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實(shí)用的表演的作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的表演的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
表演的作文600字 篇1
在一個(gè)華燈初上的傍晚，我和爸爸隨著絡(luò)繹不絕的人流來到了美麗的珍珠泉禮堂，準(zhǔn)備觀看這里即將開始的雜技表演。
很快，隨著人群的歡呼聲，雜技表演拉開了序幕。首先開始的是抖空竹節(jié)目。只見一個(gè)人雙手各拿兩根小竹棍，竹棍頂端都系一根繩，把空竹纏在上面。他姿勢熟練，一手提一手送，不斷抖動(dòng)，加速旋轉(zhuǎn)時(shí)，鈴便發(fā)出鳴聲。緊接著，他又拿出了兩個(gè)空竹，放在線上，并單腿直立，另一條腿向前伸直，把三個(gè)空竹按一定順序圍繞這條腿來回轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)長2分鐘，這個(gè)動(dòng)作難度很大，所以引得全場掌聲雷動(dòng)。
抖空竹的節(jié)目很快結(jié)束，接下來的節(jié)目是走鋼絲。有一個(gè)人先在地下站到鋼絲上，然后隨著鋼絲升到離地面大約七八米的距離，接著他開始做一些具有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，先單腿直立，然后平躺、半蹲……看他做那么威脅的動(dòng)作，我們場下的人都屏息凝神，替他捏著一把汗。
這里表演的節(jié)目特別精彩，除了抖空竹和走鋼絲，還有柔術(shù)、空中綢吊、獨(dú)輪車表演等，但是最讓我印象深刻的還是一個(gè)叫蹬凳的表演。
有一個(gè)人先站在幾個(gè)板凳上面，然后慢慢的增加板凳的'數(shù)量，把板凳遞上去的時(shí)候，她穩(wěn)健地把握住板凳的平衡，并將腳上高高的“凳塔”輕松地蹬轉(zhuǎn)兩圈，雙腳蹬完換成單腳蹬。直至增加到禮堂的頂層，我們在坐的人連聲叫好。但這對她來說還不算什么，她又從板凳上面反復(fù)做著單腿直立，倒立咬花，單臂伸展等一系列高難度動(dòng)作。她的姿勢優(yōu)美，宛若仙女一般在翩翩起舞。
伴隨著優(yōu)美的音樂，雜技表演圓滿的結(jié)束了，我戀戀不舍地跟隨爸爸回到家里去。一路上，我感慨頗多，不光是因?yàn)檫@場雜技表演的精彩，更沉浸在雜技這門奇妙無比的藝術(shù)所帶給我種種震撼，它可以帶給我們許多快樂讓我們隨著雜技的進(jìn)行一同屏息凝神，一同歡呼雀躍。但現(xiàn)在卻有好多像雜技一樣的藝術(shù)面臨失傳的危險(xiǎn)，所以我想呼吁大家：藝術(shù)是我們?nèi)祟愔腔叟c技巧的結(jié)晶，所以，請讓我們保護(hù)藝術(shù)，傳承藝術(shù)吧！
表演的作文600字 篇2
每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，我也不例外。有這么一次失敗的經(jīng)歷，令我至今記憶猶新。
記得那是圣誕節(jié)前一個(gè)月，鋼琴老師宣布我們將在圣誕節(jié)那天舉辦一場音樂演奏會(huì)。我選擇了一首喜歡的曲子《夜的'鋼琴曲五》認(rèn)真練了起來，一天、兩天、三天……漸漸地，我彈得越來越流暢，甚至把鋼琴譜子都背下來了。
終于到了圣誕節(jié)那天，我穿著華麗的服裝，歡快地走出家門，小皮鞋隨著我的步伐發(fā)出“噠噠噠”的聲音，像一首歡快的曲子。
到了音樂演奏大廳，我找了一張椅子坐下，沒過多久，演奏會(huì)開始了。開場秀是老師們的表演，一首英文歌曲，伴隨著各種樂器伴奏，一下子把現(xiàn)場氣氛點(diǎn)燃了。接下來有鋼琴、大提琴、舞蹈、魔術(shù)表演，小朋友們都表演得非常精彩，臺(tái)下觀眾掌聲不斷。終于輪到我上場了，我三步并作兩步，快速走到舞臺(tái)上，我先把譜子放在鋼琴上，然后挪了一下琴凳，貓著腰坐了上去，雙手放在琴鍵上準(zhǔn)備開始。想著臺(tái)下有這么多觀眾，突然，我的腦子一片空白，竟然忘記了第一個(gè)音的位置，頓時(shí)我驚慌失措起來，眼前平時(shí)熟悉的88個(gè)琴鍵，如今突然變得模糊起來。我感覺我的臉頰開始發(fā)燙，雙腿有些發(fā)抖，手心開始冒冷汗。臺(tái)下觀眾們都在疑惑地看著我。怎么辦？怎么辦？我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師上來“救場了”：“付楚涵，不要緊張，我來唱，你來彈�！蔽腋屑さ乜粗蠋煛Ｔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我終于找到了旋律，彈完了曲子，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這次演出不算很成功，但我明白，失敗是成功之母，做任何事情，只要努力去做，對自己有信心，一定會(huì)成功。
表演的作文600字 篇3
今天，我一踏進(jìn)教室，看了黑板上的字，就忍不住笑了，我知道，今天的作文課肯定又有好戲看哦！今天的黑板上到底寫了什么字讓我發(fā)笑呢？呵＾＾，先不告訴你！
老師進(jìn)來后對我們說了一些話，我們便心領(lǐng)神會(huì)�！班�？我需要一個(gè)一個(gè)西班牙舉重高手！”一開始下面沒有幾個(gè)舉手，可后來，慢慢變多了，但全是男生，畢竟舉重這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不適合我們女同學(xué)。老師選了一番，一個(gè)“小肉球”上臺(tái)了。他先對著黑板擦隨便的雙手亂搓一通，仿佛是舉手隊(duì)員在舉重前要抹上防滑粉一般。開始了！“小肉球”在地上抓了一下，接著顯出十分用力的樣子向上提。瞧！他臉漲得紅紅的.，繃得緊緊的，終于，提到胸部了，但又“嘩－”的一下落到了腿部，隨后又提了起來……其它同學(xué)都笑了起來，可我卻緊張極了，手握得緊緊的，都出汗了。原來我被他逼真的表演吸引，以為是真的在場上，生怕他輸了。終于，他舉上去了，我“呼－”的一聲噓了一口氣，懸著的心也靜了下來！老師說這項(xiàng)游戲要有夸張，隨后給我們做了一個(gè)夸張的舉重表演，她先擦了空白式防滑粉，抓起空白式扛柃，向上提，先是十分吃力，可提到大腿時(shí)，卻如觸電般地愣住了，隨后，一手就輕輕松松的將杠柃舉過了頭頂，我們都被老師的夸張表演給怔住了。
后來，老師又讓我們表演酒后開門，大多部門同學(xué)都是搖搖晃晃地走到門前，不是在迷迷糊糊的亂找鑰匙，就是拿著鑰匙在門上東敲敲，西砸砸。唉——！雖然也有點(diǎn)好玩，可卻沒有夸張的搞笑。最后一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他終于夸張了，瞧他！搖晃到門邊，拿出鑰匙后，竟用鑰匙尖對著門眼，像用刀子捅人一般，想把鑰匙捅進(jìn)去�？赏绷撕脦状危仓皇亲苍诖箝T上，進(jìn)不去，全班哄堂大笑。
怎么樣？這種不說話，卻夸張的表現(xiàn)出自己的意思，你猜出黑板上寫了什么字了嗎？對了，就是：啞劇。呵＾＾！瘋狂的啞劇。
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