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【必備】梅花的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的梅花的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
梅花的作文600字 篇1
你的生活中有沒(méi)有什么趣事呢?你是否時(shí)常憂郁?相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。如果生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花,如果生活是廣闊的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云,如果生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
12月的天極冷,寒風(fēng)吹在人們的臉上,很冷刺痛著人們的心。路邊的小樹(shù)也被刮得東倒西歪,直不腰來(lái),難道他們都怕這狂風(fēng)不成?不然怎會(huì)“節(jié)節(jié)敗退?”不!看到獨(dú)自傲立在風(fēng)中的臘梅,無(wú)論是多大的風(fēng),都撼動(dòng)不了他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
那年我上六年級(jí)快要期末了,我便整日憂愁上哪所中學(xué)我的成績(jī)也不算太好,這可怎么辦?老師通過(guò)這幾天的觀察看出了我有點(diǎn)不對(duì)勁,便把我叫去了。
我記得那天也是12月的一個(gè)早晨,校園里那幾棵臘梅與爭(zhēng)相開(kāi)放,老師把我叫去第一句話就是“你還想不想上初中了?這個(gè)樣子怎么能考好?”說(shuō)著說(shuō)著眼眶不由自主的紅了,隨后老師就指向那臘梅,“你一定要想拿臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)!焙竺娴'話不記得了,我一直很尊敬這個(gè)老師。雖然有時(shí)犯糊涂,但老師還是很細(xì)心很耐心的給我講題指出錯(cuò)誤。我明白了老師的話,決心要努力學(xué)習(xí),不然以后會(huì)為偷懶而自愧,讓我和臘梅都堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放。
風(fēng)從水上走過(guò)留下粼粼波紋,駱駝從沙漠走過(guò)留下了深深的腳印,白鴿從森林飛過(guò)留下圈圈年輪,老師和臘梅從我的世界走過(guò),留下了陣陣芬芳和永不放棄。生活中往往有很多意想不到的挫折和困難,我們不能知難而退,而是迎難而上做生活的主宰者,遇到困難不要悲傷,要像堅(jiān)強(qiáng)的臘梅一樣芬芳的開(kāi)放,積極樂(lè)觀地去面對(duì)這個(gè)世界,心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀。
梅花的作文600字 篇2
我祖父的平臺(tái)上種著許多花和盆景。其中有一盆臘梅花。
有一次我和祖母去平臺(tái)上玩,這是個(gè)春季,平臺(tái)上的花,有的已經(jīng)打了花苞,有的已經(jīng)開(kāi)花了。有一盆沒(méi)有開(kāi)花也沒(méi)有打花苞,我就問(wèn)祖母為什么這盆花沒(méi)有花苞呢?祖母說(shuō):“它凋零了。”我才知道這盆就是臘梅花。
到了夏天各種植物都生長(zhǎng)的很茂盛,這盆臘梅花也不例外,枝干上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照耀下并不顯得獨(dú)特,倒是平臺(tái)上的這盆夜來(lái)香,每天晚上都是其香無(wú)比。
到了秋天,枯黃的葉子一片片的'凋落了,臘梅花的葉子也不例外。各式各樣的花里唯有冬青樹(shù)還帶著綠色的氣息,剩下的只有這些松樹(shù)盆景。
隨著天氣變冷,幾乎所有的花和盆景都進(jìn)了家,只有臘梅花還呆在外面,我對(duì)祖父說(shuō):“臘梅花不怕冷嗎?”祖父說(shuō):“它喜歡冷,并不怕冷!蔽彝翱蓱z”的臘梅花不知它會(huì)怎么樣,很為它擔(dān)心生怕出了什么事?勺娓敢稽c(diǎn)也不關(guān)心,我想祖父不喜歡臘梅花嗎?我懷著這個(gè)想法離開(kāi)了。
天氣越來(lái)越冷了,隨著臘梅花最后一片葉子的凋落,光禿禿的枝干上露出了新的生機(jī),在光禿禿的枝干上偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)小小的黃色花苞了,我越是焦急它越是生長(zhǎng)的慢。倒是突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓臘梅花開(kāi)放了,她們沒(méi)有被凍壞凍僵,雖然只開(kāi)了幾朵,卻顯得格外耀眼。第二天,我的祖父將臘梅花請(qǐng)進(jìn)了家,放在書(shū)桌上,一走進(jìn)書(shū)房一股清香撲鼻而來(lái),我將鼻子貼近花瓣深深的吸一口氣,真是沁人心肺。我很喜歡臘梅花的清香,看著這枝干上沒(méi)有樹(shù)葉只有黃色的小花倒也是與眾不同。
到我長(zhǎng)大后讀到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睆墓诺浇裼卸嗌僭(shī)人都贊美過(guò)梅花啊,小小的花兒開(kāi)在冬季,不怕艱難險(xiǎn)阻,就為了綻放出美麗的花朵,散發(fā)出迷人的芳香。到了春季百花爭(zhēng)艷的時(shí)期,五顏六色的花都開(kāi)放了,我仿佛也看見(jiàn)了臘梅花,是的,她在叢中笑。
梅花的作文600字 篇3
是緣和份,讓兩心相遇相知,你就像是一顆璀燦的星光,是你給了我青春之歌,生命之中的一遍綠洲,讓她淺淺的釋放著,眩暈的美麗,詩(shī)意般的朦朧。
是誰(shuí)把你展示在她的面前,是那溫柔溫柔的清風(fēng),是誰(shuí)讓你走進(jìn)她的心中,是那潺潺清澈的源泉,是誰(shuí)讓她心湖里起漣漪,牽動(dòng)了情絲,牽動(dòng)了她心底最深的柔軟。
我愿是圓圓的明月,用銀色的月光灑在你身邊,我愿是帶著露珠的花兒,深深的把你依戀,我愿是綿綿細(xì)雨,把你輕輕淋著淋著,我愿是長(zhǎng)藤繞老樹(shù),兩情永相喻。
曾經(jīng)編織過(guò),美麗的夢(mèng)想,如果有絢麗的,那一天到來(lái),愿我們住的屋子旁邊,有一條彎彎,靜靜流淌的小河,有一遍郁郁蔥蔥的竹海,還有一遍很美麗的梅花林。
夏天你我來(lái)到小河邊,赤足在清澈沁涼的河水里,互相手拉著手,享受自然的清涼,一邊凝望那綠綠的青山,和悠悠的白云,在竹林里我們一起,清閑的看著清風(fēng)吹動(dòng),搖曳婆娑起舞的'竹葉,像是靈動(dòng)的音符在起伏。
我們聆聽(tīng)著,用翠竹編制的竹笛,那竹笛奏 出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律, 和天籟之音,竹笛能吹圓天上的明月,能讓花兒更含香,也讓鳥(niǎo)兒歡聲歌唱,蝴蝶雙飛歡心翩翩起舞。
讓我們相約在,月光下的鳳尾竹里,沉醉于那美妙音符,更加幸福更加依戀。我們用那翠竹精心編織,一只只美麗的,菜籃和花籃,菜籃里每天都會(huì)裝有,我們親手耕種的,綠油油青菜,花籃里也放著,美麗又清香的花朵,讓屋子里每天都會(huì),散發(fā)出陣陣幽香。
梅花綻放的時(shí)候,我們一起依偎在,梅花樹(shù)下讀唐宋詩(shī)篇,談千古之兒女情,賞梅賦梅,聞香醉情,梅花飄雪情深厚,年年情依舊,梅花之心意悠悠,不怕冰雪和寒霜。
你我握住手,過(guò)小橋上山頭,看人間春色眼底收,人生路上共攜手的緣定,如青山永不改,綠水細(xì)長(zhǎng)流,兩顆心的纏綿,心藏于千年千年。
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