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我的校園作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的校園作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文600字 篇1
有一個(gè)地方，鳥語(yǔ)花香、干干凈凈，充滿我們歡樂(lè)的笑聲，讓我們擁有舒適寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的我們瞬間覺(jué)醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應(yīng)餐點(diǎn)，這樣一來(lái)，如果肚子咕嚕咕嚕叫的'時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時(shí)間來(lái)查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂(lè)設(shè)施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場(chǎng)地而爭(zhēng)論不休，也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問(wèn)題。
我夢(mèng)想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來(lái)排課，我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程，象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)，應(yīng)該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來(lái)。
我夢(mèng)想我們的校園愈來(lái)愈美麗，學(xué)校設(shè)備愈來(lái)愈完善，學(xué)生學(xué)習(xí)愈來(lái)愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，不過(guò)，只要堅(jiān)持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì)等到「它」。
我的校園作文600字 篇2
綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校一小六年級(jí)⑧班 陳晉齊 指導(dǎo)老師：陳禮惠
今天，我?guī)е猴L(fēng)姐姐來(lái)參觀，我那美麗的校園！我和春風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步跨進(jìn)了校門。
那綠油油的草兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很歡迎我們的到來(lái)。向兩邊一看，兩棵粗壯的黃桷樹立在校門前，它雖不像小葉榕枝繁葉茂，但它的樹干，大的要五人手拉手圍成圈那么大，小得只有碗那么大，它的.枝粗又大，葉又大又厚，摸上去很有手感，它雖然葉子不多，但它葉大，就像是一片接一片，也很緊密，整個(gè)樹冠像一把巨大無(wú)比的大傘似的。
春風(fēng)姐姐隨我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道呈橢圓形，一圈接一圈，它有一個(gè)好名：塑膠跑道！春風(fēng)姐姐聽了，也想試一試，就跑一圈，“她”的臉露出了開心的笑容，也大聲贊嘆道：“多好�。 彼谴猴L(fēng)刮了我臉頰，是那么舒服！看那小草被我的贊嘆聲給夸醒了，小草睜開惺松的眼睛，它好像在說(shuō)春風(fēng)姐姐告訴了“我”新的一年又來(lái)到了，走向操場(chǎng)的左側(cè)，看見(jiàn)一排排，整整齊齊的小葉榕，它是那么的可愛(ài)，它剛剛穿上“綠襯衫”是那么的美麗。它“身下”有五顏六色的花，正在裝飾著它，它“身上”枝葉繁茂，葉子略小……我把她夸成了一朵美麗的花，它似乎想來(lái)謝謝我，就搖了搖枝葉，沙沙沙，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來(lái)我們?nèi)チ四敲利惖膰?guó)際通地方。
最后，我?guī)е猴L(fēng)姐姐去了怡園！那里有很多美景，比如：假山、塔松、龍鳳橋……你知道了嗎？我接下來(lái)只介紹塔松和假山，塔松非常的高，它似乎想來(lái)看我們的學(xué)習(xí)與生活，也可能它想直插云宵，去天上看看吧！它的葉尖尖的像刺猬似的，想保護(hù)自己。怡園中最吸引孩子們的是假山。它是由無(wú)數(shù)塊好石頭組成，石頭很薄。它的上有很多銀色粉，它很細(xì)，又很小，當(dāng)春風(fēng)姐姐聽到這里，它吐了一口氣，風(fēng)把銀色粉吹得滿天飛，真好看，我如同來(lái)到了仙境。
我和春風(fēng)姐姐還去了很多地方，這就是我喜愛(ài)的校園——東辰學(xué)校！
我的校園作文600字 篇3
晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正如你第一眼看到這校名時(shí)，腦子中所想的一樣，就像是早晨出生的陽(yáng)光，充滿著活力，生機(jī)和希望。而我就在這美麗的學(xué)校中學(xué)習(xí)。
晨光是美麗的。校園里，總是花香四溢，綠樹成蔭。我們的學(xué)校有七幢樓，其中幾幢是用春夏秋冬命名的，分別是是春暉樓、夏陽(yáng)樓、秋實(shí)樓和冬旭樓。在冬旭樓的前方，有個(gè)大花壇。春天，各種各樣的花兒全都開了，香味沁人心脾。學(xué)校的中央，有一個(gè)塑像，在塑像上，有一個(gè)球，這個(gè)球就像是一個(gè)金色的太陽(yáng)，旁邊的'紅線就是太陽(yáng)發(fā)出的光芒。這寓意著我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有更大的抱負(fù)。在塑像的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小噴泉。噴泉池里注滿了清澈透亮的水，中間堆起了一座奇形怪狀的假山，閃亮的水注穿過(guò)假山的小孔，箭一般地向上沖去，在空中劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色光圈，瞬間又落回池中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
我們的教室在夏陽(yáng)樓的三樓。教室里總是書聲瑯瑯，這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識(shí)，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的……簡(jiǎn)直可以稱得上是包羅萬(wàn)象。教室，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，讓我駛向勝利的港灣。坐在這明亮、寬敞的教室里上課，我感到十分輕松，愉快。
晨光，又是充滿希望的，她培育出一批又一批多才多藝的學(xué)生�！盁o(wú)錫市當(dāng)堂作文一等獎(jiǎng)”，“江蘇省線造型比賽一等獎(jiǎng)”，“全國(guó)少兒棋類大賽一等獎(jiǎng)”，“無(wú)錫市書寫大賽一等獎(jiǎng)”……同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)真是數(shù)不勝數(shù)，特別是校民樂(lè)團(tuán)，曾代表學(xué)校參加過(guò)許多比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了很高的榮譽(yù)。
這就是我眼中的晨光，一個(gè)美麗的學(xué)校，一個(gè)充滿活力的學(xué)校，一個(gè)滿載希望的學(xué)�！覑�(ài)我的學(xué)校——晨光。
我的校園作文600字 篇4
在未來(lái)，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了校園的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有**頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的`。
走過(guò)校門，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和教師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助教師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給教師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的校園不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
我的校園作文600字 篇5
我的學(xué)校是紅軍小學(xué)，我在紅軍小學(xué)上課我覺(jué)的我已成為一個(gè)紅軍曉戰(zhàn)士，我的紅軍小學(xué)在新密的長(zhǎng)寧街，我走進(jìn)那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國(guó)旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，雄偉極了。
穿過(guò)在左邊的板凳就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所----操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)上有線畫出來(lái)的跑道，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行，操場(chǎng)的中間是一個(gè)足球長(zhǎng)，上面鋪的假草坪，我們足球隊(duì)都是在這里練習(xí)的，課間時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戲。操場(chǎng)旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時(shí)刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時(shí)候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個(gè)高大的'士兵，每時(shí)每刻保護(hù)著我們美麗的校園。
走到校園中間就可以看到有一個(gè)‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無(wú)名小花，美麗極了。草叢旁就是報(bào)欄了，上面詳細(xì)的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無(wú)疑問(wèn)就是我們成長(zhǎng)汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，使我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。音樂(lè)課我們?cè)跉g快的歌曲中學(xué)會(huì)了讓每個(gè)音符跳動(dòng)，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時(shí)間……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)，其中有：葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的是軟陶社團(tuán)，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來(lái)越有模有樣了，參加這個(gè)社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈才能做好每件事情。
我的學(xué)校雖然沒(méi)有像其他學(xué)校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方----我智慧的校園。
我的校園作文600字 篇6
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂(lè)土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的`水草中，歡快活潑地游來(lái)游去；夜色襲來(lái)，清澈見(jiàn)底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂(lè)乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無(wú)數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來(lái)，青春無(wú)懼！綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂(lè)"字映入眼簾，無(wú)聲地告訴你讀書是快樂(lè)的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來(lái)；排排書架上整齊地?cái)[放著一本本書籍，溫婉低調(diào)，卻又無(wú)言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過(guò)屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書聲；更忘不了六年來(lái)的一路相伴！成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
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