【實(shí)用】新鮮的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的新鮮的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

新鮮的作文600字 篇1

　　“真新鮮,爺爺居然要學(xué)打字?”我難以置信,從來(lái)不碰電腦的爺爺居然要趕潮!

　　“媛媛，過(guò)來(lái)教我打字。”爺爺說(shuō)。我趕緊跑過(guò)去，賠著笑臉說(shuō)：“爺爺，多弄電腦對(duì)眼睛不好�！薄昂撸�看我一大把年紀(jì)，老眼昏花了！”我一看陣勢(shì)不對(duì)，說(shuō)：“行行行，先教您開(kāi)機(jī)�！毙液瞄_(kāi)機(jī)比較簡(jiǎn)單，爺爺瞇著眼睛背著我教他的口決：“先按小圓，進(jìn)去點(diǎn)W，“老鼠”點(diǎn)兩下。”吁，他長(zhǎng)舒了一口氣。

　　“咳咳”。我清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：“爺爺，學(xué)打字得從基礎(chǔ)來(lái)，我先教你最簡(jiǎn)單的，拼寫(xiě)你的`名字吧！”“好，沒(méi)問(wèn)題�！睜敔斉d奮極了，迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)打，爺爺你的姓是黃，來(lái)看我的手。我用了最慢的速度打出了huang，拼音上立刻出現(xiàn)了黃字�！巴郏�太神奇了，我也試試�！睜敔攦裳鄯殴�，也把手放在健上打�！斑�？h在哪？”我知道麻煩又來(lái)了。

　　爺爺在健盤(pán)上掃了不知道多少遍，還是遲遲找不到H。唉，我實(shí)在看不下去了，“叭”的把H摁好�！澳模瑄呢？”天，爺爺下一個(gè)還找不到。我急得焦頭爛額，心中叫苦連天：“原來(lái)新鮮事這么恐怖，得想個(gè)辦法讓爺爺一下子就找到�！焙撸�連標(biāo)記都沒(méi)有�！睂�(duì)，爺爺?shù)脑捥嵝蚜宋�，我找�?lái)一張紅紙片，撕成一小塊一小塊貼在h、u、a、n、g上�！班�，還是媛媛聰明�！甭�(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我喜滋滋的。只見(jiàn)爺爺使勁瞪大眼睛，找到紅點(diǎn)，一個(gè)字一個(gè)字敲了起來(lái)，雖然速度比蝸牛還慢，但畢竟打出字了。按照我的方法，爺爺順利打出了他的名字。我松了口氣，發(fā)現(xiàn)額頭上全是汗。爸爸、媽媽一回家，爺爺就興沖沖的展示自已的成果。

　　新鮮事兒的風(fēng)波終于結(jié)束了，其實(shí)，新鮮事兒還挺有趣的呢！

新鮮的作文600字 篇2

　　在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是孫澤的`變化。

　　孫澤是我的同班同學(xué)。以前，他不是作業(yè)潦草就是干脆不寫(xiě)，不是打架就是罵人，總而言之，挨批評(píng)總有他的份，受表?yè)P(yáng)他總不沾邊。好多同學(xué)都很害怕他，見(jiàn)他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不少老師看見(jiàn)他就扭頭走。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，但結(jié)果卻總令人失望。

　　但是，有一件事徹底改變了我對(duì)他的看法。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課下課，老師布置了幾道題作為課下作業(yè)。下課后，有兩位同學(xué)來(lái)找孫澤玩。孫澤的舉動(dòng)很出乎我們的意料。他告訴那兩位同學(xué)，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你們先出去玩吧！”誰(shuí)知那兩位同學(xué)很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完就不寫(xiě)了，大不了就是一頓批評(píng)�！睂O澤的情緒變得激動(dòng)起來(lái)，生氣地指著他們說(shuō)：“我今天作業(yè)寫(xiě)不完我就不出去了！”那兩位同學(xué)只好無(wú)奈地走開(kāi)了。

　　孫澤的變化很出乎我的意料。我開(kāi)始觀察他上課時(shí)的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，他上課時(shí)不再做小動(dòng)作了。而是認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還積極發(fā)言。這使老師對(duì)他的表現(xiàn)十分驚訝。為了鼓勵(lì)孫澤，老師讓他當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員。讓他每天觀察誰(shuí)位置上有垃圾，把名單記錄下來(lái)。

　　自從老師讓孫澤當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員后，他不經(jīng)常出去玩了。也很少與人發(fā)生矛盾。經(jīng)常是一下課，就拿個(gè)小本子，巡視教室一周，把名單記錄下來(lái)。然后通知名單上的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)，最后再出去玩。

　　孫澤的變化我們都看在眼里，我相信，孫澤只要能夠繼續(xù)保持下去，就一定能成為一名好學(xué)生！

新鮮的作文600字 篇3

　　每年的暑假寒假我都會(huì)抽空回到十廠去看看母校、老師和同學(xué)，在暑假的好天氣時(shí)，我和同學(xué)便會(huì)一起出來(lái)去公園的小山上玩。那有許多有趣的東西，一些平時(shí)罕見(jiàn)的小動(dòng)物都能在那里找到。

　　去年，在暑假的最后一周，我回到十廠，同學(xué)如約地在通勤車(chē)站門(mén)口接我。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝鴮W(xué)校里的事。忽然我最要好的`朋友旭說(shuō)：“對(duì)了，我最進(jìn)發(fā)現(xiàn)公園的小溪的石頭上有很多水蝸牛，不如我們一會(huì)兒去抓幾只吧！”我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槠綍r(shí)在東湖連只螞蚱都少見(jiàn)，更別說(shuō)蝸牛了。我便欣然答應(yīng)了。

　　旭陪我回家放行李，又找了兩個(gè)干凈的空礦泉水瓶用來(lái)裝蝸牛。到了公園的小山上，我頓時(shí)感到很舒服，像置身于森林之中，空氣很清新。我想：果然還是遠(yuǎn)離城市喧囂的地方令人舒心呢。這時(shí)，旭喊我說(shuō)：“快看。它們?cè)谶@里！”她指著一塊浸在水里的大石頭說(shuō)：“有好多呢。”我朝她指的石頭仔細(xì)看了看，果然，石頭上附著一只只水蝸牛，像小石子一樣，不太容易被發(fā)現(xiàn)。我迫不及待地脫下鞋子，放在小溪邊上，把一只腳放在水里試一下水溫，很暖，可能是在太陽(yáng)底下曬的吧。然后踩著小溪下的鵝卵石，走到大石頭跟前，俯下身。小心地?fù)赶乱恢凰�蝸牛，然后放到裝滿水的水瓶里。因?yàn)槟切┪伵２幌裥◆~(yú)一樣不老實(shí)，所以我很快就抓了一瓶底。它們都很順?lè)�地貼在瓶底，到岸上，我分給旭幾只，自己留了六只，準(zhǔn)備拿回家養(yǎng)。

　　回到家已經(jīng)是下午了，進(jìn)屋后看了一下蝸牛，突然發(fā)現(xiàn)，最大的一只蝸牛的殼里爬出了一條白色的大蟲(chóng)子！把我嚇了一跳，一下就把瓶子給甩開(kāi)了，稍微緩過(guò)神來(lái)我把瓶子撿起來(lái)看了一下，那蟲(chóng)子看起來(lái)很胖，有點(diǎn)像玉米粒生的蟲(chóng)子，又有點(diǎn)像馬蜂幼蟲(chóng)。對(duì)了，我記得看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)有的馬蜂會(huì)將卵產(chǎn)在蝸牛殼里，然后等幼蟲(chóng)漸漸把蝸牛吃光后爬出來(lái)。應(yīng)該就是那種馬蜂幼蟲(chóng)吧，我想。然后把其他蝸牛倒出來(lái)把蟲(chóng)子丟到了外面。

　　雖然當(dāng)時(shí)嚇到我了，但后再想起來(lái)還是蠻新鮮的。

新鮮的作文600字 篇4

　　每年的正月十五我都會(huì)吃上好吃的湯圓，可今年吃湯圓卻吃出了一件新鮮事！

　　十五這天一大早，姥姥就去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)袋裝湯圓和散裝湯圓兩種，以前姥姥都只買(mǎi)袋裝湯圓，我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“姥姥，你怎么買(mǎi)了兩種湯圓呢？”姥姥笑著說(shuō)：“袋裝湯圓是煮著吃的，散裝湯圓是炸著吃的，今天我給你做炸湯圓，怎么樣��？”“太好了，太好了，我還沒(méi)吃過(guò)炸湯圓呢？”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。姥姥把湯圓放到桌子上，對(duì)我說(shuō)：“湯圓買(mǎi)回來(lái)之前是凍在冰柜里的，我們要讓它先解一下凍，等湯圓有點(diǎn)變軟之后用牙簽在每個(gè)湯圓上扎兩個(gè)小孔，才能放鍋里炸。”我有些不明白了：“為什么要在湯圓上扎小孔呢？”姥姥一邊在每個(gè)湯圓上扎小孔一邊說(shuō)：“因?yàn)闇珗A放到油鍋里受熱會(huì)膨脹，如果不扎小孔讓湯圓里面的熱空氣排出來(lái)，湯圓會(huì)很容易在油鍋里爆炸，就會(huì)濺到人的臉上，手上，很危險(xiǎn)的`。扎了小孔，湯圓受熱膨脹，熱氣會(huì)從小孔排出去，炸湯圓的人就會(huì)避免受傷了！”太有意思啦，姥姥咱們快炸湯圓吃吧！”我已經(jīng)迫不及待地想要吃炸湯圓了。

　　姥姥系好圍裙，往平底鍋里倒上油，打開(kāi)火，等油燒熱了把湯圓一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里，不一會(huì)湯圓就開(kāi)始變大，變成金黃色，果然沒(méi)有一個(gè)炸開(kāi)的，香味彌漫了整個(gè)廚房，我的口水都要流出來(lái)了。姥姥將炸好的湯圓撈出來(lái)盛到盤(pán)子里，叮囑我說(shuō)：“湯圓雖然好吃，但是不能多吃，因?yàn)槌远嗔瞬蝗菀紫�化，還有得等湯圓涼一下再吃，因?yàn)閯偝鲥伒奶珷C了，會(huì)燙傷你的小嘴巴的！”我忍不住夾了一個(gè)放到嘴巴里，炸湯圓真是太好吃了，比煮的湯圓還酥脆香甜呢！

　　炸湯圓之前還要在湯圓上扎小孔防止湯圓在鍋里爆炸，這還真是一件新鮮事��！

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