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關(guān)于閱讀的作文600字(精選54篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文600字 1
“你讀書是為了什么?”有人問。
“為中華之崛起而讀書”周恩來說�!耙粫皇澜纭备璧抡f。而我說,“為了快樂�!鳖}記
我離不開書,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,他已是我的良師益友,成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時候,我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié),因為它總是令我一會兒開懷大笑,一會兒淚流滿面,一會兒憤恨不已,一會兒又愁眉苦臉。所以,我愛上了讀書,愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。
小學(xué)時,我讀唐詩宋詞,在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:“大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。初中時,我愛讀四大名著。讀《水滸》時,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的`雄偉險峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時,似乎看見常山趙子龍在當(dāng)陽長板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢,讓我更愛讀書。
我愛閱讀,不僅僅因為它給予了我豐富的知識,開闊了我的視野,增強(qiáng)了我的想象力,更是因為,它教給我做人的道理,從而一步步完善我的人格,讓我得到了快樂。
閱讀也是悅讀,讓我們一起愉悅地閱讀吧!
閱讀的作文600字 2
其實我們大多都一樣,都是從最簡單的書開始進(jìn)行閱讀,一步一個腳印,踏在閱讀的旅程上。
記得,我很小的時候,剛剛學(xué)會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小,易懂的童話書,是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼,很累,有時甚至抱怨媽媽,為什么不念給我聽?那個階段是最難的,直到很久以后,我才知道,這樣做提升了我的閱讀能力。
那時的我,相信世界是美好的,天下人互相關(guān)懷,和諧而溫馨,我的內(nèi)心光明一片。
再長大些,我上了小學(xué)。那時,我喜歡上了歷史典故與情節(jié),喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的`書籍。在我眼中看來,對各個朝代了如指掌的爺爺,成為了那時我最羨慕與敬愛的人。后來,通過閱讀和爺爺?shù)闹v述,我知道了,人與人之間會有沖突;會存在勾心斗角;國家與國家之間有殘殺
那時,我還相信,至少這個世界還有愛,這個世界還有光明存在的地方!
已不是孩童的時候,更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂�!睂W(xué)習(xí)中,執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué),不恥下問�!绷私饬瞬懿俚模骸袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”再到了內(nèi)心悲涼時,吟上一句:“楊花落盡子規(guī)啼”
古人寫得出如此美景,如此悲涼,如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句,更激起了我閱讀的興趣。
上了初中,老師的精心教導(dǎo)下,養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣,在感悟的過程中,慢慢的體味閱讀與人生。其實,我知道,人生中,閱讀是很重要的。難怪古人云:“書中自有黃金屋�!�
閱讀是我生命中的一部分,它使我每一天過得充實,讓我的生命多姿多彩
閱讀的作文600字 3
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事,我有,想必你們也有,今天,我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孫悟空呀。于是,我就把我以前買的孫悟空的面具拿來,然后,我又拿來了搟面的'搟面杖,當(dāng)作孫悟空的金箍棒,然后對準(zhǔn)媽媽,說:“不許動,俺老孫來了�!比缓缶蜎_著媽媽來了,真巧,爸爸回來了,奇怪的問:“施澤慧,你走火入魔了吧!”我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游記,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次,我在房間里看《我要做好孩子》,看著看著就入迷了,一頁又一頁的翻,媽媽在門外大聲喊道:“施澤慧,吃完飯了。”我在屋里答應(yīng)著:“馬上來,馬上來!”嘴里直么回答著,可心里卻想:我才不去呢,我又把只本書看完。有著這樣的心理,我看書渴望就越強(qiáng)了,于是,我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完,媽媽等得不耐煩了,就在門外對我大吼:“施澤慧,你再不出來我就竅門了�!庇谑�,我只好把書放下,乖乖的把門打開,出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事,同學(xué)們,你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢?快來找我吧!
閱讀的作文600字 4
她,一雙眼睛水靈靈,不時地眨巴眨巴,櫻桃般的小嘴時常撅起,這位可愛的“女士”便是我今天要推薦的“讀書達(dá)人”陳思敏。誰說可愛就不能帶有“書生氣”?正因為她愛閱讀,所以我才把閱讀章送給她。
她對書的迷戀程度可是無人能與此比:下課時間,別人在玩,她在看書;午餐時間,她邊吃飯還顧不得放下手中的書;午睡時間,別人打呼嚕,她還舍不得放下心愛的書;午讀時間,別人看得漫不經(jīng)心,她卻讀得津津有味
記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備找她去玩。一走到她位置上,我徹底驚呆了:這都20分鐘了,她飯竟吃了一點點,在那兒安安靜靜的.“吃”書呢!作為朋友的我急忙催促:“陳陳啊,快吃��!飯菜都涼了,阿姨也要走了!”她卻不以為然地說:“且慢,且慢�!蔽腋咏辜绷耍骸翱熳吡�,不然你還得跑到飯?zhí)玫癸埬�!”她卻不慌不忙:“我說了,且慢,且慢,且慢�!蔽壹钡每炜蘖耍骸翱熳哐剑 彼降绯酰骸蔽蚩�,且慢啊�!蔽衣犃�,反倒奇怪:誰是悟空呢?“八戒,快把大師兄叫回來!”她把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向:八戒?大師兄呢?隨即奪過她手中的書:《西游記》。我這才反應(yīng)過來,拉起陳思敏和她的飯盤往食堂跑
還有一次,我和高嘉雯去找她玩。只見她桌子左面放著一本書,右面放著三本書,手里還拿著一本書。我們神秘地對他說:“我們學(xué)會了個新游戲,過來一起玩吧!”她卻又“搬”出了口頭她禪:“且慢�!蔽覀儕Z掉她手中的書,她卻又拿起另一本書,我們把她桌上的書都拿掉,她又從同桌桌倉里拿出一本。我們斗不過她,無奈只好找別人玩。
可愛、愛書、愛學(xué)習(xí)這些詞都能用在她身上,相信大家一定也想推薦這個“小書蟲”獲取閱讀章了吧!
閱讀的作文600字 5
清晨,陣陣微風(fēng)徐徐吹來,顯得舒適而愜意,熹微的晨光透過鵝黃色的窗簾,給幽暗的房間罩上一層金晃晃的閑適,一切事物都變得柔和起來,桌面上那本已經(jīng)被我翻得有些泛黃的書被鍍上一層金邊,發(fā)著微光。我輕輕翻開它,一股淡淡的書墨香,想來,閱讀陪伴著我一路成長。對于書,有太多的事難忘,它教會我要在失敗了100次時做第101次的英雄,它教會我即使在無邊的黑暗中也要努力尋找光芒。當(dāng)我失落時,像溫柔的'清風(fēng)給我慰籍;當(dāng)我煩惱時,像一位智者帶給我啟迪。
在成長的道路上,書一直是我最知心的伙伴�!叭酥�,性本善�!边@從我兒時起就已經(jīng)耳熟能詳?shù)淖盅�,《三字�?jīng)》里面短小的三個字沒有那么優(yōu)雅華麗,卻包含了許多人生的道理,令我受用一生。在長大些,我就迷戀上了小說,跌宕起伏的故事情節(jié),令我深陷其中,如癡如醉。
時光不由分說的溜走,書香卻一直縈繞在我的心中,揮之不去,那些書本排列的井然有序,都是我成長的痕跡。如今,我進(jìn)入了書中刀光劍影的年代,諸葛亮的神機(jī)妙算,趙云的驍勇善戰(zhàn),岳飛的精忠報國,都無不令我震撼動容。過零丁洋“人生自古誰無死”的高風(fēng)亮節(jié),從軍行“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣”的壯志凌云,讓我感慨萬千。
因為書,我深深地愛上了寫作,夕陽把房間照的暖黃,我放下手中握的發(fā)燙的筆,成長中我學(xué)會了表達(dá),我開始寫自己的故事,喜怒哀樂,當(dāng)月亮代替夕陽升上天空,床頭會有一本翻得泛黃的書,隨著微風(fēng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在陽光明媚的日子里,手捧一本書,斟一杯香茗,便是成長中最美妙的事。
閱讀的作文600字 6
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�!睍�,可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說,它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。
在一兩年前讀過一本書,至今已讀過十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個英國人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國的.故事。
當(dāng)時輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時,我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時僅有一點火藥一點食物一點木板,回英國時卻擁有了兩間豪華的房子、一個水果園、兩三個羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時的悲傷、孤獨(dú)、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!
用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實,但后來因為堅持去做漸漸也覺得很快樂。
如果說書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的那雙手;如果說書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運(yùn)是由知識所改變的,知識又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這,就是閱讀的力量!
閱讀的作文600字 7
閱讀是語文的一坎,坎的是想法,是角度,是真理,永遠(yuǎn)過不了眼的閱讀理解,如會變得出奇有趣而又簡單。
老師上課說:“自私是閱讀的天敵�!蔽一腥淮笪�,理解的應(yīng)是作者的想法,站在別人的角度思考題目,這樣就能站在白云之上,用108將打開閱讀的大門。我所能回答的是:“我愛自己,但我不自私。”
全新的方式,總能看到不一樣的自己。
閱讀的要點不在讀全文,而是讀題目。閱讀的考點無非就分為:文章主旨,文章結(jié)構(gòu),文章材料,但答題往往要比想象中容易。因為考題是有臥底的,反復(fù)出現(xiàn)就構(gòu)成線索。
苦苦追尋的線索,原來出卷者是隱藏告訴的,審題原來才是最關(guān)鍵的,它就是所謂的已知條件。
但原文不是一無所用的,題目總有弊端之處,這往往是文章與題目的出入口。把所有考題看完,形成合力,再領(lǐng)著任務(wù)到文章里找答案,最終找到的會是“關(guān)系”。
因為活在世界上的每一天,以你為圓心,能構(gòu)成的是關(guān)系。文章包含著生活的'方方面面,考題的構(gòu)成就是關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖,復(fù)雜而精煉。
把未知的變成已知的已不是難事,閱讀題目的反復(fù)的是人事物景的特點,這是不變的。
所以出卷者考的是綜合能力,讀寫不分家,我們被扣分的地方都是作文里的錯誤,作文是不完美的。
當(dāng)體會到做題后快樂的自己,會不會為之喝彩?
當(dāng)領(lǐng)略到白云之上的智慧后,能不能大聲地喊出:“我再也不是閱讀困難戶了�!�
當(dāng)告別苦難,告別憂慮,告別煩心,是不是微笑地告訴父母,老師,同學(xué):“閱讀,我沒問題!”
閱讀的作文600字 8
寫作就是纏繞人事物景。閱讀就是解開被作者纏繞的人事物景。故此,寫作與閱讀總有隱隱的,但又那真實的一條條履帶。但怎樣才能理清這些無形的履帶,深化文章的主旨呢?
一個鳥語花香的季節(jié),天氣一片晴朗。只見在一棟棟教學(xué)教室,學(xué)生正讀書正起勁。但是我在操場上與其他三個伙伴打著籃球。我們玩得滿頭大汗,興致很濃。因此,我特別回憶那個下午,決定將那件事寫下來。
我回到家,拿起筆�?晌彝蝗幌肫鹆四切⿲懽鞣椒�。于是,我決定打草稿。好,現(xiàn)在我來分析一下,今天故事的人物、事物、景物有這樣:我,3個伙伴,籃球場,舒適的空氣。那這一切的關(guān)系又是怎樣的呢?我開心的與三個朋友玩。我感謝籃球場為我提供籃球架等設(shè)施。我感謝老天不下雨,有好的天氣讓我們玩。三個伙伴開心的與我玩……通過這樣的方法將一條條履帶枚舉出來,然后便可以將他們像扎辮子一樣,有條理的'表達(dá)出來。
那么要是已經(jīng)有一篇敘述這樣故事的文章,要我們解讀又該怎樣。
我覺得首先,要通讀一遍文章,將關(guān)鍵人物列出來,將次關(guān)鍵人物也列出來。然后開始看理解的題目,學(xué)會從題目中找出自己需要的有關(guān)信息,明白這是聯(lián)系全文或聯(lián)系上下文。最后加以自己的思考,站在白云之上思考那些關(guān)系。就可以達(dá)到理解全文的作用。
所以,寫作就是反向的閱讀,閱讀就是反向的寫作。
因此,閱讀和寫作再一連就是一家。只要我們學(xué)會理清關(guān)系,編織關(guān)系網(wǎng),站在白云之上,想著108將精神,一切作文,閱讀都只不過是白云之下的一只螞蟻。
閱讀的作文600字 9
閱讀就如沙漠里的一眼清泉,滋潤了我的心靈,閱讀就像在黑暗洞穴里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,閱讀就像迷路時的指南針,指引我前進(jìn)的方向。
我喜歡閱讀,無論是什么樣的書籍,只要有意義我都會去看,在我的房間里放滿了我喜歡的書籍,無聊的時候拿一本出來看一看,翻開一張故事與主人公一起在書本中唱完,那一刻我仿佛進(jìn)入了一個美麗的世界,奇幻而美妙的世界里,我可以在里面暢游在皇帝的新裝里,看見皇帝在游街時的出朽的樣子,我可以在海底兩萬里與阿龍納斯教授他們一起乘坐著留斯號遨游全世界的海洋,我可以在哈利波特與哈里他們說,學(xué)習(xí)那里不可思議的魔法,如此多的故事,如此多的個世界,他們就是他們讓我的人生充滿色彩。
我讀過很多書,正如那句名言,讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路,在我的'空閑時間里第1件事情就是讀書,家里的書看完了可以去書店看書店看完了可以去網(wǎng)上找書看,不管用什么辦法,我總能找到新的書本,讀新的書籍就像是在未知的叢林里探險一樣,不斷的摸索前進(jìn),不知從哪就會出現(xiàn)驚喜,我的業(yè)余愛好也是讀書,在假期里我創(chuàng)辦了一個讀書俱樂部,讓所有愛讀書的人都來這里看書,我則是與他們交談,關(guān)于讀后的感悟或者精彩的劇情,讓原本美妙的閱讀就變得更加有意思啊我可以與他們共享我讀書的快樂有多少個人與我一起讀書,我的快樂就會被乘以多少倍。
閱讀是我的人生導(dǎo)師,也是我的朋友,是他讓我感覺到了生命的意義,讓我超越了以前的我,讓我的生活不再是只有游戲,玩耍更有詩和遠(yuǎn)方。
閱讀的作文600字 10
閱讀使我的生活更加充實,閱讀的感受。何等美妙,讓人如癡如醉。
讀書可以使人平靜,修身養(yǎng)性,試想一下,在一個暖洋洋的下午坐在陽臺抱著一本書,感受陽光從你的身上慢慢溜走,或者喝著小奶茶在陽光雨露的沐浴下讀書,享受這“資產(chǎn)階級”情調(diào)�;蛘呷旮惺軙悱h(huán)繞,閑暇時拿著書聽著音樂,感受音符和文字交織的完美無缺,這是看書的樂趣。讀書可以教我們怎樣看清社會,感受書中人傳奇的故事,感受他們不一樣的喜怒哀樂。
中午時分,充滿熱情地坐在陽臺上,手上拿著一本好書,在陽光的沐浴下舒暢的.閱讀文章,讓自己在書籍中汲取營養(yǎng),將上午工作學(xué)習(xí)的壓力拋之腦后,這也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本書,能在床頭閱讀各種時事新聞,抱著對這些事情的觀念入睡。是否,會比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。
閱讀可以使我穿越千年時光,讓我和李白一同在月下對酌;可使我穿越世界,感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元,到日本的東京和系守震一同感受驚心動魄的愛戀。
幼兒園時期,我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學(xué),我們在教室里閱讀�!赌九计嬗鲇洝房匆粋€有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國演義》,看著李逵決戰(zhàn)浪里白條,看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書籍,看比爾蓋茨成家立業(yè),看岳飛盡忠報國,看各種書籍,品味各種人生。
曾經(jīng)我認(rèn)為這世界上除了天和地,似乎沒什么是永恒的,身邊的人事物遲早都盡緣分這張車票,現(xiàn)在我知道書籍可以永遠(yuǎn)陪伴著我,當(dāng)我感到困惑的時候,我就會讀書,相信能從書中找到答案,閱讀不會在我的人生道路上下車。
閱讀的作文600字 11
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋�!睕]錯,書中的世界豐富多彩,有宇宙的奧秘,有帶著神秘色彩的神話故事,也有更多的知識財富。今天也讓我來講講我的閱讀故事吧!
不知道從什么時候開始,我喜歡上了看書。我喜歡一邊看著書一邊拿著熒光筆做筆記,遇到優(yōu)美詞句或喜歡的詞語、句子,我就會用筆畫起來做標(biāo)記;看到讓我共鳴的地方,我還會適當(dāng)做一些批注。這些課外閱讀書籍可是“大寶貝”,它們能帶我走進(jìn)一個又一個不一樣的世界。你看,那本幻想大王楊鵬寫的《裝在口袋的爸爸》,故事里無厘頭的楊哥和聰明的拇指爸爸這對父子組合,每一次的發(fā)明碰撞出來的火花,總能很快地把我?guī)胨麄兊氖澜缋�。沉浸其中的我時而開心大笑,時而眉頭緊皺,時而傷心沮喪;再看看這兩本書楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》生動有趣,總是被我捧在手心里。它們就像我的好朋友,陪伴我度過了許多美好的課外時間。
還有很多書令我如癡如醉,我最喜歡的是沈石溪寫的動物小說。在他的小說里,我總是有種身臨其境的感覺,我仿佛陪著他在森林里經(jīng)歷了一次又一次驚心的冒險。書中動物界的生物鏈,各種廝殺和爭權(quán)奪利,每到關(guān)鍵的時刻總是扣人心弦。就好像下一刻那獅子的'爪牙抓的不是其他動物,而是我的身體。我緊張、害怕,但同時也舍不得放下我手中的書,那種滋味太美妙啦!
閱讀使我學(xué)到了很多豐富的課外知識。我在閱讀中除了積累了許多優(yōu)美詞句外,還懂得了很多我所不知道的知識,同時故事中的人物、事件也讓我明白了做人的道理。
書是生命的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀,悅讀越美!
閱讀的作文600字 12
初二的時候,剛接觸閱讀,覺得讀的越多越好。雖然我的“閱讀”中有很多單詞不認(rèn)識也不理解,但通過查拼音詞典,我勉強(qiáng)看完了很多名著�,F(xiàn)在我是一名六年級的學(xué)生,理解閱讀的確切含義。原來讀書不僅需要“讀書”,更需要“悟”。增長知識和學(xué)習(xí),拓展思維,改變思維習(xí)慣,促進(jìn)個人進(jìn)步,消除孤獨(dú)感,凈化心靈,培養(yǎng)自我修養(yǎng),輕松娛樂都是讀書的好處,但是一次讀大量的書不要太心急,這樣不僅沒有充分吸收書中的.知識,還浪費(fèi)了寶貴的時間�?赐暌槐緯�,不能拋棄。復(fù)習(xí)你讀過的書也是一種不可忽視的學(xué)習(xí)方法。閱讀的方式有很多種,比如快速閱讀和慢速閱讀
快速閱讀,簡稱快速閱讀或速讀,是指以比普通人快幾倍、十倍、幾十倍甚至上百倍的速度閱讀,用一個成語來形容就是“速讀”�?焖匍喿x是一種在高度集中的狀態(tài)下,從文本中快速吸收有價值信息的學(xué)習(xí)方法和工作方法。
慢讀就是一個個讀單詞,單詞,句子。我們稱之為傳統(tǒng)閱讀法,也是語文教學(xué)中的精讀。它最大的特點就是選詞仔細(xì),吃飯慢。
讀書雖然不能改變命運(yùn),但可以改變性格。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。它可以豐富我們的思想,提高我們對生活的理解,豐富我們的精神世界,使我們更理性地看待現(xiàn)實問題。
閱讀是豐富我們生活經(jīng)歷的好伴侶。通過閱讀,我們可以借鑒別人的生活經(jīng)驗,拓寬自己的人生道路。
讀書不僅可以安靜,可以多才多藝,而且是增長知識的必經(jīng)之路,所以每個人每天都要抽出時間讀書,讀書會讓生活更加精彩!
閱讀的作文600字 13
讀中華經(jīng)典《西游記》的感悟
暑假,我讀了中華四大名著之一《西游記》,感觸頗深。
我覺得書中的每個人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高超、正直勇敢,對師傅也十分忠誠,我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰,可為人十分忠厚老實,我要向他學(xué)習(xí),誠實守信;沙和尚話雖不多,但卻吃苦耐勞,從不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。
師徒四人西天取經(jīng),堅持不懈,一路上,他們翻過了多少山,走過了多少片樹林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭,這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?
我想到了我自身的例子,我的握筆姿勢一直不正確,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長時間下去,就更難改了,每當(dāng)爸爸媽媽提起,我總是說:“太難改了,我改不掉�!爆F(xiàn)在想起來,我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來,我這點小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們不知要死過多少次了。可我,卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應(yīng)該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉不正確的握筆姿勢。
一本好書,可以影響人的一生,像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的`想象,開闊思路,而且可以培養(yǎng)我們堅韌不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。讓我們與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。
閱讀的作文600字 14
暑假是我們放松的時間,也是我們學(xué)習(xí)的時間,更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣,這個暑假我讀了很多的書,包括以前沒讀過的和已經(jīng)讀過的。
平時,我都是自己在家讀書,有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書;有的時候,我會去圖書館看書或者是在書店看書,一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋,就是我最喜歡的事情,最快樂的時光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸,我卻把閱讀視為一種放松。讀書時我會全身心投入進(jìn)去,讓自己進(jìn)入到書中所描述的'世界。我認(rèn)為,書是沒有好壞的,基本上所有的書——當(dāng)然是中文的——我都能讀,像四大名著的原著,我早都讀完了。當(dāng)然也有例外,這個暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》,我就看不太懂,因為我總是不懂這本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書,他們家的孩子就不感興趣。對此,我只有一個回答:“因為我喜歡啊,這是我的愛好�!边@就是我的觀點。當(dāng)然主要是歸功于媽媽從小對我的培養(yǎng)。我看過一本書,上面倒是寫了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣,主要意思就是:先從喜歡的書看起,然后慢慢普及一下,堅持每天看,就能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
我媽媽也喜歡看書,有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段,有時剛講了兩句就笑的講不出來了,渾身亂抖。書,是我們家里經(jīng)常交流的話題。書,讓我們家變得更加溫馨,書,讓我們家笑聲變得更多了。
這個暑假,我又新看了幾十本書,無一不讓我受益。從書中汲取知識,從書中感受快樂、憂傷,這,不就是讀書的意義嗎?書,開闊了我的視野,也讓我的整個暑假過的充實而有意義。
我讀書,我快樂。
閱讀的作文600字 15
從幼兒園到現(xiàn)在,我書架上的書已經(jīng)積累了很多,但都只是裝飾,我很少看,因為隨著年齡的增長,喜歡也在變化。
在我一年級的時候,總在學(xué)校里看見那些大哥哥拿著一本書——《查理九世》,幾乎像教科書一樣,人手一本。于是,我便讓媽媽買了兩本。也許是隨媽媽愛看恐怖片的性子,我一看就停不下來了,直到深夜媽媽叫我,我才去睡覺,到了后半夜,我做夢夢到了這本書里的情節(jié),被嚇得跳了起來,奶奶都被我吵醒了。
二、三年級的時候,別人看什么我就看什么,然后讓媽媽買全冊,下課拿來炫耀。其實,大多數(shù)書我并不覺得好看。
四年級我就特別迷科幻小說。每次數(shù)學(xué)課的時候,我總是先把老師講的課基本聽會了,然后把數(shù)學(xué)書擺在桌面,把小說放在桌肚,讓同學(xué)幫我把關(guān)。只要老師一來同學(xué)就會叫:“危險危險,老禿頭來了!”然后全員拿筆,裝腔作勢。等老師走了,我們繼續(xù)看書。
六年級,我又開始看偵探小說了。每晚,正看到高潮,媽媽就不由分說地讓我睡覺去了,不過呢,我會在夢里設(shè)想接下來的情節(jié)。我有時也會在夢里把自己想成文中人物,享受騙警察的愉悅。
每次看這些書的時候,就是讓自己進(jìn)入另外一個世界,體驗不一樣的感覺。
我印象最深的',是看《宇宙最后一本書》,它講的是主人公所處在的未來,人類發(fā)明一種“針”,只要用它就可以直接得到知識,所以便沒有了書的存在。那個時代也是一個混亂的時代,有錢人住大房子,沒錢的只能住在集裝箱。主人公在一片廢墟中找到了一個老人,那個老人和主人公一樣不能注射這種“針”,但是在老人的箱子里卻有許多書。接下來,書就被沒收了,如果我是主人公,也許也會靠這些書拯救那個世界。
閱讀的作文600字 16
閱讀,像陽光,像雨露,滋潤丹田,給人輕松之感。我曾經(jīng)卻對閱讀從未太感冒,而來到樂老師的課堂,我得到了全新的認(rèn)識。
閱讀理解,主要為了理解。樂老師認(rèn)真地著重地強(qiáng)調(diào)了這一點。我們閱讀為的不就是理解作者嗎?當(dāng)我們能代入作者,感受到他的喜怒哀樂,悲歡離愁時,我們便終于站在了一個高度,一個從未有過的高度去審視,評判這篇文章,對于它的中心也是一目了然了。
從另外一個角度去理解“閱讀理解”,就是走出學(xué)校,逃離教科書,帶著自己的感受去閱讀這個世界,理解這個世界,也許這才是最自然,最本真,最令人愉悅的閱讀理解吧!
現(xiàn)代社會中,做題,也成為了閱讀理解中不可或缺的部分。大多數(shù)時間,我像被五指山壓著的孫猴子,被閱讀題壓得不敢動彈。而閱讀題又如膏藥般黏著我不放,不斷的在各種考試中涌現(xiàn)。樂老師今天教了一種分析題型的方法,我仿佛被人從閱讀的陰影中猛拉進(jìn)光明,這種方法就像武俠高手過招,未卜先知,見招拆招。在了解過各式題型以及其本質(zhì)后,我猛然發(fā)現(xiàn),原來題目的本質(zhì)就是我們能力與內(nèi)容相融合的'體現(xiàn),只要認(rèn)真審題,仔細(xì)觀察,用對方法,再難的題都是山腳下的螞蟻。這道理跟作文也差不多,從這里開始,我覺得我不再怕閱讀題,也不再怕作文。
人生如書,只要認(rèn)真品讀,總有不一樣的精彩。樂老師讓我懂得了許多新收獲,熟能生巧,只有熟練運(yùn)用這些令人受益匪淺的技巧,閱讀才不會成為成長路上的攔路虎,不會擋住我們成功的腳步。
要閱讀?不,要悅讀。
閱讀的作文600字 17
每個星期四的中午12點,我總要和幾個同學(xué)去少年宮參加經(jīng)典誦讀。
那時,因為閱覽室在四樓,所以我每次都跑得氣喘吁吁,同學(xué)們等老師打開閱覽室門的時候,都一窩蜂地擠進(jìn)去,我非常幸運(yùn)每次都搶到了第一的位置。記得我第一次來的時候十分緊張,手一直在發(fā)抖,但在老師的鼓勵下,我慢慢地不再緊張了,甚至還喜歡上了這里。
胡老師待人和藹可親。前幾天老師教我們《夜泊秦淮》這首詩,老師示范讀了三遍,然后合上書背了一遍,老師的嘴巴像有魔力似的,一會就背好了,我和同學(xué)們都驚呆了,老師溫和地說:“現(xiàn)在你們也來讀讀背背吧!”我們好像都沉浸在老師的讀書聲中,半天才回過神來,然后捧起書認(rèn)真地讀起來,我讀了幾遍再背一遍,可總是結(jié)結(jié)巴巴的.,我就這樣讀了背,背了讀,舌頭好像被什么東西卷了起來,腦袋一到“商女不知亡國恨”就斷電了。我開始灰心了,放下書,偷偷看同伴的情況。老師看見了,似乎懂得我的心思,連忙對我說:“可不能放棄,堅持就是勝利!”我覺得老師說得對,我決不能辜負(fù)老師的期望。于是,我通過反復(fù)誦讀,終于背得滾瓜爛熟了。老師說了一聲好,閱覽室立刻安靜起來,安靜得連一根針掉下來都能聽得見。老師又說:“會背的同學(xué)請舉手�!贝蠖鄶�(shù)同學(xué)都自信地舉起了手,只有少數(shù)同學(xué)沒有舉。老師應(yīng)該是覺得剛剛我灰心了,現(xiàn)在舉起了小手很不容易,所以,他第一個就讓我來背。我也像老師那樣流利地將《夜泊秦淮》這首詩背出了,老師連聲夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我終于成功了。
從這件事中,我明白了這樣一個道理,堅持就是勝利!努力就會成功!
閱讀的作文600字 18
書是精神的糧食,世界上最美味的“飯菜”。記得小時候,爸爸經(jīng)常給我買書,當(dāng)然都是一些有趣的小人書,盡管我很喜歡,但仍然好景不長,用不了幾天,我就毫不留情地把他們變成了一架架“小飛機(jī)”,成了小伙伴的玩具了。直至有一天,我看見爸爸正在聚精會神地看書,一付津津有味的樣子,有時還情不自禁地‘偷著樂’,很是好奇。帶著這顆心,我也裝模作樣地打開了一部連環(huán)畫,一本正經(jīng)地看了起來。慢慢地,慢慢地,我被書中有趣的人物故事吸引了,從此就一發(fā)不可收,競?cè)徽娴南矚g上了書……也就養(yǎng)成了我愛看書的好習(xí)慣。
小時侯愛看書的原因是因為書中故事很有趣,有的打打殺殺的很熱鬧。長大后逐漸認(rèn)識到書的真正意義,看書不僅是一種享受,它更能使我增長知識,開拓視野,了解世界……
讀書時我通常在身旁放一本字典和一個筆記本。詞典是用來查不認(rèn)識的生字詞的,筆記本是用來記錄好詞好句的。對于不同的書我有不同的讀法。當(dāng)我讀到優(yōu)秀的寫景文章的時侯,我會把它歸類摘抄,當(dāng)我讀到歷史故事的時侯,我會用筆標(biāo)出每個故事發(fā)生的年代,以及它為什么發(fā)生,故事里的'主人公……每天我都要讀好幾小時書。課間時間、晚上睡覺前、上學(xué)的路上……甚至連吃飯、上廁所的時間我也不放過……反正一切能利用的時間我都千方百計地擠來看書。為此我沒少被爸媽批評過,他們總是擔(dān)心看課外書過多會傷害眼睛、影響正常學(xué)習(xí)、作業(yè)不能及時完成……雖然我自己也知道這些害處,但一捧起書就拋到九霄云外去了,如饑似渴地讀了起來。這也是我今后要改正的。正如爸爸所說,要有選擇讀書,有計劃讀書,科學(xué)讀書。
總之,我覺得在課本之外我非常喜愛也很需要多讀書,讀好書,它是我的良師益友,也是我進(jìn)步的階梯。
閱讀的作文600字 19
一個寧靜的午后,一間安謐的閱覽室,陶醉于書中的我,以忘了時間�!盎厝�!〞直到媽媽在我耳邊提醒時,才想起我已讀了一個下午的書了!不知從何時,我—愛上了閱讀。
也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌;讓我了解了恐龍的形容;讓我知道了昆蟲的構(gòu)造;更讓我認(rèn)識了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的微妙,使我愛上了閱讀。
也許是閱讀的.書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動的、感人的字句將我?guī)нM(jìn)另一個“世外桃源〞,不斷讓我驚艷不已,如愛因斯坦的智慧、海倫·凱勒不向命運(yùn)低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶,這個“世外桃源〞中有哭有笑、有悲傷有歡樂,使我越來越喜愛她。
也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后,只要與書中有關(guān)的課程,我都能易如反掌的答復(fù)老師、作業(yè)的問題。因為如此,使我更加進(jìn)一步的愛上閱讀。
“閱讀〞是我課程上的第二位老師,是我最正確的休閑活動之一,更是我心目中最棒的補(bǔ)品,因此我對閱讀樂此不疲。
這個“世外桃源〞中有哭有笑、有悲傷有歡樂,使我越來越喜愛她。
也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后,只要與書中有關(guān)的課程,我都能易如反掌的答復(fù)老師、作業(yè)的問題。因為如此,使我更加進(jìn)一步的愛上閱讀。
“閱讀〞是我課程上的第二位老師,是我最正確的休閑活動之一,更是我心目中最棒的補(bǔ)品,因此我對閱讀樂此不疲。
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能增長知識,還能從中得到快樂。
閱讀的作文600字 20
青春有可口的棒棒糖,有飛揚(yáng)的紅氣球,但是,在這個年限里,陪伴我最多的則是閱讀。在閱讀如水的世界里,我體驗到了快樂。在書中,我可以體驗淚的晶瑩,花的嫣然,落英的飄零,生命的滄桑與美麗。
燈光下,伴隨淡黃的燈光,手捧厚重的名著,窩在舒適的沙發(fā)上,嘴呷香醇的咖啡,進(jìn)入閱讀的世界,在書中,你可以穿梭與歷史。你可以與李白品“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情緒;你可以與陶淵明一起沉浸入“采菊東籬下,悠然見南山”的心靜如水的境界。你可以蕩帶自己的多愁善感去感受冰心的那充滿愛與童心的散文。你更可以磨練嘴皮與郭沫若,巴金高談闊論,各抒己見。走進(jìn)歷史的深處,我們可以感受到無比的'舒暢與深情,這是閱讀給我們帶來的以縱觀歷史的變化。俯首今朝,在閱讀的世界里。我們可以與于丹互相談?wù)摗墩撜Z》。可以在閱讀中了解各個國家的最新情況,我們也許會在閱讀中重新凝固加深自己的愛國情感!可以體驗到做一個中國人的驕傲與自豪!
坐著一艘竹舟,游蕩在書海,或許我們會用童稚的眼光去對待它們�;蛟S在閱讀中并不了解《紅樓夢》所啟示的現(xiàn)實意義,更不能了解林黛玉的“花謝花飛花滿天,紅花香斷有誰憐”的多愁善感。亦不能了解曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的獨(dú)霸四方。也不能體會寶玉為了與黛玉的那份悲慘婚姻而育家�;蛟S這些是我們不能所理解的,但是通過閱讀,卻讓我們在豐富的閱讀生活中嘗到快樂。讓我們在童年中找到了最好的掌陀方向。
星星眨著眼睛,璀璨的群星下,有一個愛閱讀的我,在閱讀中,所體驗出的滋味是難以用文字或語言說明的,愿閱讀永遠(yuǎn)滋潤我。
其實,閱讀真的很快樂。
閱讀的作文600字 21
手執(zhí)香茗,翻開詩集。
詩集,有著不同的情意與不同的情景,寫的各有不同,表達(dá)出的情感也便不同�!澳啦讳N魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”,寫出便是情感�!叭粘鼋ḿt勝火,春來江水綠如藍(lán)”,寫出的便是江南風(fēng)景。“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。血暗調(diào)旗畫,風(fēng)多雜鼓聲”,寫出的`是戰(zhàn)爭場景。“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”便是親情�!巴鯉煴倍ㄖ性眨壹牢鹜婺宋獭�,寫的是對愛國情的贊美。在詩集中感受作者的情感,了解作者的心聲,體會當(dāng)時的作詩背景,只有這樣才能真正了解詩集的真正含義,感悟出當(dāng)中哲理。
合卷深思,感受詩人。
詩詞大家中,最尊拜的人便是李清照了,讀詞背詩也大多都是她所寫的。她與丈夫閑暇之時,一人手執(zhí)一冊,溪亭日暮,放舟輕渡,陶醉其中,忘記舊路,歇山飛檐,綺麗多姿,懸山抱廈,豐富多變。曲廊凹凸,花木扶疏,飛亭疊瀑,雙脊雙飛……在門前的四字成語依舊記得,可那歡樂的時光也易流逝,抬頭看窗外殘月,你欲說還休,物是人非,淚水在唇語間悄然落下,便有了“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”到現(xiàn)在,卻是變了許多,這時“凄凄慘慘戚戚”,物是人非,物是人非呀!可沒有放棄,將感情與國家的情誼結(jié)合。
倚窗而望,竹林幽靜處,月色朦朧處,抬頭仰望上空,一群歸雁掠過天空,一只孤雁遠(yuǎn)遠(yuǎn)尾隨,品一個香茗,企求心中的安寧,不料才下眉頭,卻上心頭……
閱讀,才能讓我們了解詩中情意,才能使我們知道詩中語言,才能讓我們明白作者的胸懷!
書中情詩中意,道者嘆,倚在窗下,再次進(jìn)入書的世界,與書遨游,繼續(xù)聽風(fēng)聽雨,聽書中人的喜怒哀樂愁。
閱讀的作文600字 22
我一直喜歡閱讀書籍,因為書籍中琳瑯滿目的知識無窮無盡,媽媽告訴我,愛惜書籍可以看出一個人的修養(yǎng)。爸爸告訴我,書籍是通往世界的窗口。而我自己覺得,書籍是人生中最大的財富。
從我剛識字時就開始讀書,常常手一碰到書就沉浸到了書中的`世界里,忘記了一切,也忘記了自己�?鞓�、驚奇、痛苦、失落這些心在我腦海中此起彼落,若隱若現(xiàn)。
一部分人喜歡讀科幻,他們告訴我有些書籍能讓他們度過孤單;
一部分人喜歡讀愛情,她們告訴我有些書籍能讓她們更加情深意重;一部分人喜歡讀偵案,他們告訴我有些書籍能讓他們更加聰明;
一部分人喜歡讀文化,她們告訴我有些書籍能讓他們的知識更加豐富多彩;
一部分人喜歡讀經(jīng)濟(jì),他們告訴我有些書籍能讓他們財源滾滾;一部分人喜歡讀明星,她們告訴我有些書籍能讓她們第一時間掌握自己喜歡的明星的新聞;
一部分人喜歡讀人生,他們告訴我有些書籍能讓他們?nèi)绾握_的選擇自己人生;
一部分人不讀書,他們什么都沒有告訴我,因為他們什么都說不出。不讀書的人是孤獨(dú)的,是痛苦的,因為他們無法了解自己的人生,了解世界。
如果你在看一本你所不喜歡的書,那就應(yīng)該放下書本,去向往陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然情致。如果你終日勞勞碌碌,行色匆匆,無暇盡享大自然的美景,只能在枯燥的書本(你所不喜歡的書)中捕捉一點大自然的影子。然而,每當(dāng)自己的心胸坦蕩,閑看天邊云卷云舒的釋然時,才發(fā)現(xiàn)每一道風(fēng)景都是大自然的杰作。
所以,書,是你所需要看的,但要分辨是什么書和什么內(nèi)容。
閱讀的作文600字 23
奧斯特洛夫斯基 曾經(jīng)說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識�!睍侵R的源泉;書是屹立在茫茫大海中的一座燈塔,照亮前方;書是一艘小船,帶著我們駛向生活的無限海洋之中。
讀書是一種幸福。而在現(xiàn)實生活中懂得的人不多�;蛟S,對與他們來說,讀書是一種折磨,是一種消遣生命、浪費(fèi)時間的方式。我想,他們錯了。糧食哺育的是身體,書哺育著靈魂,如果沒有書,他們就是一個不健全的人。雖然身體不斷地長大,可是他的.靈魂是空虛的,是毫無價值的。他不能為生你養(yǎng)你的親人做什么,更不能為整個社會做些什么貢獻(xiàn)。
對于我來說,讀書是一種幸福。是書,在我難過,傷心流淚的時候,安慰我,讓我把傷心的事情在記憶中抹去;是書,在我犯錯誤時,教育我、開導(dǎo)我,成為我的良師益友。
兒時,本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大的孫悟空,四處流浪、孤苦 伶仃 的三毛,像一塊磁鐵深深吸引著我,把我引入了一個又一個的世界,讓我廢寢忘食,什么也顧不上了。漸漸地,到了白衣飄飄的少年時代,中國古典四大名著,我看得如癡如醉,愛不釋手。我敬佩諸葛亮亮的神機(jī)妙算,料事如神;嘆金陵十二女子如此薄命;贊梁山泊一百零八位綠林好漢的非凡勇氣。一旦拿起了書,我就無法在放下。
書更是一方凈土,告訴了我許多為人處世的道理。從孔子的 《論語》到《愛的教育》,告訴了我一個又一個深刻的道理。書更是一座知識的寶庫,告訴了我許多歷史故事,介紹了祖國的大好河山,讓我如臨其境。
讀書是一種幸福。我想,書一定具有魔力,讓我從無知的小女孩成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我要感謝書給予我的一切,它是我成長的階梯,是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
閱讀的作文600字 24
有的同學(xué)喜歡看電視,有的同學(xué)喜歡上網(wǎng)、玩戲,有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動……,我雖也喜歡運(yùn)動,但我更愛好閱讀!
我為什么喜歡閱讀呢?這還要?dú)w功于我的`媽媽,她為了讓我愛上閱讀,在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事,那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學(xué)以后,會識字了,媽媽就讓我自己看故事書,并給我準(zhǔn)備了一個書柜,買了許許多多的書塞進(jìn)去,讓我盡情地閱讀。
那時,我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我,我常常拿著一本書一看就是一整天,連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而,隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能再滿足我的味口了,于是,我又迷上了歷史故事書和四大名著,那里面更加復(fù)雜的情節(jié)和有趣的人物深深地吸引著我,后來,我又迷上了外國名著,如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了,我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》,為了滿足我的看書欲望,媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是,在那個寒假,我抱著這套書,睡前看、吃飯時看,就連上廁所也在看。媽 媽說我是個“小書迷”,但由于我睡覺前看書太入神,怎么也不肯睡,媽媽就威脅我:如果我再這樣,就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!
閱讀不但讓我增長知識,還是我的一種很享受的娛樂方式,實在比看電視玩游戲有趣得多,我想,如果哪一天不讓我看書了,那我真不知道這日子還怎么過下去。
閱讀的作文600字 25
在浩瀚無比的知識海洋中,離不開它的陪伴;在氣勢磅礴的歷史長河中,離不開它的奔流;在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中,離不開它的點綴;在遙遠(yuǎn)漫長的人生道路上,離不開它的指引。它,就是閱讀。
我愛閱讀,因為閱讀為我們展現(xiàn)了一個新奇美妙的世界。在這個世界里,有變幻無窮的科學(xué)奧秘;有多姿多彩的文學(xué)作品;有跌宕起伏的世界歷史;有樸實無華的人生哲理……而這一切的一切,都是閱讀所帶給我們的寶貴的財富。沒有閱讀,我們的生活將會多么的乏味,空虛;沒有閱讀,縱然你又再高的求知欲,你也只能在知識的大門外無聊地徘徊……總之,是閱讀為我們造就了今天的一切。
我愛閱讀,因為它是我生活中不可缺少的一部分。兒時,我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時,我閱讀的不過是注音版的唐詩,宋詞,寓言,童話……每當(dāng)小伙伴們在外面嬉戲玩耍,我卻在閱讀著一本本書,爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見,仍舊在書的海洋里暢游。有時,我甚至?xí)c書中的主人公交談!可見我對閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�,F(xiàn)在,我仍舊像小時候那樣,深深地愛著閱讀,我的閱讀量因此大大增長,我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀,因為它并不局限于書本之中,它是很寬泛的':站在高山之巔,我閱讀祖國山河的壯美;聽著動聽之曲,我閱讀音樂獨(dú)特的魅力;嗅著花之芳香,我閱讀自然的壯闊神奇;踏著先人之足跡,我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀,它令我們?yōu)橹兆�,為之自豪,為之心酸,為之感悟,我在閱讀中探求知識的奧秘,領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛閱讀,愛它的美麗,愛它的深遠(yuǎn),愛它的廣博,愛它的一切的一切,讓我們在閱讀的世界里,體會它的美妙與絢爛,鑄就智慧人生!
閱讀的作文600字 26
生活是一本厚厚的大書,那含蓄雋永的詞句,那豪邁奔放的字眼,我在其中斟酌品味著,閱讀,真好!
——題記
閱讀那令人心折的白雪,我們的內(nèi)心變得恬靜而平和;閱讀那熏人欲醉的海風(fēng),我們的思想變得純凈而寬敞;閱讀那潺潺流淌的小溪,我們的生活變得澄澈而明亮愛上閱讀,是一種美好的姿態(tài)。
我們踩著時光軸,順著羅盤的光影,在生活這本大書中行走,閱讀伴隨著我的成長,使我受益匪淺。
父母的關(guān)愛,家庭的溫暖是我閱讀到的第一點。每當(dāng)周末返校時,我就成為了家里的軸心,媽媽忙著為我收拾書包衣物,邊收拾著邊關(guān)切地說:“到了學(xué)�?梢煤脤W(xué)習(xí)啊,別牽掛家里”一會兒又焦急地問:“錢帶夠了嗎?”“銀行卡帶了嗎?”我不耐煩地應(yīng)著“帶了,都帶啦!你煩不煩啊?”這時,媽媽不作聲了,可不一會兒,又滿頭大汗地對我說:“我怎么沒找到你的銀行卡?”我苦笑一聲說:“這不在書包里嘛!”收拾好東西后,媽媽幫著我拿大包小包,我只是背著書包,一起去車站我坐在公交車,與媽媽揮手再見,車緩緩駛動,媽媽依舊立在那里,微風(fēng)凌亂了她的頭發(fā),她一直癡癡地望著車的方向,直至車消失在了拐彎處�!喿x母親的`殷切關(guān)懷,真好!
在教室里,進(jìn)行著模擬考試,我為找不到圓規(guī)急得焦頭爛額,如同熱鍋上的螞蟻,這時從旁邊遞過一個圓規(guī),還伴有一個甜甜的微笑閱讀同學(xué)間的友愛,真好!
傍晚放學(xué),終于趕到最后一班車,乘客快把車擠爆了。我被擠得暈頭轉(zhuǎn)向,忽然一個急剎車,我險些跌倒,一雙溫暖的手扶住了我,說:“小心!”——閱讀陌生人的關(guān)懷,真好!
閱讀,是我成長歷程不可或缺的一部分,如一條甘泉,給心靈以潤澤,伴我走向遠(yuǎn)方,永伴閱讀,沒有地平線。
閱讀,真好!
閱讀的作文600字 27
書籍猶如一棵棵大樹,繁茂的枝葉過濾著平庸、浮躁、虛榮的生活,龐大的根系汲取著美好、高尚且極其富有智慧的精神營養(yǎng)。
——題記
我喜歡閱讀,我認(rèn)為閱讀就像蘊(yùn)藏著美麗寶藏的礦山,每挖掘一次都會有不一樣的體會與收獲。它也像一眼甘甜的泉水,無論何時何地都能滋潤你干涸的心靈。它還像一盞明燈,時時刻刻都能指引你前進(jìn)的方向。它更像一面鏡子,可以洞察你的內(nèi)心,端正你的言行態(tài)度。
換句話說,這些就是閱讀的魅力吧!
每當(dāng)我有一點空閑時間,我就會從書架上取出一本好書,靜靜地讀起來。
在閱讀時,我會很用心地投入到故事中,與主人公一起互動。因為每一本書,都是作者嘔心瀝血的結(jié)晶,都是他們用自己的時間所換來的成果。
閱讀的時候,我常�;孟胱约菏恰稅埯惤z漫游仙境》里的主人公,不小心掉進(jìn)了兔子洞,與瘋帽子、笑臉貓以及邪惡的紅桃皇后展開一場奇幻的故事;或者是幻想自己是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的小人,騎著白鵝飛上藍(lán)天去尋找小狐仙。甚至是幻想自己是《西游記》中的孫悟空,有著“七十二變”和“火眼金睛”的法術(shù);閉上眼,仿佛自己已是孫悟空,取了西經(jīng),成了“斗戰(zhàn)圣佛”…我已深深地被作者瑰麗的想象所震撼。
閱讀不僅使我的大腦變得更加活躍,同時還會減少我的學(xué)習(xí)壓力,給我的`精神帶來安慰。在閱讀過程中,我非常享受閱讀的樂趣,體會字詞的美妙,它們像一個個不停跳躍的音符,在我的心中環(huán)繞。
閱讀還會讓我的品德情操得到陶冶,讓我的心靈得到凈化與升華,更讓我開闊視野,使我認(rèn)識到豐富多彩的世界。閱讀還會促進(jìn)我思考,使我理解更深刻。閱讀使人滿腹書香,使我的人生更精彩。
閱讀的作文600字 28
書就像一扇門,隨時為我敞開。它開闊了我的視野,把我?guī)У揭粋€一望無際的草原。我愛讀書,我愛閱讀。
每當(dāng)我打開一本書,里面的內(nèi)容就讓我想忘也忘不了。
記得有一次,我去新華書店買書,我一進(jìn)門,好像每一本書都在迎接我似的,一個個擺在我的面前,我首先去找《滿分作文》,我費(fèi)了九牛二虎之力才找到它,因為這里面的書太多了,我像一條貪婪的小魚兒,在書的'世界里遨游,真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》,媽媽說我們該回家了,我根本就沒有聽見,直到媽媽拍了拍我,我才和媽媽一起回家。
還有一次,我放學(xué)回家后寫完了作業(yè),就去書架上拿了一本書,一屁股坐在椅子上,認(rèn)真地讀了起來,到了吃飯的時候,我還在書的世界里盡情享受,直到媽媽去叫我,我才去餐桌面前,三下五除二地吃了飯,又鉆進(jìn)我的小書房讀了起來,我讀著讀著,神不知鬼不覺地就到睡覺的時間了,我趕緊洗漱完畢,倒頭就睡。
晚上,我做了一個夢,我夢見一個小天使問我:“你想到書的世界嗎?”“想!”我說。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點了幾下,頓時,我的身邊有山一樣的書,我從來都沒有見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外……各種各樣,應(yīng)有盡有!我拿了一本書就讀了起來,我讀著讀著,突然一聲大叫:“起床了,起床了!”哦,原來是媽媽叫我吃飯呢!
我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡那些文字,喜歡豐富的知識,莎士比亞說過:書是人類的營養(yǎng)品。我要說:“書是我人生的一部分�!�
閱讀的作文600字 29
我認(rèn)為每個人都是一本書,在美麗的書海我自由地暢游著,細(xì)細(xì)地瀏覽著。
——題記
媽媽是一本寫滿嚴(yán)厲的書。小時候,媽媽說,一個軍隊里的每一位武將嚴(yán)于律己,方可打敗敵人;自己嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),方可闖過人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認(rèn)真寫作業(yè),出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行,寫不好再寫。我暗暗地說:“只是一點小差錯而已嘛�!眿寢屗坪蹰_出了我的心思,語重心長地說;“勿以惡小而為之�!眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼摇�
爸爸一定是一本百科全書啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地理的小博士”我在學(xué)校里,生活里遇到不懂的問題可以問他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關(guān)在房間里解一道題,百思不得其解。正當(dāng)我想放棄時,不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話,使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。
外婆是一本故事書。小時候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的'女兒》等,我都很喜歡聽。夏天,外婆抱著我坐在大樹下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅(qū)趕蚊子時被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來�?赏馄艆s說:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看�!�
身邊的每個人都是一本書,教我許許多多的知識,把我載向知識的學(xué)海。
專家點評:
這是一篇完整的敘事文章,文章運(yùn)用題記形式開頭引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
閱讀的作文600字 30
著名作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。少年時代,我讀書的經(jīng)歷好比是一望無際、波濤洶涌的大海。讀書是我生命中不可或缺的一部分,讓我的童年生活變得豐富多彩。
我最早的閱讀是在三歲時讀的《可愛的鼠小弟》系列繪本。那時,媽媽每天晚上都會給我講一段睡前故事,而我最喜歡的就是《鼠小弟,鼠小弟》。那時雖然一知半解,但我還是聽得津津有味,隨著我識字能力的提高,我竟能自己一人捧起一本《鼠小弟的小背心》細(xì)細(xì)閱讀,里面一頁一頁的精美圖畫讓我入迷,這套繪本也給了我閱讀最初的'樂趣。
后來,這種簡單的小繪本已經(jīng)不能滿足我的精神需求了。于是,媽媽為我看開辟了一塊“新天地”,也就是故事書,我首先得到了訂閱的兒童畫報,各種各樣的新奇故事,生活妙招,真是應(yīng)接不暇。我常常在房間里,一待就是幾個小時,沉醉其中。
在六歲時,我偶然從朋友處得到了一本《淘氣包馬小跳》,那可真是一本佳作!馬小跳仿佛就是我的知心朋友,我被他深深吸引,那是我閱讀的第一本小說,它在我的幼小心靈里打上了一個深深的烙印,讓我手不釋卷。于是,我又品讀了楊紅櫻老師的其他作品,對那部以描寫動物為主的《笑貓日記》尤其喜愛。那一只會笑的貓給我我學(xué)習(xí)之余帶來我不斷的驚喜。
再后來,我漸漸接觸了各種經(jīng)典名著。記得有一次,我手拿一本《哈利波特》,在房間里讀,連媽媽叫我吃飯都顧不上,那充滿神秘色彩的魔法世界無時無刻不吸引著我,讓我廢寢忘食。
讓我們攜起手來,在書海里暢游,去領(lǐng)略那頁頁文字散發(fā)出來的沁人心脾的書香!
閱讀的作文600字 31
我的朋友——金雪純,她是一個愛看書的女孩,我想推薦她獲得閱讀章
金雪純從小時候開始,就是個"小書蟲”,天天都會去圖書館看書,她看的`書有很多:童話書、故事書、科學(xué)小說每到有空的時候,她都會主動地從書架上拿起一本書,細(xì)細(xì)地品讀。
記得有一次,她突然發(fā)燒了,我去她家探望她,但眼前看到的景象與想象中的差別甚大,真是沒想到,她竟然還在安安靜靜地看書!我走上前去,問:”你怎么還在看書��?”她便低著頭對我說:”這有什么好奇怪的,我看書很正常��!只不過發(fā)點小燒,沒關(guān)系的。”我說了聲”哦”,心里滿是佩服。
在學(xué)校里,大家都出去玩了,我拿著一根牛皮筋,問金雪純:”金雪純,要不要出去跳一會牛皮筋�。俊彼謭詻Q地對我說:"不去 !別打擾我看書。”我說:哦 ,那你就慢慢看吧�!闭f完 ,我便走了。我在外頭正玩得高興就看見她還在聚精會神地看著書,那表情讓我看不懂,時悲,時歡,仿佛那本書就是一塊吸磁器,她就是一塊磁鐵,一直吸引著他的目光。
在一個周末,我去金雪純家玩�?匆娝谝话研∫巫由希褙炞⒌乜磿�。我很好奇,便跑過去問:”你為什么不干點別的事,非要看書呀?”她說:”這是我去年買的書。早上起來沒事干,就看書啦。我媽走之前讓我在家沒事干看一會兒電視””那你為什么不看電視,偏要看書呢?”她對我說:"可我就是愛看書"
我想推薦她獲得閱讀章,因為只有她才是當(dāng)之無愧的閱讀之星。
閱讀的作文600字 32
生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng),這網(wǎng)叫“關(guān)系”。
世界上一切的讀和寫,人事物景,都是和情理有關(guān)的關(guān)系,而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系,才能將閱讀題目完成,并從中獲取珍貴的已知條件。
前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費(fèi)主義的貓》。原本就喜歡貓的'我很奇怪:一只貓為什么會有消費(fèi)主義?雖然很好奇,但我還是牢記了“先看標(biāo)題和題目”的原則,將目光移向了第一題:“文中的貓有哪些陋習(xí)?”奇怪,不是說消費(fèi)主義嗎,怎么又有陋習(xí)了?我又看向了第二題:“請賞析一下句子,說說加點字表達(dá)了貓和主人的生命情感�!钡谝活}講了貓的陋習(xí),那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何�!柏埖南M(fèi)主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)?”這道題和第一道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。最后一道題:“作者借著自家的貓,其實在批評現(xiàn)實社會中的一些人,請問是哪類人,從文章哪里體現(xiàn)出來?”又是一道需要聯(lián)系全文的題,總結(jié)了一下,只有第二題是聯(lián)系上下文的,其余都是全文。
由于時間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計了一下文章內(nèi)容,開始細(xì)讀文章了。
內(nèi)容和我估摸著的差不多,關(guān)系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻,也知道貓的特別和不低俗,于是,我開始做了起來。
昨天試卷發(fā)下來了,我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運(yùn)用課上的方法,就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系,聯(lián)接人物,完成答題。
生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實的和虛的。只有找到這張網(wǎng),才能構(gòu)建關(guān)系,解決問題。
閱讀的作文600字 33
我認(rèn)真讀完的第一本書——《小屁孩日記》
從三年級起,我們班跟著宋彥強(qiáng)開始寫,那是因為大家讀的書不多,所以寫的讀書筆記都很平常,很枯燥。自從那時起,老師每天中午的時候都會讀書給我們聽,而我總會安安靜靜地聆聽著,這些故事似乎有種魔力深深地吸引著我,使我好似身臨其境一般。 書中的樂趣妙不可言,自從喜歡上了讀書,我無時無刻想象故事后面的情節(jié)內(nèi)容,越這樣想,我就越急迫,于是,每到下課時間,我都會舍棄手頭上的事,韋德只是滿足自己的愿望。
古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不錯,是這樣。自從我的閱讀量擴(kuò)大后,我的文章生動了,不再像以前那么無趣了。 外國的高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯,老師教我們知識,但并不是全面的,而書卻可以補(bǔ)足這一缺陷。書中有很多人生的哲理,以及寫作的技巧……書是無窮無盡的`,誰都不能讀完所有書,但是其中的一小局部書就可能讓你的人生出現(xiàn)一個轉(zhuǎn)折點。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了四年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可作業(yè)真不少,顧得上寫作業(yè),還要拉二胡,就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書的習(xí)慣,但不久我便放棄了,我認(rèn)為我可以快點寫作業(yè),從寫作業(yè)的時間擠出一點看書。我從書中找到了令我久違的閱讀滋味�?傻降诙煳野l(fā)現(xiàn)作業(yè)上的字寫得龍飛鳳舞,而且還有錯題。
但我并沒有放棄讀書,因為讀書也有很多好處,記得有一次寫作文《我的發(fā)現(xiàn)》,我想,這次一定可以大展拳腳了,以前積累的優(yōu)美詞句,終于派上用場了,果然,我的作文得了個令我滿意的分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣了。
閱讀的作文600字 34
課后閱讀材料可以增加我們的知識,解決許多問題。
一、健康生活常識增加:冬天常吃蘿卜,可以達(dá)到止咳化痰,清熱解毒的效果。香菇味道鮮美,具有預(yù)防和治療流感的作用,經(jīng)常食用還能防止血管硬化。冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“感冒”,常喝冷開水有預(yù)防感冒的作用。預(yù)防凍傷,要參加各種運(yùn)動,勤搓手跺腳。天氣多變。天冷天熱很容易感冒。經(jīng)常吃大蒜可以預(yù)防感冒。最近多雨潮濕,要注意室內(nèi)通風(fēng)。
第二,我學(xué)到了校園安全常識:學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,服從老師指揮,體育課和活動課要在老師的指導(dǎo)下使用運(yùn)動器材。不打不追,爬墻,爬樹,走廊欄桿,學(xué)校大門等。向右上下樓梯,不要在走廊里玩耍,不要在樓梯扶手上面滑下去。不喝生水,不買無牌攤點的食物,不吃過期或變質(zhì)的食物。不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學(xué)校,不要玩危險的游戲。注意用電安全,不要觸摸電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。在公共場所,如教室和走廊。放學(xué)回家,要按時放學(xué),直接回家。不要呆在教室或校園里,不要在街上游蕩。上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則,過馬路看清楚交通,走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨車等)。),不乘坐超載車輛。
三、課外閱讀習(xí)慣已經(jīng)形成:閱讀不僅指課本,還指課外讀物,如童話、寓言、常識書等。閱讀可以分為默讀、朗讀和背誦。默讀是個人學(xué)習(xí)最重要的'方式,背誦是強(qiáng)化記憶和理解的學(xué)習(xí)方式。
看課外書成了我的習(xí)慣,還有人說我是個愛讀書的好孩子。
閱讀的作文600字 35
書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字,教會了我成功,教會了我如何面對失敗,教會了我勇敢前行……
是書讓我懂得了“人生就像一個五味雜陳的調(diào)味瓶:有酸,有甜,有苦,有辣”。使我明白了:蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì),就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子。梅花如果沒有傲立霜雪的精神,就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。
是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄�!钡暮姥詨阎�。知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民。明白了“岳飛精忠報國”的愛國之心。
是書讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”教會了我忠誠。讓“走自己的路,讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩。讓“己所不欲,勿施于人”教會了我寬容。讓“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。
是書讓我有了童年時最好的.玩伴——丑小鴨。讓我走進(jìn)了睡美人與王子的城堡。讓我受到了白雪公主和七個小矮人的款待。讓我看清了皇后的毒辣……
是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光:“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評章”……
是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥,時鳴春澗中”……
看吧,書中自有黃金屋,從現(xiàn)在開始,讓我們讀書吧,讀書會讓你內(nèi)心更充實,變得更有智慧,體驗?zāi)愕陌賾B(tài)人生。
閱讀的作文600字 36
古人云:“書中自有黃金屋�!睍侵R不斷累積的金字塔,是人類綻放的思維之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。
從懵懂的童年時代到充滿朝氣的青春少年,閱讀是我每日必不可少的樂趣,濃濃的墨香一直伴我成長。
小時候的我最愛讀的莫過于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個騙子感到憤恨,為《白雪公主》最終美好的結(jié)局感到歡欣,從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢想和堅持夢想的.決心……書籍,是能夠凈化心靈的彩虹。
漸漸長大,一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束后,在柔和美麗的燈光下,依靠床頭,靜靜翻讀著帶著充滿書香的書籍,心中是無比的愜意與溫暖,細(xì)細(xì)品味著閱讀帶來的精神的享受。翻開一本《螢窗小語》,那平淡卻富含哲理的文字,洋溢著一種高貴的精神,那是樂觀進(jìn)取態(tài)度、豁達(dá)開朗的胸襟。我細(xì)致地琢磨著一字一句,每一篇小故事都蘊(yùn)含著大道理,使我有新一層的感悟。看著劉墉平平淡淡地敘述人生的真諦,深深地觸動了我,至深的哲理、獨(dú)特的見解、細(xì)微的感動使我驚嘆,令我愛不釋手。書籍,是能夠溫暖心靈的陽光。
每每有空閑之時,我便會捧起一本書,拋開一切雜念,全身心投入于書中,總能收獲一份愉悅與歡欣�!段灤靶≌Z》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最愛。它們總能平息我內(nèi)心的煩躁、除去我心中的陰影。書籍,是能夠治愈人心的良藥。
在書中,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和魯濱孫一起荒島求生,可以和阿龍納斯一起暢游海底,可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……
閱讀如交友,書只能自己讀,朋友只能自己交。只有自己認(rèn)識的朋友,一朝重逢,才能有許多驚喜;困境相遇,才能得許多助益。
閱讀的作文600字 37
每逢暑假,我都要去表哥家住兩個禮拜。
一天晚上,表哥變戲法似的從衣櫥里拿出一個u盤,插在電腦上,對我說道:“我昨天剛下載了一部最新的《午夜兇鈴》,快來看�!�
我們兩人有一個共同的愛好——看恐怖電影。表哥打開電影,“啪”地一聲關(guān)掉了燈,電影中的鬼一出現(xiàn),我們屋里也和電影似的。窗外的風(fēng)“呼呼”吹著,門也發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的.聲音,我緊張得喘不過氣了,仿佛鬼就坐在我的旁邊……
白天,姑姑去上班了,當(dāng)姑姑關(guān)上門的一瞬間,早就待在旁邊的我和表哥如餓狼追捕小鹿一般,直奔“儲藏室”,打開“月光寶盒”,穿越到武俠時代�!堵苟τ洝�、《天龍八部》、神雕俠侶》、《射雕英雄傳》……表哥拿起一本《射雕英雄傳》直奔房間,我和表哥躺在床上,津津有味地讀了起來。突然,表哥大喊一聲:“降龍十八掌!”然后,我被打到了地上。當(dāng)表哥來試探我的情況,我出其不意地給他一個“陰陽指”,表哥也不甘示弱,還了我一個“葵花點穴手”……
“哎呀!”表哥大叫起來:“那邊好像有個書店今天有清倉,所有書都打四折!”
我們兩個“武俠迷”拿出百米沖刺的速度,“飛”到了書店。幸好我們眼疾手快,看到了角落里僅剩一套的《笑傲江湖》,搶下了它。
我和表哥看得入迷,竟忘了時間,樓下的門打開了,我和表哥連忙奔到書桌前把《笑傲江湖》放在作業(yè)底下,假裝在看教材,然后在作業(yè)本上瞎寫幾個字,躲了一場危機(jī)。
就這樣,我們每天如此看武俠小說,不知不覺,暑假已到了尾聲。
閱讀的作文600字 38
我一直喜歡閱讀書籍,因為書籍中琳瑯滿目的知識無窮無盡,媽媽告訴我,愛惜書籍可以看出一個人的修養(yǎng)。爸爸告訴我,書籍是通往世界的窗口。而我自己覺得,書籍是人生中最大的財富。
從我剛識字時就開始讀書,常常手一碰到書就沉浸到了書中的世界里,忘記了一切,也忘記了自己�?鞓贰Ⅲ@奇、痛苦、失落這些心在我腦海中此起彼落,若隱若現(xiàn)。
一部分人喜歡讀科幻,他們告訴我有些書籍能讓他們度過孤單; 一部分人喜歡讀愛情,她們告訴我有些書籍能讓她們更加情深意重;一部分人喜歡讀偵案,他們告訴我有些書籍能讓他們更加聰明; 一部分人喜歡讀文化,她們告訴我有些書籍能讓他們的`知識更加豐富多彩; 一部分人喜歡讀經(jīng)濟(jì),他們告訴我有些書籍能讓他們財源滾滾;一部分人喜歡讀明星,她們告訴我有些書籍能讓她們第一時間掌握自己喜歡的明星的新聞; 一部分人喜歡讀人生,他們告訴我有些書籍能讓他們?nèi)绾握_的選擇自己人生; 一部分人不讀書,他們什么都沒有告訴我,因為他們什么都說不出。不讀書的人是孤獨(dú)的,是痛苦的,因為他們無法了解自己的人生,了解世界。
如果你在看一本你所不喜歡的書,那就應(yīng)該放下書本,去向往陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然情致。如果你終日勞勞碌碌,行色匆匆,無暇盡享大自然的美景,只能在枯燥的書本(你所不喜歡的書)中捕捉一點大自然的影子。然而,每當(dāng)自己的心胸坦蕩,閑看天邊云卷云舒的釋然時,才發(fā)現(xiàn)每一道風(fēng)景都是大自然的杰作。
所以,書,是你所需要看的,但要分辨是什么書和什么內(nèi)容。
閱讀的作文600字 39
那甜甜的糖果。
四歲,床頭總是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書。那時的我,總是在晚上休息之前,捧著書讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣火柴的小女孩的這篇童話,聽媽媽說我第一次聽這篇童話時因小女孩的遭遇而哭了,一直讓媽媽講,5遍,10遍…直到我一字不差的背下來,可以寫出來為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖,媽媽說,從那以后,每次講童話故事,我都要剝兩顆糖,一顆塞到她嘴里,一顆放到我嘴里。然后一邊聽著皇帝的新裝里皇帝的'愚蠢,一邊吃著糖哈哈大笑。所以,小時侯閱讀的童話周圍彌漫著奶糖的香味,也夾雜著憐憫的淚和快樂的笑。
那厚厚的紙巾。
十三歲,書桌上凌亂地堆著各種練習(xí)冊。在也沒有那些夢幻的童話,而是做累了習(xí)題偷偷從習(xí)題下面拿出一兩本小說。喜歡那么一兩本校園小說,還沒讀完,就哭的稀里嘩啦,里面的故事太傷感了;喜歡那么一本勵志小說,追夢女孩,為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚;喜歡少年版的紅樓夢,讀了一遍又一遍,每次都有不同的感受,卻又以悲催的故事哭泣…我想,十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。
那本重重的字典。
今年十四歲,不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說,而是突然喜歡語文課本和練習(xí)冊上那些文言文。讀文言文是煩瑣的,必須查出不會讀的字音,還要捧著資料書和古漢語字典慢慢查字義,所以,在這段時間,那本厚厚的重重的字典總是占了桌子半邊。因為喜歡古人嘰里呱啦,搖頭晃腦著讀著文章的那種意境,所以自己越來越喜歡文言文了。我想,古人的世界是奇妙的,那么古人的文章一定是含著奇妙和精彩的。
喜歡閱讀。閱讀,我的快樂源泉!
閱讀的作文600字 40
書箱是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
捧一杯名貴的香茶,任茶香輕輕撫過臉龐,攜著書頁上的淡淡墨香,遨游于知識的海洋。閱讀,真好!
烏江遺恨
落日,孤鴉。烏灑河畔,寶馬一聲聲哀鳴,蕭瑟的江風(fēng)仍然帶不走霸王別姬的憂愁。望著那遠(yuǎn)處的營帳,寫滿了他曾經(jīng)的輝煌與如今的頹敗。曾幾何時,一句“吾取而代之”表明了你的雄心壯志:曾幾何時,流傳千古的有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚為你譜寫,巨鹿之戰(zhàn)從此被傳為佳話。你鴻門宴不殺劉邦的大仁大義只換來了劉邦這個小人的'“十面埋伏,”為時已晚。滿面飄來一葉小舟,霸王你為什么不肯放過江東呢?烏江河岸不是恥辱而是一片新的天地。你拔劍自刎,鮮血濺入烏江,后人留下了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”的名句。烏江河畔,孤鴉的一聲哀啼劃過天際。你,敗給了自己。
閱讀楚霸王的事跡,告訴我做人能屈能伸,狹路后終究會柳暗花明又一村。閱讀,真好!
越王勾踐
你一人之下,萬人之上的地位早已不復(fù)存在;昔日的綾羅綢緞?chuàng)Q成了粗布短衣;日復(fù)一日的艱辛勞作代替了以前的豐衣足食。你在吳王夫差的壓迫下受盡屈辱,但你并沒有放棄,你選擇了堅持,每天強(qiáng)迫自己舔嘗苦膽,記住今日的屈辱。最后,你領(lǐng)兵而起,打敗了吳王夫差,回到了自己的國家,帶領(lǐng)人民生活得幸福安康,“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”你從此名留青史。
越王勾踐臥薪嘗膽,教會了我堅持,讓我擁有了頑強(qiáng)的毅力。閱讀,真好!
只有每個中華子孫都熱愛閱讀,從中汲取精神的食糧,我們中華才能更加興旺富強(qiáng),中國才能更好地屹立于世界頂峰!
閱讀的作文600字 41
閱讀與夢想,它們的關(guān)系似乎十分微妙,是夢想起源于閱讀,還是閱讀成就了夢想?
漢朝年間,有個名叫匡衡的少年,他家里很窮,卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書,他鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”可不料,鄰居一向瞧不起比他家窮的人,就挖苦他,不給他看�?锖饴犃朔浅I鷼�,他一回到家,就悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借助這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。
古人是這樣,現(xiàn)代著名造橋?qū)<颐┮陨彩侨绱恕Kr候曾立志做一名造橋工程師,從此以后,他特別留意各式各樣的橋,在看書讀報過程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累,他終于實現(xiàn)了自己的理想,成為了一名著名的.造橋?qū)<摇?/p>
父母經(jīng)常教導(dǎo)我們:“現(xiàn)在用心讀書,將來考上知名大學(xué),才能實現(xiàn)自己的理想。”結(jié)合以上實例,閱讀書籍的確是提高成績的法寶。生活中,我比較愛看趣味數(shù)學(xué)這類的書,所以數(shù)學(xué)成績不錯;媽媽同事的孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著,所以他的語文成績在班里總是名列前茅;哥哥雖然理科很好,但由于他不愛看讀英語書籍,所以關(guān)鍵時刻總在英語課上掉鏈子。
平時我們看書時,往往會有這樣的感受:看科學(xué)家的傳記,就夢想成為一名偉大的科學(xué)家;看宇宙航天知識讀本,就向往做一名宇航員;看武俠小說,就想像自已是一個大英雄。
由此可見,閱讀與夢想的關(guān)系既緊密,又令人難以闡述。閱讀是一個小目標(biāo),夢想是一個大目標(biāo),我們現(xiàn)在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書,然后才能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
閱讀的作文600字 42
閱讀是人生的必修課,書像是一杯滋潤人心靈的清茶,書像是人生的心靈雞湯……為了不讓閱讀變得枯燥乏味,我們舉行了一場閱讀大賽。
假期即將結(jié)束,為了鞏固假期新學(xué)的知識,我們舉行了一場閱讀大賽,唯一不同的是我們面對的是小小的屏幕,大家用的是現(xiàn)代高科技——微信為了讓比賽更加激烈,我們分為四部分:錦囊團(tuán),吃瓜群眾,出題團(tuán)和導(dǎo)圖團(tuán)。我在錦囊團(tuán)。
負(fù)責(zé)解答出題團(tuán)同學(xué)的問題,因此我壓力山大:能不能解答上來他們提出的問題。
7:20我在群內(nèi)準(zhǔn)備就緒。這時就有同學(xué)不停催老師趕快開始。“3、2、1�!币坏李}目出來后我整個人都被定格了。因為緊接著出來的'不是答案,而是如突擊槍般狂轟濫炸式的題目,突然同學(xué)們出了一道關(guān)于標(biāo)題的題目。這絕對是天上掉餡餅啊,我心想:先打上再說。突然同學(xué)連我答題:“夫子,請回答這道題。”我的心一下子慌了:我該怎么辦?怎么樣做才能正確?我要冷靜仔細(xì)想想這類題的答題模式。哦,我知道了。原來是這樣。我一邊想著一邊寫上答案:原來我只要用心什么都能做出來。在我回過神來之后,我的答案已經(jīng)被頂上去不下20多條信息�!拔业奶靺�!”我不禁失聲叫了出來�!昂每�,你們被閃電俠附體了嗎?”
通過這次閱讀大賽,我深刻體會到閱讀對生活的重要以及同學(xué)們對閱讀的熱愛性,我們參加比賽的目的是鞏固知識。我始終認(rèn)為學(xué)無止境,人外有人,天外有天,人們還有許多知識沒有掌握,不能因為學(xué)了點皮毛就沾沾自喜,不然會害了自己。
此刻,我筆尖一動不知不覺間流泄出這樣的感受:書對于人來說必不可少,讀書是一種修行,但有靜心。
閱讀的作文600字 43
書中有五彩斑斕的世界,每本書里都是一個充滿幸福的空間。當(dāng)你打開一本書,它便滿溢出來。
——題記
還記得當(dāng)時父親握著我的手時的溫暖,點讀筆一字一頓地念著。開心的笑臉,學(xué)到新知識的激動仿佛就在昨日。我熱愛著那種感覺,或許就是閱讀的.幸福吧。
小時候書籍就是我的“玩具”,父母工作很忙,很少讀書,我就總調(diào)侃道:“我今天看的書肯定比你們多”,說這話時,臉上還有些沾沾自喜,還有一絲掩不住的興奮,因為通常這時,他會陪著我一起讀書。
躺在午后的沙發(fā)上,父親給書翻著頁,貓咪蜷成一個球,珠子樣的眼睛盯著正在大聲念書的我。一不小心把“大”讀成了“太”,全家人便笑起來了,我自己更是笑得在地上不住地打滾。小貓也給驚得一震,卻又在朗讀聲中繼續(xù)睡去了。
再后來,我長大了許多,讀書的幸福感卻未減。書吧就成了我靈魂的殿堂,周末我常常整天窩在書吧里,手上拿一本東野圭吾的《祈念守護(hù)人》。
坐在清灰色調(diào)的書吧里,買一杯榛果味的拿鐵咖啡,肘上夾著東野圭吾的新作,靠著黑皮的沙發(fā)椅。輕音樂回蕩在店里,盡管人很多,卻仍然安靜的范圍,正是我所喜愛的。
沉浸在書本里的時候,很難注意到周圍的聲響。正當(dāng)我與書中的玲斗和優(yōu)美一起站在神楠下,望著天上滿月時,卻不經(jīng)意間聽到了孩子的哭鬧:“我還沒看完呢,等一會兒再走!”我不禁憶起童年時,我對書本的那一份熱情�!皶x”們都明白,閱讀的幸�?偭钊肆鬟B忘返。那位母親終是妥協(xié)了,空氣又安靜起來,我又回到了月光下的神楠,又多添一分幸福。
這就是那單純的幸福吧!
閱讀的作文600字 44
我是一個小書迷,只要有時間看書,我就可以看個大半天,我想:“我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。”
媽媽告訴我:在我學(xué)說話的時候,就十分愛看書,特別是對色彩鮮艷的圖書更是愛不釋手,每天還鬧著媽媽要給我講故事聽,我常常想,媽媽的肚子真好,能裝這么多的故事,終于有一天我忍不住了,問媽媽:“為什么你的肚子里有講不完的故事,而我的肚子什么都沒有?”講完,還用手拍了拍自己的小肚子。媽媽看我那幼稚的動作,笑著說:“傻孩子,這些故事都是媽媽從書中看到的呀!”聽了媽媽的話心想:我也要自己看書,也要講很多很多的故事給媽媽聽�?晌以趺茨芸吹枚畷�?就這樣,時間一天天過去了,我漸漸長大了,想看書的欲望更強(qiáng)烈了……
到了小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,能認(rèn)字了。媽媽開始為我挑選一些帶拼音的書來閱讀,隨著識字能力的提高,讀書的內(nèi)容也越來越豐富。從《格林童話》到《成語故事》,從《寓言故事》到中國的四大名著,從《十萬個為什么》到《百科全書》……在書里,我學(xué)到了很多知識,記得有一次,一家人坐在電視機(jī)前看《開心辭典》,這可是我最喜歡的節(jié)目,因為我覺得它具有挑戰(zhàn)性。每當(dāng)王小丫姐姐提出一個又一個的`問題,我們?nèi)揖烷_動腦筋進(jìn)行搶答,可最終的獲勝選手總是我呀,我心里也明白,爸爸、媽媽把機(jī)會留給我。這可讓我興奮不已,爸爸媽媽不得不堅起大拇指夸我:“棒,真棒!”
從一個小嬰兒到一個十歲的小男孩,書一直是我的良師益友,它讓我懂得了許多做人的道理。隨著我的閱讀能力不斷提高,寫作水平也一次比一次有進(jìn)步了,我在書的海洋里遨游,它伴隨著我的成長,見證著我的進(jìn)步!
閱讀的作文600字 45
冗長的時光,乏味地流淌。在我孤寂的時候,是你使大把的閑暇流光溢彩,變得充實有趣�!挛易類鄣臅�
讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只為讀。我貪戀那馥郁、靜謐的墨香,那睿智而不羈,又飽含深情的氣息。
青山依舊在,幾度夕陽紅。溫一壺濁酒,便笑談那金戈鐵馬的戰(zhàn)爭。望火燒赤壁,江面上硝煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,真切的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,曹操劉備的對峙。
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?同黛玉悲葬桃花,與湘云醉眠芍藥,看晴雯撕扇千金一笑,嘆寶玉出家了斷俗緣。
武松景陽岡打虎;魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西;宋江潯陽樓題反詩;林沖進(jìn)出草料場;吳用智取生辰綱……《水滸傳》中淳樸可愛、頂天立地的英雄呼之欲出。
讀《史記》,感嘆帝王將相的權(quán)位之爭與朝代的更迭;讀《唐詩三百首》與《宋詞三百首》,鐘愛那悠久古老的音韻和精煉的語言;讀《居里夫人》,贊嘆她剛毅的科研精神與巨大的貢獻(xiàn);讀《大草原上的小屋》,陶醉于勞拉一家人原始而快樂的'草原生活;讀《狼王夢》,敬佩狼母對狼兒的殷切希望與無私的愛;讀《城南舊事》,感動善良聰明的小英子成長的故事;讀《阿Q正傳》,痛心社會的腐敗與人民的麻木;讀《魯濱遜漂流記》,仿佛已隨他到生機(jī)勃勃的荒島上搭建房子,建造自己的莊園……
晚間,只一人靜坐在藤椅上,心無旁騖地讀一本書。書頁在指間翻轉(zhuǎn),綻放。歌德曾說過,“一書一世界�!� 書本的另一邊,一定是一個更為絢麗的世界,跨越空間,超越時空,永恒而深遠(yuǎn)。
一本本的書,如一朵朵怒放的鮮花,永不凋零。我親愛的書,你們可曾知道,你們那屬于文字的清香,浸染了我平淡而充滿活力的年少時光。
閱讀的作文600字 46
有人說:“無論我們每次的選擇、或者自己走的路,都是一個漫長、曲折的過程�!笔茄�!閱讀之路更是一個漫長的過程,它需要我們繼續(xù)向前努力完成整個過程。
我相信我們每個人遇見閱讀的過程都是與眾不同的,那么心得體會更是不同的。閉上眼睛回憶我遇見閱讀的點滴!
聽媽媽說我是幾個月大就開始接觸閱讀了,有的人會詫異幾個月大的嬰兒怎么會閱讀呢?“聽”總可以吧,雖然我不認(rèn)識字。但是每天用播放器放一些關(guān)于古詩和兒歌的音頻給我聽,每天聽音頻就像餐桌上的,那道人們喜歡的菜缺一不可。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)我慢慢地已經(jīng)會背《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善……”,去人民廣場時看到石牌上刻著《三字經(jīng)》,我也跟著一起讀。此刻媽媽向我點頭,又開始用心尋找身邊的活動,發(fā)現(xiàn)一些好的戶外體驗就帶我去,走進(jìn)大自然。去感受大自然中透出了的那份書香氣息。因為媽媽的一次次用心發(fā)現(xiàn),遇見了秦皇島市圖書館,每個周末去這個“后花園”充電,使我的腦洞大開。
“小朋友們大家好,今天星星姐姐帶來的故事是……”、“媽媽今天的閱讀打卡您發(fā)了嗎?可別忘了……”圖書館的活動激發(fā)了我的閱讀之路,開啟了我的寫作之路。
知識裝在腦袋里,變成了永遠(yuǎn)都不會忘記的資料、落在筆上成了獨(dú)特的`風(fēng)格,刻在心里成了永恒!
我遇見了人世間的萬物;遇見了身邊的人;每一次的遇見都有不同的收獲;但是唯獨(dú)我最喜歡的就是,遇見了——閱讀。因為遇見了閱讀,我才知道魯迅先生的筆桿子是如此的令人敬佩;董卿阿姨的出口成章讓我成了“董粉絲”。
閱讀是一個漫長的過程,它更是一個學(xué)無止境;閱讀需要我們細(xì)細(xì)品味它那份獨(dú)一無二的味道,在閱讀之路上尋找屬于自己的“源泉”!
閱讀的作文600字 47
書是知識的來源;書是成長的階梯;書是無言的老師;書是我們的生活中不可缺少的一部分。
在書中,我一個又一個的謎團(tuán)被解開了;在書中,我積累了許多好詞好句;在書中,我又提升了我的作文水平,書給予了我很大的幫助。書是我最好的朋友,它帶給我快樂,帶給我知識,還帶給我一些珍貴的品德。
一本書我常�?慈谋椋依锏�.書看完了我就讓媽媽給我買書,或者是讓她帶我去圖書館里看書、借書,在圖書館里我經(jīng)常一看就是看一下午,媽媽叫我好幾遍我才能聽見。在語文書里,也有許多的小故事,經(jīng)常是語文課還沒有上,語文書就被我看了好幾遍。再上三年級的時候,我得了水痘,得水痘的時候我請了假,沒上學(xué),那一段時間,我天天在家里看書,幾乎每天都要看三四本。現(xiàn)在我要上五年級了,我對閱讀的興趣更加濃厚了,我的書有很多,桌子上、沙發(fā)上、床上、書柜上都放著我的書,無論是童話書、小說,還是語文書、數(shù)學(xué)書什么類的都有。我還在電腦上、手機(jī)上下載了許多好看的電子書。
有一次,我看到爸爸在看書,我就走進(jìn)一看,呀!只見樹上寫著許多密密麻麻的小字,字下還畫著一條一條的橫線、曲線�?吹搅诉@一切,我才意識到自己的不足,我以前看書的時候,總是一掃而過,沒有一個字一個字仔細(xì)地去看,更沒有了解這個字、這個詞的意思。有些我不喜歡看的書也從來都不買,我會努力改正這個缺點的。
生活中沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。閱讀一直伴我成長。
閱讀的作文600字 48
又來到書桌前,窗外幽靜的竹林渲染了這清幽的氣氛,綠葉婆娑作響。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開那本書引起我無限遐思的書,看著杯中的煙霧在空氣中升騰,心靈仿佛也被什么升華了。
靜下心來,閱讀第一頁,這是誰呢?噢,原來是您啊!國家破碎,山河依舊,面對如此情形,您“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”對國家命運(yùn)萬分擔(dān)憂,又“白頭搔更短,渾欲不勝簪,”由此看來您對國家真是到了鞠躬盡瘁,死而后已的地步。您在詩中寫道:安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,我感受到您對太平世界以及對美好生活的向往,還有那憂國憂民的.情懷。您的精神無不深深的打動了我,人們都把您稱為“詩圣”,您就是被稱為詩圣的杜甫��!
又翻過一頁,這一頁真是愁緒多多,您生動形象地寫出了這萬分愁絲,并寄于紙上,這就是您,偉大的女詞人——李清照。早年您還有“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,可人生多變,您失去了丈夫,生活艱辛,愁緒環(huán)繞著您,您寫出了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的千年名句,但最后您卻始終無法釋然,寫出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的千古絕唱。
接著,讀到的是昂揚(yáng)向上的詩篇,心頭不禁激起波瀾,剛剛的愁緒被擊走了,首先映入眼簾的是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄�!钡暮狼閴阎�,這又激勵了我,之后又是“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。您的詩奇雄飄逸,您就是被人們尊稱為“詩仙”的李白啊!
合上書,慢慢的反思,閱讀,陶冶情操,蕩氣回腸。
閱讀,真好!
閱讀的作文600字 49
星欺六,太陽像一個火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動。
我們按時的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運(yùn)動短袖,身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環(huán)節(jié),我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。
第一部分,先把家長的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長走一段很險的路,在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下,又堅持定的'向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長大了,我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。
第二部分,“生命之旅”結(jié)束了,我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認(rèn)誰是我的家長。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨(dú)和無助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧,爸爸卻忘了點頭表示認(rèn)同,違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時,我非常開心,爸爸也很激動,他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……
我覺得我通過這次活動懂得了很多東西,也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動。
閱讀的作文600字 50
藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書籍,讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時;生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時,請不要苦惱,挽起書籍有力的手臂,投入到書籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會到一個孩子成長要經(jīng)歷的磨難和過程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……是書籍,是閱讀,讓我見識了這一切。
從我入學(xué)的那個時刻起,是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念,給了我多姿多彩的童年夢想,更給了我希望和力量,書籍永遠(yuǎn)都是我真誠的'朋友,閱讀也必將伴我成長。漫漫人生,書籍會見證著我成長的點點滴滴,書籍會帶給我雖然人生會有許許多多的變化,但,請相信,在此其中,總有一樣是永不改變的!
夕陽的出現(xiàn),給整個世界都渲染上了它那獨(dú)一無二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時也在我的心里閃爍著。一個人的夜就是這樣嗎?
寂寞深得像海,太讓人害怕。一個人似笑非笑不流淚的痛哭,又是否會換來那溫柔的陽光?
人生,就是如此——有高潮,也有低潮。潮水過后。又將恢復(fù)以前的平靜。就這樣來來去去,總是不知它會有幾番輪回?這樣的神秘,有時這樣的坦白。它到底是怎樣的呢?就是抱著這樣的疑惑,才會有許許多多的人細(xì)細(xì)地去閱讀它,品味那其中的滋味。其實,回味這種后知后覺,又何嘗不是一種人生呢?
閱讀的作文600字 51
學(xué)校第一個閱讀日終于到了,同學(xué)們一個個欣喜若狂,都期待著下午的書市,我也不例外,心中希望我?guī)У牧緯苋u光,獲得來錢,去買跟多的書。
早上,我們有兩節(jié)課,每人都認(rèn)真的讀書,可我心里卻癢癢的,真想馬上開始書市。
以前的書是十分精彩,所以我們十分想快點開始書市,等啊等,終于被我們等來了書市,我們下樓時,只見中心廣場早已是人山人海,老師帶我們來到一塊空地,這就是我們5(1)班的地方了,我立馬拿著手中的書本想書臺,我們的買書位置真偏啊,書一定不好賣,把書擺在桌上,就立刻叫賣起來,不一會,就來了幾個人,我用我的嘴功夫,讓他們來買書,可是,萬事開頭難,他們沒有買我的書,隨后又來了一個妹妹,看上的我的《十萬個為什么》,她把錢拿出來時,有看上了我的一本書,哈哈,我一下子賣出去了兩本,好運(yùn)氣終于來了,緊接著又來了一個弟弟,把我的書:《綠山墻的安妮》和《寓言故事》都買去了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才勸他們買的,說的我嘴巴都痛了,但看著我賺的錢,心中別提多高興,我心中蹦出一個想法,去買書。我高高興興去別的班級買書,找了好一會,也沒看上一本書,要么是什么童話書,走迷宮,還有一些全圖片的',另外就是什么鬼啊僵尸啊什么的,對我們都是不好的,毀壞心智的,我希望大家也不要多看,挑了好久,才看上一本我喜歡的小說,可一聽,廣播里說請各班回到教室,我趕緊報回班級,真慘,好不容易看上的書,只好白白錯過,空著手回家……
當(dāng)然,讀書節(jié)也不止這個版塊,還有自制小報,聽專家講座啊等等,我并知道了要多讀書,買回來時后,要一頁一頁仔細(xì)看,每一次讀都會讓你有不同的感受,讓我們獲得知識,活得快樂。
閱讀的作文600字 52
“您好,您所撥打的電話暫時無人接聽,請稍后再撥……”丫頭,走出了電話亭,心里一陣酸楚與緊張。
廣東的街道上車水馬龍,高樓聳立,一盞一盞的街燈烘焙了夜晚的絢麗。匆匆掠過的人們素不相識,都在為了生計而奔波。可是丫頭總覺得少了點什么,她想起那片湛藍(lán)的天空和那一本本書。
那天空是怎樣的藍(lán)啊,深遠(yuǎn)而又有韻味。丫頭仰頭,想起曾幾何時她也是和那些小伙伴們一樣,捧著一本書,腳踩著滴答滴滴的水流,眼里望著一列列神奇的'方塊字,臉上洋溢出神采奕奕的光芒,眼睛里好像有著天上最璀璨的星星。怪不得大家都說喜歡閱讀的小姑娘最美!
丫頭,又想起了家里的羊羔。這以前都是她養(yǎng)的。牽到河岸邊,羊一邊散步一邊吃草。她就這樣坐在河口上,邊看書邊露出耀眼而又明媚的笑容。而羊羔們呢,不停向她這兒走來,不斷的咩咩叫著,與她手里的那本書爭寵。現(xiàn)在的羊,應(yīng)該是弟弟在養(yǎng)吧……
想到自己的弟弟,丫頭又露出了那許久未見的笑容。弟弟和她一樣,十分熱愛閱讀,而成績也十分的優(yōu)異。大人們都說他是村里學(xué)習(xí)最好的孩子,說不定還是村里第一個大學(xué)生呢!就是因為這樣,丫頭才不得不早早退學(xué)。只為了把錢,把書全部讓給弟弟,這是他們一家人的希望啊!
想到這兒,丫頭又一次排在了電話亭長長的人海最后。
“喂,爸剛才去哪兒啦?怎么不接電話?”
“沒事兒,就是問一問,書都收到了嗎?城里吃的可好了,你們不用擔(dān)心。下次我再帶點兒書回去給弟弟,叫弟弟好好學(xué),不能斷了讀書的干兒!”
“嘟嘟嘟……”
是啊,不能斷了讀書的根兒……
閱讀的作文600字 53
青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會發(fā)現(xiàn)。
閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自我埋沒在書本中,遨游在知識的海洋里,那是一個夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬個細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無奈,只能堅持到底,也許這就是青春路上的苦澀�!�
閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個充滿陽光的年齡,這是個充滿活力的年齡,但同時,這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年,但并不會長成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的`抱怨嗎?也許真的不應(yīng)當(dāng),也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春,我品味到了歡樂。還記得悲痛時朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時教師對你的教導(dǎo)嗎?還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說不出的歡樂,感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。
我們年輕,我們充滿陽光,但我們無須唱:“平平淡淡才是真�!背錆M活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。
我們擁有完美的青春,是祖國的未來期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春,我品味到了很多。
閱讀的作文600字 54
什么是自由?讓我告訴你一些事情。噓,對不起,我很難說。什么是自由?這個問題很難,但是我可以告訴你,拿著你的書,讓我們一起享受自由吧!
忘記作業(yè),忘記時間,忘記勸誡,忘記一切!拿著這本書,做一個愛啃書的書呆子。慢慢地,小心地,讓餓了很久的書呆子填飽肚子,而不是填飽肚子。對幼兒園的孩子來說,自由就是回家瘋狂玩耍。對許多小學(xué)生來說,自由就是完成作業(yè),盡情玩耍。對成年人來說,自由意味著不工作,不做你想做的事。對我來說,自由就是認(rèn)真完成作業(yè),然后拿起書仔細(xì)“品味”!
無限制閱讀是免費(fèi)的!沒有時間限制,沒有父母限制,沒有學(xué)業(yè)限制,這樣的閱讀能力是快樂的,是自由的!晚上想看多久就看多久!看看床上,地上,被子里。躺著看,坐著看,躺著看;大聲、安靜、輕柔地朗讀。這樣的閱讀讓“書蟲”渴望閱讀。
不經(jīng)意間,在閱讀中,他與古今中外的名人和學(xué)者“同行”。遇見了哈利·波特,拜訪了亞歷山大大帝,和詹姆斯一起繞著大桃子走,和蘇軾一起去密歇根打獵...
無意中,我在讀書的時候去了明川山。黃山的奇石,桂林的漓江,雄偉的泰山及其山峰,被奇峰所列的華山,美麗的西湖,以及廣闊而多霧的.太湖...
閱讀!是你,你陪我走過一段時間,一個春秋!謝謝,非常感謝!當(dāng)我累得不能抱怨學(xué)校的工作時,我會拿起書在里面找你!
這本書有自己的黃金屋,這本書有自己的顏如玉,這本書有自己的自由。自由,我將永遠(yuǎn)在閱讀中尋找你!我希望你一直在書里等著我,并且一直在等著我...
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