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書寫作文600字
導(dǎo)讀：作文簡介，前幾天在創(chuàng)網(wǎng)上寫了一篇文章，原本想寫連續(xù)的，但當時又想不出來結(jié)局，琢磨著這篇文章一千多字應(yīng)該可以了，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：書寫
前幾天在創(chuàng)網(wǎng)上寫了一篇文章，原本想寫連續(xù)的，但當時又想不出來結(jié)局，琢磨著這篇文章一千多字應(yīng)該可以了，就發(fā)表了。之后就去看高中版的競賽，結(jié)果把握這個剛從初中畢業(yè)的毛孩嚇了一跳每篇文章3000字左右！我一時慌了，又想在文章審核之前多寫點�？墒菦]辦法，寫文章哪能趕鴨子上架��！我絞盡腦汁都寫不出來了。想刪除吧，可以前刪文章的時候就是這樣，只要一刪文章，網(wǎng)頁就會出現(xiàn)錯誤！在情況緊急的時候，我突然又想到了一個更蠢的辦法：在QQ空間里的文章中復(fù)制一篇，把原來的那篇文章替換下來！我馬上就這么做了。順便把空間里的那篇無聊文章刪了，并起名《近日》。發(fā)表后，我呆了，才發(fā)覺這個方法太傻了。可是又找不到其他文章了。
我急得團團轉(zhuǎn)。最后，又想到了一個毀滅性的方法：拋棄這個號！我立馬修改了個人資料，連真名都改了，密碼改成了1234，地址刪除，個性簽名刪除，只留了一片空白和傻瓜式的基本資料。
一切搞定后，我又去申請一個新號。在把和以前一摸一樣的資料寫下來的時候，我突然感覺，我是在逃避我的錯誤。當時我正在聽我最愛的許嵩的歌，就自然地聯(lián)想到了我喜歡許嵩的原因。我喜歡許嵩，就是因為他有追求理想的勇氣和努力，有面對強勢的不屑和對自己的堅持�？墒俏铱诳诼暵曊f想要當作家，卻連一點錯誤都承受不了，完成理想又怎么可能？
聽的那首歌叫《安徒生不后悔》。里面的歌詞像在罵我懦弱，又像一個不停努力的作家在說的話一樣：都沒什么所謂／反正只要還有一個讀者／我的筆／就不會／放下／這不是一句空話／我做自己的事／我寫我自己的字／簡簡單單的喜歡／不需要那么多的評論。
之后我又把密碼改了回來。今早，寫了這篇文章，用來警示。
篇二：書寫
用筆墨丹青，書寫下一副暖心的中國漢字。
五千年的歷史文化隨著時光的河流悄悄的從我身旁流走。不變的是如山水畫一般的漢字。
六月的時雨如那蕩漾于樹木的清香，合著鄉(xiāng)村的畜糞味和腐爛的樹枝彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中。我走在家鄉(xiāng)的一條水泥路從高處往低處走。村民們除草整土。碧綠的青菜，隆起的菜畦，散發(fā)著綠色光澤的葉子上，還有一粒粒露珠。細雨還在慢慢地下著，我便加快步伐走去爺爺?shù)募依铩?/p>
還在小路上的我，看見了爺爺站在房屋旁的院子上。我高興的向爺爺揮手并高聲吶喊。加快了步伐走向讓我心靈顫抖的活力源頭。
回到童年的故居后，先和久未見過的爺爺代遠在城市的父母問好，再聊起了家常。爺爺看見我滿頭是汗，便拿出那一副很久的茶具。那幾片青茶如那黑墨，已沸騰的山泉水如那不染的毛筆，水漸漸地傾倒在紫砂壺里親親搖蕩幾回，便倒入茶杯里。這一杯茶水像那一副用筆墨清單寫下的漢字，寧靜而又平坦。
爺爺帶我來到東屋的書房，書房里擺滿了各種藏書，有各種名人的傳記，書寫的字貼。桌上擺著文房四寶。紫毫筆掛在筆架上，漆煙墨如那黑夜一般，我用硯磨著黑墨，爺爺用毛筆沾了黑墨，在白紙上寫下一親字，這親字每一筆都是那么有力，剛強中透著對親情的柔美，雖沒有王羲之和顏真卿的境界，但我認為這是我見過的最美的文字。
爺爺具備讀書人的氣質(zhì)，溫雅，謙和和勇毅。不論爺爺在什么時候，什么時間，寧靜之外，還是寧靜。爺爺用自己的年化書寫下一身的歷史。
筆墨清單是一種文化，不論我們有多快速的工具幫助著我們，但歷史的文化不能丟。
用筆墨清單書寫下，在深冬里暖心的漢字。
篇三：書寫童年
書寫童年
在漫漫人生路，我們都在書寫著一段段美麗的友情，一場場激烈的球賽，一段段精彩的青春，一場場華麗麗的畫面。童年的篇章是快樂的，無憂無慮的。是的，我多么想回到童年的時候。但是，人總是會成長的，不可能永遠停留在某個時候。
童年的路，我走得太匆忙，等不及回頭欣賞，時間悄然離去。但是抹不去的，是我曾書寫的童年。
那天，梧桐樹下，一對父女在玩捉迷藏，女兒躲到梧桐樹后面，然后歪著腦門說：“爸爸爸爸，快來找我呀！”女兒是笑聲是多么的清脆，兒時的生活是那么愉快，這個畫面似曾熟悉，可感覺又那么地疏遠。原來，這是我曾書寫的快樂童年。那時候生活在父母的庇護下，是那么的溫暖，那么的無憂無慮。
童年的冬天，窗外下著小雪，爸爸給女兒披上大衣說：“可自己卻穿得單薄，溫暖的大手握著冰涼的小手說：“女兒乖，爸爸要駐守邊疆，你要聽媽媽的話，知道嗎？”女兒依偎在爸爸的懷里，眼淚從眼角滑下。
又是一年冬天，窗外依然下著小雪，爸爸沒有休假，請北風(fēng)捎來幾片雪花，女兒思念著許久沒見的爸爸。女兒在和雪花一起玩耍，，她多么希望她的爸爸能看見。雪花飄呀像圖畫，霞光一照就成了紅花，女兒的眼睛眨也不眨等著爸爸回家。這是一幅女兒思念遠在邊疆的爸爸的畫面，這也是一個難忘的童年，這又使我勾起對童年的回憶。哦！這不正是我那年冬天書寫的童年嗎！書寫思念的童年！
書寫童年，有我快樂的回憶，也有我思念的滋味，更充滿無窮無盡的酸甜苦辣。
童年，有我美好的回憶，有我最珍貴的回憶。我書寫的童年，將印在我腦海中，永遠不會散去。
書寫童年的日子，又酸又甜！
篇四：書寫大會風(fēng)波
一天，毛筆、鋼筆、水筆和鍵盤開了一場書寫議論大會。
鍵盤最先自薦：“嘿！你們知不知道我有多么厲害！人們用我‘噠噠噠’地就打出了一篇文章，我打出來的字呀，可工整了，還不會手疼指頭酸，我多好呀！”鋼筆也說：“我是第一種蓄墨硬筆，我寫出來的字剛勁有力，人們都喜歡用我來練各種楷書啊，行書啊，可棒啦！”水筆說：“鋼筆，你一遇到魔筆字跡就消除啦，我多厲害，直接可以寫到魔筆筆跡上，人們都喜歡用我！”毛筆說：“唉！你們這些后輩，我可是從五千年前人們就開始用我的，我寫出來的字充滿一種文化氣息，王羲之還用我練成了著名的大書法家呢！”
“可是，為什么現(xiàn)在人們都喜歡用鍵盤打字來替代我們呀？人們現(xiàn)在多用的都是鍵盤呀！”鋼筆說。
“當然是因為用你們寫文章手又疼又累啦！用我打字一會兒就寫出了一篇長文章呢，手還不會酸疼�！辨I盤昂著頭自豪地說道。
毛筆、鋼筆、水筆低下了頭，靜靜地思考著自己到底有哪些不足之處。
過了一會兒，水筆突然說：“人類真是捉摸不透，明明我那么好用，寫起字來那么流暢！我多好��！”
“明明我才是最好的！”鋼筆說。
“唉唉，你們這些后輩都落后了，毛筆才是王道！”毛筆說。
“我好！”
“胡說，我才好！”
鍵盤看不下去了，說：“你們能不能別吵啦！”“那你倒是說說誰最好啊！”毛筆、水筆和鋼筆異口同聲�！耙艺f啊，你們都最好……”“你這不等于沒說嘛！”“別急，聽我說完。人們太依賴科技了，現(xiàn)代科技發(fā)展的太快了，你們是中華五千多年的歷史——漢字的書寫工具，人們不會因為科技的方便而拋棄你們不書寫的，你們各有各的好處，所以就別吵啦。”鍵盤說。毛筆它們點了點頭。會議到此結(jié)束。
是啊，我們可不能因為有鍵盤而放棄寫字��！
篇五：用奮斗書寫青春
隨著小高考的結(jié)束，一切又將回到最初的起點，但長達兩個月的奮戰(zhàn)讓我的高中生活變得充實而有目標。本以為會欣喜若狂的結(jié)束，殊不知，那些艱辛的備考歲月，是那么讓人難以忘懷。
我們一起經(jīng)歷過的那些個熬夜看書的夜晚，忍住瞌睡還記著筆記的課堂，一張張印滿油墨筆記的試卷，伴著微微拂過臉頰的寒風(fēng)，淅淅瀝瀝的小雨，絲絲入扣地都留在了只屬于高二的獨家記憶里。我們努力過、失敗過、掙扎過、彷徨過、擁有過、也失去過，我們有青春里最美好的樣子。
在這段備考的歲月里，還好我們不是孤軍奮戰(zhàn)，有悉心栽培幫助我們的老師，他們從不喊苦喊累，卻總是鼓勵和督促我們堅持與努力，無論多么簡單易懂的問題，只要你問，他們就會回答，耐心的講解，毫無保留，付出全部真心與力量，他們是園��；有關(guān)愛呵護我們的家長，他們總是無條件地給予你最好的，有了他們的愛，我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹蔭，他們是港灣；有并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，我們一起讀書，一起刷題，一起給彼此加油鼓勁，他們讓我覺得，我從不是一個人，他們是戰(zhàn)友。因為有了你們，我的青春不再迷茫。
我想，不管這次考試結(jié)果如何，我都會帶著一顆不拋棄、不放棄的心，勇往直前。保爾曾說過：當你回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧，這就夠了。有人說：青春里最美好的，就是無論發(fā)生什么，都遠不是結(jié)局。晨起的校園，隨手的詩，年輕的你，美極。陳奕迅唱到：我相信做好自己，我相信我就是奇跡，我知道我心里會有更大的天地，要相信自己無限極。未來的路很長，我們一直在路上。
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