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閱讀真好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的閱讀真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀真好作文1
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分,從小我就在書的海洋中遨游,真切體會(huì)到:閱讀,真好!
中國(guó)的四大名著,相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,講述一個(gè)個(gè)有趣的故事,《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)!都t樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇,不由得讓我們覺(jué)得惋惜!度龂(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書中的樂(lè)趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí),我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗(yàn)了人生中的許多磨難,而更加堅(jiān)強(qiáng),這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時(shí),書凈化了我的心靈,書能把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話說(shuō):“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,讀書能使人視野更開闊,使人知識(shí)更淵博,書中的知識(shí)就像天上的星星,沙灘上的沙子,無(wú)窮無(wú)盡,我不能不說(shuō)一聲:“閱讀,真好!”
在歷史書中,我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對(duì)中國(guó)人的暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書時(shí),我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望,以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語(yǔ)淚先流”,我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游,在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書,真好!
一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我這“書蟲”而言,足矣!讀書,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅,所以,我從內(nèi)心感受到:閱讀,真好!
閱讀的感覺(jué),真好!是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜率,置身于書中,不禁為盛唐?繁榮叫好,為滿清的腐敗而扼腕。閱讀,讓我回到了俄國(guó)火紅十月和中國(guó)抗日的前沿,讓我感受到了華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的自信。讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福……每當(dāng)這時(shí),我都心情澎湃,熱血沸騰。閱讀,讓我領(lǐng)略到中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛,讓我由衷的為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明天讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書就從我的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出的心書。當(dāng)我需要時(shí),它已無(wú)需再翻,只因書中的內(nèi)容已銘記于心,讀讀詩(shī)文,寫寫文章時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花,我的心里怎能不甜呢?
閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x課讓人疲憊的身心得到放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅,張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿,金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游……
如果有人問(wèn)我,“閱讀的感覺(jué)怎么樣?”我一定會(huì)告訴他:“閱讀的感覺(jué)很好,那是一種甜,一種令人心醉的甜!
閱讀真好作文2
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
——題記
朋友,你喜歡讀書嗎?書是一艘穿梭在知識(shí)海洋里的小船,乘上它,我們便隨著知識(shí)的波浪漂流,向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ且浑p翅膀,擁有它,我們的思維就能越過(guò)高樓,越過(guò)高山,飛到更為廣闊的世界。
我喜歡讀書,很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上,等媽媽忙完了晚飯后,我就纏著媽媽與我一起看圖文并茂的幼兒故事書,枕著媽媽的臂彎,聽(tīng)著《三只小豬》、《不聽(tīng)話的小金魚》……漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入了小學(xué)后,我告別了圖文并茂的故事書,迷上了格林童話、安徒生童話。每天放學(xué)后,我總喜歡捧著心愛(ài)的童話書,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我愛(ài)不釋手,沉浸書中,一種奇妙的感覺(jué)充盈心房。小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼;賣火柴的.小女孩跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;丑小鴨娓娓地道出她盡磨難后才蛻變美麗的天鵝……閱讀真好!一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明……
上了中學(xué)后,盡管學(xué)習(xí)的壓力特別大,可閑暇之余,我總愛(ài)閱讀各種各樣的書籍。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,懂得了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的道理。我知道了猿是人類的祖先,恐龍?jiān)堑厍蛏系陌灾鳌蚁矚g讀書!書,可以讓我明白“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民艱辛的生活;書,帶我領(lǐng)悟了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯語(yǔ);書,讓我品味到“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的讀書之樂(lè)。書給予我的,不僅僅是純粹的知識(shí),也不只是一次品味精美文章的機(jī)會(huì),而是生存的自信,做人必備的才智和面對(duì)挫折時(shí)的勇氣。
記得一連多次考試都失利的我,總是回到家,捂著被子偷偷地流淚,體驗(yàn)著失敗的滋味,理解著什么叫痛苦。直到我闖進(jìn)了《大名人小故事》這本書,看到司馬遷慘遭宮刑,可他憑這堅(jiān)韌的意志,寫下了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的《史記》。我才知道要善待挫折,于是告訴自己:“這是上天在磨練自己!币?yàn)槊献釉f(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,才能動(dòng)心忍性,曾益其所不能!本永锓蛉艘苍f(shuō):“成功的路是用血而不是水鋪成的!本瓦@樣,我找回了自信。
閱讀真好!人和書是有緣的,孤獨(dú)時(shí),書是永不言棄的朋友;彷徨時(shí),書是指路的明燈;郁悶時(shí),書是敞開的窗戶。書,讓我不再孤寂,不再彷徨,讓我看到了多味的人生,領(lǐng)悟到了生命的真諦。去吧,去找本和你投緣的書吧!
閱讀,真好!有書的人生,真好!
閱讀真好作文3
書,讓人沉醉其中,讓人忘卻煩惱,讓人心情愉快。在書的海洋中,有著包含人生哲理的寓言故事,也有著歷史悠久的古典名著,還有著幸福圓滿的美好童話,更有著鐵血?jiǎng)?lì)志的名人傳記……
“書籍,是人類孤獨(dú)的終結(jié)者!碑(dāng)你在無(wú)聊的時(shí)候,可以看一些小說(shuō)、漫畫消磨時(shí)光;當(dāng)你在選擇困難時(shí),可以看些富有哲理的寓言書,因?yàn)檫@類書籍經(jīng)常能夠通過(guò)一個(gè)小小的故事來(lái)告訴你許多有用的道理;當(dāng)你在心情煩躁的時(shí)候,可以閱讀些古典名著,因?yàn)槟阍陂喿x這類書籍時(shí),會(huì)在不知不覺(jué)中就被內(nèi)容所吸引,而忘卻了煩惱和不開心;而當(dāng)你在遇到挫折的時(shí)候,看些名人傳記可以使你滿血復(fù)活、依舊充滿斗志,有著橫掃一切的信心。
記得我第一次打開《老人與海》這本書時(shí),迎面吹來(lái)海風(fēng)的氣息,側(cè)耳傾聽(tīng),海浪在不停的拍打著礁石,海鷗的`叫聲絡(luò)繹不絕。伴隨著這叫聲的還有圣地亞哥老人思念的心聲,“要是孩子在這兒多好!”圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚,但是他絲毫都沒(méi)有灰心,到第八十五天,終于釣到一條大馬林魚。大魚拖著船一直往大海深處走,但老人一直死拉著不放手,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋他也絲毫沒(méi)有放棄的意思,在這種狀態(tài)下,圣地亞哥一直與這條魚惡戰(zhàn)了兩天兩夜。終于,圣地亞哥勝利了,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者?墒,就在他凱旋而歸的時(shí)候,一群不速之客出現(xiàn)了。一條接著一條的鯊魚來(lái)咬食圣地亞哥的戰(zhàn)利品。圣地亞哥一一殺死它們,到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),老人最終只好從夢(mèng)中尋找昔日美好的歲月,來(lái)忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
雖然,圣地亞哥最后還是沒(méi)有能夠挽回自己的命運(yùn),但是我打從心底覺(jué)得他才是個(gè)真正的強(qiáng)者。他不畏艱險(xiǎn),即使前方隱藏著許多未知的危險(xiǎn),他也不會(huì)放棄。有時(shí)真正的敵人并不是多厲害的對(duì)手,而是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和孤獨(dú),圣地亞哥老人處在這種環(huán)境里還能夠擁有必勝的信心、堅(jiān)持的勇氣和清醒的意志,他就是一個(gè)強(qiáng)者。
這本書帶給我的啟發(fā)是,無(wú)論在任何情況下,都要保持清醒的意志和足夠的信心,一定要相信自己。如果每一個(gè)人都在面對(duì)困難時(shí),做到這幾條,那你就是個(gè)強(qiáng)者。
書是我的海洋,我的眼睛,我的生活,我的回憶,更是我最忠誠(chéng)的朋友。
一本好書,仿佛是一位歷盡滄桑、看破世事的老人。他嘲諷一切世間的不平,訴說(shuō)一段又一段的世間佳話,記錄下許許多多難以忘記的經(jīng)典光輝時(shí)刻,傳承一代又一代歷史足跡。
總之,書籍是人類生活中不可或缺的一部分,讓我們一起走進(jìn)書中的世界,一起遨游在知識(shí)的海洋,一起張開翅膀?yàn)閴?mèng)想沖擊、拼搏吧!
閱讀真好作文4
夏日靜好,如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,喜歡倚著一盞茶的馨香,讓陽(yáng)光投灑在書頁(yè)間,一如跳動(dòng)的精靈,讓墨香攜著悠然的心境,品著避開車水馬龍后的寂靜,末了,輕嘆一聲,讀書真好!
喜歡厚重的書架,喜歡陳舊的經(jīng)典,經(jīng)典是鑰匙,可以開啟屬于哲理的門,在這扇奇妙的門里面,可以看見(jiàn)一個(gè)歷經(jīng)百年滄桑的家族,看見(jiàn)簡(jiǎn)·奧斯丁式的優(yōu)雅與精致;可以看見(jiàn)呼嘯的風(fēng)雪里,山莊門前深深淺淺的腳印,看見(jiàn)美麗的吉普賽女郎在巴黎圣母院廣場(chǎng)上飛揚(yáng)的裙裾;可以看見(jiàn)孫悟空豪放不羈大鬧天宮的身影,看見(jiàn)黛玉葬花時(shí)手中隨風(fēng)輕搖的花瓣,可以看見(jiàn)劉關(guān)張叱咤風(fēng)云,雄謀韜略,可以看見(jiàn)一百單八將的義薄云天……古今中外的文字,輕吟淺唱的動(dòng)人故事,絮語(yǔ)低回,它們?nèi)缫舴丬S動(dòng)在書頁(yè)行間,譜成一曲集莊重、華麗、憂郁、輕快于一身的華章,繞梁不絕。讀經(jīng)典的書,真好!
喜歡明快的青春,喜歡訴說(shuō)光陰歲月的文字。跳動(dòng)青春旋律的文字是漫天書海里的一抹亮色,雖無(wú)經(jīng)典文學(xué)充盈的'哲理與感悟,卻也不乏詮釋友誼、親情和成長(zhǎng)的啟迪。在這片如彩虹般絢爛的青春文學(xué)里,紅色的是哈利·波特與伙伴們冒險(xiǎn)的精神,橙色的是饑餓游戲中對(duì)生命的無(wú)限追求,黃色是用冰與火之歌譜寫的勝利樂(lè)曲,綠色是左耳對(duì)未來(lái)的期許與盼望,青色是暮光之城那緩緩欲升的朝陽(yáng),藍(lán)色是青春中悲傷逆流成河的悵惘,紫色是幻城那虛無(wú)縹緲的城堡……彩虹色的文字鋪就七彩的青春之路,陽(yáng)光、激情、躍動(dòng)、迷惘、青澀,這一切都成為青春里揮之不去的剪影。讀青春的書,真好!
喜歡唐詩(shī)的雍容與宋詞的雋永,喜歡駱賓王河邊看到白鵝“曲項(xiàng)向天歌”的喜悅,喜歡碧水紅掌激起的朵朵浪花;想象著古樹下王維輕撫古琴,觀明月清泉的如夢(mèng)如畫;暢想著孟浩然在田間小徑的悠然,一夜風(fēng)雨后的落花無(wú)數(shù);仿佛見(jiàn)太白從巍峨的蜀道漫步走來(lái),驚人的詩(shī)句如黃河之水奔流到海;感慨于少陵奔走在憂國(guó)憂民的路上,草堂上北風(fēng)吹起的茅草,在時(shí)空的長(zhǎng)河里飄搖。喜歡宋朝,喜歡金戈鐵馬、大江東去的蘇辛,也喜歡婉轉(zhuǎn)低回、淺酌吟唱的李柳,太多的詩(shī)句,太多的美麗,即使最高級(jí)的攝像機(jī),最高明的畫家,也難以描繪出那只存在于宋詞、唐詩(shī)中的美好。讀這些唯美的詩(shī)句,真好!
喜歡樸實(shí)的文字,喜歡自然的表達(dá)和對(duì)社會(huì)、人生的思考。醇厚的文字帶著醇厚的情感,給人以無(wú)限的深思與感悟。平凡的世界給了我不平凡的深刻,邊城中女孩的境遇令我嘆惋憐惜;撒哈拉的故事讓我明白樸素的追求與世事無(wú)常;茶館里縈繞的除茶香以外,還有人間的麻木與勢(shì)利。樸實(shí)的文字訴說(shuō)著人間百態(tài),訴說(shuō)著歷史與現(xiàn)實(shí)的差別,嘆息著人心不古,批判著靈魂的麻木。這里的故事是真實(shí)的,可觸,可聞,可見(jiàn),可感,讓我在品讀的同時(shí),可以審慎地反省。讀樸實(shí)的書,真好!
夏陽(yáng)燦爛,茶香不散,手中打開一本屬于自己的書,輕嗅著茶香與墨香交織的芬芳,凝視著被陽(yáng)光籠成金黃的書頁(yè),心中也在輕嘆:讀書真好!
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