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快樂的野炊的作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的野炊的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
快樂的野炊的作文600字 篇1
這天，陽光明媚，是適合野炊的好天氣，我和妹妹她們一家子一起去諸暨西巖野炊。
西巖是我嬸嬸千挑百選擇出來的，所以在路上我就猜想那兒肯定是個風景秀麗的好地方。終于到了，果然不出我所料，真是美得沒話說，清澈的小溪，蒼翠的樹林，金黃的沙灘，周圍的環(huán)境愈加使我們變得有食欲起來。
享受了一番美景之后，叔叔正式發(fā)令：“野炊開始啦!”我與妹妹在地上手忙腳亂地撿起了柴火。“那兒有一根”、“這兒也有一根”……我們忙得不可開交，手里捧著拾來的.柴火沾沾自喜�？烧l知，這些柴火都過不了叔叔這關，被他一一淘汰了。他說：“柴火不能太潮濕，要挑干燥的撿，不然點不著。”我和妹妹早累得精疲力盡，哪還有力氣再去撿柴火。最終這個重擔還是落在了嬸嬸肩上。接下去——生爐子。這可不是一個簡單的活兒!我們在周邊拿了幾塊大石頭，好不容易才把灶給搭好了。生火在大家眼里是再平常不過的事情了，可就是在這一環(huán)節(jié)，我和妹妹又遇到了麻煩，平日聽話的火苗今天偏偏寧“死”不燃。最后，還是叔叔“老將出馬”，總算擺平了這事。最令人心潮澎湃的時刻終于來了。叔叔讓我們炒年糕給他們吃。天哪!我們連炒年糕的基本知識都不知道呢，這可怎么辦啊?要我們做，可比登天還難啊!還是嬸嬸善解人意，她說：“如果讓小蕾和瀅瀅炒給我們吃，那肯定是成事不足，敗事有余，費點材料，依我看，讓她們洗菜，準備材料。至于年糕，就交給我們了�！蔽覀儺斎皇窃僭敢獠贿^了，都使勁點頭。我和妹妹是一絲不茍地工作著�！伴_飯咯�！蔽覀兞⒖桃猿９馑仝s到嬸嬸那兒接過飯碗津津有味地吃了起來。剩下的局面都由我和妹妹來收拾完成。什么洗碗啊，整理工具啊，我們全包了。而他們呢?可悠閑，在一旁的竹排上哼著小調……
這一天，我們開心了不少，“工作”了不少，同時也收獲了不少!
快樂的野炊的作文600字 篇2
現(xiàn)在，我們這個世界上的文盲早就已經很少了。但是，我們這個生活中的一些人寧愿當“文盲”。今天，我看到了一副漫畫——《假文盲》。這幅漫畫讓我陷入了沉思。
在一個寒冷的早晨，北風呼呼的吹著。在一個公交車站中。立著一塊十分醒目的牌子——母子上車處。可是那母子上車處的那個地方站著四個男人，把那應該站在那里的模母子倆人給擠到了一旁，他們一個個面無表情，若無其事的站在那里。好像是站在自己應該站的.位置上一樣。
四個男人，第一個男人略微有一些胖，他的雙手插在兜里，一副旁若無人的樣子。他的衣著十分講究，皮鞋也是烏黑油亮的。他的衣著十分的講究，皮鞋也是烏黑油亮的。第二個男人戴著一頂棉帽，穿著一件棉大衣雙手插在兜里，一點兒也不在乎那"母子上車處”五個大字。第三個男人瞇著眼睛，在閉目養(yǎng)神，他穿著一件十分時髦的羽絨服，戴著眼鏡。是一個知識分子。第四個男人帶著一個口罩，穿了一件時髦的皮大衣可是眼睛里卻流露出了不安之色。
這四個男人全都不像文盲，可是卻裝成文盲，把母子上車的優(yōu)先位置給占住了。
這讓我有了一陣沉思我們的世界中有許多的假文盲，比如：明明垃圾是有分類的是那些假文盲都不把垃圾分分類就扔進了垃圾桶。有的人還為了自己少走幾步路而把垃圾扔下來，還差點扔到我的頭上。還好有個人把拉開了。這些行為是一直有的�？墒俏覀兇蠹疑磉叞l(fā)生的事情我們?yōu)槭裁炊疾蝗ヌ嵝涯�？是因為我們對這些壞風氣見怪不怪，屢見不鮮了嗎？
努力吧！讓我們努力行動起來不要做假文盲，做一個有文化、有素質得人，努力去阻止假文盲們做那些不應該做的事。
快樂的野炊的作文600字 篇3
星期二的晨談里，我班班主任茅老師宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺那去野炊。全班同學聽了這個喜訊都高興得不得了，都你一言我一語地議論起來。結果我班的晨談是全年級最熱鬧的了。中午，茅老師把組給分好了，我和王培齊、趙燦等人一組，晚上放學回家，我就讓媽媽陪我去買菜。
第二天，我就拎著發(fā)煤爐要用的`東西和昨天買好的菜拿進了學校。一進教室，一見茅老師已在里頭，就馬上回到座位上，放下東西。過了一會之后，我們就出發(fā)了。一路上咱們說說笑笑的，還幫東西帶多的同學拿些菜。到了那之后，大家就個個忙碌起來。首先，我們先發(fā)煤爐，可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心，又再次把火點燃起來�！岸Ａ懔恪弊鰪V播操的時間到了，茅老師只規(guī)定讓小組長留下來，大家的心里好像360度大轉彎一樣，不過很快，大家又馬上回到了“基地”。
我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個主菜手的我，當然得第一個大顯身手啦！于是我把鍋放上去，等熱了后我再把油放進去，過一會后，我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰！”頓時鍋內沸騰起來，淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內的油平息下來后，我用筷子把香腸來回轉動，等到香腸外皮炸到金黃色時，然后把它夾出來，放上佐料就大功告成了。隨后，我一連幾次都像這樣炸，終于炸好了十多條香腸，可是中途也有些失誤，如香腸炸到一半時就被鏟子給弄斷了或者是被我組的王培齊和某幾個組員給“貪污”了，氣得我火冒三丈，于是我也便偷吃起來。驚心動魄的時刻到了，我組的香腸一致受到老師的好評，同時，我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課下課鈴聲響了�！鞍ァ贝蠹叶汲蠲伎嗄樀模驗榇蠹叶枷Ｍ按赌芤恢备阆氯�。是不要緊，我們不是做了一次小小廚師嗎？
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