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【推薦】恩師的作文600字四篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的恩師的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
恩師的作文600字 篇1
有人說老師像辛勤的園丁,培育著我們;有人說老師像參天大樹,為我們遮風擋雨;而我卻說老師像一盞明燈,照亮我們前進的道路。
我的老師姓和,她個子不高,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困難的時候,那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,漂亮極了!
老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業(yè),發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題,就讓他們放了學留下。放學了,同學們都走了,教室里剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題:“你們看,這種題就是先找出文中的中心句,再把中心句改變句式,然后抄上去就行了!本瓦@樣,老師仔細地分析每一道錯題,等他們一一改完錯,已經(jīng)是晚上八點半了,老師仍然沒有回家,而是堅持把明天上課的教案寫完,真是我們的好老師呀!
老師不但對工作負責,而且對同學們關(guān)懷備至。記得有一天,我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然,從教室里傳出 “啪”的一聲,我們都紛紛議論:怎么了?誰怎么大膽,敢發(fā)出聲音?正在我們疑惑時,一位同學站起來說:“老師,明明他連桌子摔倒了。”老師一聽,立刻放下手中的書,飛快的'跑過去,他先把桌子扶起來,著急地對明明說:“孩子,你沒事吧,摔到哪兒了?”老師看見明明用手指的地方,連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著,一邊打電話,讓明明的父母去醫(yī)院。一路上,老師反復安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院,直到醫(yī)生說到:“沒事,只是擦傷了點皮,休息兩天就好了。”聽完這話老師懸著的心才放了下來……
五年了,老師,我忘不了您對我們的嚴厲,忘不了您對我們的關(guān)心,更忘不了您對工作的熱情,請允許我對您說:老師,我愛您!
恩師的作文600字 篇2
我們大家都是從小開始讀書、開始學習的,自然而然大家的心目中都一定會有一位令我們難忘的老師,她對我們的付出都另我們印象深刻,至今我還會常常想起那時的美好時光。
當―當―當,學校的鐘聲響起了,我急忙忙的沖進教室里,不管我如此的快我還是遲到了,我被老師叫到外面去罰站,我看著蔚藍的天空,一點一滴的反思我今天遲到的事。
我們的老師是一位嚴格要求的老師,她希望我們做事可以十全十美,因為如此她的性格另我們大家感到厭惡,她長的矮矮的,個子一點兒也不高但是卻很嚴肅,我見到她第一次就要求我寫一篇600字的作文,我想了老半天卻怎么寫也寫不足600字,一個星期以后看見報紙上注銷我的名字,“作文小天才”一個大家都想得到的獎卻被我得到了,事后我才知道原來是老師幫我修改了那份作文,她把我的錯誤一個接著一個的整齊的改正,我喜歡上了她,開始我漸漸忘掉我之前對她的討厭,我們成了好朋友,我希望我可以保持這樣的有一直到我畢業(yè)那天,但是我錯了,那天我接到了我將要去中國大陸讀書的消息,我傷心而且難過,因為我將要離開我的朋友,我的恩師,要走的`那天她遞給了我一封信,她要我在那兒用功讀書、努力向上,她希望我能記住我的同學、我的朋友、我的老師,我坐在飛機上看著蔚藍的天空,聽著那飛機的引擎聲緩緩響起,我哭了,飛機載著我飛向那美好、幸福的未來。
當―當―當,慢慢的張開雙眼,淚水情不自禁的流下,看見老師正在招呼我回教室,珍惜那美好回憶,擦干那回憶的淚水,帶著老師對我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未來。
恩師的作文600字 篇3
如果說:我的恩師是一座燈塔,那我就是一艘遠航的輪船。如果說:我的恩師是一副地圖,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說:我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯,那我就是饑寒交迫的叫花子。
我的恩師是誰呢?它不是人,也不是物,它只是兩個小小的字眼!坝柧殹笨赡苡械娜藭f:“訓練”怎么可能是你的恩師呢?別人的恩師都是人,你的恩師就是兩個字,你特殊還是咋地。面對他們的質(zhì)疑,我只能說:“你錯了!
在這個暑假里,爸爸為了解決我體質(zhì)差的缺陷,把我?guī)У搅藢嶒炛袑W進行為期一個月的訓練。
來到訓練場,一個字來形容“苦”,可謂,苦從心出,苦不堪言呀!
第一天去了那里,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,我有點不適應。只好傻傻地站在草坪上等待著老師過來指點一二。我們訓練的老師姓梁,他的專長是短跑,因此訓練當中最不缺少的就是“跑”。
在訓練當中,有歡樂,有痛苦,有迷茫,但更多的是對未來的堅定。下面請聽我講述痛苦。
痛苦的`形成就是痛與苦交織在一起,而這個就正確無誤的詮釋了訓練的感受。痛,訓練跑步時,長時間不運動,可能會拉傷肌肉,一旦拉傷肌肉就意味著你會背負著無比的疼痛跑步,拉傷肌肉不是一天兩天,拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上,周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤著你,想掙脫卻掙脫不了,那樣的無奈,那樣的撕心裂肺。
苦,體現(xiàn)在于慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的方式,對于我這種胖型的小男孩實在是在地獄中煎熬呀!每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣,加上暑熱難耐,簡直沒有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股勁你沖下去,堅持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了,跑時拽著我,不讓我跑似的。
訓練,我的恩師,你讓我明白了凡事都要堅持,堅持賽道上的每一分每一秒,堅持永不放棄的真理。
恩師的作文600字 篇4
在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學習上的良師益友。
記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。
到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動,我們屏住呼吸,望著您的一舉一動。我的預感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數(shù)怎么對得起關(guān)心我的`父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了,同學們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量!蔽衣犃死蠋煹脑挘⒖涕熑婚_朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的話牢牢地記在心上。
老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!
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