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觀察小蟲作文600字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察小蟲作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察小蟲作文600字 篇1
又是一個風(fēng)和日麗的好天氣，我獨自一人出了門，去田野里逛逛。
走了許久，我驚奇的在一棵龍眼樹樹干上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小蟲子！哇——這是什么蟲子呀？我放輕了腳步，小心翼翼地靠近它。它竟然絲毫沒有察覺到我，一動不動的趴在這粗糙的樹干上睡大覺。
我仔細(xì)的觀察著它：一流引人注目的、長長的紅鼻子，微微向上翹起，好像在展示著自己的風(fēng)姿，白色的小斑點遍布在這完美的鼻子上；鼻子下面是兩顆圓溜溜的黑眼睛，一眨一眨的，好像一個撒嬌的小娃娃；最美麗的還要數(shù)它那花色斑斕的.“綠斗篷”，沒錯，這就是它那對光彩奪目的翅膀，上面還印著白、黃色的小花紋；最后就是它那細(xì)細(xì)長長的六條腿，一半紅，一半黑，真夠獨特的！多漂亮的一只小蟲子啊！就好像一位氣質(zhì)非凡的少女。
我想了想：這不是“長鼻蠟蟬”嗎？我以前在書上看到過，今天親眼見到了它，還真是興奮�。∥衣檬挚拷�，雙手悄然合攏——抓到啦！我把手打開來，忽然，它飛快的振著翅膀，逃到樹上去了。真糟糕！我想，它一定是嚇到了吧？所以，才會飛到樹上去找龍眼的。
這種蟲子可貪吃了呢！專門吃龍眼、荔枝的汁液——用它們長長的鼻子來吸。它們十分擅長飛行和跳躍，所以是很難抓住的，吃掉果子也拿它們沒辦法呢。有時它們會棲息在樹干上，像一只樹懶，飽飽的睡上一覺；有時又會在草叢的上空展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，瀟灑的飛上一回；有時又會到樹上去吸取龍眼的汁液，愜意的享受美食。多可愛呀！
“龍眼蛾”，你可真是一位個性十足的“昆蟲少女”！
觀察小蟲作文600字 篇2
星期三晚上，我奉‘學(xué)校作業(yè)之命’上網(wǎng)查資料，打開互聯(lián)網(wǎng)，到百度搜索：“凡卡續(xù)寫�！秉c開一個個網(wǎng)頁，凡卡續(xù)寫的悲慘離合灌入我的腦內(nèi)，使我時而憂傷，時而高興。我正津津有味地欣賞著一篇篇美文時，“撲喳”“撲喳”的聲音打亂了我的思路，我漫不經(jīng)心的看了看，以為是一些調(diào)皮的燈蟲，就沒在意，突然，一只大的跟甲蟲一樣的昆蟲映入我的眼簾，“啊!蟲子�！蔽医辛艘宦暎贿^馬上就鎮(zhèn)定了下來，一只蟲子有什么好怕的，哪是我的對手，我隨手從書包里抽出一本本子正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)目標(biāo)打過去，“嗯?蟲子呢?哈哈，打不過我吧!算你自知理虧!”我為了把它找出來，還故意地蹬了2下地，“哼，臭蟲子，縮頭烏龜。知道本人連環(huán)奪命拍的厲害了吧，不敢出來，哈哈�！钡鹊龋绻侵幌x子是蜜蜂怎么辦?對了，蜜蜂你不攻擊他，他不會琢你的，那.....那如......如果是馬蜂怎么辦?哎呀!完了完了，對，三十六計走為上計，我先撤了，886。那蟲子好像也知道我要跑，飛到沙發(fā)床上看著我，好像說：“我也不是好惹的�！边@下，我的火山爆發(fā)了，我奮不顧身的.拿起本子正準(zhǔn)備砸過去，等等，如果是馬蜂，我砸過去肯定會受到猛烈的反擊的，如果是一只有毒的蟲子呢?不行先把它搞到地板上，我拿起一本書輕輕一掃他就下去了，呀!我拿起本子捏住他，膽小的我怕他鉆出來，就恐懼地放下了，那蟲子果然鉆了出來，我拿起又放下，反反復(fù)復(fù)幾十次，“不能再怕了�！遍]著眼睛說，“看我的無敵旋風(fēng)腳�！迸�，蟲子被我的腳踩爛了，血也流了出來，我小心翼翼地拿著沒沾到血的一端迅速跑到陽臺，打開窗子，把蟲子扔了下去。才歇了口氣。
這件事讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來還有點恐怖，但也讓我知道：人必須要有勇氣去面對，才能獲得勝利或成功
2.蟲子，爬吧
觀察小蟲作文600字 篇3
我小時候有段時間在鄉(xiāng)下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果樹，郁郁蔥蔥。外婆家門口有一塊草坪，我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子，躺在大自然的懷抱里，真是很愜意。
有一次，我像往常一樣躺在一棵樹下，聆聽鳥兒的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風(fēng)；突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的一聲叫了起來；因為我從小就怕蟲子了，可是這條小蟲好像沒有聽見似的，繼續(xù)朝前爬、爬、爬。突然，它停了下來，我以為它要攻擊我，正想快跑，卻沒發(fā)現(xiàn)它要走近我的意思。我好奇的.湊近一看，它正在把什么東西刁起，然后又沿原路折回去；我對這只小蟲子發(fā)生了興趣，我跟著它后面，心想：這是一只勇敢的小蟲子，它不怕危險爬到我身邊找食物，我大叫的時候，它也沒有逃走。
我正想著，它又一次停了下來，前面是一個草堆，草堆前有一個細(xì)小的洞，跟著，一只比它小一點的蟲子爬了出來，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進(jìn)洞里的蟲子再次出來的時候，食物已經(jīng)沒有了，但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。我觀察了一下，那只更小的蟲子應(yīng)該是它們的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬，它們爬到另外一個小洞，大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然，我想：我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了，它們看起來是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑，回到原地喂蟲子。我把面包屑撒在洞旁，好久不見它們出來，我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等，不知不覺，我睡著了。
醒了之后，我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了，我再撒了些下去，蟲子聞到味道后，爬了出來，又把面包屑刁了回洞里去。我就這樣跟它們玩著，居然不怕它們了，比起我來，它們真的是太弱小了。
我一抬頭，看見晚霞染紅的天，回過神來，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏著草坪，回家去了。
觀察小蟲作文600字 篇4
早上，我們班正準(zhǔn)備英語默寫。教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到�？刹灰粫䞍�，寧靜的教室里就引起了一場軒然大波。這是怎么回事呢?
原來，當(dāng)我們還沒默寫的時候，一只金龜子從一扇敞開的.窗戶飛了進(jìn)來。第一個發(fā)現(xiàn)這個“不明飛行物”的小左“氨的一聲大叫起來。我轉(zhuǎn)身一看，只見一只金龜子正在我們班級上空悠閑地散著步。
這只金龜子一共有六條腿，背上還背著一個青銅色的殼，還有一雙透明的翅膀。它時而在某個同學(xué)面前飛過，時而在同學(xué)的旁邊飛上一圈。嚇得同學(xué)們都驚慌起來。于是，教室里又有幾聲尖叫聲。頓時，鉛筆盒的調(diào)地聲，桌子的碰撞聲，大家的尖叫聲，教室里亂成了一鍋粥。女同學(xué)紛紛避開，而男同學(xué)則去逗蟲子。
我回頭看了看韓老師，又低頭看著本子，心想：老師這下不大發(fā)雷霆才怪呢!可是出乎我意料的是老師并沒有生氣，只是說了一句：“好了，好了!”大家都安靜下來開始默寫。任憑那蟲子在我們頭上飛來飛去。
默寫結(jié)束后，我再去看那金龜子。它不知為什么，倒在了窗臺上，好像還在拼命掙扎。于是，我對后面的小趙說：“你看，那蟲子好像死了!”這是其他同學(xué)似乎也聽到了我的話，又湊了過去。膽大的小恒竟將那只蟲子一拍，那可憐蟲的兩只腿便斷了。之后，那只蟲子不知是誰扔了出去。
我又看了看這事還坐在講臺前面的韓老師，她仍然十分平靜。只是在眼角處流露出一絲不滿。我心想：糟糕，一嘲暴風(fēng)雨”又要來臨了。等大家平靜下來后，老師并沒有生氣，只是對我們說：“既然你們對蟲子這么感興趣就寫一篇《蟲子飛進(jìn)了教室》吧!”
啊?我可憐的手!哎!
觀察小蟲作文600字 篇5
周末，我在公園散步，草叢里有一群黑色的小蟲子，這些小不點引起了我的注意，俯身看了看，是一群小螞蟻。是正在努力的工作的小螞蟻。
這些小不點們似乎并沒有因為我的出現(xiàn)而驚慌，依然不緊不慢地做著它們本職的工作，我隨著它們前進(jìn)的路線找到了它們的前進(jìn)的起點：巢穴，門前有許多的螞蟻在奔忙，進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻一邊打著招呼一邊努力的工作。但依然掛念著自己的家人......
路線的終點是一塊餅干的碎屑，在我們?nèi)丝雌饋恚@只不過是一塊細(xì)小的餅干碎屑，是應(yīng)該當(dāng)做垃圾處理的，可是在螞蟻們看來，這是一塊美味的餅干，它們用自己的下顎一塊一塊地鉗走餅干的碎屑，這一切都十分井然有序，更顯得井井有條。
這樣一小塊一小塊地搬是極其的耗費時間的，可是螞蟻們卻并沒有一絲怨言，因為它們熱愛勞動，熱愛自己的家，更熱愛自己的同胞。
一只螞蟻在使勁搬動一塊大的餅干碎屑，不過費勁了九牛二虎之力，餅干碎屑只挪動了一小步。要是我們?nèi)俗鲞@種事，一定會放棄了，可是螞蟻沒有放棄，它仍然努力地搬動碎屑，就這樣，陸陸續(xù)續(xù)地，螞蟻的同胞們一個接著一個地趕來了，大家一起齊心協(xié)力，把餅干碎屑搬進(jìn)巢穴。
我冒出了一個奇怪的.想法：在螞蟻路線上設(shè)置障礙，看看螞蟻們有何反應(yīng)。于是，我在它們前進(jìn)的路線上放置了一塊石頭，而螞蟻們只是用觸角碰了碰，就想出了辦法，走另一條路，而其他一些毅力極強的，索性玩起了攀巖，爬過了小石頭，繼續(xù)前進(jìn)。我又試著用樹枝等物品阻擋一只螞蟻的腳步，可螞蟻根本不理會，即使你把樹枝搭在它的面前，它也會努力跨過障礙，到達(dá)目的地，完成它的工作。
我全神貫注地看著這些小家伙們，直到我隨身的電話響了，才把我從螞蟻的世界中喚了回來。
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