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打電話的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的打電話的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打電話的作文600字 篇1
爸爸、媽媽平時(shí)工作都很忙，只有星期五放學(xué)后才有時(shí)間放松一下。爸爸放學(xué)后要酣暢得打一場乒乓球，媽媽呢，先開會，再去美容。所以每次周五放學(xué)回家，家里都只有我一人。媽媽交代說要我每次放學(xué)后要給她打電話，讓她知道我是否安全回家，所以每次放學(xué)后總要找個(gè)時(shí)間給媽媽打個(gè)電話報(bào)平安。
有時(shí)我給媽媽打去電話，一陣響亮的“嘟”聲后，電話那頭便傳來媽媽的聲音：“兒子，你回家了？我在開會�！蹦锹曇艉苄『苄�，不像是聲帶發(fā)出的，倒像是氣流振動發(fā)出的。每當(dāng)這時(shí)，我便會偷笑著裝作不知情地大聲問：“媽，你在哪兒呢？”這時(shí)媽媽會慌張地說：“你小點(diǎn)聲，我在開會。”我又像猛然醒悟般的小聲地說話，那情景就像諜戰(zhàn)片一樣，甚是有趣！所以我有時(shí)明知媽媽在開會，也要故意打電話過去讓她慌一慌。
有時(shí)我打去電話，過一大會兒才能傳來媽媽的聲音，我猜她一定是在洗面。這時(shí)我可以想象她躺在床上，聳著肩膀把電話夾著的樣子，頓覺好笑。所以，我每次都會說一些不相干的事拖延時(shí)間，讓她在那邊累得喘氣，而我卻在這邊偷笑！
就這樣，打電話成了我放學(xué)回家后的第一件事。
但卻有一次例外了。我是個(gè)書迷，那天放學(xué)時(shí)，我先去書店淘了我最喜歡的書，回家后就迫不及待的讀了起來，我看得津津有味，很快便陶醉在書的情節(jié)中了，全然忘記了時(shí)間，全然忘了給媽媽打電話。我正看得入迷時(shí)，電話響了。接過電話，是媽媽，我才猛然想起今天沒給媽媽報(bào)平安。只聽媽媽在電話里說：“我等了好久，你也沒有打來電話，我看你是不是有什么事兒了�！蔽腋嬖V媽媽是怎么回事，媽媽才放心的掛了電話。放下電話，我的心不平靜了。原來媽媽早已習(xí)慣了我給她打電話，真是“身在外面，心系兒子”呀。在外忙碌的`她一直等著兒子的電話，牽掛著兒子的平安。
從那以后，我每次回家一定會準(zhǔn)時(shí)給她打一個(gè)電話，向她道一聲：“媽媽，我已回來了�！�
打電話的作文600字 篇2
第二節(jié)課下課了，許多人都搶著到學(xué)校門口唯一的公用電話前排隊(duì)，打電話回家請媽媽忘記帶的簿本，忘記帶的毛筆，忘記帶的牛奶錢……
一年級的教室就在電話旁，小小個(gè)子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊(duì)伍發(fā)呆，他多么羨慕別人打電話，可他卻從沒有能夠踏上那只矮木箱，那只學(xué)校安放的，方便低年級學(xué)生打電話的矮木箱……
這天，黃子云下定決心，他要打電話給媽媽，他興奮的擠在隊(duì)伍里。隊(duì)伍長長的，后面的人焦急的捏著銅板，焦急地盯著打電話人的.嘴唇，生怕上課鐘會早早的響，然而，上課鐘終于響起，前邊的人放棄了打電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發(fā)現(xiàn)沒人注意他，于是顫抖著手，撥了電話。
“媽媽是我，我是云云……”
等待著的隊(duì)伍幾乎完全散去，黃子云面帶笑容，甜甜的臉對著紅色的電話機(jī)。
“媽媽，我上一節(jié)課數(shù)學(xué)又考了100分，老師送我一顆星。全班只有四個(gè)人考了呢……”
“上課了，趕快回教室！”一個(gè)高年級的學(xué)生從他身旁走過，大聲催促著他。
黃子云對高年級的學(xué)生笑了笑。繼續(xù)對著話筒說：“媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿衣服，自己沖牛奶，自己烤面包，還幫爸爸忙。中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還買油豆腐，有的時(shí)候買一個(gè)肉粽……”
不知怎么的，黃子云擤了下鼻子，再說話時(shí)嗓音變了腔：
“媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學(xué)，我要跟你在一起，媽媽！你為什么還不回家？你在哪里？媽媽……”
黃子云伸手拭淚，準(zhǔn)備掛上電話。在話筒掛上的一剎那，一位女子的聲音自話筒傳來：
“最后一響為北京時(shí)間十點(diǎn)整。”
黃子云離開電話，清清的鼻涕凝在小小的手背上。
打電話的作文600字 篇3
每個(gè)星期六晚上5：30～7：00，我都要學(xué)電子琴。這個(gè)星期六，我又去學(xué)琴了。等我回到家，媽媽告訴我，韓碧瑩找我。我立即往她家打電話。她一聽，笑（得喘不過氣來）地前仰后合（刪掉，電話里是看不見對方的），我被弄的莫名其妙。
原來，在我學(xué)電子琴時(shí)，韓碧瑩往我家打了五次電話，都是我媽媽接的。第一次往我家打電話時(shí)，媽媽接了電話：“喂，您好，請問您找誰？”韓碧瑩以為是我（她說我媽媽聲音象小孩），還尋思我今天聲音怎么這么活潑。剛想回答，又想了個(gè)逗我玩的'辦法，便掛了電話。
把電話掛了后，她又打了一便（遍），我媽媽還說：“您好！”韓碧瑩又想逗我玩，又把電話掛了，心里還挺得意呢！緊接著，又打了一便（遍），打的時(shí)候還以為我會說“韓碧瑩，別鬧了�！睕]想到我媽媽說的是：“您好，你到底找誰？”韓碧瑩氣上來了，心想怎么連我都認(rèn)不出來了？！便說了一聲“你好”，把電話掛了。
媽媽連續(xù)接著了三個(gè)“不明電話”，非常奇怪。一想：會不會是同學(xué)打來的呢？但是不敢確定，只好等待著第四個(gè)“不明電話”。果然，韓碧瑩又打電話了。
這次，我媽媽剛說完：“你好�！边�沒等我媽媽說“你找×××嗎？”韓碧瑩就說：“Hello！”又把電話掛了。
媽媽絞盡腦汁地想這到底是誰的電話，突然，媽媽自言自語：“這個(gè)人家的電話怎么這么不好，沒信號。”正想著，韓碧瑩又打電話了。媽媽一看電話號碼，不是韓碧瑩的嗎？于是她接起電話，就說：“韓碧瑩嗎？×××出去學(xué)電子琴了，不在家�！苯o韓碧瑩嚇的目瞪口呆！不過，她很快反應(yīng)過來了，說：“什么時(shí)候回家？”
打電話的作文600字 篇4
科技發(fā)展得真快，現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過去鍵”和“未來鍵”，增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天，我本想進(jìn)入“時(shí)間隧道”與去世的爺爺拉拉家常，沒想到，把“未來鍵”當(dāng)成了“過去鍵”，竟進(jìn)入了“未來時(shí)空”。
我撥完號碼1234567＋20，電話里響起“嘟�！钡穆曇�。嘿，通了！我連忙喊了一聲“爺爺好！”誰知，可視電話屏中出現(xiàn)了一位一身戎裝的青年軍官，他一臉不高興地說：“你是誰呀？我是季若婉，才32歲，怎么變成了爺爺了！”嘿！好奇怪，這是誰呀，怎么和我同名同姓呢？我忙說：“對不起，可能是我撥錯(cuò)了。您說您叫季若婉，可我也叫季若婉呀！”“對呀，你幾歲了？”，“11歲�！薄皠e忘了今年是20xx年！我就是20年后的你呀！”我望望電話屏幕上所按的電話號碼，才知道按了“未來鍵”，還按了20，所以通話對方便是20年后的我。
我急切地問：“你現(xiàn)在做什么工作？”“空軍基地司令，搞指揮的�！薄罢娴�？”“騙你干嗎、哦！對了，我還要參加軍事演習(xí)，改日再談吧！”
從此，我知道20年后的我是一位了不起的空軍基地司令，上課就不再用心了，成績從90分降到70分，還毫不在乎地想：沒關(guān)系，反正20年后的我是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的空軍基地司令。
一眨眼的工夫，三個(gè)星期過去了我又給20年后的我打電話。
“喂，你好！最近又參加了什么演習(xí)呀？”電話一通，我便迫不及待地問�！皠e提什么演習(xí)了，我已經(jīng)沒有工作了。你是誰呀？”“我是20年前的你呀！”“20年前的我？那我倒要問問你，你是怎么學(xué)習(xí)的`？你學(xué)習(xí)那么差，還能指望我能有什么工作？”聽了他的話，看到屏幕中那張惆悵無奈的面孔，我的臉火辣辣的，一句話也說不出來。叮呤，一陣電話呤聲，我被從夢中驚醒，原來這是個(gè)夢啊……
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了，因?yàn)槲抑�，只有把握住今天，才能贏得輝煌的未來！
打電話的作文600字 篇5
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢τ诠ぷ�、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復(fù)；不近視的人戴上你，就會保護(hù)眼睛，不會近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的`揚(yáng)聲器里播放出來，一點(diǎn)也不會丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚(yáng)聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學(xué)們沒有糾正，揚(yáng)聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！
打電話的作文600字 篇6
記得那是幾年前的一天，我們家新安裝了一部電話機(jī)，我的心情十分高興，一蹦三尺高。
有一天下午，爸爸媽媽都不在家，我看著那部新裝的電話機(jī)，心里癢癢的`。我忽然想起有同學(xué)說過撥打有些電話號碼不但不用錢而且還很趣，一時(shí)來了個(gè)興趣，想想何不試一試，反正又不花錢。我隨即開始撥打幾個(gè)簡單而好記的電話號碼。當(dāng)撥到“121”時(shí)，電話里傳出了“明天天氣晴轉(zhuǎn)多云……”，哈！原來是預(yù)報(bào)天氣的；當(dāng)撥到“114”時(shí)，電話里的阿姨詢問我有什么需要幫忙的……
電話真是太有趣了，就像打游戲一樣有趣。我又撥了幾個(gè)號碼，無論撥到哪一個(gè)號碼，都會給我?guī)聿灰粯拥捏@喜。當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話里傳出了一個(gè)聲音：“你好，請你把你家具體地址告訴我�！蔽矣X得沒什么好告訴的，就掛掉了電話，沒想到撥了這個(gè)“119”隨后給我?guī)砹瞬恍〉摹奥闊�。過了一會兒，電話機(jī)響了起來，我接起電話，只聽見一個(gè)沉厚的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜恚骸坝腥舜蛄嘶鹁娫挕�。我頓時(shí)慌了，原來這是火警電話！過了沒多少時(shí)間，聽到熟悉的火警警報(bào)聲由遠(yuǎn)而近往我們小區(qū)而來，嚇得我坐在地上哭了起來。保安帶領(lǐng)著消防員趕到了我家里，當(dāng)他們了解了事發(fā)的原因后，批評我爸爸媽媽平時(shí)對我管教不嚴(yán)。我爸爸在向消防隊(duì)員道歉后，隨后狠狠地罵了我一頓。
上了高年級后，我查了一下資料，原來亂撥“119”是嚴(yán)重?cái)_亂社會治安的行為。試想一想，如果同一時(shí)間另一個(gè)地方真的著了火，那將會錯(cuò)過最佳的滅火時(shí)間。從此以后，我再也沒有亂撥過電話，因?yàn)榍皫啄甑哪羌虑榻o了我很大的啟示：即使好奇心再強(qiáng)，也不能亂撥電話！
打電話的作文600字 篇7
科技發(fā)展得真快，現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過去鍵”和“未來鍵”，增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天，我本想進(jìn)入“時(shí)空隧道”與去世的爺爺拉拉家常，沒想到，把“過去鍵“當(dāng)成了“未來鍵“，竟進(jìn)入了“未來時(shí)空”。；
我撥完號碼：123456+20，電話里想起“嘟……”的聲音。嘿。通了！我連忙喊了一聲：“爺爺好！”誰知，可視電話屏中出現(xiàn)了一位青年軍官，他一臉不高興地說：“你是誰呀？我是曾維，才32歲，怎么變成爺爺了？”嘿！好奇怪，這是誰呀？怎么和我同名同姓��？我忙說：“對不起，可能是我撥錯(cuò)了。您說您是曾維，可我也叫曾維�！薄澳阋步性S？你幾歲？”“12歲�！薄肮�，別忘了今年是20xx年！我就是20年后的你呀！”我望望電話屏幕上所按的電話號碼，才知道按了“未來鍵”，還按了20，所以通話對方便是20年后的我。
我急切地問：“你現(xiàn)在在做什么工作？”“空軍基地司令，搞指揮的�！薄罢娴�？”“騙你干嘛。哦，對了，我還要參加軍事演習(xí)，改日再談吧。”
從此，我知道20年后的我是一位了不起的空軍基地司令，上課就不再用心了，成績從90多分滑到了70多分，還毫不在乎地想，沒關(guān)系，反正20年后我是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的空軍司令嘛。
一眨眼的'工夫，三個(gè)星期過去了，我又給20年后的我打電話。
“喂，你好，最近有參加了什么演習(xí)呀？”虬話一通我就迫不及待地問�！皠e提什么演習(xí)了！我已經(jīng)沒有工作了！你是誰呀？”“我是20年前的你呀！”“20年前的我？如果你是20年前的我，我倒要問問你，你是怎么學(xué)的？你學(xué)習(xí)那么差，還指望我能有什么工作？”聽了他的話，看到屏幕中他那張沮喪的面孔，我的臉火辣辣的，一句話也說不出來。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。因?yàn)槲抑�，只有努力把握住今天才能贏得輝煌的未來！
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