接到這邊，我于是再也沒(méi)去過(guò)老院。但我從沒(méi)忘記，姥爺對(duì)我的愛(ài)，和在老院灑落的一地芳香。
記憶深處的作文600字 篇3
世界上有一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母愛(ài)；世界上有一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛(ài)；世界上有一種終身也報(bào)不完的愛(ài)，那是母愛(ài)！
記得是一年寒冷的冬天，北風(fēng)用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心上早自習(xí)。下了早自習(xí)，同學(xué)們都跑去吃飯了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒(méi)有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒(méi)有帶文具盒，這回又沒(méi)有帶碗。下回呢？無(wú)可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課，到第四節(jié)課的時(shí)候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒(méi)有一滴雨水。
我眼中含著淚水，慢慢的問(wèn)：“媽媽，你怎么過(guò)來(lái)給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說(shuō)：“我是走在路上才下雨的`。沒(méi)什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話打動(dòng)了。原來(lái)，母親在家打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛(ài)��！端著重如泰山的碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛(ài)是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
記憶深處的作文600字 篇4
現(xiàn)在憶起，心靈深處總有一種聲音，無(wú)論何時(shí)，它總是默默地激勵(lì)著我，震撼著我。
也許是不適應(yīng)環(huán)境吧，剛?cè)胄颅h(huán)境的我心中有絲絲愁緒，似是剪不斷，理還亂，無(wú)論是練習(xí)的失利，還是與同學(xué)相處遇到的問(wèn)題，都在考驗(yàn)著我。
放下沉重的書(shū)包，我獨(dú)自走進(jìn)書(shū)房，心情迷茫，奶白色的霧氣將我團(tuán)團(tuán)圍住，我找不到出路。
這時(shí)，本無(wú)精打采的，我似乎看到了什么，是一只飛蛾！它在窗戶外邊兀自飛著，圍著紗窗打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終停在紗窗外。它伸了伸觸角，好奇地探了探這道無(wú)法進(jìn)入的阻攔，別看飛蛾飛行時(shí)圓圓的，蓬蓬的，可它收起翅膀立在某處時(shí)卻顯得那么弱小無(wú)力。
“放棄吧，沒(méi)有用的……”我喃喃，不知是在說(shuō)飛蛾，還是在說(shuō)我。
正如我所說(shuō)，飛蛾從窗上飛走了，我不覺(jué)得失望，因?yàn)槲揖腿缒侵伙w蛾般渺小，而在困難面前無(wú)能為力。
“砰——”什么聲音？我抬頭，竟是那飛蛾，它定是看到了里面的燈光，想從紗窗進(jìn)來(lái)吧，竟會(huì)用自己的身體去撞擊紗窗……我起先覺(jué)得它是在嘲笑和挑釁，我用手輕輕一彈，它便被彈到了九霄云外。哈，可笑，用自己身軀的犧牲來(lái)獲得光明，就為了光明白白送死，就沒(méi)有其他方法嗎？
“砰，砰！”撞擊聲又響起！我震驚了，小小的飛蛾竟有如此的.毅力！它首先飛到幾米外，拼命向前沖刺紗窗，它無(wú)力地落下，我仿佛看到它觸角淌著血……它堅(jiān)持不懈地沖擊著，從一個(gè)薄弱的角落沖擊……
終于，飛蛾沖出了一個(gè)肉眼幾乎看不見(jiàn)的小孔，爬進(jìn)來(lái)了！它圍著大燈飛翔，如此小的孔，它卻付出了多少努力！
我釋然了，我愿做那只飛蛾，堅(jiān)持自我，勇往直前，做最好的自己！
記憶深處的作文600字 篇5
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著放學(xué)，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來(lái)時(shí)，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西�；蛟S那就是最后一次見(jiàn)面了。突然才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時(shí)，我的目光落在了一棵桂花樹(shù)上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門(mén)時(shí)，就被這棵桂花樹(shù)吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的'花所不可及的清香，這時(shí)，背后響起一個(gè)聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹(shù)，綻放著友情。
一天，我在樹(shù)下寫(xiě)著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來(lái)，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫(xiě)了！”這時(shí)袁老師走了過(guò)來(lái)，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹(shù)，是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個(gè)膝蓋的皮都破了�？勺詈髤s是“死對(duì)頭”嚴(yán)易把我扶到了桂花樹(shù)下休息，還去叫了老師。這棵樹(shù)，是不計(jì)前嫌的關(guān)心。
在一場(chǎng)考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹(shù)下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來(lái)。這時(shí)，是朱彥衡過(guò)來(lái)安慰我，告訴我一次考試代表不了未來(lái)，讓我重新恢復(fù)了自信。這棵樹(shù)，是溫暖人心的安慰。
陽(yáng)光燦爛的日子里，我們?cè)诠鸹?shù)下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹(shù)，是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹(shù)下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，天真爛漫的童年時(shí)光，以及即將告別的一切，會(huì)像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
記憶深處的作文600字 篇6
記憶深處那道景，是在爸爸的舊居。那是一個(gè)四合院，熱鬧極了，雖然現(xiàn)在已陳舊頹敗，卻還散發(fā)著家的味道，甜甜的。
曾經(jīng)在那里，一家人開(kāi)心地住在那兒，藍(lán)天白云，鮮花綠葉。如今，社會(huì)跑得飛快，曾經(jīng)的那里，只會(huì)在童話與記憶中出現(xiàn)，模模糊糊，似蒙上了一層淡淡的白霧，隱隱約約只看見(jiàn)它的輪廓。但那份思念，卻總也揮之不去。
記憶中，那時(shí)的日子，一片明亮。在那個(gè)巴掌大的蝸居，常常和媽媽玩紙杯通話，她在那頭，我在這頭，呼喚著彼此的姓名，甚至說(shuō)著連自己都聽(tīng)不懂的話。耳邊似乎又回蕩起，從紙杯電話那端傳來(lái)我那幼稚的笑。只是現(xiàn)在，這聲音，已被水泥封住了。
那時(shí)的秋天，爺爺搖著楓樹(shù)，伴隨著楓葉的降落，我像個(gè)幸福的公主，旋轉(zhuǎn)著�，F(xiàn)在，它們都還在，腳下是成堆的楓葉，深淺不一，有橘黃色，有芒果黃，有胭脂紅。拾起一片，不難發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有幾個(gè)被蟲(chóng)子咬的小洞。踩著楓葉，發(fā)出“唰唰”的聲響，沒(méi)有鋼琴曲動(dòng)人，卻是最質(zhì)樸最動(dòng)人的音樂(lè)，讓我仿佛回到從前。
還有那把老搖椅，結(jié)了蜘蛛絲，還在，已經(jīng)變了形，脫了漆，生了銹，卻仿佛還在蕩著。記憶深處，奶奶坐在搖椅上，我，則趴在她的膝蓋上，聽(tīng)她講她和爺爺?shù)?故事。
夜來(lái)了，給這個(gè)四合院穿上了黑色的斗篷。走到池塘邊，老樹(shù)的枝木縱橫交錯(cuò)，編織成一張綠網(wǎng)，花草睡了，只不過(guò)在風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃。月光灑在池塘上，閃著銀光，伏在叢中的青蛙又開(kāi)始亂唱，卻清脆悅耳。曇花開(kāi)始綻放，散發(fā)出沁人心脾的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘上月亮的倒影變得影影綽綽。
記憶深處那道景，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，盡管，那只是曾經(jīng)……
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