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    不說再見作文600字

    時間:2024-10-14 00:00:45 秀雯 600字作文 我要投稿
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    精選不說再見作文600字25篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的精選不說再見作文600字,希望對大家有所幫助。

    精選不說再見作文600字25篇

      不說再見作文600字 1

      炎熱的氣息在空氣中蔓延開來,連風也是熱的,水分被一點點的抽走,榨干。六月,是考試的季節(jié)呢!但也是分別的時刻。

      課上,同學們的手緊握著筆,時而眉頭緊皺,時而眉頭舒展,時而低頭演算,不一樣的動作,不一樣的心情,然而不知何時,額頭上已有細密的汗珠,卻顧不得擦一把,仍然認真的打著題。也許是長大了吧,剛入學的我們,還是那么的稚嫩,還是那么的淘氣,在炎熱的夏天特別不安穩(wěn),讓老師很操心,而如今,卻不需教導就已經耐得住這炎熱,本性雖不易改,但性格卻敵不過時間的磨練!

      課下,同學們有時也會聚在一起,高聲談論著自己的未來和心中理想的'高中,還有畢業(yè)后游玩的計劃,唯獨在談論分別的場景時,迎來的卻是一片沉默。不想提是因為不舍與留戀吧!四年中,偶有誤會和猜疑的時候,也會有生氣和打鬧的時候,當然還會有互相幫助與感動的時候。怎么能當作沒有發(fā)生呢?這份羈絆如同烙印已深深烙在了我們的心中,難以磨滅。

      六月,我們披荊斬棘,迎風破浪,歷盡四年磨礪,終于到了上場的時刻,臉上自信滿滿,而緊張和激動的小情緒也在心中跳動著,四年的努力到底是換來豐碩的回報,還是付諸東流呢?全看這次的考驗了,然而考試過后,還是會分離,凝聚在心頭的傷也化作晶瑩的淚,氤氳,滴落,破碎。天下無不散的宴席,總有分別,總有不舍,但還是會有見面的一天吧!那時,還會記得彼此嗎?應該會的,因為我們畢竟擁有過青春年少中最美的回憶啊!

      所以,分別時不要說再見,好嗎?因為那樣會增加思念,而我只希望那思念會隨風飄到你在的地方,陪你度過新的三年……

      不說再見作文600字 2

      三年,三個春秋,一千零九十五個日夜,可以讓多少人由青澀轉為成熟……這條路走得坎坷,但足跡也伴隨著歡笑。因為這一切,都有你們在我身邊……

      可我們終究是相伴,遲早要分離,用一聲“再見”,鎖定三年的歡笑與悲傷。

      初中的我們,年少懵懂,沖動魯莽,有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷颍皇程冒倜讻_刺;我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點,結果第二天上課打瞌睡被老師罰站;我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话;我們(yōu)榱艘粋問題爭吵不休,鬧得班上人仰馬翻,雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為夢中觸摸不到的.溫存。

      初中的我們,逐漸成長。從“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的孩子學會了“一笑泯恩仇”,學會了“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,學會了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回憶,帶不走的是時光即使我們長大了,這三年的時光還是停留在原地,不再流逝永不褪去。回憶,終究是回不去的記憶罷了。

      畢業(yè)照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悅,是難過,是不舍,還是期待?其實大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假,而是大家永不分離,緊緊相扣這樣就好。

      水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍的恬靜;山,穩(wěn)重踏實,卻又有著漫山遍野淺綠的生機……但是,這一切可以隨著時間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感,卻永遠的埋沒在了時間的嘆息中……如果可以不說再見,讓時間靜止,是不是就可以再次歡笑,一同嬉戲?如果可以不說再見,是不是就可以每個人都緊緊依偎,如影隨行?如果可以,不說再見……

      可時針還在繼續(xù)轉動,不會逆流,抑或是停止……

      天空如同初見時那般澄澈,那般空明……

      再見了,初中……

      再見了,初中一路上陪伴我的你們……

      再見了……

      不說再見作文600字 3

      當時光的腳步踏著秋天的背瘠走完了一年,當季節(jié)的風送來了一個個美好的祝愿,當我們用生命的里程在這歲月的末端寫下了圓圓的句號,當我們站在這時間之岸遙望昨天……我深深地感到:我所經過的每一個日子都是你們用熱情的目光點燃。

      于是,我的'感謝,變做深深的祝福,來到你們的身旁;于是,我的真情,化做了紛飛的雪花飄落在你們的額前。

      而今,我們共同矗立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手向著明天的那個美好的目標走去,你我——不說再見!

      不說再見,是因為我們天天都能在夢里相見;不說再見,是我們難以割舍對方的那厚重的感情。

      時間過得真快,轉眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在這六年的封底,而我們的腳步又將裝幀在下一個六年的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當今的時代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經成為歷史,而明天依然微笑等待著我們用奉獻去裝點。我們生在這廣闊的國土,她溫暖的風吹進了我們心田,我們會不斷去創(chuàng)造,因為這是我們共同的精神家園。

      我依然不會忘記,是你們的鼓勵扶我踏上征程,是你們的支持使我穿越了風風雨雨,穿越了困苦和艱難。在這個世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍藍的天。

      在這迷人的時刻,在這迷人的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。

      不說再見,我們盼望日日都能相見。

      不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。

      把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你們相陪,懷揣著這一片真真的友誼上路。即使是寒冬,也會溫暖。即使是夏日,也會清涼。

      不說再見作文600字 4

      雖然離開,但卻未走,我們不說再見!

      新的學期如約而至,我又走進了校園,每個人討論著在假期里的開心趣事,大家討論的熱火朝天,每個人仿佛都有說不完的歡樂。 整個班級亂成了一鍋粥,班主任——郭老師走了進來,說了幾聲安靜,可是實在是太吵了,沒幾個人聽到老師說的話,也就有幾個離老師比較近的`同學聽到老師說安靜,于是停了下來,大部分人繼續(xù)討論著自己的暑假假期。

      郭老師似乎是生氣了,她拿起擦板,用力的敲打著桌子,頓時,喧鬧的教室安靜了下來。

      郭老師看我們安靜了下來,于是就說起了重點:“今天我們來了一位新的英語老師,大家歡迎一下!我們一起鼓掌歡迎新來的一位英語老師!” 可是在鼓掌后,我的腦海中閃現(xiàn)一個念頭,我們的舊英語老師——但老師呢?她去哪了?她難道?不!不會的,我不敢相信但老師離開了我們,去教其他的同學了!我心里多了很多疑問,難道但老師要去交別個班的?難道但老師不交了?難道但老師生病了?我哭了起來,我們的但老師,我們多年的感情,怎能說分開就分開呢?我不敢相信,我始終無法相信! 想起我們的但老師,她長著矮矮的個子,每天都會用課下時間來給我們講題,我們最喜歡但老師了,可是現(xiàn)在,但老師不再交我們了! 我每天都想著但老師。可是,過了幾天,郭老師為了實現(xiàn)我們想知道但老師的去向的愿望,便安排在課上說,郭老師說:“但老師去交別的班了”,我非常的難過,郭老師安慰我們說:“雖然但老師不教你們了,但是她并沒有離開學校,我們以后還是可以去看但老師的!庇辛斯蠋煹陌参浚宜坪鯖]那么難過了!

      但老師,我們不說再見!

      不說再見作文600字 5

      人生,本就是在相知與相離中度過,比較起生離死別,短暫的告別似乎不足掛齒?煞质謺r的場景卻又不止一次在眼前預演,或許人本就是多情善感的動物。

      初遇,仿佛就在昨天。陽光正好,畫面定格在踏入教室的那一刻?赡苓B自己都想不起第一句“你好”說給了誰,第一個微笑綻放在何時?赡苣菚r也沒有想過,這些素曾謀面的人,會陪你走完這一段旅程,留給你歡樂,留給你感動,留給你瞬間的美好。

      回過頭來想想,平淡的生活因為有了這群像親人一樣的伙伴,才顯得不那么遺憾。

      我們不曾后悔過相遇,也無畏于告別,因為這份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個人的心底。而等待著我們的,是青春拂過的炎陽,是站在未來招手的更好的自己。

      縱然心底有萬般不舍,腳下的路還是要繼續(xù)向前走?赡茉谕ㄓ嶄浿械拿麊螘慌忠慌赡苌磉叺.人會一茬又一茬,在物是人非的季節(jié)更替中,我們不愿說再見。

      或許一年,兩年,甚至十年,你已經記不起這時同桌的模樣,但提起那個班里最搗蛋的人,那個老坐在第一寶座上的人,那個曾經對你最好的人,你會很自豪的說出:是啊,那就是我們的22班,那群獨一無二的人;蛟S他們終將成為過客,又或許,似青春里綻放的一瞬煙火,短暫,真實而又美好。

      既然改變不了,那我們便坦然接受它!霸僖姟保揪褪菫榱烁玫脑俅蜗嘤。那些從稚嫩到成熟,從青澀到穩(wěn)重的蛻變,是我們成長的見證。不再想過往,我們要帶著同伴的期望奔赴下一場山海,去尋找屬于自己的詩和遠方。

      我會在未來的航船上與你相擁,也請你找準方向,不要沉淪在藍色深淵,就此揮手告別。

      兵分多路,我們頂峰再見。

      不說再見作文600字 6

      現(xiàn)在還能想起我第一天踏進校園時候的情景。我背著大書包,心里有點忐忑,有點激動。坐在教室里看到一個又一個陌生的同學進來。而這些陌生,現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。

      從來沒想過我要畢業(yè)了,要離開這個生活了五年的地方,離開朝夕相處的老師和同學,盡管我們畢業(yè)照也拍了,老師們也一直說要畢業(yè)了,可我還是沒有做好離開的準備,好想就這樣一直賴在這里,好想和同學們永遠都不要分開。

      一年級的時候,大姐姐領著我參觀校園,讓我感受到,我真的來到了一師附小這個大家庭。學校的`一草一木,學校的圖書館,操場,都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點莫名的羨慕,想要快點長大長高,像他們一樣,誰知道,這個想法也太快實現(xiàn)了吧。

      五年級開學那天,我?guī)е荒昙壍拿妹萌⒂^校園時,我才意識到,我已經是五年級的大姐姐啦!校園的一草一木沒有發(fā)生太大的變化,而我卻要離開校園了,看著一年級的妹妹,我真想說:“一定要珍惜在附小的時光啊”。

      想想從一年級開始,我從不太會寫字,到現(xiàn)在,學到很多知識,這些都是老師們耐心教導的結果,我懷念趙老師威嚴又不失溫柔;我喜歡賈老師,風趣幽默;我喜歡Gracie老師把英語講的那么動聽;我也喜歡徐老師,溫柔又和藹。

      當然了,我更喜歡我的同學們,一起打鬧,一起說笑,一起辯論。一起度過了那么多有意思的日子。我想我一定不會忘記,我要帶著和大家一起記憶往前走。

      還有13天,真希望時間慢一點,讓我們在多一會的相聚,珍惜我們坐在一個教室上課的機會。沒人能阻止時間流逝,也沒人能阻止我們長大和畢業(yè),但是我不想說再見,畢業(yè)了,我們還是附小人,畢業(yè)了,我們也還會再見!

      不說再見作文600字 7

      “昨天”,就像我流年里的一朵流浪的蒲公英,曾經在心房里停留也駐足過,但終究還是飄向了天涯。當我離它只有咫尺的距離時,卻怎么也觸摸不到它的影子,當它離我越來越遠時,就像是一場夢的距離,我卻感受到了它的消失。

      就像是,咫尺,然后天涯。觸摸那片天,無言的凝眸。在慢慢的成長中,是否有些東西也已經悄悄地消失了?偶爾看見過家家的場景時,竟有些變態(tài)似的沖動,但是不知道是哪根神經大條,抑制住了我沖上去的腳步;蛟S,兒時的心態(tài),早已一去不復返了。與兒時的玩伴之間,也早已有了隔閡。

      還記得以前喜歡嘴里含著甜甜的棒棒糖,而現(xiàn)在,取而代之的竟是澀澀的巧克力。那苦澀的味道真的要比甜的味道更讓人回味嗎?以前手中緊握著的是彩色的畫筆,那時喜歡多姿多彩的一切,而現(xiàn)在,手中殘留的'只是一枝單調的圓珠筆。難道單調的一切比起多姿多彩的世界更讓人迷戀嗎?

      漫天的紅暈不知何時早已消失不見了,無聲無息。天空不再像以前那么蔚藍,變得如此昏暗,其中夾雜著冷風。朦朧的煙霧將一切包裹著,看不清前方的路,只好憑借著僅有的熟悉,去摸索前進。這樣彷徨的一切,令人倍感乏味?墒牵孟裨缫蚜晳T了;蛟S,本就該面對。

      不知道處于一種什么樣的狀態(tài),但是悲歡離合還是懂了,或許應該說是徹底的明白了,明白了該怎么樣坦然面對。有些東西就像攤開在手中的水一樣,就算你緊緊著握住,它還是會一滴滴的流干凈。它注定失去,何不坦然相對?

      一切都不該埋怨,一切都應該坦然相對。浮云散去,曲終人散。面對昨天,不得不說再見。

      不說再見作文600字 8

      那些記憶永遠清晰的印在我的腦海里,不管遇到什么我都會不會忘記,那一年我們的約定。

      同學都問我,為什么我每天都要喝奶茶,而且還偏要和那種的特別的,我會給他們說一段我的過去。

      每天放學我都會和兩個同學一起走,他們告訴我,學校門口那家奶茶店做的奶茶非常好喝,那天我要和他們一樣的口味草莓巧克力的,很甜很甜。我們一邊走一邊品嘗著奶茶,到一個岔路口我們三人分道揚鑣,說一聲再見。每天都重復著,只是喝著不一樣口味的奶茶。

      大約過了一個月,又到了放學的時間,我獨自到奶茶店買了一杯奶茶,是玫瑰綠茶的有一點酸還帶著一點苦澀,從此后我一直是班級里最后一個走的,不知為何,莫名有一種凄涼,我為什么不在和他們一起走了呢。

      放假了,我每天晚上都會去廣場散步,耳朵里永遠都帶著耳機。班上很多的同學都會來這里玩的。

      那天。“她”也來了,他問我為什么不和他們一起走了,我微笑不語,其實這里有很多的故事。我們又去喝奶茶了,我買了薰衣草椰香的.。薰衣草有一定苦澀,卻又透著淡淡的椰香。

      天越來越黑,廣場上的燈亮開了,那么耀眼,那光照進了我的心里。我們叫上了幾個同學,我們坐在草地上,訴說的彼此的秘密,那一刻,有著說不出的感動。我們有一起回家了

      又是雨天,我們打著五彩繽紛的傘行走在雨里,又是那個岔路口,只是我身邊有多了幾個同學。分別是我對她說,這次不說再見,好么?雨越下越大,傘似乎已經沒用了,我全身都被淋到了,可這時的我卻絲毫沒有傷心之意。

      我不會和任何人說再見。

      不說再見作文600字 9

      一個“姐姐!”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來。她轉過身,卻用同樣深情的目光看著哥哥?與她相比,我弟弟太小了,她已經十六歲了。我弟弟才十歲。她不會做飯,也不會照顧自己。她父母離婚后,弟弟只能和她酗酒的父親住在一起,不僅因為父親有錢,還因為母親生活資金有困難。我的祖母和祖父已經去世了。我媽媽是個普通工人。僅僅靠一個月幾百塊錢的收入和2萬塊錢的.集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來,姐姐學習很好,有可能考上名牌大學。如果我姐姐找到一份好工作,我媽媽也可以享受它。當時哥哥天真的說爸爸愛媽媽,只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢?雖然他有一大筆錢,但他仍然不能比他哥哥多承擔他姐姐的1000元學費。我妹妹知道我父親要把錢給另一個孩子。父親愛上了一個阿姨,在外面生了個孩子。這是一個男孩,但他和他的弟弟有不同的身份。父親對他的愛甚至超過了他對金錢的愛,這一點我姐很清楚。

      現(xiàn)在我要和哥哥說再見了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個紅色的企鵝郵箱,遞給哥哥。她沒有哭,但聲音哽咽:“林……”

      林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來不叫她的昵稱。姐姐不把他當小孩子,所以從來不叫他小名。

      “如果以后想我了,就寫封信放在郵箱里,直到郵箱滿了,然后你就可以發(fā)給我了,然后我回復你,再發(fā)給你,好嗎?”

      哥哥接過郵箱,眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說:“以后,學會照顧自己……”

      弟弟一哭,就大聲說:“姐姐,你別走!”

      但是姐姐還是走了,速度越來越快。她再也沒有回頭。她甚至沒有說再見。她只是低著頭走得很快。當她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時,她一直跑到消失在茫茫人海中。

      不說再見作文600字 10

      再見這個詞有兩種含義,一種是代表拜拜的意思,另一種則代表下次再見的意思,每一種含義都包含了不同的情感。

      記得那是在一年夏天,天氣很熱很熱,剛好是在暑假里,兩個月的時光就要在這樣炎熱的天氣中度過,真的很難熬。終于,老家的表姐要來陪我一起過暑假,我和表姐還從來沒有見過的呢,她這次過來只是過來玩一段時間,馬上就又要回去了,所以也陪不了我多長時間。表姐剛剛來的時候,我看她的樣子是一個很高冷的人,樣子十分嚴肅,害得我都不敢和她說話了,那時,還是表姐先找我講話,慢慢地,覺得表姐似乎和她的外表很不搭,明明是一個明朗的女孩,卻長了一張高冷的'臉。在那段時間的接觸,我和表姐融合在了一起,每天不是出去玩就是在家聊天看電視,表姐的成績很好,一直都是全班前幾,我不會的題目她全都會做,每次只要到做作業(yè)的時間,只要我不認真,表姐就會敲我的頭,然后給我灌輸心靈雞湯,仔細地給我講懂每一道不會的題目。

      除了寫作業(yè)的時間,表姐在外面也很會照顧別人,我和她也相差不了幾歲,但她總喜歡把我當成小孩子一樣看待,每次出去的時候,她總會牢牢地把我牽住,生怕我走丟了。在家時,她比我懂事多了,把我家打掃得干干凈凈的,一塵不染,還會做飯,那次我第一次吃她做的飯,味道是我從來沒有吃過的,感動的我都流下了眼淚。很快,時間也不久了,表姐也要回老家了,不然就趕不上報名的時間了,剛剛和表姐融合得那么好,卻又要分開了,真是可惜。

      如果可以,我可不可以不說再見,不想把這兩個字掛在嘴邊。

      不說再見作文600字 11

      六年的時間稍縱即逝,年華似水,一去不復返。

      一想到身邊的同學在幾周后就成了過路人,一想到以后的時光里很難再和好朋友見面,一想到以后,再也不會在一個教室里上課,一想到……

      六年,五張試卷,散了一群人。

      其實,在那天之前,我從沒意識到——我快畢業(yè)了。

      那天,是我們合唱團的最后一堂課。開始氣氛還是很歡樂的,到了后來,我們的張老師突然哭了。

      我們都有些慌了,坐在原地不知所措。張老師是位軍人,他抬起頭,眼睛紅紅地說:“其實,我很舍不得你們這屆六年級……”

      他頓了頓,又說:“這里面有很多人,是從我到這個學校來,最早認識的人。”他哽咽著,眼睛望著我們。

      好一會,他緩過來,接過學生們?yōu)樗f去的'紙巾,擦干了眼淚。老師見我們都不說話,又笑著打開了話筒:“要不,最后一節(jié)課,我們來點歌吧!

      這個建議看似讓氣氛愉快了點,幾個活躍的同學都爭著搶著點歌,其他同學就在下面為他們打拍子,歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后,幾個同學實在唱不下去了,張老師接過了話筒,他笑著說:“我想唱那首我總聽的歌,你們會嗎?”

      “會!”

      “和我一起,好嗎?”

      “好!”

      “你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳,回到家里粗茶淡飯,她在等你坐身旁……”

      又是那熟悉的旋律,我?guī)缀跻湎聹I來,幾個女生和我一樣,淚水奪眶而出。

      感情是不可替代的。

      時至今日,我才發(fā)現(xiàn),原來他們就是那道沖破烏云的光,是我畢生的信仰。

      離別,是為了更好的相見,愿我們不會忘掉彼此。

      我們說不出口的再見,就留給時間吧!

      祝各位畢業(yè)快樂。

      不說再見作文600字 12

      六年級了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當本子上出現(xiàn)了離別的字眼時,滿臉的喜悅不見了,取之而來的是無窮的悲傷.......

      我的朋友,你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到:畢業(yè)時要笑著分開,可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個的曾和我約定:某年某月的某一日我們在一起不見不散.......

      夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的'心往往被那些純真的笑臉而打動,往往被那些幻想中永遠在一起的情景而開懷?桑@一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗.......

      我的朋友,你們填滿的同學錄,我一定會記住,絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會給你們一束永遠開在我心里的迷迭香,因為它的花語是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們萬古長存[注: 萬古:千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。]的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢想的完美綻放........

      我的朋友,在學習之余,你們是否為以后各奔東西的命運而哭泣?是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感?請不要這樣,因為我們的心永遠在一起,沒有一刻是分開的。請相信我,朋友們,在不久的將來,我們將聚在某一個繁華的城市,圍著那張不散的筵席。

      不說再見作文600字 13

      六一兒童節(jié)來了,每每這時,心中總會有一份沉甸甸的喜悅,而今年————我在小學里度過的最后一年,這份心情卻像一片檸檬,沉浸在不舍的香檳酒中,明黃的液體,碰撞的冰快,心扉則是一只高腳水晶杯,有一種清脆的聲音,仿佛穿透了不散的霧,蕩漾著......

      是啊,下一個兒童節(jié),我還會是這樣的人嗎?日子冷漠地將我推向將來,塵封了過去,是否也會和童年的純真疏遠呢?

      于是,學校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言,我們像是"半江瑟瑟半江紅",一半滲透著青澀,一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩,只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花,滿載著希望涌上理想的金色海岸。

      每個人都有一根屬于自己的蠟燭,無數的蠟燭像滿天的繁星,將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根,童年燃完了,緊接著是少年。童年去哪兒了?它是化作一縷輕煙,幾滴燭油?還是?床灰姷,并不就是不存在。我看不見童年,卻依然感覺到它在我手心留下的余熱。風就算再輕微,也能在湖面舞出澄凈的'波瀾,對童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖,不想和你說再見!我想著,就讓它化作不碎的泡泡,永遠晶瑩地閃耀在我人生的天空......

      不說再見作文600字 14

      哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學時代在之后的幾天就要說再見了。離別,讓每個人都增添了一種莫名的感覺。

      同學

      剛進入學校那刻,離開家長,離開家,哭得不像話。后來慢慢適應了環(huán)境,每天都嘻嘻哈哈的'。四年級開始住校,第一次住進八個人一個房間的宿舍,新朋友都不認識。因為想家,一個人躲進被窩里偷偷地哭。后來,也逐漸熟悉了,每天和朋友們結伴而行,對所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯,一起倒數三個數后睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。

      老師

      長長的頭發(fā),大大的眼睛,穿著一件棉麻長裙正在講臺上孜孜不倦地講著,從不說累。有時候一站就是幾個小時,回答問題時,倘若不對她便會慢慢引導、鼓勵,直到對了,她就會說:“太棒了”比自己答對問題還開心。

      她們還在一起嘻嘻哈哈,她還在講著課……即將分別,她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個人,漫漫人生路,遇見她們真好!

      “再見了互相嫌棄地老同學,再見了來不及說出的謝謝,一首歌隨即響起。雖然我們即將分別,但是我們永遠不說再見!

      同窗情,師生愛,這一暮暮都將在我的記憶中永恒,再見了母校,再見了老師,再見了校園地一草一木,離別情和母校地美好,將為我童年留聲。分別——不說再見。

      不說再見作文600字 15

      夏天的風,輕輕的吹過,帶走了我和她的眼淚

      ———題記

      “煜苒,快來,快來,這東東好漂亮呀!”“額,夏舒婕,我對你徹底無語了。等會,我來了!”“夏舒婕,你先還是我先?”“不知道,干脆——石頭剪刀布決定吧!”我無奈的提出了一個無奈的意見!拔译S你!薄笆^剪刀布,石頭剪刀布,耶,我贏了!”“不算,不算,再來一次!”伴隨著這些歡聲笑語,我和馮煜苒也漸漸長大,我們一同上了五年級,在五年的時光里馮煜苒已經是很好很好的姐妹了。(但我倆不是親生的。)

      時間過得真快,五年過去了,再過一年我們就要離開母校,離開老師和同學,離開最好的姐妹和朋友。我誰都可以離開,唯獨她我真的非常不舍。

      我和煜苒一同坐著樹蔭下。過了許久我輕輕的開了口,“煜苒,如果我們上了初中分開來,你會不會忘了我!蔽业穆曇艉苊悦,連我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳,她看了看了我說:“夏舒婕,你是不是吃錯藥了,干嘛突然問起這個了。如果我們真的分開了,我也不會忘記你的!庇辛怂倪@句話我突然覺得很安心。真的不知道為什么。

      夏天的`風,又熱,有暖,夏天的風,調皮的吹起了我和煜苒的頭發(fā)。我和煜苒說:“煜苒,明年的夏天還是這樣,夏天的風吹過時我們分手時不說再見。”

      不說再見作文600字 16

      “同學們,我們乘坐的第2012~2018不返程列車,即將到站,請大家收拾好行李,準備下車——”

      同學們,你們還記得第一次進學校的大門嗎?那一天,我們走進了星海學校,搭上了一班2012~2018年的列車,開始了六年級的小學生活。

      同學們,你們還記得進學校的第二天,我們哭著喊媽媽,摔倒了坐在那里哭泣,還有各種困難,但我們都一一克服了。

      同學們,你們還記得四年級的.英語話劇嗎?那是一個巨大的挑戰(zhàn),老師說劇本是高中水準,我們都覺得這件事完不成,但不還是演出來了嗎?并且很完美。

      現(xiàn)在,這列列車,馬上就要到戰(zhàn)了。所有的事都是最后一次;最后一次看櫻花;最后一次過兒童節(jié)——

      我好像回到一年級,再體驗一把幼稚;我好想再重來一次童年,好體驗那無憂無的生活;我好像再——

      上一年級時,媽媽問我:“你想要畢業(yè)嗎”我說當然想了,像結識更多的朋友,想體驗一把初中的生活。媽媽說:“等你到了六年級,就不會再這樣想了!

      現(xiàn)在我終于體會到了,我們一共過了六年,七十二個月,二百八十八個星期,兩千三百八十多個日日夜夜,我們越來越離不開彼此了。

      “我相信我們還會再見,我相信我會一直想念——”《不說再見》的歌詞,一句一句唱進我們心里。我們永遠是朋友,永遠不說再見——

      不說再見作文600字 17

      六年級了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當本子上出現(xiàn)了離別的字眼時,滿臉的喜悅不見了,取之而來的是無窮的悲傷。

      我的朋友,你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到:畢業(yè)時要笑著分開,可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個的曾和我約定:某年某月的某一日我們在一起不見不散.......

      夏季是炎熱的,可我們的'心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動,往往被那些幻想中永遠在一起的情景而開懷?,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗。

      我的朋友,你們填滿的同學錄,我一定會記住,絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會給你們一束永遠開在我心里的迷迭香,因為它的花語是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們萬古長存的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢想的完美綻放。

      我的朋友,在學習之余,你們是否為以后各奔東西的命運而哭泣?是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感?請不要這樣,因為我們的心永遠在一起,沒有一刻是分開的。請相信我,朋友們,在不久的將來,我們將聚在某一個繁華的城市,圍著那張不散的筵席。

      不說再見作文600字 18

      一個一個的離開,夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,秋日學校的樹林,樹葉會一片片的落光,在風中漫舞著身體,隨風自由的墜落,樹葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹,大樹的心此刻是怎樣的?

      樹葉是自己的一部分啊,為大樹的成長,他們無私的奉獻,風吹日曬雨淋,保護著大樹,溫暖著大樹,但依舊要離別;樹葉告訴大樹不必憂傷,我依舊在你身邊,我將化為泥土里的養(yǎng)分,幫助你健康成長,我們不是訣別,我們只是暫時的分開;冬天,雖然你看不見我,但我卻存在與你的身體里,和你一起抵抗嚴冬,要堅強,要勇敢;記住我們從未分開,親愛的我只是躲到了你的心里;春暖花開,我會破芽而出,讓你看到我的笑臉,相信會更加美麗,會讓你更加心動,因為我在你的心里停留了一個季節(jié)啊,那些日子里緊貼著你的.心,感受著你的疼愛。

      我們更加默契,更加相愛;不要憂傷,當我離開你的瞬間,你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;我走了,我將走進你的心里,看看你有多么的愛我,是否如你所說的;我這樣說,你不會生氣吧,其實我深深的知道你的愛,因為有信心才這樣說呢;舞曲響起,不得不走了,你要仔細看哦,我的舞蹈和我的心一樣動人。

      再見,親愛的你們。

      不說再見作文600字 19

      畢業(yè)考的那天頭有點暈,迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字,它們扯動嘴角好像在諷刺我:畢業(yè)了。正是盛夏,熾熱的光線從窗外斜斜地照進來比往常都耀眼。明天就是畢業(yè)典禮,就是真正宣布離開。去年這個時候我們還從窗子里偷偷看向那不怎么大的`操場,看學長學姐劃過頰邊的晶瑩的液體,在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現(xiàn)在我想我等不到那一天再流淚。那本同學錄前幾天寫的時候才漸漸驚異彼此之間的陌生。大家的這么多原來自己都還不了解,可終于了解了卻又將分離。

      阿文前幾天與我漫步在楓葉樹下,一片片還未泛黃的的葉子好像一只只小手揮動著向我們道別。我偏過頭看她熟悉的側臉,問她畢業(yè)后有什么打算。她輕松地搖頭,說能有什么,進入理想的學校,找到理想的工作,等到都變成白發(fā)蒼蒼的老人再聚在一起像現(xiàn)在這樣談笑。

      “太遠了吧!

      阿文很認真地說不遠了。就像以前她與我討論ONEPIECE和馬卡龍。她掰著手指一個一個數,三年又三年,時光飛逝真是再短暫不過。她說到一半頓了頓看著我的臉,瞳孔里反射出陽光,問,“你覺得呢?”

      何嘗不是。

      夕陽淡淡,我們的影子親密地擁抱;可是再過一會兒他們即將無力地分別。這由不得他們。

      思緒又回到考場上。題目不算簡單也不是很難。突然就沒有再做下去的勇氣,看著監(jiān)考老師神情淡漠,不知他心底是否也在為我們的分離而悲傷?

      真希望這場考試永不完結,明天的到來拖延一分也是好。

      我們不說再見。

      不說再見作文600字 20

      我做了這樣一個夢,在小學時光里。

      夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的'學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

      六年三班,親愛的各位同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

      在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

      最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在各位同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。

      畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

      跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

      我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

      不說再見作文600字 21

      畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月, 一個充滿幻想的時代·······

      畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西。

      一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

      每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。赫然相對的女生樓,就在去年的這個時候,還曾經硝煙四起; 窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫; 插著愛護花草牌子的草坪,記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路; 圖書館自習室的門還開著么, 考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的`那個屋子, 如今應該沒有什么人了吧, 一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結果如何,它讓我收獲了很多。

      一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫, 串連成一部即將謝幕的電影, 播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情!

      不說再見作文600字 22

      人生若只如初見,何事秋風悲畫扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變……,多么美又多么悲涼的句子,人生最美的事莫過于在轉角處站著一個怦然心動的他。這種初見時的美好就像藍天里一朵潔白的云朵,輕盈、清澈、纖塵不染?梢宰屓藨涯钤S久許久?墒俏覀兘K歸不再是天真爛漫的孩童,愛情可以讓我們沉醉、讓我們感受這世界上一種不一樣的溫暖以外,我們還擁有別的。

      不要因為害怕孤單,就走入更深的孤單,有多少女人還在重復這樣的路,年齡大了對愛情沒有免疫力更不是什么好事,結果弄成了愛情干柴,一點星火就能將自己燒成灰燼,這不是愛情,這是火災;蛟S我就犯了這樣的錯誤,當他摸摸我的頭告訴我不要哭的時候、當他發(fā)來短信說天冷了要多穿衣服、照顧好自己的時候,當他深情款款擁我入懷的時候,我誤以為這就是愛情。誤以為我就是他的'那一根肋骨,擁抱我的那一刻,他就找到了完整;那一刻,我不再感到孤單,幸福的暖流一度涌上心頭,溫暖了我很久一段時間。

      這樣的擁抱再次溫柔到我的心,沒有地老,沒有天荒,只是就那么的想和他在一起,在這樣的擁抱里,讓我感覺到我一直被這個世界溫柔相待,即便心情沮喪,也不會失去快樂的信仰,我也努力讓自己慢慢溫柔,傳遞善意的關懷與溫暖,我也相信,因為的我堅信和堅持,我又變的更美好了一點。即便后來我發(fā)現(xiàn),這并非屬于完整的愛情以后,我依然相信他曾帶給我的美好,我不是沒有了愛情便覺得一無所有的女子,只是可能我們在錯誤的時間,遇見了對的人,說到底還是情深緣淺!

      在這樣的一場風花雪夜里,沒有埋怨、沒有遺憾、有的只是曾經留下的美好以及讓我溫暖了許久的那樣一個擁抱,成長的路很長,我需要無比溫柔又無比堅強,我不說真相殘酷、也不說女人總是自作多情,放開手還彼此一個空白,不說再見,不用懷念,各自安好!

      不說再見作文600字 23

      小時候懵懵懂懂,長大后懂懂懵懵,小學六年的時光飛逝,我們從一個單純、不懂事的小孩兒,變成了一個成熟、自立、有擔當的大姑娘。轉眼間,我們就要離開培育我們的母校,離開和我們一起哭過、笑過的同學們,離開像媽媽一樣呵護過我們的老師,離開我們流過淚、灑過汗的操場,也即將告別小學時代,步入更高的殿堂,此時的心情,真是五味陳雜。

      還記得一年級的時候,剛剛踏入小學之門的我,對一個新的環(huán)境,有些不適應,爸爸媽媽走后我便哇哇大哭,劉老師走到我的面前,用溫柔的聲音問我:“小朋友,你叫什么名字啊?”“李……欣……璐……”我的聲音顫抖著!皝砟阏覀位子坐下吧!以后我就是你的班主任了!”“班主任?”班主任是什么玩意兒?我一臉茫然。通過以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的,像媽媽,從此在我的生活中又多了一個媽媽。

      時間過得真快,轉眼間又到了談論離別的時候。放學后,我們都不想離開學校,只因為想多和同學們聊一會兒天,談談自己的理想。我們對離別這個詞非常敏感,所以始終不愿提起,因為我們心中有太多不舍。雖然我們每天上學,依然笑得那么燦爛,但我們誰都清楚,每個人心里都一股淡淡的惆悵。

      六年前,我是一個無知的小孩,六年后的今天,我變成了一個知識廣泛的人了,我要感謝老師們的諄諄教導,也要感謝陪我度過六年時光的`同學們,是她們?yōu)槲业耐戤嬌狭嗣利惖牟屎纾刮腋械交匚稛o窮。如今,快小學畢業(yè)了,即將告別陪伴我的老師和朋友,真是萬分不舍。小學六年,我們經過了多少的風風雨雨、日起日落,母校的厚愛滲入了我的心田。昨日,我在這認真學拼音;今日,我在這快樂成長;明日,我將揚帆起航!

      童年的腳印留在校園的路上,校園里的一草一木我都熟悉不過,每一個角落,都有我們的身影,都有我們的歡聲笑語,F(xiàn)在,我們即將要為小學時代畫上一個圓滿的句號了。我們,不說再見!

      不說再見作文600字 24

      葉兒泛黃,在空中悠悠飛舞,又是一個秋。青青的草坪仍然可以看到當初歡樂的天使,不!是影子,是充滿快樂的甜蜜記憶。我們是風,輕輕飄到這,留下一絲芬芳,我可看見你可否看見?心可以永遠是年輕的,我們也永遠青春,還在想再見嗎?臉上的憂愁什么時候可以消散?你還在場嗎?即使各到天涯海角,我們都要在場,因為青春不散場我們永不說再見!

      數數年輪,也許像過了兩個世紀。我親愛的.老師,你好嗎?夜深人靜時您嘔心瀝血備教材,您高大的身影深深印在我心中!您是我的同學,感謝您這位同學與我知心分享,感謝您不厭其煩教導我每一件事,您總在課間與我們說說話開開玩笑,一點老師的架子也沒有,總是童真童趣的。您和我們相處的時間并不多,金色的光芒下映襯著您和我們玩耍的身影,那時的時間停了,您的笑容永遠那么燦爛那么美麗。您把微笑留給我們,我們以淚水感謝您,在青青草坪上合多少次影,我們永遠燦爛,永遠在場,永遠青春!

      悄悄地翻開筆記本,不知記錄了多少頁。同學之情分分離離,那深色的墨水是我們解不開的謎,紅領巾的交織打結,你說這是天意?我們可否是朋友?也許自己有親戚關系的姐姐或妹妹,在一起吃一頓飯、在一個地方玩一玩、坐在一個沙發(fā)上談談心……笑容永遠充滿金色的陽光,照著我們的純真。雖說哪有不散的宴席,但我們都要在場,青春不用散場,而你選擇在嗎?因為美好我們值得留戀,而我選擇留下把哪一刻的記憶留下,我們可以永遠青春,我們永遠不散。

      有時,再見有很多種含義,而我選擇與你再次相見。但是,再見又是也許下次再見,下次何時相見?只要可以,何不珍惜現(xiàn)在?何要等待再見?我們的笑容,我們煥發(fā)的金色陽光,永遠在青青草坪上蕩漾……我們的影子在飄舞,我們的時光在重放,我們的青春不散場,我們永不說再見!

      不說再見作文600字 25

      看似漫長的三年,眨眼之間就到了說再見的時候了。最害怕的分別在黯黑的夜幕下降臨!讓我們控制好呼吸心跳,對著漫天繁星許下時光倒流的奢望。

      再一次讓我們在憶成長路上的跌跌撞撞。我們雖已長大,但嘴角還留有舊日頑皮倔強,眉宇間還帶有曾經的桀驁剛強。

      校園的后山在緋紅的晚霞的臂彎下茫然了雙眼,含淚默送著這群07屆的孩子們。此時此刻的他們不再活蹦亂跳了,牽著的手久久不能放開。那一秒鐘的回眸,變得那么無神,那么不舍。

      柳蔭下我們握別百般惆悵,笑語中你我萬分不舍。

      還記得六年前我們蹦蹦跳跳的踏進這個美麗的充滿墨香的校園,手牽手臉上洋溢著天真無邪的笑容。如今六年已逝,逐漸成熟的我們又闖進了令人畏懼的十字路口,分別降臨。我們改變不了歷史,更不能使時光倒流。所以我們只能在蒙蒙煙雨之中獨自離去。

      念的全是你,全部都是你!小小的情誼在校園里多愜意。櫻花樹下留下我們淡淡的印記,紅色的操場上布灑了我們力爭上游的汗,三賢亭里彌漫著你我天真的氣息。

      清脆的下課鈴縈繞耳畔,一群無邪的孩子伴隨著夕陽的余暉背著沉沉的.書包快樂的向家奔去!那美麗的校園又只剩下夕陽的陪伴。不過,校園它不會因為這個而憂愁,因為它知道我們明天將帶著晨曦的第一縷陽光來與它共同度過又一個美好的一天!

      清晨,第一米陽光透過綠葉間的點點縫隙,射破了醞釀了一夜的晶瑩露珠。上學了,又將和親愛的同學們一起度過美好的一天!所以早起的那份疲倦也不知飛到哪去了!清早的那點寒意,似乎不能夠阻擋同學們相聚的意念!

      雖然,這個夏天。我們將分別,將各自走上各自的路。你是否還會牽掛我!我最親愛的朋友。∥覀儗⒏鎰e昨日,駛向去未來的路!

      這個夏天,我們畢業(yè),但不說再見!

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