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精選講故事的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的講故事的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講故事的作文600字 篇1
說實(shí)話，剛開始看這本書的時(shí)候有一點(diǎn)糊涂，書里的主人公也在看書，那本書的名字也叫“永遠(yuǎn)講不完的故事”，很奇怪吧！第一次遇到這樣的書呢，所以，把我的好奇寶寶都給叫醒了。
我很喜歡這本書，有著濃濃的神秘感，讓人止不住想要繼續(xù)看下去，尤其是開頭，那種神秘感讓人覺得好像里面有什么怪物，有種陰森森的感覺。
我覺得比起巴斯蒂安，我更喜歡阿特萊尤，因?yàn)榘⑻厝R尤寧愿背叛月亮仙子，也要拯救他的朋友巴斯蒂安，而拯救的.方法只有把月亮仙子賜予巴斯蒂安的奧林拿下來，相反的，巴斯蒂安還認(rèn)為阿特萊尤是要搶走奧林，還讓阿特萊尤受了重傷，還好，最后他們兩個(gè)都和好了，并一起努力，讓巴斯蒂安回到了自己的家。
其實(shí)，我認(rèn)為巴斯蒂安會(huì)這樣也是情有可原的，巴斯蒂安到過死亡之城，那里的人都是因?yàn)閵W林而失去了自己的記憶，然后，變成了這樣，那么多人都會(huì)這樣，所以，我認(rèn)為只要巴斯蒂安能知錯(cuò)就改的話，應(yīng)該還是能夠理解的吧。
但是，他對(duì)自己好朋友的不信任，讓我很討厭，阿特萊尤明明是為了他好，可是，卻因?yàn)榕椎囊痪湓挘屗`以為阿特萊尤是偷奧林的小偷，還刺傷了阿特萊尤，所以，我不太喜歡巴斯蒂安，但是很可憐阿特萊尤和伏虎，也很尊敬阿特萊尤和伏虎，因?yàn)�，阿特萊尤和伏虎不計(jì)前嫌，當(dāng)巴斯蒂安又遇到了困難時(shí)，還幫助了他，讓他回到了自己的家。
當(dāng)聽到了白蛇的要求，巴斯蒂安很困惑，該怎么辦，又是阿特萊尤幫助了他，阿特萊尤和伏虎他們決定代替巴斯蒂安去完成這個(gè)很困難的任務(wù)，巴斯蒂安不但很感謝，又很愧疚，這么好的一個(gè)為朋友著想的人，卻還被誤解，說不可憐是假的，連我的有點(diǎn)為阿特萊尤和伏虎不值，因?yàn)�，巴斯蒂安他們�?duì)他們，他們還這么幫助巴斯蒂安。
講故事的作文600字 篇2
大家看書時(shí)，有沒有過書已經(jīng)看完卻意猶未盡的時(shí)候呢？大家看書時(shí)，有沒有過想把一本已經(jīng)讀完的好書再接著結(jié)尾讀下去的經(jīng)歷呢？相信每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，大家一定十分苦惱吧！今天，我為大家推薦的一本書的書名就叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
聽了書名，大家一定非常疑惑：它為什么叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》？它真的講不完嗎？不，不是的。它一定會(huì)有個(gè)結(jié)尾，不可能真的永遠(yuǎn)也講不完。對(duì)于它之所以叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》，是因?yàn)樗m然有個(gè)結(jié)尾，但這個(gè)結(jié)尾仿佛又是一個(gè)新的故事的開頭，不過那個(gè)新的故事需要你的幻想和想象。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗适轮邪适拢适逻B著故事。是由一個(gè)又一個(gè)的小故事組合而成的，但是這些小故事又仿佛是結(jié)合成一體的，它們是一個(gè)整體，又構(gòu)成了一個(gè)新的大的故事框架。故事中既有幻想也有現(xiàn)實(shí)，但讓你看起來很真實(shí)，就像自己也身臨其境一般。
這本書發(fā)人內(nèi)省，令人深思，能滿足自己的'一切固然美好，但你很有可能會(huì)在你的欲望中迷失自我的。
本事雖然洋洋灑灑31萬余字，但卻嚴(yán)謹(jǐn)，前呼后應(yīng)，天衣無縫，就像幻想王國(guó)的統(tǒng)治者——天真女皇的護(hù)身符“奧林”上的黑白兩條蛇一樣首尾呼應(yīng)，為我們塑造了一個(gè)平凡、內(nèi)向、卻不失勇敢的男孩——巴斯蒂安的形象，為我們極好的詮釋了這個(gè)故事的精神內(nèi)涵。
這本實(shí)用兩種顏色的字體去印刷，綠色字體代表巴斯蒂安手中拿的那本《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的語句，而紅色字體則代表在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情。
這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活以外還有另一個(gè)世界，那就是幻想王國(guó)。而通往幻想王國(guó)的鑰匙便是這本《永遠(yuǎn)講不完的故事》。當(dāng)你讀這本書時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可能就是下一位拯救幻想王國(guó)的英雄！
講故事的作文600字 篇3
我的故事有很多，多得三天三夜也說不完，其中有一件事是我難以忘懷的!
這件事發(fā)生在我讀小學(xué)的時(shí)候，一天，我見到小明在騎自行車，他騎自行車的技術(shù)還挺高的，居然能像電視里的那些自行車表演者一樣能耍出各種各樣的雜技來。看了小明的表演后，我心動(dòng)不已，也想像他一樣能耍雜技，可是我連自行車都不會(huì)騎，怎能耍出小明那樣的雜技來呢?我真的很想像小明一樣成為一個(gè)自行車高手，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我便去找小明請(qǐng)他教我騎自行車。小明答應(yīng)教我騎自行車后。我們便托著自行車到平躺的草地上去練習(xí)，小明首先教我要保持好車的平衡，可是我練習(xí)了很多次都沒有一次騎好，總是摔倒，摔得我鼻青臉腫的。真是“偷雞不成，反失一把米啊”!自行車沒學(xué)會(huì)反而被摔得鼻青臉腫的，真不直得!
當(dāng)時(shí)我真想放棄學(xué)自行車，但想到小明騎自行車時(shí)的.畫面，我就有種不服輸?shù)哪铑^，我鼓勵(lì)自己說“我一定要學(xué)好自行車，我要成為像小明一樣的自行車高，我一定要振作起來，挑戰(zhàn)困難�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我相信只要我不放棄，勤奮努力，就一定會(huì)成功的。
從第二天起，我便重新開始練習(xí)自行車，憑著我堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過多次的失敗后，我終于成功了，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。一個(gè)星期后，我騎自行車已經(jīng)很熟練了，于是便請(qǐng)小明教我耍自行車雜技，起初練習(xí)的時(shí)候，比之前練習(xí)自行車時(shí)更加艱難，摔倒的次數(shù)比之前更多，更重，但我仍然咬緊牙根堅(jiān)持著。經(jīng)過了一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車耍雜技了，真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于能體驗(yàn)到成功的感覺了。這天，我高興極了，高興得晚上都睡不著覺呢?
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，使我難以忘懷!這是我小時(shí)候的一個(gè)小故事，這個(gè)故事我至今還記得清清楚楚，它讓我深深地懂得了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
講故事的作文600字 篇4
我抬起那臺(tái)倒下的自行車緩緩地推進(jìn)家門，生氣地說：“我不學(xué)自行車了，真是太難騎了!”原來，我騎自行車的時(shí)候，不小心摔了一跤，便抱怨起來。
一旁的爸爸聽見了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你們這時(shí)候還有小的自行車，我們那時(shí)候可沒有。”我想：“他又要教育教育我了。”爸爸又繼續(xù)講道：“你以前見過那輛生銹的大自行車吧!騎起來還會(huì)發(fā)出噪音的.那輛。”“當(dāng)然見過，而且你不是已經(jīng)賣掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問。
“我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時(shí)候，騎的就是這輛大自行車。而且，那時(shí)候一輛自行車已經(jīng)算是珍寶了!想騎都不能騎，必須要干很多農(nóng)活才能騎著自行車去上學(xué)。哪你像你們現(xiàn)在說 不騎就不騎的。”爸爸看著我說。
“不可能!那么大的自行車怎么能騎?就算能騎，那車子那么高，你們?cè)趺打T上去?就算讓我試試，都會(huì)騎幾下就摔下來!”我一臉不相信地問。
“所以說，就要想辦法!你騎不好肯定和你沒有保持好平衡有關(guān)。只要你保持好平衡，剩下的就這是小菜一碟了�！边@時(shí)，我的不相信已經(jīng)變成了震驚，我頓時(shí)愣住了。爸爸大聲的說：“還不快去騎車!”“
我推著車往外走去，雖說過程艱辛，但我還是堅(jiān)持了下來。學(xué)會(huì)了自行車。
放眼過去，自行車是多么貴重的物品，而現(xiàn)在真可以說是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車輛來回穿行，已經(jīng)不像舊時(shí)大街上都是自行車。現(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該回味過去，展望未來。爸爸的話讓我明白了過去艱辛的歲月。
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