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保護自己的作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的保護自己的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護自己的作文600字 篇1
女人，自古以來就是被人輕視的對象。雖然現(xiàn)在講究男女平等，可在我們的身邊經(jīng)常有男人們侵占了女人的權(quán)益，可是，女人們卻不敢站出來理論。
——題記
“女人也有自己的權(quán)益，為什么不站出來保護自己的權(quán)益呢？”這是我看了華君武先生的漫畫《假文盲》后發(fā)出的感嘆。
漫畫《假文盲》說的.是在候車點的“母子乘車處”，并不是站著女人和小孩，而是4個強壯的男人。他們雙手叉進口袋，眼睛閉著，仿佛看不見在大大的牌子“母子乘車處”。而女人和小孩則被擠到了旁邊，女人縮著身子，抱著小孩，膽怯地看著那些男人而又不敢指責。
看著圖中的女人，我真想說：“女人也有能力保護自己的權(quán)益，而不被強權(quán)壓迫。為什么女人因為自己是弱勢群體，就不敢和強權(quán)抗爭，難道女人就一定要屈服于強權(quán)嗎？不！女人也可以是強者，也可以超越強權(quán)！中國古代的武則天就是一個很好的例子，她不甘屈服于強權(quán)和傳統(tǒng)禮教之下，當上了中國第一位女皇帝。這就證明了女人也可以超越強權(quán)！”
在中國20xx年度十大法治人物中，第一位建議酒標簽明示“飲酒有害健康”的王英女士是了不起的。她丈夫因為飲酒過量而早早過世了，她便開始建議酒標簽明示“飲酒有害健康”，這一“建議”就“建議”了整整8年。她從對法的一無所知到拿起法律武器，學法、懂法，直到可以熟練地運用法律主張自己的權(quán)益。她走過了從一己之憤到為公眾利益維權(quán)的漫漫征途，讓自己的悲劇不再在別人身上發(fā)生。
這就說明了女人的勇氣和毅力，女人真的可以使自己變得強大起來，因為，女人，是不會輕易認輸?shù)摹Ｋ�，世界上所有的女同胞們，和我們一起保護女人自己的權(quán)益，一起超越強權(quán)，不讓強權(quán)再壓迫我們！
保護自己的作文600字 篇2
我人初中時剛滿十一歲，還在貪玩的年齡。那時候，我家才從上海老城區(qū)搬到人民廣場西南角的一個大院子里。院子里孩子很多，我把孩子們集中起來，宣布建立了一個組織，名稱很沒有想象力，叫紅星組。組內(nèi)設常務委員會，我和另五個年齡與我相仿的大孩子為其成員，我當仁不讓地做了主任。我這個主任當?shù)煤苷J真，經(jīng)常在我家召開會議，每一次會議都有議題并且寫紀要。我們所討論的問題當然是怎么玩，怎么玩得更好。
玩需要經(jīng)費，我想出了一個法子。有一個擺攤的老頭，出售孩子們感興趣的各種小玩意兒，其中有一種名叫天牛的昆蟲。于是，我發(fā)動我的部下到樹林里捕捉天牛，以半價賣給這個老頭。就用這樣籌集的錢，我們買了象棋之類的玩具，有了一點兒集體財產(chǎn)。我還買了紙張材料，做了一批紙質(zhì)的軍官帽和肩章領(lǐng)章，把我的隊伍裝備起來。我們常常全副行頭地在屋邊的.空地上游戲，派幾個戴紙橄欖帽的拖鼻涕的兵站崗，好不威風。
夏天的夜晚，我常常和伙伴們進到公園里，小心撥開草叢，用手電筒的燈光鎮(zhèn)住蟋蟀，然后滿載而歸……
我想說的是，一個上初中的孩子，他的職責絕對不是專門做功課，玩理應是他的重要的生活內(nèi)容。倘若現(xiàn)在我回憶我的初中時光，只能記起我如何用功學習，從來不曾快活地玩過，我該覺得自己有一個多么不幸的少年時代。當然，同時我也是愛讀書的，例如拿到小學升初中的準考證后，我立即奔上海圖書館而去，因為這個證件是允許進那里的最低資格證件，又如在家搬到離學校較遠的地方后，我寧愿步行上學，省下車費來買書。
孩子的天性一是愛玩，二是富有好奇心和求知欲，我慶幸我這兩種天性在初中時代都沒有受到壓制。讓我斗膽說一句狂話：一個孩子如果他的素質(zhì)足夠好，那么，只要你不去壓制他的天性，不管他上不上名校，他將來都一定會有出息的。教育要保護好孩子的天性。
保護自己的作文600字 篇3
12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養(yǎng)媳？
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學！我是‘學生科’的'老師，你的學費為什么不交，跟我到‘學生科’走一趟�！碑旐n捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
預防侵害的基本原則是什么？
1．依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
4.依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
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