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校園的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的校園的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的作文600字 篇1
上完小學(xué)，我們迎來(lái)了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報(bào)道那天，剛進(jìn)大門(mén)，出現(xiàn)在眼前的寬闊的場(chǎng)地，讓我略微得激動(dòng)了一下——它比小學(xué)大多了！怎么樣，你有興趣陪我四處走走嗎？
學(xué)校里有兩條路，一條通往教學(xué)樓的正前方，一條通向兩樓的七年級(jí)教室。而且在右側(cè)的路和正大門(mén)的路的正中間還栽了許多樹(shù)，有的樹(shù)我還叫不出名，你看！有桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、玉蘭樹(shù)，有的在樹(shù)的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫(huà)面怎么看怎么賞心悅目，最好看的是右側(cè)兩旁的樹(shù)木，樹(shù)形高大而優(yōu)美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹(shù)的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那灌木叢就像一個(gè)小搖籃，而那些樹(shù)形優(yōu)美的樹(shù)木則像一位在搖籃里學(xué)走路的小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉粼粼的閃著光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花，還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢？樹(shù)葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風(fēng)停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹(shù)葉，此情此景，一個(gè)字來(lái)說(shuō)——美！真是太美了！
對(duì)了！我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看吧！風(fēng)景那邊獨(dú)好！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)左側(cè)有一顆巨大的槐樹(shù)呢？樹(shù)干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過(guò)去，撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我發(fā)現(xiàn)了它蘊(yùn)含生命的奧秘。我禁不住在樹(shù)下細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方，今天我們就游覽到這里吧，下次我再帶你們?nèi)e的地方看看！
校園的作文600字 篇2
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗晨客Π慰⌒愕挠裆�，面臨潺潺不息的小溪，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人。但我更愛(ài)校園那四季長(zhǎng)存，永不言敗的“綠”。
春天，校園萌動(dòng)著一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹(shù)的新葉呈圓形，前面突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真想一把把綠色的小扇子。柳樹(shù)那柔嫩纖巧的枝條在微風(fēng)中搖曳，像萬(wàn)千條絲條地飛舞�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷佛無(wú)數(shù)只小手再向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠綠的春裝，披著融融的春光，翩翩地舞出婆婆的倩影。
夏天，校園時(shí)一片濃綠。白楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘，遮住驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠意瑩然。抬頭望去，彷佛進(jìn)入了神話(huà)世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，青霧裊繞。漫步其間，令人回腸蕩氣，如入仙境一般，優(yōu)哉游哉！
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)，柳樹(shù)雖失去了往日的風(fēng)采，但它們的綠色卻更加堅(jiān)強(qiáng)，更富有實(shí)際意義。你看，楊樹(shù)，柳樹(shù)全身散發(fā)出深沉，執(zhí)著的綠。它們抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝，但時(shí)令無(wú)情，“無(wú)可奈何葉落去”。它們依依不舍地離開(kāi)曾給它無(wú)限風(fēng)光的“母體”，似一葉葉嬌小的`綠舟，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上了最后一層“綠”。
嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)，柳樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠豆集中在傲然不屈的蒼翠松柏上，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“大雪壓松柏，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”的贊嘆。再加上南北縱橫交錯(cuò)的綠色冬青帶和鑲嵌在里面的草坪，使校園的綠蘊(yùn)藏著巨大的力量，積聚著新綠的所有生命。
我們校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。因?yàn)槟抢镉幸恢曛晷∶缯手R(shí)的泉水，承受著“園丁”的愛(ài)撫，學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季常綠，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
呵，校園的綠，好一個(gè)迷人的世界，我愛(ài)你！
校園的作文600字 篇3
玉龍縣青少年活動(dòng)中心旁邊有一所美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)�！颀堉袑W(xué)。
早上，一層薄霧在校園中飛舞，迷人的花香和泥土香味向我們襲來(lái)�；鸺t的雞冠花，向上攀登的牽牛花……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)了許多只勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。一朵朵小花好像在七嘴八舌地說(shuō)：“蜜蜂姐姐，來(lái)我這采蜜吧！我的蜜又香又甜。”“蜜蜂姐姐還是來(lái)采我的蜜吧！”有的花在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，跳一支舞吧！”它們是多么快樂(lè)呀！早上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲霎時(shí)組成了一個(gè)美妙的樂(lè)曲。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，看著很可愛(ài)。梧桐樹(shù)看見(jiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新的嫩芽，它也不甘落后，努力地長(zhǎng)出新的枝芽，那些葉子像一把把小扇子，把春天吹來(lái)了。
夏天，樹(shù)葉更加翠綠了，好像小樹(shù)們都穿上了一層又一層深綠的衣服，女同學(xué)都穿上了漂亮的裙子，男同學(xué)穿上了短短的褲子，薄薄的衣服，真是漂亮！
涼爽的秋天來(lái)了，天空中的大雁排成一排，好像在說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”梧桐樹(shù)和柳樹(shù)漸漸變黃了。樹(shù)葉寶寶都落在樹(shù)媽媽的腳下，好像在說(shuō)：“我們要落在樹(shù)媽媽腳下，讓媽媽快快長(zhǎng)大�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我都要感動(dòng)得哭了。花壇里各式各樣的'菊花；有紅的、黃的、白的、紫的、粉紅色的，好看極了！
寒冷的冬天來(lái)了，水都結(jié)冰了，同學(xué)們一不小心還會(huì)滑倒在地上，沒(méi)有滑倒的同學(xué)只好一動(dòng)也不敢動(dòng)地站著，保持平衡。我最喜歡冬天的葉子，因?yàn)槎斓娜~子都結(jié)了冰，讓人摸著冰涼冰涼的，感覺(jué)舒服極了！
我非常喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園里四季的變化，我希望同學(xué)們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越美麗。
校園的作文600字 篇4
我是一名小學(xué)生，在我六年的小學(xué)生涯中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。它們就像一顆顆美麗的星星，在我的腦海一閃一閃的，每當(dāng)回憶起來(lái)，我都會(huì)忍俊不禁，同時(shí)倍感幸福。還記得有那是在一節(jié)體育課上的趣事，我給大家說(shuō)說(shuō)吧�！岸×懔恪！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，周帥就第一個(gè)沖了過(guò)去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑；薛澤鑫跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過(guò)去了，由于和竹竿沒(méi)有搭配好，就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”；薛夢(mèng)瑋壓根沒(méi)膽量，跑到竹竿前，沒(méi)有跳，就直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開(kāi)始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上；有的.助跑太快，到了竿前，沒(méi)剎住閘，抬著竹竿沖向墊子；有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)我們班的教室……這只是發(fā)生在我身邊的小事，同學(xué)們?cè)谖业男@里還有許許多多有趣的事情，這里承載了我美好的童年回憶。我親愛(ài)的同學(xué)們，你的校園生活豐富么，快來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！
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