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關于苗族的作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的苗族的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
苗族的作文600字 篇1
同學們,老師們大家好,今天我給大家介紹一個善于騎射的少數(shù)民族——蒙古族。相信大家對蒙古族也有一定的了解,那我就考考大家,請問:蒙古族的別稱是什么?沒錯,是“馬背民族”。
蒙古族,分布在我國內蒙古、新疆等地,人口480。6849萬(1990年調查)。以畜牧業(yè)為主,兼營農業(yè),有自已的語言和文字。
蒙古族就像一支馳騁在茫茫草原上的龐大軍隊。在族中,每個成年或青年男子都熱愛騎馬、射擊、摔跤等多項體育運動。因為他們歷經多次遷移,所以他們發(fā)明了便捷的蒙古包,運載貨物的勒勒車。蒙古包一般高1米5到1米色,長2米多,門朝東南方向,有天窗?此仆饷嫘∏,里面實用體積卻很大。不怕風吹雨打,冬暖夏涼,拆裝容易,搬遷簡便。蒙古族正是因為有了這些優(yōu)勢,并在“一代天驕”成吉思法的領導下攻占了許多城池,并打敗了南宋王朝。
蒙古族也是一個擁有許多節(jié)日的民族。傳統(tǒng)節(jié)日有蒙古族年節(jié),相當于漢族的春節(jié),還有在農歷八月下旬的馬奶節(jié),還有豐富多彩的那達慕,也是漢語游戲娛樂的意思,主要有摔跤、賽馬、射箭等活動,具體時間在夏秋之交。蒙古族喜愛紅色,在日常生活中,蒙古族喜歡紅色的`袍子、帽子、首飾、馬纓等物品!懊晒拧痹诿晒耪Z中表示為“永恒之火”的意思,表現(xiàn)了他們對火的崇拜。
蒙古族還是一個熱情好客的民族。如果你去做客,他們一定會端上美味的牛肉、羊肉和奶茶給你們享用的。
大家現(xiàn)在對蒙古族有了一些了解了吧,如果大家想進一步了解蒙古族,就請大家去實地考察一下吧。
苗族的作文600字 篇2
親愛的鐵匠苗族鄉(xiāng)中心小學的同學們:
你們好!
我叫范衍瑋,是深圳南華小學五(4)班的一名學生。我平時喜歡看書,關注新聞,性格較文靜。
每個學期,我們大隊班部的鄧老師都會給我們講起我們學校和你們學校結對開展“手拉手”活動的事情。鄧老師說,我們的友誼已經有5年之久了,但是我從未給你們寫過信,希望通過這次書信,讓我們的關系更加密切,友誼更加長久。
首先,在這我先介紹一些我的情況,在學校里,每天在課堂上我都會認真聽講,認真做筆記。下午4點放學回家后,我休息一會或看一些課外書,到下午5點我就開始寫老師布置的'作業(yè),我做完作業(yè)后,還會做些練習來復習今天在學校學的知識。我在學習上比較認真和勤奮,正常情況都能考90以上,我希望自己能保持這種好習慣,做個品學兼優(yōu)的學生。一下課我們女孩一般都會在座位上聊天或看會書,男生們可就熱鬧了,有的做游戲,有的打鬧,有的一起討論學習上遇到的問題。
然后,我跟你們分享一下我們學校在下周五要舉行的一個活動“愛心義賣”活動;顒右(guī)則是,大家把家里閑置的物品拿到學校操場上義賣,這種活動已經舉行3屆了,我們在活動中收獲了實踐經驗,還知道了“愛”,也看到團體的力量是多么大;I到的款項,一部分是用來幫助你們購買書籍,文具,修校舍等。老師說:“我們的錢雖然不多,但代表著我們南華全體師生的“愛心”。
最后,希望“手拉手”活動在我們之間架起愛的橋梁,讓我們的友誼長久,盼回信!
此致敬禮!
你們的朋友:范衍瑋
20xx年3月2日
苗族的作文600字 篇3
瞧,那服裝多姿多彩的姑娘就是我的好朋友。她從云南的苗族來,一直與我相依相隨,一有什么好的東我西都會與她分享。
她擁有一雙藍眼睛,彎彎的柳葉眉,微抿的雙唇,神情嚴肅,就像一個把家為國的小戰(zhàn)士。她的頭飾好特別,就像一雙鹿角一般,但這雙鹿角上有許多黃白相間的紋痕和一朵銀色的.小花,在太陽的照耀下,金光閃閃,像一寸五彩的珍珠。她還戴著兩雙耳環(huán),一雙銀色的,是凹進去的;一雙是金色的,像戒指一般大小。當我第一眼看見他時不我待,我真疑惑,為什么戒指會戴在耳朵上?后來經過仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)那是一雙耳環(huán)。她身穿兩條裙,一條短,一條長,而且滿是通紅,讓人想起美麗的夕陽。她項帶銀花鏈,讓人在遠處看也能認出她來自苗族的。苗族姑娘不僅頭帶頭飾,還有一片劉海兒梳在前方。她不僅高,還很苗條。這讓我想起苗族姑娘:晚上,圍著龔火跳舞唱歌的情景。在我看見她第一面時,神情嚴肅,就知道她學習成績一定很好。一定是苗族的某個村落里的驕傲。父母以她為豪,兄弟姐妹以她為棒樣。我心里想,我一定要和她比一高下。她能作出各種各樣的動作,形態(tài)各樣,就像那調皮的小猴子一樣。她在陽光的照耀下,她的臉活像水蜜桃一般,令人想迫不及待地咬一口。
在我學習不認真時,我一看見她,就猶如看見了老師夜以繼日地工作,奉獻著自己的青春。在我失落時,我一看見她,就猶如得到母親慈愛般的鼓勵。在我成功時,我看見她,就猶如她在告訴我驕傲使人落后,謙虛使人進步。
她雖然不會講話,但好像卻能讀懂人的心。她的溫柔讓所有人知道,她就是我的啟蒙老師。
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