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    我的作文600字

    時(shí)間:2023-02-05 10:11:43 600字作文 我要投稿
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    【精選】我的作文600字10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我的作文600字10篇

    我的作文600字 篇1

      歲月出入的車站,總以原始的意蘊(yùn),藏匿一種靈性,引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

      理想中的生活本該如此:

      春日晴柳下的高歌;

      樓臺(tái)亭宇里的平弦;

      深秋山林里的獨(dú)步;

      隆冬爐火旁的傾談

      絕非雕弓如滿月那般緊張,絕非如何過(guò)得今宵去那般無(wú)聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充實(shí)。

      在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩(shī)詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥(niǎo)、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

      看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學(xué)習(xí)氛圍中的平臺(tái);那狂風(fēng)掃落葉般的行書(shū),就是我在泥徑行來(lái)時(shí)的寫(xiě)照;那清俊灑脫,放縱不拘的`草書(shū),就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無(wú)意間所犯過(guò)失的態(tài)度

      理想中的學(xué)習(xí)生活,盈滿了怡意,真如古人小佇石橋風(fēng)滿袖那般。

      然而,我又不是消極空談,在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路,在那個(gè)火山凝固的街路清晨,我依然會(huì)乘風(fēng)破浪。

      因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的真諦。所以將義無(wú)反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長(zhǎng)河落日,絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的稍縱即逝。

      理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

      不信?--請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

      不信?--請(qǐng)靜靜傾聽(tīng)那暴雨洗過(guò)的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。

      那就是我理想中的學(xué)習(xí)生活。

      [評(píng)析]本文最大的特色是語(yǔ)言含蓄精美,思想意蘊(yùn)深刻。從理想中的生活寫(xiě)到理想中的學(xué)習(xí)生活,所勾勒的一幅幅畫(huà)面,都有不俗的表現(xiàn)。要解其中味,得揣摩一番。在考場(chǎng)上,能把自己的思想抒發(fā)得如此淋漓盡致,的確難能可貴。當(dāng)然,也有些冷僻生造的詞語(yǔ)較生硬,如平弦、平臺(tái)、火山凝固的街路清晨

    我的作文600字 篇2

      世上難忘的事就好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我現(xiàn)在就來(lái)摘一顆告訴你,那是一次秋游的事兒。

      “11月4日秋游,太好了!”你看看,通知才剛發(fā)下,我們就歡呼起來(lái)。終于,在我們?nèi)f分期盼中,秋游來(lái)到了。我與同學(xué)有說(shuō)有笑地上了大巴,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到了我們的秋游地點(diǎn)——嘉定華亭人家。

      大家被分成三組,我們這一組的組員先來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。哇!這里的`項(xiàng)目各式各樣:有挑戰(zhàn)勇氣的勇敢者道路,有趣味極高的碰碰車…… 我最喜歡的則莫過(guò)于勇敢者道路了。我們幾個(gè)見(jiàn)勇敢者道路有趣,便來(lái)到那兒。可我一看見(jiàn)它的模樣,便望而生畏。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)登上了第一關(guān)“搖晃走秋千”,我越發(fā)著急起來(lái),這時(shí)心情可真矛盾:既有些躍躍欲試,想趕緊追上同學(xué),可又不敢,想放棄這個(gè)挑戰(zhàn)勇氣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),在其他同學(xué)的勸說(shuō)下,我決定試一試。我先一腳踏上去,用手緊緊抓住繩子,同學(xué)們?cè)谂赃呑o(hù)著我,我深吸了一口氣,小心翼翼地朝前邁出了第一步,秋千也好像在幫我,我站在秋千上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,同伴們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我:“你不是行的嗎,加油!”我聽(tīng)了后信心倍增,第二步,第三步……我的速度越來(lái)越快,膽子也越來(lái)越大。終于,經(jīng)過(guò)我的艱辛努力到了終點(diǎn),這時(shí)我心里好似灌了蜜,甜滋滋的。

      接著,我們又乘坐了竹筏,在碧波蕩漾的湖面上游覽;然后我們又去了捉魚(yú),趣味極高,不少同學(xué)都帶了可愛(ài)的小魚(yú)回來(lái);最后我們還親手摘了野菜,體驗(yàn)了農(nóng)家的樂(lè)趣,回到家后媽媽還把這些菜燒成了湯,味道真是鮮美極了!

      這次的秋游讓我意猶未盡,因?yàn)槟莾赫媸翘猛嫣腥ち!通過(guò)這次秋游中的勇敢者道路,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要敢于嘗試,不要害怕,要勇往向前,這樣才有成功的可能。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一次意義非凡的秋游!

    我的作文600字 篇3

      一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了。

      今天,老師悄悄地走進(jìn)了教室,然后對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)想去啦啦隊(duì)呀?”刷刷!我們班的女生都舉起了手。老師說(shuō):“孫溢琳是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。”我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師讓我選幾個(gè)隊(duì)員。我選的都是我的好朋友。我把她們集中在一起,大聲對(duì)她們說(shuō):“上場(chǎng)后我們要喊加油,而且聲音要大,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”她們一起說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了!

      在興奮地等待中,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,先是籃球比賽。比賽開(kāi)始了一會(huì)兒,終于輪到我們啦啦隊(duì)也上場(chǎng)了。我指揮大家站成一排。我們站好隊(duì)形后,我像一個(gè)將軍似的說(shuō):“一二三,喊!”我們一起大聲喊:“加油!加油!”場(chǎng)上的隊(duì)員聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)聲,好像有了力量似的。不一會(huì)兒,我們班就進(jìn)了好幾個(gè)球,得了不少分。我們很開(kāi)心,我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員真沒(méi)讓我丟臉。

      又一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,是一場(chǎng)乒乓球比賽?吹轿覀儼嗟.鄭新平同學(xué)熟練地把球拍一揮,黃色的乒乓球流星一般地落在對(duì)方的胸前?吹竭@里,我們拉拉隊(duì)員站在一邊激動(dòng)地大聲喊:“加油!加油!”黃色的兵乓球快速地在空中來(lái)來(lái)往往。隊(duì)員們累得滿頭大汗。我們一次又一次地大聲喊道:“加油!”在這場(chǎng)比賽的后半部分,鄭新平同學(xué)顯得力不從心了,幾次失去了寶貴的發(fā)球機(jī)會(huì)。我們又跺著腳喊:“加油!”我們的喊聲鼓勵(lì)了鄭新平。他鼓起了最大的勇氣。最后,我們班又贏得了兵乓球比賽的總冠軍。老師也鼓勵(lì)我們說(shuō):“做得好!蔽倚睦锖芨吲d。

      我們班的隊(duì)員都是好樣的,我想:“下次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班還拿第一的!

      ……

    我的作文600字 篇4

      在“江湖”中,我班可以算是一個(gè)不小的“門(mén)派”了。這不,幾位大俠剛走,又來(lái)了幾位高人。

      那嘴里叼著一片落葉的是誰(shuí)?那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫,上課的40分鐘里,他幾乎都是在玩中度過(guò)的:在別人眼里,一塊普通的橡皮并不怎么稀奇,可對(duì)他而言那可是無(wú)價(jià)之寶!搓一搓,捏一捏,就連剩下的橡皮屑他也不肯放過(guò),放在手里玩了又玩,玩得不亦樂(lè)乎,似乎他已經(jīng)幾百年沒(méi)玩過(guò)玩具似的,如果桌面一片空白怎么辦?他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了,同學(xué)們都一起談天說(shuō)地,他呢?躲在墻角,玩著他的新玩具——粉末。不僅如此,一片花瓣,一片落葉,只要是人們想得到的,都是他的“掌上游戲機(jī)”。好玩宗師形容他已是不夸張。

      正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰(shuí)?這我也說(shuō)不準(zhǔn),“鼻涕蟲(chóng)”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班里他是人見(jiàn)人怕的“鼻涕蟲(chóng)”,就連老師見(jiàn)到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀!鼻涕蟲(chóng)來(lái)啦!”只見(jiàn)黃國(guó)俊渾身“微波蕩漾”(是肥肉在抖動(dòng)),鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”,時(shí)不時(shí)還吹起幾個(gè)鼻涕泡泡。“嘔……”招來(lái)旁邊同學(xué)一片嘔聲,只有老師在講臺(tái)桌邊站定,見(jiàn)黃國(guó)俊變身成“鼻涕俠”,趕忙拿出餐巾紙!翱炷萌ゲ恋!”黃國(guó)俊如見(jiàn)到了救命稻草,搶過(guò)紙巾,教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)肯定他為惡心之最。

      提起慢,誰(shuí)也無(wú)法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專屬形容詞,不管情況多么緊急,他永遠(yuǎn)是那么從容不迫,可由于他的.慢往往出現(xiàn)一下一幕:“孔祥熙,快點(diǎn),我要收試卷了!”小組長(zhǎng)等不及的催促道!翱炝!快了!”“不管了,我收了!”小組長(zhǎng)無(wú)情地收回了試卷?紫槲鯖](méi)辦法,只能在座位上發(fā)呆似乎在反省。可這一幕卻不斷地重復(fù),他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。

      聽(tīng)了我的再次介紹,我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡?不要驚奇,瞧!又“飛”來(lái)了幾名宗師——

    我的作文600字 篇5

      我還是一個(gè)青春的少年,按理來(lái)說(shuō),我應(yīng)該充滿著朝氣,可是,現(xiàn)在的我卻感覺(jué)無(wú)比的疲累。

      每天的生活都被安排的滿滿的,白天在學(xué)校里充實(shí)的度過(guò),晚上回了家照舊在臺(tái)燈下挑燈度過(guò)。好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末的休息,可是,我依舊得不到喘氣的機(jī)會(huì),補(bǔ)習(xí)班里的人物要求又將我壓的站不起身。

      如果要問(wèn)我,我理想中的生活是什么樣的`,我想要求只有一個(gè),希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來(lái)支配的時(shí)間。

      比如下午放學(xué)回家,我將家庭作業(yè)完成,之后的所有時(shí)間都由我自己分配。我能將父母為我準(zhǔn)備的那一本又一本習(xí)題收進(jìn)書(shū)桌里,我可以利用這一段時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書(shū)安心的讀一讀,或者,我能看一集自己喜歡的動(dòng)漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天,回了家后,我能夠有一小短的休息、放松時(shí)間,這段時(shí)間里,我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我只希望,我的大腦能夠得到徹底的放松。

      而在假期里,不論是周末還是寒暑假,我希望給我一天,在這一天里,我不要奔波在各種補(bǔ)習(xí)班的道路上,在這一天里,我可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,我能夠按照自己的想法來(lái)學(xué)習(xí),而不是依舊被迫的承受一切。

      我理想中的生活很貼近現(xiàn)實(shí),我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動(dòng)之中,我想我真的需要休息了,好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快,我晃不得神,每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè),我唯有低頭,然后執(zhí)筆速寫(xiě),身邊的風(fēng)景似乎都離我遠(yuǎn)去。

      我多希望,能有那么一天,我可以停下手中的筆,抬起頭,好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。

    我的作文600字 篇6

      在我們的生活中很難有一些默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言,而且成績(jī)又好又勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的人!可是我可真幸運(yùn),就讓我碰上了一個(gè)這樣的人,這個(gè)人學(xué)前班的時(shí)候和我同桌,后來(lái)因?yàn)槲夷菚r(shí)候成績(jī)優(yōu)異調(diào)到別的四人小組來(lái)幫他們,這個(gè)人就是林佩琪!

      六一兒童節(jié)的下午暴雨連連我拿著雨傘下去掃地,我們已經(jīng)掃了很多堆垃圾了這是她的眼睛注視著別的清潔區(qū)而且似乎想去幫他們掃,就在這時(shí)她跟我說(shuō)了一句話當(dāng)時(shí)雨聲太大我沒(méi)聽(tīng)清楚但是卻感覺(jué)好像是說(shuō),你去那邊把那些垃圾掃過(guò)來(lái)所以我就開(kāi)始行動(dòng)了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)把很多垃圾掃過(guò)來(lái)了,可是我聽(tīng)見(jiàn)李君睿對(duì)我說(shuō):“那里是別人的清潔區(qū),快回來(lái)!”正當(dāng)我走回去的她慢慢得向我走來(lái)說(shuō):“我不是叫你去把他們的垃圾掃過(guò)來(lái)嗎?”話音剛落她就走向別人的'清潔區(qū)把別人的垃圾掃了過(guò)來(lái)。這次讓我體會(huì)深刻雖然那里不是我們的清潔區(qū)可是看著別人的清潔區(qū)沒(méi)人掃我們就因該井我們的一份力!雖然這是一件多么小的事,可是卻沒(méi)有多少人愿意去做,再小的力量也是一種支持就像我們刷完牙的時(shí)候順手關(guān)上水龍頭一年之后就可以節(jié)約許多的水。

      人始終不是萬(wàn)能的可是我們卻可以盡我們的一份力量去支持別人林佩琪就用自己的親身實(shí)踐很好的證明了這件事情。

      還有一次我簡(jiǎn)直不敢相信她天天這么忙可是她居然把老師還沒(méi)有布置的作業(yè)都做完了每個(gè)星期她都能迅速的完成作業(yè),我真的搞不明白這是為什么直到后來(lái)我才領(lǐng)悟過(guò)來(lái),時(shí)間是擠出來(lái)的就像這樣日積月累就能擠出許多的時(shí)間。

      我雖然整天被老師罰不是寫(xiě)字不漂亮,就是作業(yè)沒(méi)做好,那并不是我倒霉是因?yàn)槲也粫?huì)去擠出時(shí)間來(lái)做事情,這就是我崇敬的人,改變我人生的一個(gè)人,我永遠(yuǎn)忘不了在她林佩琪和跟她在一起時(shí)發(fā)生的事情。

    我的作文600字 篇7

      世界之大,無(wú)奇不有,而每一件東西都賦有著自己的色彩。不管是鮮活的,明快的,還是深沉的,都有著自己獨(dú)特的含意。正是這些五彩繽紛的色彩,才將世界點(diǎn)綴得如此美麗。

      生命之綠

      綠是大地母親最活潑的孩子;綠是春天最忠誠(chéng)的使者;綠是生命最樸素的外衣。

      當(dāng)小草從土地里悄悄探出了頭, 她就披上了這件綠衣。這嬌嫩,鮮活之綠代表著一個(gè)幼小的生命已經(jīng)開(kāi)始,她將帶著生命之綠一直活著,直到綠已暗然褪色甚至消失。

      綠,幾乎是無(wú)處不在的.。馬路邊,田地里,陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)一沒(méi)有她的影子。而生命之綠又是那么重要:華美,但沒(méi)有綠的襯托還能展現(xiàn)它的美嗎?試想一下,那一朵花沒(méi)有綠葉的襯托,那一朵花不是由綠芽長(zhǎng)成。綠雖然普通,但卻有著很不普通的意義與價(jià)值。她的普通已使人們不再重視它,但倘若有一天綠消失了,那么世界還會(huì)那么美麗嗎?

      大自然還會(huì)充滿生機(jī)嗎?我愛(ài)綠,愛(ài)它的默默付出,不求回報(bào)的精神;愛(ài)它普通而又意義不凡的色彩;愛(ài)它的自然清新與超然脫俗。

      夢(mèng)幻之藍(lán)

      藍(lán)是天空和大海美麗的外衣。而它們又是那么的遼闊無(wú)垠,一望無(wú)際。我喜看海和望天,因?yàn)槊慨?dāng)看到藍(lán)色心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。

      藍(lán),它清爽明快的線條顯得那么的恬靜于清靈,總能帶給我舒服輕松之感。它靜靜地仰臥在天空上,而又活潑的撒落在海水里。多少遐想隨藍(lán)而起,多少的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在藍(lán)色的海水邊……

      俗語(yǔ)說(shuō);“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!币胱龅揭驳拇_不容易,有像大海于天空般寬廣的胸懷是很難得的。我想也只有藍(lán)能體現(xiàn)出這種精神。

      每當(dāng)置身于大海于天空中,就能感受到藍(lán)帶來(lái)的喜悅,藍(lán)帶來(lái)的歡欣與藍(lán)代表的心胸寬廣的精神。它使我拋開(kāi)煩惱,它幫我撫平了心中的寂寞與憂傷。固然世界何其大,色彩何其多,但只要你留心觀察,仔細(xì)體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的色彩又豈止是一二種。而每種色彩所代表的含義也是何其豐富。明白了,理解了你又豈只是與色彩一起生活!

    我的作文600字 篇8

      成長(zhǎng)是一場(chǎng)單程旅行,在這條路上,沒(méi)有人會(huì)為你承擔(dān)一切事情的后果,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每個(gè)人的必修課。成長(zhǎng)的大海,雖然波濤洶涌,但成長(zhǎng)的鮮花卻格外芬芳。

      成長(zhǎng),讓我丟棄了輕視,將人生必需品――尊重,放進(jìn)了我的言談中。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能贏得普遍尊敬的人,并不是由于他顯赫的地位,而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。”曾經(jīng)的我,以自我為中心,不會(huì)尊重別人,不會(huì)顧及他人感受,因此喪失了許多珍貴的`東西。而現(xiàn)在,我放下了自己高昂的頭顱,迎接我的是一絲雨露和一片美麗的綠蔭。尊重已完全進(jìn)入了我的世界,它像一個(gè)指引,為我尋找開(kāi)啟人生的鑰匙,它像一把金鑰匙,為我打開(kāi)正確的人生。

      成長(zhǎng),讓我丟棄了狹隘,將一顆明珠――包容,依附在了我的行動(dòng)上。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”曾經(jīng)的我,總是會(huì)跟身邊的人計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事,從而失去了最珍貴的東西。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了包容,它讓我懂得了“惟寬可以容人,惟厚可以載物”的真正含義。當(dāng)別人冒犯了我時(shí),我的每一個(gè)微笑,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都在鞏固我們之間的關(guān)系。這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),生命道路的兩旁,苦難固然有,而更多的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;荊棘固然在,而更多的是滄海明月。

      成長(zhǎng),讓我丟棄了急躁,將一雙翅膀――聆聽(tīng),插在了我的背上。候奉雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心靈美比外表美美麗,心靈美雖然看不到,卻可以被心靈聽(tīng)到!痹(jīng)的我,性格急躁,從來(lái)不會(huì)慢條斯理地去聆聽(tīng)大自然的聲音,孰不知,原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了許多美好。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了停下匆忙的腳步,閉上疲勞的眼睛,靜靜地聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)白云在高樓穿過(guò)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)花瓣落在泥土上的聲音,聽(tīng)見(jiàn)生命的鐘聲再次響起。原來(lái),心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。

      聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音,看成長(zhǎng)的腳步,悟成長(zhǎng)的意義,我的成長(zhǎng)變化了。原來(lái)所謂成長(zhǎng),是一個(gè)不斷完善自己與進(jìn)步的過(guò)程!

    我的作文600字 篇9

      這里,有一條條鮮花環(huán)繞,樹(shù)木蒼郁的道路;這里,有一片片滿懷柔情,充滿詩(shī)意的湖泊;這里,有一幢幢記錄高速發(fā)展,日益強(qiáng)盛的大樓……她,就是我的家鄉(xiāng)——蘇州工業(yè)園區(qū)。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我緩步行走在金雞湖畔。溫柔的湖風(fēng)如同母親溫暖的手,輕拂過(guò)樹(shù)梢,又悄然躍上我的臉頰。清新的空氣中蘊(yùn)著一絲寧?kù)o,又藏著些許濕潤(rùn),既使人舒服,又叫人驚嘆。

      循著蜿蜒小徑,我步入了湖中棧道。無(wú)風(fēng)時(shí)遠(yuǎn)眺,金雞湖湖面似一面碩大無(wú)比的銀鏡,安靜地使人不愿打攪,雅致靜極;微風(fēng)拂來(lái),吹泛輕波,湖面呈現(xiàn)一道道柔美的弧線,跳爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,似只用水墨渲染,而不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。從圍欄處俯身近看,清波伴著水草,水草伴著游魚(yú)。一條條小魚(yú)苗穿梭其中,好愜意,好悠然。

      這份寧?kù)o,總能讓人在日益喧鬧的城市生活中找到一些自由與放松,找到回歸自然的輕松和樂(lè)趣。

      我繼續(xù)在青蔥樹(shù)叢的陪伴下行走,只覺(jué)得才一會(huì)兒,夕陽(yáng)的影子隱隱約約就姍姍向我們走來(lái)。

      一個(gè)下午的時(shí)間,真如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在棧道上走了一圈,收獲到了摩天輪的浪漫,科文中心洋溢的濃濃文化氣息,李公堤的水域風(fēng)情……

      我長(zhǎng)久地注視著天邊的云霞,直至夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,襯的湖面也成了紅的、黃的……與天交織成一片。

      步回玲瓏橋靜立,再望湖面,靜靜地,悄悄地,宛如玩鬧了一天累極了的小姑娘般已悄悄睡下,又似在等待夜幕降臨后的闌珊燈火,再為它增光添彩。

      伴隨著月色,踏上了歸途,我猛然想到了一個(gè)問(wèn)題:是什么鑄就了如此美麗的`地方?毫無(wú)疑問(wèn),是我們勤勞可愛(ài),極具環(huán)保生態(tài)意識(shí)的園區(qū)人,一手開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)巨大無(wú)比,生機(jī)勃勃的大花園,這個(gè)具有湖之情,街之綠的宜居環(huán)境。

      啊,我的家鄉(xiāng),詩(shī)畫(huà)園區(qū),如一首清新綺麗的小詩(shī),給“人間天堂”蘇州抹上一縷縷綠色,譜寫(xiě)一曲曲新歌……無(wú)論日月交替,四季變更,蘇州工業(yè)園區(qū),我如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng),將永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處最美的一方凈土。

    我的作文600字 篇10

      我有一架搖控直升飛機(jī),是爸爸送我的生日禮物,我非常地愛(ài)護(hù)它。我玩它時(shí)總是小心翼翼,一般舍不得借給小朋友們玩,我不玩它時(shí),總是把它裝進(jìn)盒子里,然后把它放到我的玩具箱里好好地保(存)管起來(lái)。

      這架飛機(jī)的外形十分玲瓏小巧賬約17厘米,高約9厘米,爸爸的手可以當(dāng)作直升機(jī)的迷你停機(jī)場(chǎng),但我更喜歡把它停在媽媽的手上因?yàn)槟菢痈须y度。它有4個(gè)彩燈在機(jī)身兩側(cè),有一個(gè)照明燈在機(jī)頭上,在夜間飛行時(shí),彩燈會(huì)一閃一閃的,散發(fā)出五采光芒,使飛機(jī)更加絢麗多彩。照明燈能照亮前方3米左右的地方,使飛機(jī)更加安全地飛行。它主要的顏色為白色,在白色中鑲嵌著黑、黃、紅三種顏色,顏色非常協(xié)調(diào)自然,配色合理,造型非常好看,機(jī)身上有著大大的'黑色玻璃,還印著一些彩色的個(gè)性化英文。

      這架飛機(jī)的名字叫——“合金獵鷹”,這所以叫合金獵鷹,是因?yàn)橹谱龅孟喈?dāng)牢固,外層是軟塑料,里層是鈦合金,從高空中“摔”下來(lái),也只不過(guò)是小傷。很適合新手玩。還有,它的起落、上下、前進(jìn)都非常迅速、非常敏銳,像獵鷹一樣。

      這架飛機(jī)的操作很簡(jiǎn)單。首先,要打開(kāi)搖控器和飛機(jī)開(kāi)關(guān),接著要檢查搖控的信號(hào)是否和飛機(jī)的信號(hào)一致,把這些準(zhǔn)備好,然后就慢慢地推動(dòng)升降桿,飛機(jī)緩緩升起,升到一定的高度,就應(yīng)當(dāng)停止推動(dòng)升降桿,使它停留在原位,接著就可以前進(jìn)、后退、左右飛行了。降落時(shí),要找一塊相對(duì)平坦寬闊的地面,慢慢地拉下升降桿,飛機(jī)才能安全著陸。

      飛機(jī)上有一個(gè)叫陀螺儀的部件,是外國(guó)進(jìn)口的,非常重要,這是保持飛機(jī)平衡的裝置,如果它壞了,飛機(jī)就會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅到處亂飛,根本不能正常飛行,很容易發(fā)生事故。

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