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關于小船的作文600字（通用24篇）
導語：無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于小船的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
小船的作文600字 篇1
我身在江南水鄉(xiāng)，置身水上。水面倒映著橋和我。有一條小船從橋下經(jīng)過，船后帶起粼粼的水波。
石頭的橋，像虹一般連接著小河兩岸。這是一座有好些年頭的老橋了。石質的橋面經(jīng)過千萬人踩踏，早已光滑得發(fā)亮，一塊塊光滑的石板上也有坑坑洼洼的小洞小孔，那是歲月的痕跡。橋下流水清明澄澈，好似一面銀鏡平鋪水上。水柔美，橋剛硬，而更有韻味的，是水上橋下的船。
江南的烏鎮(zhèn)，水網(wǎng)密布，那輕巧靈便的船就很常見了。烏鎮(zhèn)的船，烏黑的竹篷，用偏紅的木材做的船身，小小的船艙，有鏤空帶花的邊窗，后邊有一支櫓，看上去就有一種古韻。
小船搖曳，它總是左一下右一下地輕微晃蕩著，讓人想起那故鄉(xiāng)的、水的搖籃。橋上人熙熙攘攘，但這條小河上卻只有幾個寂寞的船影。我坐在船上，看那行人，古屋，石橋，老街。我坐在船上，看那一群群的`建筑，仿佛看到先人在這里的生活。
我看到染坊，那曾是他們將布匹染上色彩的地方；我看到蠶坊，那是他們養(yǎng)蠶抽絲織被的地方；我看到醬場，他們生產的醬油可以豐富人們日常飲食的味道；我看到碼頭，那是他們唯一和外界交流的起點。我仿佛看到了幾十年前，人們用自己的勤勞與智慧創(chuàng)造財富的情景。而他們與外界交往的唯一通道，就是這一艘艘的小船。
小船搖曳，帶著夕陽的金色余暉，帶著水波與清脆的水聲，輕輕地劃著，暮色漸暗，鎮(zhèn)上點起了燈。燈光倒映水中，紅、橙、黃、綠，各色的燈光在一起，把小鎮(zhèn)照得五彩繽紛，無處沒有明亮的燈光，真是如同白晝。我也情不自禁地舉起了相機，記錄下了這美麗而美好的一刻。
船夫依然在船后搖著櫓，他左一下右一下地賣力搖著，向著那燈火闌珊處。
我意猶未盡地下了船，回頭只見暮色中，那艘搖曳的小船
小船的作文600字 篇2
書，就像一只小船，帶我遨游在知識的海洋里。我坐在知識的海洋里。我坐著它，感受著獲得知識的快樂。我喜歡閱讀，因此在閱讀當中還發(fā)生過一些小插曲。
還記得我4歲那年，我在一個小伙伴家里偶然看見了一本故事書。在書本封面上印著一只可愛的米老鼠圖案，它站在一間在小屋的前面，兩只小手左右張開著，仿佛在向我招手，嘴上帶著永遠也不會停的微笑，兩只小眼睛正看著我。整個圖案栩栩如生。我看著這本故事書，情不自禁地向它跑去。我完全沒有注意到腳下，結果摔了個大馬趴。我忍著痛從地板上爬起來，去拿那本書。我把書緊緊地拿在手里，生怕它跑掉。我和書就是在這個時候交上了朋友。
還有一次，我正在津津有味地看著《昆蟲記》。媽媽忽然對我說：“棋杰，你看書太久了，不要再看了！”“哦，哦”我嘴上嗯嗯地應著，目光卻不舍得從書上移開，我完全沉浸在書的世界里了。
這時，媽媽朝我快步走來，不由分說就一把奪過我手中的書。然后她朝房間走去，在房間里找了個地方藏起來。我大為不滿，說：“媽媽，你就讓我再看一會兒嗎！”媽媽厲聲說道：“不行！”看著媽媽一臉的嚴肅，我只好另想辦法了。
中午，趁媽媽不在，我趕緊去找書媽媽藏起來的`書。在哪兒呢？這里沒有，那里也沒有！啊哈！找到了！我把書拿在手里，像久別重逢的老朋友一樣看著它，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜�？墒牵饷骓懫鹆藡寢尩哪_步聲，我只好連忙把書放回原處。我無奈只能把書放回原處，心里感到一陣陣不舍。然后帶著不舍跑出房間
書，就像一葉扁舟，我坐著它，在知識的海洋中越漂越遠，越飄越遠
小船的作文600字 篇3
這個周末，我準備來做只小船。找好材料，我就動手做了起來。
我拿來彩紙、木棒、包裝紙、膠水、雙面膠、紙盒、尺子、筆
首先，我把紙盒剪成四個一樣的部分，前面和三角形一樣，后面是個長方形。再用膠水把兩邊粘在一起，再在中間放一個，一艘船的里面就做好了。我用紙盒做成一個正方體，把一面用剪刀慢慢地剪開，最后把它固定在船的后面。我拿來紙，把它搓成長條，再把長條圍成一個實心圓，在船下面圍了一圈，我覺得一整條船都是白色的一點也不好看，于是，我拿來藍色水彩筆，小心翼翼地把船上的圓圈涂成藍色的，每隔一個涂一個，這樣顯得顏色鮮艷了很多，好看極了。
我又拿來藍色的包裝紙，上面有著一朵朵栩栩如生的小花，我把包裝紙，輕輕鋪在小船上。用雙面膠粘起來，一艘船就做好了，可是，還缺點什么呢？我左思右想。對了，還有兩面小旗子，我拿來彩紙在上面畫了兩面小巧的旗子，然后用剪刀剪下來，粘在木棒的頂端，我用小刀把木棒分成兩半，再把它分成六份，最長的兩根，中等的兩根，最短的兩根，用一張藍色卡紙剪成梯形，把三根不一樣長的木棒，分別固定在卡紙上。再用針線縫好，最后在船上打兩個小洞，然后把旗子插上去，一只精美的小船就做好了。
我通過做一只小小的`船懂得了一個道理，不管做什么只要有耐心，認真去做，就能做出最完美的東西。你知道世界上偉大的發(fā)明家愛迪生嗎？愛迪生使用了100種制作他科學物品的材料。才制作出他的作品。如果我們像愛迪生一樣有一個意志的決心，從中我們可以看出愛迪生的認真，我相信只要你認真對待生活中的每一件事，不管遇到多大的困難，你一定會成功。
小船的作文600字 篇4
中秋節(jié)的一天，我在陽臺上忙碌時，不經(jīng)意間瞄了一眼陽臺正面的第三、五盆花，露出了一絲笑容。
那兩個花盆是我在春節(jié)時突發(fā)奇想才有了各自的花苗的。第三個花盆呈土棕色，有著一個肉色菊花的印跡，十分古典。而第五個花盆其實就是我還在冒鼻涕泡的時候，親人們給我買的一只只有剛出生小嬰兒那么大的小船。
我悉心照料著小花盆中的植物。什么小蘆薈啊，小毛毛蟲仙人掌啊，小吊蘭啊，小花啊小草啊只要是只能占大花盆中一點點養(yǎng)料，因此奄奄一息的可愛小生命們，我統(tǒng)統(tǒng)把它們用小鏟子小心翼翼地挖出來，然后移植進去。會不會土質有問題呢？放心吧，我精心地把那些土和成了稠泥巴，再曬成都比較松軟的泥土時才敢種的.小苗哩！
功夫不負有心人，經(jīng)過我的幾番努力，終于，小苗們都成活了！我激動不已：開始還巴掌大的蘆薈，現(xiàn)在兩個巴掌都比不過它；開始的毛毛蟲仙人掌不但成活了，還分枝了；開始的無名花由二厘米高長到了五十厘米；開始的無名草當了“媽媽”，“生”了許許多多白白胖胖的“小寶寶”。風來了，它們就隨風搖曳，好像是在感謝我這個救命恩人。我的心中也充滿了自豪感。
而小船的待遇就不一樣了：我以前就看它不順眼，現(xiàn)在瞧它灰不溜秋的更不順眼了！我只從別的花盆里挖出幾團土給它蓋上一層劣質“棉被”，又隨意在“棉被”上“縫了幾針”：小花盆里幾株大蘆薈的小寶寶，還有一種制作劣制掃帚的植物。如今，它們還擺著細嫩的腰說：“主人，您就可憐可憐我們，給我們點兒水吧！”這不，給它們幾杯水之后，它們都感覺舒服多了。我不禁心生憐憫，對它們勤澆水了起來。慢慢的，我覺得小船中的植物也是生命，也就接受了它們。
我愛我的小生命們，更愛我的小花盆和小船。
小船的作文600字 篇5
在我生日那天，胡鑫給了我一個精致的禮物。小船。他陪伴我度過了生命中的每一刻。
這艘船上刻有一群海鷗和一條鯊魚。海鷗是快樂的鳥和吉祥的鳥。古人曾說“白鷗的《飛翔的地方》帶來了詩歌”每當海鷗來的時候，詩人都會寫出優(yōu)秀的詩歌。鯊魚是海洋之王，控制著海洋中的一切。如果你累了，你可以想象海鷗和鯊魚之間會發(fā)生什么有趣的故事。
這艘船有兩個大白帆，用金線系著。旁邊還有一個旋轉的輪子。旋轉它可以發(fā)出優(yōu)美的音樂聲音，它也非常類似于搖籃曲。當你累了，你可以把它放在床上聽音樂。非常舒適。我相信你很快就會睡著。輪子旁邊還有一個相框，可以放一些極其珍貴的物品，比如照片。這是一件非常珍貴的藝術品。
有一次，我考試考得不好。當我有點沮喪的時候，我想到了放在我桌子上兩個多月的那艘船。在過去的兩個月里，我經(jīng)歷了一個又一個的困難。這一次，我又把船拿出來，看到一行精致的字寫在他的'下面。一帆風順。有船在海上航行的聲音。盡管處境危險，它仍然堅持不懈地戰(zhàn)斗，最終克服了困難。下面的錨讓船上的人停下來思考這個問題。帶著這些想法，我再次振作起來，仔細回顧了這個話題。下次我一定會仔細閱讀，努力取得好成績。
在未來的日子里，每當我遇到困難，小船就想在海里說:“朋友們，一個人一生中總會遇到困難。你不能克服這么小的困難。你將來會做什么？”所以我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我認為這艘船代表著我和胡鑫國旗的友誼像大海一樣沒有盡頭。通過不斷的訓練，我們一定會到達成功的彼岸。
小船的作文600字 篇6
朋友是什么？朋友是人生的一位導師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風。
朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥柟獾貛�。小a就是這樣的一位益友，我們一共認識了四年多了。
小a這個人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個字來解決戰(zhàn)場，這個字就是“餓”。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。
時間漸漸過去，已經(jīng)上初二了，時間變了，但是我們的感情是不會變的。
還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點的`石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅決不同意，那時我們都小，我看他那么瘦，實在不忍心。他說：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。
這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。
有一個好朋友多好�。∥也灰獊G失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
小船的作文600字 篇7
今天早上，我到院子里散步。太陽很好，天氣很冷，哈氣成煙�？墒窃鹤又械木吧廊幻利�。
太陽從桂花樹中間透過來，射出一道道柔和的光。含笑葉子常青，葉子中躲藏著幾個花苞。冬天的蘭花瘦瘦的更顯了秀氣。臘梅的葉子全掉光了，沒有了夏季的郁郁蔥蔥，顯得滿腹經(jīng)綸的樣子。往年一直秋天不紅的紅楓，紅了一陣子后，漸漸平息了。一米菜園中的小小菜苗，已經(jīng)長高，恰同學少年，風華正茂，一棵緊挨著一棵，在清冷的冬季自由生長，再過一段時間就要出菜莧了。
輕風過處，吹皺了院角荷花缸里的一缸清水。這荷花缸夏天是用來種荷花的'，滿滿地一缸荷花別樣紅�，F(xiàn)在連殘荷都不見了，卻顯得水面開闊，水質清澈。望著這一汪清水，爸爸說：“我們折紙船吧”。我們說干就干，拿了紙，折了一艘兩頭尖尖的船，小心地放下水。本以為可以飄一陣子，沒想到船剛沾水，船底就全濕透，沉入水底。我研究了一下，發(fā)現(xiàn)是A4紙不防水，所以會沉。我想蠟可以防水，就找了一支蠟燭。重新做了一艘船，把蠟涂到船底，但是蠟很難涂上去，花了很長時間，還是涂得坑坑洼洼，有的地方?jīng)]有涂到。我把船放下水，船掙扎了一陣還是沉了。
爸爸說：“要把蠟融化了才能涂得均勻”，于是我們把蠟燭融化了，果然很容易就涂滿了船底，而且涂得很均勻。
又一艘船下水了。小船劃開了清波，在水中飄著，蕩著，游著，向前開，向后退，旋轉著，一會兒停靠，一會兒破浪，自由自在的樣子。
第二天早上，我看到那艘船竟然還未沉，靜靜地停在水中央，它在做它的大海夢吧，寧靜早已致遠，淡泊正在明志。
小船的作文600字 篇8
八月的一天，爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。
我們先在白紙上畫好船的形狀，接著選出兩根長短不一的木條，確定好尺寸，并用直尺和鉛筆畫上線，又找出一塊長方形的薄木板，設計出甲板的.樣子，并且畫出船頭。
我們在陽臺的柜子里翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開始鋸時，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到后面，就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著，就像在唱歌。木屑漫天飛舞著，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘?shù)臅r候，釘子不聽話，釘一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。
“嘿，爸爸，快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船，一邊拉著爸爸的手往樓下跑。
下水試航時，我們選在一個小水塘里進行橫渡實驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看，每當我才纏幾圈的時候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續(xù)纏，纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑，一邊歡快地叫著。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他們后面回家了。
小船的作文600字 篇9
“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場里隨意地逛著�！八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友，因為一些事情要轉學了。
忽然，我在一個商店的柜臺前停住了。柜臺里擺著一只精致的小船�？粗@只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說要給一個朋友買禮物，拉著我上街幫她挑禮物，我無意間看到柜臺里擺著一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過她說：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢。一路上，她對這只小船愛不釋手。我見了，便對她說：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買一個呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢只夠買這一個。”“自己那么喜歡，還要送給別人？你的那個朋友……是誰�。俊蔽要q豫地問，心里卻是慢慢的失落。其實，我有些嫉妒她的“那個朋友”。她轉過頭，笑了笑，然后說：“秘密。”接著，又繼續(xù)打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著，便付了錢。
一轉眼就到了第二天。那天的天氣很冷，北風如同尖利的刀子一般刮著行人的臉，簡直冷的'不像話，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對方的禮物時，我們兩個人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來，笑著笑著卻紅了眼眶……
從那以后，我總會將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會寫著兩個字：想你。不知遠方的她是否能看見。
小船的作文600字 篇10
那個擺在我桌子上的木船，雖然已經(jīng)是油漆斑駁了，身上還有幾道裂縫。它的身上，飽含著我和一個朋友的友誼，在我眼里，它一直是一艘乘風破浪的小船，帶著這份友誼，在大海上飄蕩。
那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的砸在了地上。接著，我又使勁踩了一腳。對陳明大吼道：“誰讓你先把我的小木船摔壞了，這是你自作自受，我最討厭你了！”他的臉上充滿了委屈與恐懼，眼里閃著淚光。我扭過頭，回到自己的位置上，依然在心里抱怨著。陳明忍不住了，站在散落的零件上哭了起來，淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來。老師過來了，先是把我狠狠的批評了一頓，接著又去安慰陳明，我的心里很不服氣，對陳明越來越生氣。回到家后，我就撲倒在床上，心里不停地對陳明暗罵，決定要和他絕交。
到了第二天，我正坐在自己的位置上看書。突然，有人拍了我一下，我轉過身來，原來是陳明�！澳銇砀墒裁�？”我沒好氣的說道�！皩Σ黄�，我昨天弄壞了你的.小木船，還害你被老師批評了一頓，為了賠償你，我又給你做了一艘小木船，你能原諒我嗎？”他的聲音很小，還帶有幾絲哭腔。接著，他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船，頓時醒悟，我不該因為這艘小木船而對陳明發(fā)火。我抬起頭，準備向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲，黑眼圈一圈比一圈深，這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了，臉頰流過一道淚珠。我擦干眼淚，笑著對他說：“你可真像一只熊貓。”“嘿嘿，你又笑了�！彼残α似饋�。就這樣，我們又和往日一樣，成了關系最好的朋友。
從那時起，這艘承載著友誼的小木船便開始了航行，航行在遙遠的大海上，我相信，無論是多大的海浪或風暴，都無法把它擊垮。
小船的作文600字 篇11
今天，是我們月考的日子，大家都在認真讀書。
“咳咳！”我突然咳嗽了兩聲，一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐，“咳！”我感覺到一絲不妙，還沒打開紙，我的早餐全都迫不及待地涌出來，我立即用手捂著，正準備用我的飛毛腿跑進廁所。我剛要起跑，小蔣不放心地叫住我：“老張，你干嘛去？”時間緊迫，我顧不上理睬，“嗖”地一下跑進了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲“飛”進廁所。
“嘔……”我一邊使勁地吐，她們兩個一邊在關心我：“老張，你沒事兒吧？你平常不是一個健壯的女漢子嗎？今天怎么成了一個病殃殃的'淑女呀？”我用水洗了洗我的嘴和手，小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時，一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們，能有你們這樣的我真的很開心。很簡單，這就是--。
“你們倆就不要調侃我了，誰沒有生病的時候呀！”“好啦好啦！小仲，你去把老張的水杯拿來，讓她漱漱口。”“好嘞！”小仲又踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲回到教室。
“嘿嘿，我又來了！”小仲微笑著問，“嘿嘿，你們想吃糖��？”小仲扭了扭腰，抖了抖眉毛問�！肮毙β曉趲锸幯�。看著他們倆一直在旁邊耐心地等著我洗漱完，我鼻子突然一酸，我努力著快要感動的淚水： 謝謝小蔣和小仲對我的牽掛與關愛，也感謝他們對我的真情。很簡單，這就是--友誼。
友誼是一縷陽光，照亮你恐懼不安的心靈；友誼是一把雨傘，撐起你將要放棄的希望；友誼是一個護盾，保護你脆弱的自尊；友誼是一艘小船，捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡單，這就是--友誼。
“世界上最美好的事情，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、善良的朋友�！笔堑�，沒錯。我為我能有這兩個好朋友而感到幸福；沒錯，這種感覺，就是--友誼！
小船的作文600字 篇12
友誼或許就像一只小船，有時會因為一些互相的猜忌，有時會因為一些矛盾，從而船翻。
前段時間，鋼鐵俠和美國隊長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因為再怎么搶票房獲利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因為這是一種開玩笑的態(tài)度，他料到你并不會生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌�！熬雍投煌∪送缓汀�，這句話便可證實，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。
記得，我總愛說他不務正業(yè)，因為他天天都在朋友圈里發(fā)游戲解說。
都說，女孩子的`心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學校老師讓我們自己學著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經(jīng)，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當時我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了，他都不理我，每當我想道歉的時候，對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當我胡思亂想，沉寂在深深的內疚中無法自拔的時候，一個熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因為，只要你付出一份真誠和寬容，友誼的小船就永不翻！
小船的作文600字 篇13
星期六上午，我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動手制做我已構思好的小船，準備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動。
我快速地找齊了材料，動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機一動，連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后，我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身，然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一會做好的桅桿和船帆。
做桅桿的'材料我選了冰棒棍，因為它木質不僅柔軟，也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后，發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復的打磨起來，經(jīng)過我細心打磨后，桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。
為了省時、省力又美觀，我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了，這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙簽中間削平，讓平面緊貼桅桿，然后我拿來彩線，使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。
最后，經(jīng)過我認真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后，我便迫不及待的去試航了。
我把小船放在水面上，只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行，我高興的手舞足蹈。
雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮，可是，我對它愛不釋手，因為它是我親手做成的。
小船的作文600字 篇14
暑假里，連續(xù)下了三天的大雨終于停了。我們家門口也多出了一條“小河”。
今天下午，我做完作業(yè)閑著沒事，正望著“小河”發(fā)呆時，突然想起“小河”有了個好的玩法。
我用紙折了兩只小船，把它們放到“小河”中，可沒漂多遠，小船就沉了。我看到這個情況，心想：是不是我做的船太小了，我要做個大點的船。于是我用特大的紙做了一只大船，上面還放了許多的小船�？晌疫�覺的不漂亮，就拿起水彩筆在上面寫上“００８號救援船”這樣一只大船就做好了。我把它放到水中，可是它不走。媽媽提醒我說：“紙不是最好的折船材料，應該找一些不易浸水而且能浮在水面上的東西做材料�！�
我聽了媽媽的話，就想到了木頭。木頭可以浮在水面上。于是我在家里破壞性的找木頭，把家里翻的亂七八糟，木頭沒找到，但也不吃虧，因為我找到了塑料泡沫。塑料泡沫可以浮在水面上，也不易受潮，用它做小船就不會沉了。
我又開始做小船。先根據(jù)塑料泡沫的.形狀把它拌成一塊一塊的，一塊就是一條船。然后再用吸管和硬卡紙做出一個個風帆插在小船上。我把做好的五只小船用膠帶一個接著一個的連起來，一支船隊就這樣做好了。
我把一只只小船輕輕地放到“小河”中，小船隊在水波和風帆的帶動下浩浩蕩蕩的隨風漸漸遠去，這就是我們所說的“一帆風順”的原意吧。
啊，今天我玩得可真開心呀！
小船的作文600字 篇15
11月17日，星期天的下午，我們作文班的學生準備舉行＂很少見＂的手工課。老師的目的是讓我們多動手，看來老師是多么希望我們好好學習做手工��！
鈴聲響起了，教室里充滿了歡笑聲，同學們都高興地拿出自己準備的材料，準備做小船。這時，老師輕輕地向我們走來，班里就變得安靜，老師一進門就面帶微笑的說：“同學們，今天我們要做小船，大家準備好了材料沒？”然而有些同學卻忘帶了材料，同學們伸出了援手，頓時，我感受到了濃濃的友情，同學們都準備好了，隨著老師的一聲令下，比賽開始了！
同學們分成了六個小組，準備一起做小船，現(xiàn)在就來說一說我是怎樣做小船。我先用我準備好的易拉罐放在桌子上，心里在想：“怎么做小船呢？”老師看出來了我的心事，便叫她身旁的一位同學來幫助我，他認真地把三個易拉罐并成一排，并用雙面膠將它們粘起來，他是那么的認真，那么的仔細，我在他身旁為他加油。老師在觀察我們的.過程中，發(fā)現(xiàn)了那位同學的漏洞，走到身邊對他說：“這里不牢固，用膠帶吧�！彼c了點頭，表示同意，我們一起組裝小船，有什么不懂的去詢問老師，有時去參考其他同學的制作過程，最終一個小船制作成功，我看了看小船的帆，對他說：“我們要么在帆上做一個標志吧！”做玩后拿給老師看，老師笑了。我心里很滿足。
這一次手工課不僅鍛煉了我們的動手能力，而且讓我們得到更多的快樂，這才是做手工的真正含義！
小船的作文600字 篇16
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉起來就往地上扔，他的小木船立刻被摔成了兩半，他呆呆的站在原地，之后頭也不回地走了。
“�！！鄙险n鈴響了，我趕緊拾起地上的木船碎片，匆匆地坐到了位子上，等待著老師的到來，這時，坐在前面的陳明回頭看了我一眼，那目光再也沒了以往的輕松和快樂，變得冷冷的，十分沉重，他那目光，像刀子一樣在我的心里深深地劃了一刀。
整個下午，我都昏昏沉沉的，老師講解的知識我一句也沒有聽進去，一心盼望著放學。
終于，宣告放學的鈴聲響起了，老師一聲“下課”剛落，我背起書包，朝家的方向飛奔而去。
晚上，我做完作業(yè)，抬起頭來，第一眼就看見了桌上的兩堆碎片，我猶豫了一下，還是走上前坐下，一絲不茍的把碎塊一片片粘好，不一會兒，一只小木船就在我的`幫助下恢復了它的“廬山真面目”，我拿起水粉顏料，把小木船里里外外粉刷了一遍，又自己動手制作了兩塊小木牌，上面端端正正的刻著三個字“友誼號”。
第二天一早，我拿著修好的木船來到學校，準備給陳明道歉，坐到座位上，看見書桌上放著一只嶄新的小木船，右下角刻著一行小字“送給我最好的朋友——小明，對不起!”，我朝陳明會心一笑，把一只“友誼號”小木船遞了上去。
我和陳明和好了，從此再也沒有吵過架。
小船的作文600字 篇17
我喜歡折紙，一張普通的白紙，三折兩折，就能變成一只栩栩如生的青蛙，一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飛的小鳥......
昨天晚上，我夢見和爸爸媽媽，一起坐在清波蕩漾的湖面上的游艇上，十分有趣。于是，我一早起來就決定自制“湖泊”！我接了一盆水，拿出一張白紙，快速折了一只“白船”又用紅色的蠟光紙折好一只“紅船”，分別放在“湖面”。我輕輕撥水，制造波浪，兩只小船便在盆里飄蕩著，一紅一白非常漂亮，我的心隨著小船的顛簸蕩漾起來。可好景不長，那只小白船漸漸地停在水中央，一動不動，仔細一看，發(fā)現(xiàn)小白船正在一點一點的'下沉，而小紅船還在自由自在的飄蕩。這讓我驚訝不已。
于是，我把兩只小船打撈起來，端詳了一番，發(fā)現(xiàn)白色小船的紙表面不光滑，似乎有許多小孔，這時，我突然想到書上說的“毛細現(xiàn)象”：水會“爬樓梯”，那一個個小孔就是毛細管，如同一級級臺階，水就會沿著細管往上爬，一直爬到頂端。可能這就是“毛細現(xiàn)象”吧！再看看蠟光紙，表面光滑，幾乎沒有什么孔，這也許就是它長時間浮在水面上的奧秘吧！蠟光紙，蠟光紙，對了！蠟光紙應該和蠟油有關！為了證實我的想法，我點燃了一根蠟燭，等它融化了一些，便把蠟油均勻的涂灑在白紙船上，然后把兩只紙船放入水中，那只白船一下子像穿了鎧甲一樣，光鮮亮麗起來。兩艘船如魚得水地飄蕩起來。一個小小的觀察，讓我對毛細現(xiàn)象有了進一步的了解，真是太高興了！
小船的作文600字 篇18
“月兒彎彎像小船......”夏日里，童年時，稻草上，奶奶摟著我，唱起了歌謠，一個既古老，有魅力的香格里拉......我聽著歌謠，看著月光，聞著即將熟透的稻香，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)......
當你們回來時，都很難過，唯獨沒見到奶奶，你們說：“奶奶已經(jīng)去了一個遙遠的國度，我們剛剛在送她，沒事，奶奶很快就回來......”我大聲叫道：“騙子!你們都是騙子!我早就知道奶奶的肺不好!我還聽到什么肺癌晚期，她一定是永遠回不來了!你們......你們都是群騙子!”說著，我便嚎啕大哭著跑了出去......
“當我死后，請把我火化，將我的'骨灰撒在風大的地方，讓我去那個遙遠的國度尋找我的奶奶，薛兆我心中的香格里拉......”
第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶早已不在我身旁，我到處尋找奶奶，但我發(fā)現(xiàn)......家里不僅奶奶不見了，就連爸爸媽媽也不見了。一晚上，如同人間蒸發(fā)，空無一人......于是我跑去問鄰居，鄰居也不在，這濃濃大霧里，好像全世界只有我一個人，一切都是死一般的寂靜......
清冷的羊腸小路上，我一個人光著腳丫在馬路上走，不時地摔了幾跤，無論肉體上怎樣的疼，都比不上心里的創(chuàng)傷，我甚至那時候立下了遺言，直到現(xiàn)在還記得......
小船的作文600字 篇19
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我像一匹餓狼盯著食物一樣，目不轉睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。
只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時不時還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是充滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。
看著他的背影。我冷靜地思考著，是不是我做得有點過分了？畢竟他也是不小心的，而且我們還是形影不離的伙伴，我是不是傷著他的心了……此時的`我又自責又后梅。
正當我懊悔時，我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影，是他！陳明！他微笑著真誠地向我道歉，并邀我與他一起再去做一個全新的小木船。我也向他承認錯誤，并接受了他的道歉。就這樣，我們又一起走進了美術教室……
兩個更加有意義的小木船誕生了，我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會有矛盾，但只要多一些體諒和關愛，矛盾也就不存在了。
這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了，但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠！
小船的作文600字 篇20
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的小船，我心中一陣爽快，但陳明默默地凝視地上的小木船，良久，他眼睛中起了一層水霧，不一會兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。
從那天起，我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來回敬對方。一天、一星期、一個月，我們倆都互不來往，我一個人吃早點，一個人玩，一個人漫步在操場上，形單影只。漸漸地，我感到了無比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞纏繞在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫作業(yè)，一起吐槽別人的日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，難道就為了一只小木船，我要和我最好的'朋友絕交嗎？不，不可以！
悔恨的我在放學時飛奔回家，立刻找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的友誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？友誼才是最重要的。
第二天，我拿著連夜雕好的小木船來到學校，悄悄把它塞進陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而復得的“友誼”。
這一次我們友誼的小船再次起航，乘風破浪，一直駛向遠方……
小船的作文600字 篇21
有一年，草莓剛上市，我和媽媽路過一個草莓攤，我的腳如同綁了塊大石頭，再也挪不動了。媽媽問我：“雙桑，是不是想吃了？”我咽了下口水：“不，我不想吃。”我笑著對媽媽說。媽媽的眼睛濕潤了。我知道我家條件不好，爸爸媽媽都下崗了，我還要上學，哪里還有錢買這買那。
第二天，吃過晚飯，媽媽端來一盤草莓放在茶幾上。爸爸挑了一個最大的遞給了我說：“吃吧！”我拿過草莓，放到嘴邊，一股清香撲鼻而來。正想咬一口，突然想到爸爸媽媽一定還沒吃，我說：“爸爸媽媽，你們吃呀！”爸爸媽媽支支吾吾地說：“我們吃過了，這是留給你的�！蔽抑腊职謰寢屧隍_我，他們舍不得吃舍不得穿，卻給我買這買那，這都是他們對我的愛呀！不行，我得想辦法讓他們一起吃。于是我咬了一口草莓，皺著眉頭，捂著腮，對爸爸說：“這草霉怎么這么酸�！卑职终f：“不可能！”媽媽也說：“不可能的！”我說：“不信你們嘗嘗�！闭f著我把草莓遞給他們。媽媽把草莓放進嘴里邊吃邊對我說：“挺甜的呀�！蔽艺f：“你再多吃點就酸了！”媽媽把手里的'草莓都吃完了，又對我說：“雙桑，這草莓很好吃，不酸啊！”我開心地笑了，不由得說起廣告詞：“甜甜的，酸酸的，不吃不知道，一吃忘不了！”爸爸聽了笑了說我是個“鬼精靈”，媽媽也笑著說我是個“小鬼頭”。頓時，我們這個小屋充滿了溫馨、充滿了愛。
爸爸媽媽對我的愛像一只小船，將永遠伴我走過風風雨雨走過千難萬險，駛向成功的彼岸。
小船的作文600字 篇22
一片金燦燦的沙灘上，有閃閃發(fā)光的五彩貝克。那里有一望無際的大海，海邊的人更是歡聲笑語。藍藍的大海邊有著一個海港和一只小船，他們過著安居樂業(yè)的生活。
海港對小船十分關愛，當夏天炎熱時，它給小船扇扇子；當冬天寒冷時，它給小船溫暖的擁抱；當小船受欺負時，它總是第一個挺身而出為小船主持公道……
由于嘉禾電影公司又要拍一部電影，需要小船送一大批各式各樣的服裝，就叫小船運這批貨物到公司。所以小船要去遠航。海港幫小船穿好衣服，再穿好褲子，然后給小船戴上一頂帽子，然后一把鼻涕一把眼淚依依不舍的跟小船告別。小船揚帆起航了，打著小紅帽號的旗子向前駛去，海港呆呆地站在那里，看著小船消失在茫茫的大霧中。
自從小船走后，海港的生活每天是越來越乏味，甚至茶不思，放不進地等待小船歸來。陽光明媚的早晨，海港早已爬起床站在窗邊看著小船是否歸來；烈日當空的中午，別人已在空調房間里午睡時，它卻站在驕陽似火的`太陽底下等待小船；月光如水的夜晚，它有站在窗邊，靜靜地望著月光，刺骨的寒風更加讓它思念這只小船。
過了很久，海港快堅持不住了，朦朦朧朧中小船的身影又出現(xiàn)在白茫茫的霧中！他們又無比幸福的擁抱著一起。海港輕輕的拍拍小船的肩說：“回來就好”。
天依舊還是藍藍的，大海依舊還是藍藍的，只是時間給了海港與小船增添了一個又一個感人的故事！
小船的作文600字 篇23
在我們心中，都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時，友誼的小船就會一帆風順；當你和朋友吵架時，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點被風暴打翻，幸好又化險為夷。
那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了，對我冷冷一笑，什么也沒說。那一刻我的心像結了冰一樣，心里有說不出的'滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進學校，因為還沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮當罵慘了。這天，林瑀堂來得異常早，不知是為了什么。在收書包的時候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開一看，上面寫著密密麻麻的字，里面包含著濃濃的友誼，內容是：“親愛的同學：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你�，F(xiàn)在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。
雖然之前有一點小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！
小船的作文600字 篇24
夕陽西下，我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上，陽光燦爛，燦爛著我們的眼，也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動搖了，可不知以往的'風風雨雨。
有一次課外實踐活動，我們全班都去學校的草叢里捉蚱蜢，他不一會就捉住了一只矯健的蚱蜢�？晌矣捎谛牟辉谘桑壹夹g不熟練，捉了很久都沒抓住，已覺心浮氣躁，就想讓他來幫助我。他不假思索就答應了，并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵�。我驚喜交加，便一把抄過來，信誓旦旦地承諾不會有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳：綠色的身子，由于環(huán)境的影響，原本漆黑的眼睛變得透綠，兩只粗壯的的腿，煞是好看，給人以靈動之感，還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了，我一臉茫然。這位同學捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來，卻沒看見自己的了，再看了一下我的神色，像是期待聽到什么話，可我卻沒說，他就一聲不吭地走了。說什么都不理我。我也沒當回事，一天上學吃早餐，我在路邊吃面。吃完準備付錢，卻不知書包去哪里了，一番亂找，老板一臉輕笑地說：“你是不是想吃霸王餐吧？”我手忙腳亂，臉紅到耳根了，那位為我捉蚱蜢的同學來了，臉上紫一塊青一塊，一臉親切地對我說：“你的書包在這�！蔽耶敃r想哭，雪中送炭真及時��！我連忙道謝，并對當時放走蚱蜢一事的歉意，我們結為了好朋友。
友誼的小船并不是說翻就翻的，俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重！
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