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照片里的故事話題作文（精選55篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的照片里的故事話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事話題作文 篇1
一個(gè)小孩，摸著一只大狗的腦袋，大狗只是安靜地半蹲在地，不卑不亢……這一幕被定格在了一張破舊的照片上，我不知道從哪將其翻了出來(lái)。
大人看著我一臉的不解，笑著跟我說(shuō)，那個(gè)小孩就是我。接著，他們看了一眼照片，略帶傷感地說(shuō)：“那條被燒掉一大塊毛的黃狗，叫阿黃�！�
故事發(fā)生在很久以前。阿黃走到我家的大門口，大人出門一看，好丑的狗。阿黃渾身臟泥，身上受了些許傷。也掉了許多毛，或許是與野狗爭(zhēng)食導(dǎo)致的。大人們見了就想將其趕走，只有我，剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒走路的我對(duì)這只“稀奇”的生物歡喜得不得了。
就這樣，阿黃成了我家的一員，但大家并不承認(rèn)它。
一天，生火做飯，大人們有事離開，竟然忽略了我。我本想跟著大人，卻一眼看到了火，這是什么東西？我好奇地看了過(guò)去。阿黃見了，擋在我前面，將我往回推，并叫了幾聲。這一舉動(dòng)成功地觸犯到了我強(qiáng)大的好奇心。阿黃想停住，但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。它的背部還是被燒掉了一大塊毛。它痛嚎了幾聲……大人們聞聲趕來(lái)。
事后，我與阿黃拍了張照，算是大家對(duì)它的肯定。
阿黃來(lái)得快，去得也快。那一天，我們所有人都措手不及。
鄰居們都在討論著一些八卦，說(shuō)著說(shuō)著，一個(gè)老奶奶突然冒出一句：“今日撞見一狗被車子壓死了，跟你家的那條大黃狗很像，不知道是不是你家的.……”
家人聽了，臉色微微一變，急忙去找阿黃。
最終在院子的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了它，安靜而祥和地趴在那里，大樹看起來(lái)也十分悲痛，似乎在悼念已經(jīng)被鮮血染紅的阿黃。阿黃就這么走了，沒有驚動(dòng)任何一個(gè)人……
如今已年過(guò)很久，也許很多人都忘記了阿黃，但照片不會(huì)！這張破舊的照片訴說(shuō)著我與阿黃的故事，直到世界上最后一個(gè)忘記阿黃的人……
照片里的故事話題作文 篇2
在我的記憶相冊(cè)里有許許多多精彩的照片，這些都是我最珍貴的寶貝，今天我又拿起了讓我最為難忘的那一個(gè)。
梔子花飄香的季節(jié)，你來(lái)到了我的身邊。你就像那梔子花般潔白無(wú)瑕、淡雅幽香，使我永久不能忘卻。
支離破碎的家庭造就了我沉默寡言的性格，我一向喜歡躲在角落里，耳機(jī)里循環(huán)播放的是憂傷的曲調(diào)。小學(xué)老師給的評(píng)語(yǔ)里總是“這孩子很優(yōu)秀，就是有點(diǎn)太冷漠了”，直到你闖入我的生活，使我平淡的.湖面泛起一層層的漣漪。
“你好！我叫雪，我們以后就是新同桌了，多多關(guān)照啊！”你揚(yáng)著天真無(wú)邪的笑容，但也沒能讓我改變漠然的表情。我只是發(fā)出了一聲單音節(jié)的聲調(diào)，就沒有再說(shuō)什么。你并沒有因此尷尬而是繼續(xù)哼著輕快的調(diào)子整理書桌。
“喂，不要老是聽一些悲傷的曲子嘛，聽聽我這個(gè)！”你一把奪下我的耳機(jī)，在對(duì)上我那責(zé)怪的表情時(shí)，笑了笑，給我?guī)狭硕鷻C(jī)。耳機(jī)里播放著我從未聽過(guò)的歡快的音調(diào)，伴著你銀鈴般的笑聲，我的心情似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)。
“怎么樣？好聽吧�！�
我還是那副無(wú)所謂的表情，固執(zhí)的說(shuō)道“還行吧�！蹦汩_懷一笑。
之后的日子我們相處得越來(lái)越融洽，你積極樂觀的態(tài)度也在一點(diǎn)點(diǎn)的融化著我，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來(lái)。
“安，你瞧！外面的梔子花開的多旺，我們一起出去走走。”話音剛落，你便拉起我的手向外面奔去。
微風(fēng)吹過(guò)，梔子花的幾瓣花瓣悠悠然地飄落下來(lái)�！鞍玻憧春闷涟�！像雪一樣�！蹦闩d奮的拉著我奔跑，你走到一棵大梔子花樹下停了下來(lái)，回眸一笑說(shuō)：“安，我們來(lái)拍個(gè)照留念吧！”“好！”我笑著回答道。
兩個(gè)女孩在梔子花飄香的季節(jié)相識(shí)，照片定格了我們燦爛的笑容，純真的友誼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
照片里的故事話題作文 篇3
天空蔚藍(lán)，一個(gè)少年身著螢綠的號(hào)碼背心，后腿肌肉繃直，前腳騰空，沖刺在跑道上。照片中掛著紅帶的少年，就是我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，在好友的慫恿下，我報(bào)名了短跑比賽。體育課的短跑訓(xùn)練中，同學(xué)們紛紛邁開大步，沖在前面，我呢？跑得上氣不接下氣，雙腿酸軟，卻落得很遠(yuǎn)。
我一度消沉。連班上的同學(xué)都比不過(guò)，參加什么短跑比賽！不知何時(shí)，好友出現(xiàn)在我身邊：“你沒訓(xùn)練，沒經(jīng)驗(yàn)，不要緊，我陪你練！”
炎炎夏日，蟬聲鳴鳴。我頭頂火焰般的驕陽(yáng)，雙腳踏著幾乎熔化的紅跑道，每一步，都留下鮮明的印跡。每一次向前，雙肋一收一縮，肺葉吸入灼熱的空氣，燒得難受。好友隨我奔跑，頭上黃豆似的汗珠一滴滴滾落。
我們一起奔走，一起磨練。終于，短跑訓(xùn)練中，我一騎絕塵，甩掉所有的同學(xué)。好友笑得燦爛：“我說(shuō)了，你可以的，加油！”
比賽當(dāng)天，空氣清涼很多，蟬聲稀稀拉拉，隱隱有幾分秋意。我在起跑線上活動(dòng)了一下身體，心中有些緊張：練了這么久，今日就見分曉了。要是得不了好成績(jī)……我甩甩頭，甩去這個(gè)念頭。
“呯——”“加油！加油！×××加油！”……風(fēng)在耳邊呼嘯，打氣的`聲音漸漸被撕裂，我的眼中只有那一條紅帶！眼角瞥過(guò)一抹綠，另一個(gè)選手追上來(lái)了。我攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，用力擺動(dòng)雙臂，那抹螢綠再次消失了。紅帶在我身上飄動(dòng)，“咔嚓”一聲，我抬頭，好友舉著相機(jī)，瞇著眼笑，定格在這一刻。
此時(shí)，我捧著照片，閉上眼，回味拼搏的日子。努力帶來(lái)的成功，很甜……
照片里的故事話題作文 篇4
翻開精致的相冊(cè)，里面夾著一張張珍貴的回憶，目光落在一張照片上，那是一個(gè)小女孩黃昏下的背影……
那一年，她5歲。
春天到了，天氣晴朗，一陣陣微風(fēng)，送來(lái)花草的清香。下午，她的爸爸帶著她去放風(fēng)箏。到了公園，他們拿出漂亮的風(fēng)箏，放開線，一次次的奔跑，放風(fēng)箏，失敗后再來(lái)。終于，那只蝴蝶飛上了天。
微風(fēng)輕吹，他們坐在地上，時(shí)不時(shí)放線、收線。突然，風(fēng)箏從天空落了下來(lái)，又刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，蝴蝶落在樹上，下不來(lái)了。她看著掛在樹上的風(fēng)箏，“哇”的哭了起來(lái)，非要爸爸幫她把風(fēng)箏取下來(lái)，爸爸沒有辦法，只好一遍又一遍的去哄她，但她還是很生氣，背著爸爸走到了小山坡上。太陽(yáng)漸漸落山，爸爸拿出相機(jī)，把她的背影照了下來(lái)，時(shí)間定格在這一刻。
繼續(xù)翻動(dòng)相冊(cè)，一個(gè)滿面笑容的小女孩映入眼簾，她的手里，拿著一個(gè)大雁風(fēng)箏。
那一年，她12歲。
又是一個(gè)春天，她依舊像每年春天一樣出門放風(fēng)箏，和她一起的，是她的'父母和弟弟。放線，收線，依舊經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗，風(fēng)箏終究飛上了藍(lán)天。他們?cè)谔炜障驴粗侵辉谒{(lán)天中飛翔的大雁，它看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，哪怕它只是一只風(fēng)箏，卻也敢和困難較量。風(fēng)漸漸變小，大雁也漸漸往下落。風(fēng)停了，大雁掉了下來(lái)，落在了水中。她笑著，把風(fēng)箏拉了上來(lái)。風(fēng)箏濕了，卻無(wú)法把她的心情打濕。他們坐在陽(yáng)光下，風(fēng)箏慢慢變干，她拿起風(fēng)箏與它合影，“咔嚓”，這次留下了微笑。
風(fēng)箏落下，從淚水變?yōu)槲⑿Γ∨⒙L(zhǎng)大，她漸漸學(xué)會(huì)了在困難中保持勇敢，學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。雖然成長(zhǎng)的道路上有越來(lái)越多的煩惱，但也會(huì)有越來(lái)越多的快樂在等著她。
她憧憬著，期待著……
照片里的故事話題作文 篇5
六年時(shí)光就這么被一陣風(fēng)給帶走了，我結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光，即將開始新的故事。偶然翻開放在床頭柜上的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，里面的一張張照片又勾起了我的回憶……
這第一張照片是我小學(xué)入學(xué)拍的照片。全班都站在一起，笑著對(duì)著鏡頭擺動(dòng)作，男生都很愛搞惡作劇，有的扯著女生的辮子，有的則對(duì)著擺鬼臉，相比之下女生就安靜許多，有拿著書的，也有與另一個(gè)女生比愛心的。我還記得那時(shí)候我們的教室常常被打掃得干干凈凈，老師一提到打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，衛(wèi)生搶著做�！耙荒昙�(jí)的那個(gè)同學(xué)，特別勤快，還懂禮貌，真是一個(gè)好學(xué)生啊……”這是老師在聽到別的老師的談話轉(zhuǎn)答給我們的。
隨著一張一張地翻閱，我的腦子己被回憶裝滿，想到那些回憶，我的'心里涌起一股暖流。我的眼里閃著淚光，手頓在最后一張照片上：——那是我們的畢業(yè)照，我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圓環(huán)男生在外圈，女生在內(nèi)圈，中間幾個(gè)女生拿著印有字的板子，噙著淚望著鏡頭，還有一堆人相望著，嘴里聊著天，我過(guò)身去聽墻腳，就聽到他們互相道著別，我也有點(diǎn)感動(dòng)，但也很開心，這兩種感情交織在一起，繪成一張美麗的畫卷。有男生笑著，對(duì)著鏡頭比著耶。那天是剛考完試，在操場(chǎng)上，太陽(yáng)烤著我們，吹著熱風(fēng)，鳥兒在天空中飛翔，似乎在為我們傳示畢業(yè)的快樂，我們那個(gè)班雖然人人多少有點(diǎn)調(diào)皮，但我們?cè)谀承⿻r(shí)候也很乖，很團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)集體，雖然已經(jīng)解散，但我們私下還是最好的朋友。
我后方是六年的小學(xué)時(shí)光，向前跑，去迎接更美好的未來(lái)。這張照小而意義大，歲月如輕煙，我們還在一起。
照片里的故事話題作文 篇6
照片，能夠記住我們忘不了的故事。
在很偏遠(yuǎn)的地方，有個(gè)小鎮(zhèn)，家家紅磚黑瓦，狹小的學(xué)校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來(lái)自這個(gè)偏僻的學(xué)校。
殘缺的轉(zhuǎn)，鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學(xué)校中間�？諝庵杏杏旰笪竦男迈r，讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長(zhǎng)又遍的.木凳，召集了學(xué)生。
學(xué)生們都穿著領(lǐng)口襯衫，洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補(bǔ)補(bǔ)的布鞋。他們按捺不住興奮，咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準(zhǔn)備好了拍照。在那個(gè)手機(jī)沒有風(fēng)靡全球的時(shí)代，他們湊夠了錢，攢著買了臺(tái)相機(jī)，請(qǐng)了個(gè)攝影師。老師們都坐在了前排，端莊地微笑著，卻沒有了校長(zhǎng)的蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)坐在角落默默地笑著。在學(xué)生們的熙熙攘攘下，校長(zhǎng)被擠到了最前邊。校長(zhǎng)無(wú)奈地笑笑，抖了抖長(zhǎng)袍捋了捋眼鏡坐了下來(lái)。學(xué)生們都瞪大了明亮清澈的眼睛，堅(jiān)韌的眼神。空中的露水濕了學(xué)生的頭發(fā)濕了老師的長(zhǎng)袍。沒有畢業(yè)的傷感，有的只是欣欣向榮的目光，精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲，稚嫩又清脆的聲音充斥著整個(gè)學(xué)院�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年努力，則國(guó)努力”……
地方雖小，但人人都容光煥發(fā)，地方雖窮，但家家都努力讀書。這個(gè)地方文化底蘊(yùn)很少，但他們渴望讀書，我們亦固然不笨，只是差了一個(gè)積極向上的群體。他們勤學(xué)堅(jiān)持，當(dāng)看到這張照片，我想，他們也許生活條件差，但是，他們懂得珍惜。他們的笑很天真，沒有被充滿霧霾的城市所影響。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了靈魂。
照片里的故事，朗朗書聲，文化底蘊(yùn)不能丟。照片雖小，文化依在。麻雀雖小，五臟俱全。
照片里的故事話題作文 篇7
時(shí)光飛逝，日月如梭，每一張照片都有很多故事，很有意義。
無(wú)聊在家時(shí)，我到處翻東西找樂趣，從一個(gè)箱子里翻出了一本相冊(cè)，打開一看“哇，我們家的全家福！我用紙擦去上面的塵埃，看到了我們一家，那時(shí)候我還小，才６歲，我害羞地拉著媽媽的手，躲在了媽媽的后面，哥哥則站在爸爸的.旁邊。照片上的家人都很年輕，爺爺奶奶的白發(fā)也不是很明顯，爸爸和媽媽當(dāng)時(shí)也很年輕，一個(gè)漂亮一個(gè)帥，哥哥則是笑得特別開心。
我清楚記得那是小時(shí)候在廣東的哪個(gè)景區(qū)旅游拍的照片，一路上我不是鬧脾氣就是在哭，爸爸媽媽也在旁邊哄我，給我買了一個(gè)比我手還大的棒棒糖，我吃了一路，最后牙疼得厲害，當(dāng)時(shí)我穿著一條很可愛的公主裙，她們不是運(yùn)動(dòng)服就是正裝。
我們站在風(fēng)景區(qū)，叫了一位路人給我們拍照，路人和藹地笑了，我們?nèi)艺驹谝黄穑總�(gè)人面帶發(fā)自內(nèi)心的笑，我則笑得眼睛都成一條縫了，手中還比著一個(gè)“耶”的手式，哥哥則被爸爸的手搭在肩上，也笑著，爺爺和奶奶手拉手也在笑著。
那個(gè)下午陽(yáng)光挺大的，湖邊還微起著風(fēng)，照片后面寫著“2013年7月18日”，那一次很難忘。路上還有好多人在說(shuō)我們一家真幸福，那個(gè)下午，走過(guò)的路，吹過(guò)的風(fēng)，吃過(guò)的東西都讓我很難忘。
照片里的故事話題作文 篇8
那是很久以前的一件事了，和往常一樣穿梭于各式各樣招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不經(jīng)心的走著。新年就要到了，大街上的門口掛滿了紅色的大燈籠，人們?cè)诖蠼稚洗掖颐γΦ馁?gòu)買年貨，我卻悠哉悠哉的大街上，顯得和此時(shí)的場(chǎng)景格格不入，因?yàn)槲沂遣挥脺?zhǔn)備年貨，一心只用開心的孩子。
淅淅瀝瀝得天氣我總是習(xí)慣性的去翻看那些看照片，卷縮在窗臺(tái)的臺(tái)階上，看著下著雨的世界好像這一刻寧?kù)o只屬于我一般。翻來(lái)翻去在不經(jīng)意之間有看到那張紅色的照片，場(chǎng)景一下就被帶了回去，那年春節(jié)好像就在眼前。
紅色是代表吉祥的顏色，我們總是可以聽到這樣的話吧。但是現(xiàn)在，它就出現(xiàn)在我的眼前。稍微望下四周，就可以發(fā)現(xiàn)：各式各樣的年貨，是紅色路邊顯眼的招牌，是紅色。站臺(tái)旁的標(biāo)語(yǔ)，也是紅色。新年的節(jié)日氣氛總是這樣，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，紅衣服等等，在我們的潛意識(shí)里面好像認(rèn)定紅色就是新年的氣息，誰(shuí)讓我們認(rèn)為紅色代表吉祥呢！
那張紅色的照片最為顯眼的莫過(guò)于那串冰糖葫蘆，自孩提時(shí)代有如鮮果佳肴般的冰糖葫蘆！紅色的'山楂被褐色的糖漿包裹著，顯得十分誘人。沒錯(cuò)，這才是代表幸福的顏色！當(dāng)時(shí)并沒有想吃冰糖葫蘆的想法，只是買冰糖葫蘆的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不說(shuō)話的冰糖葫蘆。我走向他，帶著欣喜的表情對(duì)賣冰糖葫蘆的老人說(shuō)“我要一串冰糖葫蘆”，拿到冰糖葫蘆我連忙付賬，并謝謝了那個(gè)老人。我拿著冰糖葫蘆快要離開的時(shí)候突然想到，便回頭對(duì)老人說(shuō)“新年快樂！”老人臉角掛上了微笑。
冰糖葫蘆是甜的，新年也是甜的，每個(gè)人都值得我們?nèi)リP(guān)懷，每個(gè)人新年都應(yīng)該快快樂樂。
照片里的故事話題作文 篇9
瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著褲腿，笑得非常“甜”。
那是在海南島的一天，我們來(lái)到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過(guò)來(lái)，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的`珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過(guò)了一個(gè)浪，接著又來(lái)了一個(gè)波浪，我一邊用手澆，一邊往后退。就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來(lái)，拍張照�！蔽铱吭谏砼缘囊粋�(gè)巖石上，一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過(guò)去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭絆倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，真是難逃一劫��！
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想到那天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
照片里的故事話題作文 篇10
照片記錄了生活的瞬間，也承載了生命的故事，更為我們的生命按了快門。翻開兒時(shí)的相冊(cè)，每一張都能打開我塵封的記憶。翻著翻著，一張五彩的照片吸引住了我，它是那么尋常，也是那么珍貴……
瞧，照片上身穿藍(lán)色T恤，雙手拿著自己所做的植物標(biāo)本的女孩，那就是我。
那是2010年，我參加了陜西省青少年活動(dòng)中心舉辦的“探索植物，體驗(yàn)農(nóng)耕”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夏令營(yíng)。那可是我第一次參加夏令營(yíng)，獨(dú)自一人離開父母六天，那個(gè)場(chǎng)景至今讓我仍記憶猶新，而這張照片的故事也就要從這里講起……
那天，我們參觀了西北農(nóng)林科技大學(xué)，那里的老師教我們自己做植物標(biāo)本。做標(biāo)本時(shí)，我們都懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真聽老師的講解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老師的講解讓我認(rèn)識(shí)了許多新的植物，如：花木蘭、板藍(lán)根……花木蘭是一種草，我之所以記得如此深刻，大概是記起了與《孔雀東南飛》一起合稱“樂府雙壁”的《木蘭詩(shī)》中的女英雄花木蘭吧；而板藍(lán)根就是因?yàn)榕c我們生病感冒所吃的板藍(lán)根顆粒有關(guān)吧�？傊胍坑浵逻@些植物的名字，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“難于上青天”。
那次，我做標(biāo)本的'就是一種草本植物，名字就叫枇杷。據(jù)我所知，枇杷的葉子上有許多的毛絨絨的毛，而批杷葉曬干去毛后，還可藥用……作用多的去了，只是我沒有記下而已。如今，那張植物標(biāo)本早已被我扔的不見蹤跡。但這張照片卻是我的記憶中的重要部分，不能丟也不可能丟的。
那張照片里的女孩正在長(zhǎng)大，而那一張張照片將會(huì)慢慢變成一本本泛黃的相冊(cè)，這些照片連結(jié)在一起，就會(huì)是一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。
照片里的故事話題作文 篇11
我的相冊(cè)里的照片越來(lái)越多，使我記憶深刻的事也越來(lái)越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的.憤怒，看著妹妹那張可憐的小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認(rèn)錯(cuò)”的表情望著我……
一天，妹妹來(lái)我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對(duì)我說(shuō)：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點(diǎn)生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗�！薄昂美�！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺得有點(diǎn)不爽，對(duì)她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說(shuō)：“你自己先到這里玩，我上去了！”說(shuō)完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會(huì)兒，氣差不多也消了。突然，我聽到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見我下來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“哼，看見了吧，這就是跟我作對(duì)的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來(lái)就是你做得不對(duì)嘛！”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說(shuō)：“嘿，你還真會(huì)摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對(duì)她說(shuō)：“你就這樣站在這里，不要?jiǎng)樱 庇谑蔷统霈F(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
照片里的故事話題作文 篇12
一只青色的樹蛙張開紅色的腳蹼，靜靜地趴在寬大的熱帶雨林中植物的葉子上，旁邊還有幾滴晶瑩的水滴。每個(gè)看到這張照片的人都贊嘆這照片構(gòu)圖的精巧和大自然的神奇。我也曾這樣，直到我看到那篇文章。
那文章寫到，這照片其實(shí)是擺拍的'。因?yàn)闃渫軐?duì)外界的刺激十分敏感，不易拍攝，所以拍照的人為了藝術(shù)效果，殘忍地弄斷它的脊椎，讓它無(wú)法跳開。我被深深震驚了，一個(gè)人竟敢做出這種事情。我不敢相信，但當(dāng)我仔細(xì)看那照片時(shí)，我分明看見了樹蛙紅紅的眼睛中深深的憂郁。
同樣的事還有很多：我們常感嘆傍晚時(shí)大片鳥群被夕陽(yáng)鍍上金邊的壯觀景象，卻不知道一些攝影者為了拍出這樣的鏡頭不擇手段，用噪音驚嚇鳥群，讓它們四散而逃，妻離子散。一些業(yè)余愛好者為了吸引鳥兒，竟用大頭針穿上蟲餌來(lái)引誘鳥兒，我可以想象鳥兒那凄厲的叫聲……這些照片有的還被用來(lái)宣傳保護(hù)動(dòng)物，這真是莫大的諷刺��！
人們總妄圖世間萬(wàn)物聽其差遣，于是開始馴化稻谷、狼、野馬等為其所用，使它們變?yōu)楣�、良種馬等。在自然的幫助下，人類成功了。但人類仍不滿足，甚至不把自然放在眼里，口口聲聲“人定勝天”，大張旗鼓地改造自然，一座座摩天大樓拔地而起，馬路上到處是涌動(dòng)的車流�？匆娏硕际斜砻娴姆比A，人類自以為躺入了現(xiàn)代文明的溫床，以為自己支配了萬(wàn)物，卻不知繁華的背后，暗流涌動(dòng)。
殊不知“人算不如天算”。過(guò)度開發(fā)資源結(jié)下的苦果還得自己來(lái)吃。隨著化石燃料的過(guò)量使用，全球變暖導(dǎo)致南北兩極冰架破裂、融化，海平面上升；越來(lái)越多的二氧化碳溶解在海水中，導(dǎo)致海水酸化；大氣污染使呼吸道疾病發(fā)病率直線上升……這一切都導(dǎo)致生物大量滅絕，有研究甚至稱生物滅絕的速率大大高于過(guò)去。一連串的多米諾骨牌效應(yīng)，誰(shuí)也不知道，下一個(gè)倒下的是不是人類。
但在這時(shí)，卻仍然有人用這樣的方式表達(dá)對(duì)動(dòng)物的“愛”，不免讓人心寒。
我難以忘記那張照片，難以忘記那只樹蛙。它憂郁的眼神一直在審視著我們，拷打著我們的內(nèi)心。
照片里的故事話題作文 篇13
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我九個(gè)月的照片。照片上的我正在床上練習(xí)爬，它包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛意。
照片上的我憨態(tài)可掬。之間我?guī)е豁敽诎紫嘁姷睦匣㈩^帽，身上穿著紅色的卡通罩衣，粉嘟嘟的臉上流著鼻涕，淌著口水，頭枕在胳膊上，眼巴巴地去用手夠不遠(yuǎn)處的熊貓玩具。
媽媽告訴我：“人常說(shuō)‘三翻六坐九爬爬，’練習(xí)爬可以讓人聰明�！眿寢尠盐曳诺酱采�，在我的面前放下了我最愛的熊貓玩具，我爬著去夠，快夠著了的時(shí)候，媽媽突然把玩具往前面一挪，我又要快夠到的'時(shí)候，媽媽又把玩具往前一挪，我又沒有夠到。我兩手亂抓，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，給我吧！我要玩，玩！”可是媽媽好像沒有聽見似的，還是把熊貓玩具挪過(guò)來(lái)，挪過(guò)去。
從這張照片中我體會(huì)到，我的每一步成長(zhǎng)都包含了媽媽深深的愛。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為爸爸媽媽爭(zhēng)光！我愛你們！我親愛的爸爸媽媽。
照片里的故事話題作文 篇14
“當(dāng)你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微笑，用力揮揮手，祝你一路順風(fēng)�！�
六年時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我多么渴望離開的地方，可當(dāng)真正要離開時(shí)卻后悔莫及�！斑青辍币宦暎瑤ё吡宋覀兞暌詠�(lái)無(wú)數(shù)的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。
那短短的紅色扶手，有太多珍貴的回憶。從一二年級(jí)的幼稚懵懂，三四年級(jí)的打鬧嘻嘻，五年級(jí)的竊竊私語(yǔ)，再到六年級(jí)的'匆匆步履，它見證了我的成長(zhǎng)，見證了我的蛻變。
還記得你說(shuō)我們要做一輩子的好知己，永不分離，現(xiàn)在卻杳無(wú)音信。你知道嗎？就在你的腳下有一個(gè)精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍(lán)色的紙條，寫著我的愿望——考上理想初中，為了這個(gè)夢(mèng)想，六年來(lái)，我努力著，奮斗著，追求著�，F(xiàn)在我拿到紅色通知書了，我一定會(huì)回來(lái)看你，告訴你我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。
成長(zhǎng)路上，一路走來(lái)，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。
遇見你是最美小幸運(yùn)。
照片里的故事話題作文 篇15
樹葉悄悄的落下，一年就要過(guò)去了，時(shí)光總是不眷戀這世間，日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊(cè)照片，原來(lái)我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個(gè)照片呢？接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)照片的由來(lái)。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實(shí)的農(nóng)民。我每個(gè)月都會(huì)有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過(guò)的，充滿了無(wú)限的好奇，所以他會(huì)經(jīng)常來(lái)找我想玩我的玩具。
時(shí)間久了我和他成為好朋友，有了新的`玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個(gè)夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議，我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮，然而他負(fù)責(zé)動(dòng)手。他由于提前準(zhǔn)備的原因，我們?cè)缭绲牡木驼业侥繕?biāo)，只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進(jìn)行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動(dòng)力，他嫻熟的運(yùn)用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮，不敢亂動(dòng)，生怕嚇走了小鳥。一切準(zhǔn)備就緒，他用提前準(zhǔn)備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，所以由他看管這個(gè)成果。
好像這個(gè)和照片沒有什么關(guān)系，不過(guò)卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì)，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天，他來(lái)送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說(shuō)要不你兩拍個(gè)照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過(guò)，但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時(shí)的關(guān)系。
照片里的故事話題作文 篇16
每張照片，背后都有一個(gè)故事。有的令人喜悅，有的令人感動(dòng)，有的令人氣憤……但有一張照片，每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)讓我記起那一段“血的教訓(xùn)”。
那是，我上二年級(jí)，正在放暑假。一天，我覺得無(wú)聊，便把自行車推了出來(lái)，在我家門前的一塊空地上騎自行車玩。慢慢的，我覺得普普通通地騎車沒意思，便想體驗(yàn)一下“飛一般的'感覺”，我用腳用力一踩踏板，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。眼看前方就要到下坡路了，我的耳邊響起了爸爸媽媽的呼喊聲：“不要去下坡道，會(huì)摔跤的！”我猶豫了一下，便按住了剎車，“咦，剎車不管用了�！蔽倚睦镟止玖艘幌拢憷^續(xù)向前去。
這時(shí)，車子震了一下，我知道已經(jīng)開始下坡了，正當(dāng)我決定停下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車子怎么也停不下來(lái)了，我這時(shí)才想起爸爸媽媽給我的警告，但我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，車子“砰”的一聲，撞上了路邊的臺(tái)階，我的腿上鮮血直流，爸爸媽媽急忙給我止了一下血，然后把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我感慨萬(wàn)千，要是我早點(diǎn)聽爸爸媽媽的話，不去坡道，那現(xiàn)在也不會(huì)在醫(yī)院了。
一張照片，都包含著一個(gè)故事，而每當(dāng)我看到那張悲慘的照片，總會(huì)想起一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。
照片里的故事話題作文 篇17
每當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候，首先映入眼簾的一張照片，照片里一個(gè)小男孩站在雪白的平衡車上，那是我，是我第一次騎成功后，爸爸用手機(jī)拍下了我開心的一幕。每次看到這張照片，我都能想起以前的回憶。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，天空多么的湛藍(lán)，好像是被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。小鳥在枝頭開心的叫著，仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著，有時(shí)候像小豬，有時(shí)候像孫悟空，還有時(shí)像一個(gè)小朋友。
“旺仔，我們?nèi)ヲT平衡車吧！”爸爸開心的'說(shuō)著。我立刻來(lái)了勁，高興地說(shuō)：“好哇！”我拉著爸爸，向樓下跑去。先打開電源，左腳前，右腳后，騎時(shí)速度慢一些，不著急。OK！我知道了。我按照要領(lǐng)騎了起來(lái)，可是力氣用大了，平衡車像不受控制似的，一個(gè)勁向前沖，最后沖進(jìn)了泥潭里，雪白的平衡車也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過(guò)來(lái)，把我從泥地里拉了出來(lái)�！拔也幌腧T了！”我生氣地喊道。爸爸并沒生氣，摸了摸我的腦袋和藹可親地說(shuō)：“沒關(guān)系，多多練習(xí)一定能成功。”這句話讓我信心倍增。
我站了起來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)，練著練著，終于不摔跤了，我高興極了。
正當(dāng)我沉浸在高興之中時(shí)，突然樓上的小明說(shuō)：“別高興的太早，有本事比比！”“比就比！”我爽快地答道。在一聲令下，兩輛平衡車同時(shí)沖了出去，你追我趕，突然小明摔了一跤，我高興極了，加快了前進(jìn)的速度，經(jīng)過(guò)S型賽道時(shí)我放慢了速度，小明太著急了，結(jié)果撞到了樹上。這下我更是高興極了，我到達(dá)了終點(diǎn)，穿過(guò)了紅線，獲得了冠軍，我得意洋洋地笑了，爸爸拿出手機(jī)，拍下了這得意洋洋的一幕。
這張照片我一直好好地保存著，因?yàn)檫@是我通過(guò)努力獲得的進(jìn)步！
照片里的故事話題作文 篇18
我和爸爸、媽媽看相冊(cè)的時(shí)候，突然看到了我三歲時(shí)的照片。
這張照片是在北京天安門照的，當(dāng)我三歲的時(shí)候，我雙手打開放在鏈子上，我滿面笑容，右手拿著國(guó)旗，后面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)邊上有解放軍在站崗，升旗臺(tái)的后面是天安門城樓。
那是2007年的夏天，我和爸爸，媽媽一塊去天安門旅游，我們先買了一面國(guó)旗，天安門廣場(chǎng)北面是天安門城樓，我們?cè)谶@兒照了這張照片，然后我們走到廣場(chǎng)的東面，就是中國(guó)國(guó)家博物館，旁邊有有一個(gè)倒計(jì)時(shí)的顯示屏上面寫著2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)377天，7時(shí)56分49秒，然后我們走到廣場(chǎng)的中心，這里有一個(gè)人民英雄紀(jì)念碑，人民英雄紀(jì)念碑可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民英雄紀(jì)念碑從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門城樓還高4.24米，站在人民英雄紀(jì)念碑這里，南面是毛主席紀(jì)念堂，西面是人民大會(huì)堂，聽爸爸這里是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人開會(huì)的'地方。
合上了相冊(cè)，我想著這么好玩兒的天安門，下次我還要來(lái)！
照片里的故事話題作文 篇19
偶爾看見，在書柜的小角落中，有一本許久未曾打開的舊相冊(cè)。
我輕輕抬起它，微微發(fā)黃的相冊(cè)封面上是略微褪色的圖案，不知是哪里傳來(lái)一股力量，讓我打開它。內(nèi)心深處似乎有著一個(gè)聲音在呼喚著：快打開吧，快打開吧……
我翻開這本普通得不能再普通的舊相冊(cè)，首先映入眼簾的是一張我小時(shí)候的照片，相片里的我笑得十分燦爛，眼睛瞇成了一條縫。我細(xì)細(xì)想著，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，仿佛有著一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣有些發(fā)冷，此時(shí)，我連小學(xué)都還沒有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶著一塵不染的'欄桿，看著水波微微蕩漾，樹葉隨著微風(fēng)，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那么蕩啊、蕩啊，樹葉就那么飄啊、飄啊，我好像掉進(jìn)了一個(gè)奇異的世界，我在滿地銀杏中翩翩起舞，樹葉為我而落……就這么看著，看著，我的嘴角不禁上揚(yáng)，就在這時(shí)，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開第二頁(yè)，這是我在電視臺(tái)表演時(shí)的照片：經(jīng)過(guò)了精心的編排，辛苦的訓(xùn)練，我將這支舞蹈，終于展現(xiàn)在大家的眼前。臺(tái)上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡著鳳凰，伴著樂曲，我踩著輕快的步伐，在舞臺(tái)中央優(yōu)雅起舞。那種感覺，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜著一些歡悅的復(fù)雜心情。那天，我就是全場(chǎng)最引人注目的一顆明星。這張照片，是現(xiàn)場(chǎng)的攝影師拍下的。
第三頁(yè)，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門前，手里舉著冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費(fèi)了許多時(shí)間去找我們丟失的東西。比如，什么身份證落了，錢包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什么好回憶呀！
我看呀看，愈發(fā)覺得這是一本不一般的相冊(cè)，應(yīng)該是一本充滿法力的魔法庫(kù)。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相冊(cè)，還真是非凡，我繼續(xù)翻看著，心中涌起一種奇特的感覺，我的嘴角慢慢揚(yáng)起……
照片里的故事話題作文 篇20
我家里有幾本厚厚的相冊(cè)，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時(shí)歡樂之端的完美回憶。請(qǐng)讓我來(lái)講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的時(shí)候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個(gè)字的時(shí)候，我還常常把這個(gè)字說(shuō)成鼓。女和鼓不分，大家說(shuō)可不可笑？
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終，媽媽給我一個(gè)玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計(jì)多端。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)機(jī)器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的`眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來(lái)。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。
照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師，會(huì)把我們一些歡樂的日子給記錄起來(lái)，將來(lái)和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時(shí)光；承載著父母無(wú)私的愛；也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。
照片里的故事話題作文 篇21
這個(gè)周末，我正在整理我的小書房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數(shù)；街邊沒有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。
現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的`照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì)人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì)游來(lái)幾只小白鵝，一起欣賞著周圍的風(fēng)景，為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
照片里的故事話題作文 篇22
也許你看到這張照片里的板報(bào)時(shí)，會(huì)覺得它很丑，的確非常的丑。但是，在這張照片里發(fā)生著許許多多的事情，而這些事情都是我們快樂時(shí)光中晶瑩璀璨的琥珀……
當(dāng)時(shí)是在六年級(jí)下學(xué)期，我們?cè)谟眯臏?zhǔn)備著板報(bào)，先畫了邊框，雖然畫的不是很多，但是我們都非常的滿意。隨后在中間又寫了八個(gè)大字――時(shí)光不老，我們不散�！岸嗝春冒�！”我們七嘴八舌的說(shuō)著。但是，很快，我們這一完美的作品就被破壞了！
那天我們做完板報(bào)后回家，到了第二天早上，一進(jìn)教室便突然愣住了：什么東西？哪兒多出來(lái)四個(gè)字兒？好像沒有吧。其中，第一個(gè)字愿寫的特別大，但是剩下三個(gè)字寫的越來(lái)越小，好像是用墨汁寫的，在綠色的板報(bào)上顯得格外難看，真的太難看了，簡(jiǎn)直――無(wú)可理喻！我們火騰的一下就上來(lái)了，竄起來(lái)的聲音，嚇了我們一大跳，氣火三丈，怒氣沖沖的吼道：“誰(shuí)干的�！苯淌依锩姘察o的連根針掉到地上都聽得見，這時(shí)，小姚同學(xué)進(jìn)來(lái)了，聽到我們的聲音，滿不在乎的說(shuō)道：“我畫的，咋――”他的了還沒有說(shuō)出來(lái)，一個(gè)不明飛行物便落到了他的身上，緊接著暴風(fēng)雨般的拳頭便轟擊著他。他一邊跑還一邊笑，笑得真難看――嘴一咧，臉上便有條條皺紋，與他臉上奇形怪狀的大大小小的疙瘩融合成像威蘇威火山邊緣上向曲狀似的火山巖的不懷好意的笑。嘴里還不斷地說(shuō)到：“咋了？不好看？我覺得挺好看的呀。”眼睛瞇成一條縫，大紅鼻子下虎口里露出顆顆閃亮的大白牙，讓人一看了，忍不住想一拳頭“碰”上去。
不知誰(shuí)一拳頭打到了他的鼻子上，他痛得大叫一聲：“哎呦！――”這一吼，雖比不上那雄渾的河?xùn)|獅子吼，但聲音也不小，把整個(gè)教學(xué)樓都能震得抖三抖。教室里現(xiàn)在已經(jīng)亂的一鍋粥了：有的在座位上看著，有的追著他打。但是都感覺有一股氣場(chǎng)正在“逼近”。突然，老師從外面進(jìn)來(lái)了，哎呀！火氣比我們還大，立刻把我們的火氣逼壓下去了。這時(shí)教室里又一次陷入了沉靜，最怕的就是空氣突然安靜，連小姚同學(xué)都收起了他那副嘴臉，嚇得哆哆嗦嗦的站在那兒，一言不發(fā)，盯著老師看。這時(shí)老師的臉上一陣青一陣白，看來(lái)是氣的，嘴唇不停的顫抖著，眼睛里發(fā)出逼人的氣魄，雖然盡量裝作平靜，但也難以掩飾她的怒氣。啊！這下完了！板報(bào)做不成了，還會(huì)挨批評(píng)！想到這里，我們扭過(guò)去瞪了小姚同學(xué)一眼，隨后便默默的走到了講臺(tái)上，一排排的站下，又默默地低下了頭。突然，“噗嗤”的.一聲，老師笑了……（看來(lái)有希望）
中間的一黃色一棕色的星星；從上到下黑、紫、藍(lán)的顏色；以及上面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的流星，都見證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有鬧，有哭有泣……
是的，它是丑的，但它也是美麗的，其中包含的故事是美麗的。在我們眼中，它是完美的。啊！最深厚的莫過(guò)于經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最親切的莫過(guò)于打鬧過(guò)的同窗之情……
君子淡如水，歲久情愈真。
照片里的故事話題作文 篇23
輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無(wú)力地彎著腰，細(xì)小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說(shuō)：“那是新中國(guó)成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過(guò)收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您那時(shí)上學(xué)嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學(xué)，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學(xué)？”說(shuō)著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片：二十來(lái)歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結(jié)婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過(guò)得也有滋有味的。看，這是新建的石板房比原來(lái)的茅草屋舒服多了，家具只有簡(jiǎn)單的幾樣，也夠了�！蔽掖蛉さ溃骸案宋覡敔敚钥鄾]？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的.路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的�！�
第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對(duì)襟，身邊兒女成群，新結(jié)的石榴樹枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說(shuō)：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應(yīng)俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來(lái)真舒服，沒事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫，聽聽?wèi)�。唔，我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網(wǎng)購(gòu)也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國(guó)。中國(guó)變化，越變?cè)胶�，越變�(cè)矫利悾≡阶冊(cè)礁蛔悖?/p>
照片里的故事話題作文 篇24
手機(jī)，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因?yàn)檫@張照片，我的記憶像永遠(yuǎn)定格在了那一刻，久久無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮，為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時(shí)光。
那天，本是微風(fēng)習(xí)習(xí)，而我卻感覺異常炎熱。太陽(yáng)的陽(yáng)光灑在臉上，淚水快要蒸發(fā)。
老師幫助我們排好了隊(duì)形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過(guò)，那是不舍得我們的難過(guò)。旁邊的英語(yǔ)老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上�！�3，2，1�！薄拔覀儺厴I(yè)了！”同時(shí)我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭(zhēng)氣的淚水，卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。
終于，我的眼淚掉了下來(lái)。這是我第一次感到淚水是熱的，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時(shí)班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學(xué)面前掉眼淚�；叵肫疬@些，眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散”，可如今，時(shí)光沒有老，我們卻散了。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，大家?guī)е簧岬腵眼淚，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個(gè)人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂的畢業(yè)照，刻在了我們每個(gè)人的心頭。
小學(xué)六年，我們“熬”過(guò)了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期，一張?jiān)嚲�，卻散了一群人，只留下一張畢業(yè)照，和一句――再見。
時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。永恒不變的，卻是那美好的回憶。
照片里的故事話題作文 篇25
周末，外婆家過(guò)清明，在陽(yáng)光晴朗的午后，媽媽穿起了反穿衣，開始把外婆家好好打掃了一下�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪，媽媽做事一向認(rèn)真，今天怎么啦？我不禁湊了過(guò)去，只見媽媽手里拿著一張老照片，照片上，是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公，意氣風(fēng)發(fā)地倚在一條欄桿上，正對(duì)著鏡頭傻笑，連手都是不安地放在身前，好像有些尷尬，可能那時(shí)相機(jī)是新新事物，還不太習(xí)慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。
“這是什么時(shí)候拍的呀？”我不由得好奇。“是你外公和朋友出去玩時(shí)拍的，那還是我小時(shí)候，我記得你外公回來(lái)念叨了好久呢。”媽媽一臉笑容。外婆插了進(jìn)來(lái)：“你外公，他年輕的時(shí)候呀……”
外公年輕時(shí)，做過(guò)很多職業(yè)，可能因?yàn)樽x過(guò)書，所以總會(huì)時(shí)不時(shí)出去開開眼界，因此，他走南闖北，去過(guò)很多地方，這就是外公在一次出游時(shí)拍下的。“那時(shí)候，你外公年輕，什么都好。下田干活麻利，編出來(lái)的竹簍好看又好用，還能幫別人讀讀信，可謂上的了廳堂，下的了廚房。”外婆說(shuō)著，一臉驕傲，“這是他唯一一次和朋友一起出游，去了外地呢，還坐到了船，這是他們?cè)谙麓髽蛏吓牡?�！�
我看了看照片上的青年，又看了看在門前曬太陽(yáng)的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā)，黑黝黝的、皺起的臉，有些駝的、充滿滄桑的背影，無(wú)不在提醒我：外公老了。外公老了，老得連手機(jī)上最大號(hào)的字都要帶著眼鏡去看了；外公老了，老得連來(lái)一下楊舍，在我家坐個(gè)半個(gè)小時(shí)后，回去的路也會(huì)忘了；外公老了，老得，連自己都察覺到了。
可能是感覺到了我的目光，外公回過(guò)頭來(lái)，溫和地對(duì)我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸，模糊的視線中仿佛看到了一個(gè)和照片上一樣的青年，大膽地笑著，瀟灑不羈地走出了我的視線，而眼前，還是那個(gè)在門前曬太陽(yáng)的，已經(jīng)到了垂暮之年的老人。
不知為何，外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想，多了幾分久經(jīng)事故后的平和與淡然。
都是因?yàn)闀r(shí)間啊。突然有淚想落，但并不悲傷，而是一種讓我語(yǔ)無(wú)倫次的情緒，這，就是五味雜陳吧。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，而照片，總會(huì)在這不經(jīng)意的流轉(zhuǎn)中，記錄一個(gè)個(gè)故事，帶走一段段時(shí)光，最終留下的，是一份份感動(dòng)，和那久經(jīng)滄桑的人。
照片里的故事話題作文 篇26
你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月
不經(jīng)意間翻開那本封塵已久的相冊(cè)，過(guò)去的時(shí)光如同電影一般放映在我的眼前，我慢慢翻閱著，突然，那張熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼簾，那熟悉的面孔，搞怪的神情時(shí)，我笑得前俯后仰，讓我的思緒又飛回到了從前……
我依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師接到一個(gè)通知，我們要拍畢業(yè)照了，大家一聽到這個(gè)消息都嘩然起來(lái)了，老師先強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，然后就開始“排兵布陣”。同學(xué)們邊津津有味的討論著，邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下，還時(shí)不時(shí)為老師的'想法錦上添花。
終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這些蝦兵蟹將終于找到了自己的作戰(zhàn)位置，全班40多個(gè)人，有的坐著，有的站在椅子上，還有的站在桌子上。在第一排大家那千姿百態(tài)的姿勢(shì)。與眾不同的剪刀手，還有燦爛的笑容，就這樣一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最美麗的風(fēng)景線。
我看著這張照片沉思，在這六年來(lái)，有許多好朋友與我嬉戲，一眼六年的時(shí)間過(guò)去了，我們也都長(zhǎng)大了。在這六年中我哭過(guò)，笑過(guò)，有困難一起面對(duì)過(guò)，如今要分離了，我們雖然有千萬(wàn)的不舍，但事實(shí)如此，誰(shuí)也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，爭(zhēng)吵，與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)仿佛閃電般閃過(guò)。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì)，曾經(jīng)與好友促膝長(zhǎng)談，曾經(jīng)對(duì)好友傾訴衷腸，曾經(jīng)
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但是記憶卻留了下來(lái)。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵，與同學(xué)的一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。
開學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的。看著于好友，同學(xué)，老師留下的合影，仿佛還在昨天記憶猶新。
也許誰(shuí)都預(yù)料不到這張照片。后來(lái)我們口中神圣的畢業(yè)照，成了我們小學(xué)最珍貴的念想。它們成了永恒，像不可覆蓋的閃光點(diǎn)烙印在我的記憶深處。
照片里的故事話題作文 篇27
在我的相冊(cè)里，收藏了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去公園游玩時(shí)拍的。記得當(dāng)時(shí)，我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂，我站在山頂護(hù)欄旁往下看，山下的行人小得像螞蟻，房子像一個(gè)個(gè)鳥籠，汽車像玩具車在公路上奔跑。
我發(fā)現(xiàn)山上有放風(fēng)箏的，有玩碰碰車的，有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時(shí)，一個(gè)老爺爺牽著一匹馬向我們走來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，騎不騎馬？騎馬可好玩了。”我聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬，手抓在哪兒，腳踩在哪兒。在他的幫助下，我們跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上，爸爸抱著我，我的雙手緊緊地抓著馬鞍子，一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺?shù)臓恳�，馬向前走去。剛開始時(shí)，馬走得很慢，我坐在馬背上感覺好玩極了。后來(lái)，老爺爺松開了韁繩，告訴我們說(shuō)：“馬兒認(rèn)識(shí)路，帶著你們轉(zhuǎn)一圈自己就會(huì)回來(lái)了�！弊岏R兒自己跑起來(lái)了。沒有老爺爺?shù)腵牽引，我心里有些緊張，害怕會(huì)摔下去，手抓著馬鞍抓得更緊了。不過(guò)，馬兒雖然高大，但是非常溫順，它馱著我們?cè)谏巾敼珗@轉(zhuǎn)了一圈后，安全回到了終點(diǎn)，爸爸告訴我，這就是老馬識(shí)途。我和爸爸準(zhǔn)備下馬時(shí)，媽媽拍了張照片，給我們留下了一個(gè)美好的瞬間。瞧！照片上的我緊緊抓著馬鞍，臉上露出歡快的笑容。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)回想起那天騎馬的情景。
照片里的故事話題作文 篇28
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無(wú)比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學(xué)們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說(shuō)我們多有精神呀！只可惜那時(shí)的我們都沒意識(shí)到這就是分別。
“下一個(gè)，4班”一聽到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊，哎，那位戴眼鏡的'男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì)，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的：上排為陽(yáng)光帥氣的男同學(xué)，中間一排為和藹可親的老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發(fā)卡，打領(lǐng)帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的都用上了，誰(shuí)不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發(fā)，一齊二整。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤(rùn)。六年的情誼，說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。六年的同學(xué)，將要在一張照片后，各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。
“準(zhǔn)備好，123茄子！”在攝像師按下快門的那一霎那，臉上的笑容越發(fā)得燦爛。可心中卻有說(shuō)不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠(yuǎn)定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說(shuō)不出的痛與憶�；貞浵耠娪霸谀X海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
照片里的故事，永恒的回憶。
照片里的故事話題作文 篇29
桌上還有堆積的作業(yè)，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間，視線撇過(guò)角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學(xué)的畢業(yè)照。
大概是經(jīng)常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過(guò)那一張張笑臉，昔日的場(chǎng)景歷歷在目。我的目光細(xì)細(xì)注視那一位位小學(xué)老師，曾經(jīng)的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場(chǎng)上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的感情自胸腔而發(fā)。
透過(guò)照片，我望向那個(gè)午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了，每個(gè)人都有些許感慨�？諝庵袏A雜著都屬于夏天的燥熱，風(fēng)吹不走，悠悠的留在記憶深處。
老師緩緩走上講臺(tái)，每一步，都格外地漫長(zhǎng)。我眼眶微微發(fā)紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺(tái)上，她沒有說(shuō)話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無(wú)數(shù)紛涌的情感，那一刻，誰(shuí)都沒有說(shuō)話。老師似乎有話要說(shuō)，但末了，只留下一句：“記得常來(lái)看看學(xué)校，我永遠(yuǎn)在這兒等你們回來(lái)�！闭f(shuō)著，朝我們笑了：“你們，也永遠(yuǎn)是我最愛的人�！�
這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個(gè)感性的女孩，也已哽咽失聲。
“拍畢業(yè)照了……”不知誰(shuí)喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣?yán)温�，我們走向操�?chǎng)。原本并不長(zhǎng)的路今天似乎格外漫長(zhǎng)，很久，都未走到盡頭。望向操場(chǎng)，攝影師已舉起了相機(jī)。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風(fēng)，傳入校園的每個(gè)角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無(wú)言�！拔覀兊那啻河啦簧�(chǎng)！”班級(jí)里最活躍的幾個(gè)喊了聲，緊接著，喊聲越來(lái)越大，我們紛紛吶喊，這是我們?yōu)樾W(xué)六年留下的最后的`句號(hào)。最后，站好位置，努力展現(xiàn)出最燦爛的笑，“咔嚓——”快門按下，我們的故事被永遠(yuǎn)定格在了這張照片中。照片上，每個(gè)人，都揚(yáng)著笑，僅以此，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的六年！
那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻也總擋不住烈陽(yáng)。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。
這是我們的照片，這是我們的故事。
我們，下個(gè)路口見。
照片里的故事話題作文 篇30
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié)，冬日的陽(yáng)光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂爾多斯大劇院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。
記得那年我才三歲，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。三歲，剛有了愛美的'意識(shí)，于是我站在相機(jī)前，雙手撐成一朵小花放在臉下，扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的，竟然不知道要擺什么姿勢(shì)，他的兩手沒出放似的，抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多雙眼睛在望著他，也是他努力的擠出了幾分笑意，無(wú)奈的臉是緊繃的，無(wú)法笑的開心，一旁的太奶奶便好的多，她總是在笑，笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的是我的母親，臉上流露出了滿足。開心浮在空中，傳染著每一個(gè)人。
那是我記事以來(lái)，記得一次與太奶奶一起過(guò)年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全國(guó)各地地檢查都無(wú)用，最后決定出國(guó)治療，出國(guó)兩個(gè)月，但因?yàn)槟挲g太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點(diǎn)三十五分時(shí)，我的太奶奶睡著了，與世長(zhǎng)辭，四歲的我第一次感受到了死亡……
愛無(wú)處在，愛的力量是無(wú)窮的。我拾起那張照片，把它輕輕地插進(jìn)了相冊(cè)，重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事話題作文 篇31
這是一張泛黃的老照片了，誰(shuí)也不知道它經(jīng)歷了多少年，壓在箱底積了一層薄灰，封鎖了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，很多年后才被人們扒出來(lái)，想起來(lái)。又不禁覺得惋惜了。
以前我是一個(gè)留守兒童，父母在外打工，我和奶奶住在一起，外婆去世的早，家里很多事情都只有奶奶承擔(dān)，我還年幼沒法幫助奶奶，心里覺得很無(wú)奈。后來(lái)媽媽從城里回來(lái)，和我一起生活。奶奶去世后，我們又決定搬到城里，收拾東西時(shí)，我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片，上面有兩個(gè)梳著馬尾的大姑娘，既大方又稍有點(diǎn)兒羞澀，穿著簡(jiǎn)單的馬甲，還有寬大的黑色肥棉褲，馬夾外面又套了一件褂子，她們親密的站在一起，后面是兩只黑亮亮的板凳。
我趕緊把媽媽叫來(lái)，“這上面的姑娘是誰(shuí)？″我問(wèn)。媽媽笑了，摸摸我的頭，這是你奶奶和你外婆和的影，當(dāng)時(shí)你外婆可是村里的大戶人家呢，有著這個(gè)村里唯一的一間青瓦房子，還有一臺(tái)縫紉機(jī)。說(shuō)著，指了指旁邊的那個(gè)布滿灰塵的縫紉機(jī)，只需輕輕一抺，便能閃耀出當(dāng)年耀眼的'金黃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)這就是照片里的故事。我雖然沒有見過(guò)外婆，但是還是想像起他們以前的生活，又覺得有些惋惜，為什么我出生前，外婆就去世了呢？
月光照在我的臉上，我心中升起對(duì)外婆和奶奶的想念……
照片里的故事話題作文 篇32
陽(yáng)光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊(cè)間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……
走廊間，一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相冊(cè)中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來(lái)的。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！
打開五彩繽紛的記憶匣子，無(wú)數(shù)記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。
初乍嘗試時(shí)，連站都站不穩(wěn)，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無(wú)法保持平衡的話，那更別說(shuō)溜了，就是滑一步都得摔��！
于是每日午后，只要有空閑的時(shí)間，媽媽便扶著我溜冰，到后來(lái)，我漸漸能站得穩(wěn)了，并且可以扶著走廊的欄桿自己慢慢滑行了。
再后來(lái)，我可以放開欄桿，并且保持平穩(wěn)地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒辦法，可也總還是犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)陪伴我。
努力一定會(huì)有收獲的，一個(gè)暑假過(guò)去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的`身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會(huì)兒彎著腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著，一會(huì)兒張開雙臂，感受風(fēng)從指間穿過(guò)的美好瞬間，一會(huì)兒閉上眼，聆聽那小鳥的歡唱。
媽媽與我一樣開心，她拿著相機(jī)記錄下了這令人激動(dòng)的瞬間。
快樂溢出了照片，我盯著照片傻笑，時(shí)間真快啊，我滑著，溜著，從一個(gè)幼稚的小女孩變成了陽(yáng)光的少女；媽媽陪著我滑著，溜著，從一個(gè)年輕可愛的媽媽變成了成熟穩(wěn)重的母親。
媽媽陪著我成長(zhǎng)，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機(jī)定格的不僅是記憶，還是永不會(huì)老去的美好。
照片里的故事話題作文 篇33
“媽呀！這里怎么這么臟呀！”我抱怨的說(shuō)到。今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽正在進(jìn)行大掃除。此時(shí)，我正拿著一塊抹布，站在梯子上踮著腳，一臉嫌棄，鄒著眉頭，仔細(xì)的擦著。這時(shí)，一本藍(lán)色相冊(cè)映入眼簾。我翻開相冊(cè)，一張張照片呈現(xiàn)在眼前，一幕幕往事如過(guò)電影一般在我腦海中閃過(guò)。突然，我的目光被三張照片吸引了。第一張是我運(yùn)球被斷的照片，第二張是我在炎炎夏日中運(yùn)球，第三張是我們球隊(duì)接受頒獎(jiǎng)的照片。這使我陷入了深深的回憶當(dāng)中。
剛接觸籃球是在我8歲的時(shí)候。每周六，我都會(huì)去上籃球課。課上前五分鐘是固定練習(xí)單手運(yùn)球的'時(shí)間�？墒牵@么運(yùn)球既累又枯燥，所以，每次只要老師不看著我，我都會(huì)挺直彎曲的腿和腰，環(huán)望四周偷偷懶。心里嘀咕著“這么簡(jiǎn)單，有什么可練的呢？”。老師教胯下運(yùn)球時(shí)，我練了兩下就自認(rèn)為學(xué)會(huì)了，于是，就在老師教別人時(shí)沒有好好練。
光陰如箭歲月如梭，很快，我迎來(lái)了人生第一場(chǎng)比賽。
這次比賽是我方先發(fā)球。發(fā)球的人將球傳給了控球后衛(wèi)，控球后衛(wèi)將球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)。我心里著急的想：“快把球傳給我！我要投籃！我要得分！我要獲勝！”。于是，我一邊瘋狂地向他招手，一邊大喊“這里！傳球！”。他果然一下將球傳給了我，我心里一樂，一把接住球，上步、運(yùn)球，似乎已經(jīng)看到了球入籃筐的優(yōu)美曲線�？蓪�(duì)方防守隊(duì)員似乎看出了我的心思，一把將球打飛了出去。“咔嚓”一聲，教練將這一幕拍了下來(lái)，于是留下了恥辱的第一張照片。就這樣，我們白白浪費(fèi)了一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。更令人沮喪的是，類似情形竟然在這次比賽中重演了好幾次，結(jié)果，我們毫無(wú)懸念的輸了這場(chǎng)比賽。
回到家，我一直悶悶不樂。老爸安慰我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。輸了比賽沒什么，最重要的是先把基本功打扎實(shí)。”在老爸的鼓勵(lì)下，我不論嚴(yán)寒還是酷暑，風(fēng)吹還是雨打，都堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)籃球在我身邊快速地飛舞，當(dāng)汗水從發(fā)梢飛出時(shí)，我似乎看到了成長(zhǎng)的腳步，“咔嚓”老爸熟悉的按下快門，第二張照片正見證了我的成長(zhǎng)。
終于在一年以后，我們又與“宿敵”狹路相逢了。雙方都進(jìn)步很大，打的難解難分。當(dāng)控球后衛(wèi)再一次將球傳給我時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)接住，一個(gè)變向接一個(gè)胯下運(yùn)球?qū)⒎朗仃?duì)員晃過(guò)，并眼疾手快地將球傳給了一個(gè)在籃下跑出空位的隊(duì)友。隊(duì)友兩腿彎曲，輕輕一跳，手順勢(shì)一揮，球在空中飛過(guò)一個(gè)漂亮的拋物線飛進(jìn)了籃筐。“好！”我忍不住叫到。我們?cè)綉?zhàn)越勇，最終以7：5贏得了比賽。終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，熟悉的“咔嚓”聲又在耳邊響起，從第三張照片中仿佛能看到欣喜如潮水一般沖出我的心田。
此時(shí)此刻看著這些照片，我仍能感受到當(dāng)時(shí)的激動(dòng)和喜悅，我用抹布輕輕擦了擦照片上的塵土，將這種喜悅永遠(yuǎn)塵封在相冊(cè)中。同時(shí)，我也更加明白，打籃球就如蓋房子，基本功就如地基。只有地基打牢了，才能談蓋房子，才可能蓋出高樓，否則就成了空中樓閣。學(xué)習(xí)和其他事也是同樣的道理。
照片里的故事話題作文 篇34
我又打開了這本相冊(cè)。
翻過(guò)一張張照片，我不禁感慨時(shí)光流逝之快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初中。我的手突然停下，輕輕撫過(guò)這張照片：我們手捧獎(jiǎng)杯，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上互相摟在一起。時(shí)光仿佛開始倒流……
距離跑步比賽還有兩周！
意外卻發(fā)生了——你的腳踝扭傷，需要靜養(yǎng)一個(gè)月，無(wú)法參加比賽。你卻不服輸，但仍被殘酷的事實(shí)打敗了。還記得你將這項(xiàng)重任交付與我時(shí)你的笑，是那樣的苦澀。除了你，我是班里跑步最快的，但我卻在內(nèi)心中不停地質(zhì)疑自己——我，真的能行？我沉默了。你拍了拍我的肩膀，告訴我：“一切皆有可能，你不比任何人差！”我呆了呆，看著你一瘸一拐的背影，不禁陷入了思考：是�。∥也槐热魏稳瞬睢�。
從即日起，每早我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，無(wú)論狂風(fēng)，亦或是暴雨，每一次都是大汗淋漓地走進(jìn)教室�；丶液�，仍是接著練！身體素質(zhì)、肺活量都在緩慢的提升著。每一回都是精疲力竭……
距離比賽還有三天！
一分耕耘，一分收獲。汗水的付出，讓我獲得了回報(bào)——自信。此刻，我已有信心與其他班的參賽選手競(jìng)爭(zhēng)一二。放學(xué)后，我正要離去，你緩步走來(lái)，手里捧著一個(gè)盒子，像是一件寶物似的鄭重地地給我了我�！斑@里面是我為此次比賽專門挑選的.跑鞋，可惜了，我是穿不上了……”說(shuō)到這，你嘆了口氣，又說(shuō)到：“但我相信，你一定能戰(zhàn)勝其他人！”你指了指手中的鞋盒，“穿上它，我就時(shí)刻在你身旁�！闭f(shuō)罷，你轉(zhuǎn)身離去。我盯著眼前嶄新的跑鞋，久久未語(yǔ)……
比賽當(dāng)天！
我換上你的跑鞋，在比賽場(chǎng)地外靜靜等候裁判檢錄�！八模�1）蕭炎，四（2）林動(dòng)……請(qǐng)就位！”我腳抵白線，身體微微前傾，深吸一口氣，盡量讓我的心情平復(fù)，看著周圍選手蓄勢(shì)待發(fā)的模樣，我自信的心又開始微微動(dòng)搖。但當(dāng)看到場(chǎng)外的你，心情慢慢平復(fù)�！案骶透魑弧A(yù)備，砰！”隨著裁判一聲槍響，所有選手皆是沖了出去。一瞬間，觀眾便爆發(fā)出了震耳欲聾的助威聲。一圈、兩圈、三圈……我一直跑在第一位，可第二位緊隨其后。就在最后一圈，我以為我可以拔得頭籌時(shí)，一直跑在第二位的選手卻開始了沖刺，瞬間超過(guò)了我。我暗嘆一聲，兩周來(lái)的努力付諸東流，不僅如此，還辜負(fù)了你對(duì)我的信任……，這時(shí)，我的耳邊響起了你的話：“一切皆有可能！”“穿上它，我就在你身旁�！蹦钪链�，我仿佛看到你就在我身邊，帶著我，飛向了終點(diǎn)……觀眾席上，沉寂一瞬，像是雷聲般的呼喊聲便是迸發(fā)了出來(lái)，直沖云霄。
“第三名，四（3）葉玄，第二名，四，（4）君逍遙，第一名……”所有人都屏住了呼吸�！芭藬⒊�！”我大步邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一股自豪之情油然而生。拿到獎(jiǎng)狀，我直接沖下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，背著你走向臺(tái)前。我將獎(jiǎng)狀交予你，你愣了片刻，便是一只手摟住了我的肩膀。我們都笑了，笑得很燦爛……“看這里，來(lái)！一、二、三，茄子！”
畫面定格在這一刻。我將手中的相冊(cè)放回了原位。
乾坤未定，你我皆是黑馬！
照片里的故事話題作文 篇35
我書桌旁的柜子里總是擺著一個(gè)相框，里面的照片是三個(gè)女孩，一個(gè)比較高，另兩個(gè)則矮一點(diǎn)，她們牽著手，笑著，她們身后是一個(gè)花壇，花兒們也如女孩們的笑容般燦爛。
記憶回流到那年夏天，那兩個(gè)女孩正式出現(xiàn)在我生命中。緣分，何為緣分？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的兩個(gè)朋友竟然同名不同姓，并且還坐同桌時(shí)，你一定會(huì)情由心生：“啊！這真是緣分吶！”——至少小唯是這樣想的。小唯就是那個(gè)高個(gè)子的女孩，而小李與我則是較矮的那兩個(gè)。沒錯(cuò)，我和小李就是前面令小唯情由心生的“緣分姐妹”。從那次活動(dòng)開始，我們?nèi)说摹熬壏帧庇颜x拉開序幕。
“下周我們學(xué)校會(huì)組織科技節(jié)活動(dòng)，大家三四人一組，自行分組吧！”我的腦子“嗡”的一聲，一片空白。我最討厭這種自行分組的活動(dòng)了！我當(dāng)時(shí)并沒有什么朋友。沒人會(huì)愿意和我一組，我幼稚地想。“嘿！你沒人要�。孔鳛橥�！我呢，還是‘勉為其難’地收留你吧！”我一顫，哦，是小李啊，小唯探了探頭——是小唯和小李來(lái)找我了�！扒�！”小李的語(yǔ)氣令我有些厭惡�？晌覅s沒有其他選擇，只能與她們一組，小李說(shuō)得對(duì)，那時(shí)我也只有被“收留”的份兒�！八齻兒糜憛挕！�
為了迎接科技節(jié)的比賽，我們開始了一系列準(zhǔn)備。首先我們先確定好了項(xiàng)目—搭微型花車，緊接著便開始練習(xí)�！安牧腺I好了！我們來(lái)練一下吧！”小唯拿著一盒東西。練習(xí)過(guò)程中，我?guī)缀鯖]有說(shuō)過(guò)一句話�！拔覀兎忠幌鹿ぐ�！”小唯說(shuō)�！昂谩敝挥行±罨卮�。這時(shí)小唯與小李注意了我的異常，她們不知是有意還是無(wú)意，給我安排了最輕松的任務(wù)——做底板和在比賽時(shí)拿著我們組的.積分卡去現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搭建的“微超市”里買材料，小唯負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖與裝飾彩車，小李則負(fù)責(zé)搭彩車的基本模型與接電路。在為期一周的訓(xùn)練里，我逐漸被她們的溫暖陽(yáng)光所感染與她們熟了起來(lái)，成為了朋友�！八齻兒孟褚膊诲e(cuò)�！�
來(lái)到比賽當(dāng)天，一切都如計(jì)劃中的一樣，我和小李快速完成了結(jié)構(gòu)的基本拼接，我飛一般的跑進(jìn)微超市，看著小唯交給我的清單，我緊張地咽了下口水�！皝�(lái)吧！開始吧！”我穿梭在一列列貨架之間，小雪球、彩燈、電路連接板、紙板斜坡模型……我在心中默念。“呼！”終于買齊了！我轉(zhuǎn)身跑回，小李與小唯剛接過(guò)材料，“叮！”我心頭一緊，“花車組時(shí)間賽第一名已經(jīng)產(chǎn)生！”“對(duì)不起！都怪我……”我小聲說(shuō)，“沒關(guān)系！還有質(zhì)量賽，加油！我們一定贏！”小李安慰說(shuō)。小李和小唯鎮(zhèn)靜地拼完了模型……最終我們?cè)谫|(zhì)量賽中獲得了第二名。“看！我就說(shuō)吧！”小李紅著眼圈說(shuō)�！肮�！你還是預(yù)言家呢！”“那可不！”……我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，哭了，一滴眼淚順著臉頰流到嘴里。嗯！甜的。“我們一定是最好的朋友�！�
“你在干什么？發(fā)呆？作業(yè)寫完了？”母親的話將我的思緒拉回。我拿起布，輕輕擦了擦相框上的灰塵，放了回去。坐在課桌前，剎那回頭，我在恍惚間看到女孩們笑得更燦爛了！下意識(shí)舔了舔嘴唇，是甜的——這一切好像剛剛才發(fā)生過(guò)一樣。
由此謹(jǐn)記，我充滿緣分的三人友誼。
照片里的故事話題作文 篇36
我拿起那張被我摸到發(fā)白的照片，輕輕地放到鼻尖，仿佛那抺香氣能透過(guò)相紙，把我再次帶回那個(gè)充滿櫻花香氣的春天。
“爸，武大的櫻花開了，我們回去看看吧！”
“現(xiàn)在這種情況，等有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧�！�
一場(chǎng)疾病席卷了我的家鄉(xiāng)，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束？什么時(shí)候才能再回去？沒有人能告訴我答案。
四年級(jí)的春天是在武漢渡過(guò)的，那時(shí)是櫻花盛開的時(shí)節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一年中最美好的時(shí)節(jié)。
三四月是櫻花盛開的時(shí)節(jié)，在記憶中武大一直是一個(gè)賞櫻的好地方，剛來(lái)到武漢就被姑姑拉去賞櫻。
以前也有聽說(shuō)過(guò)，但真正來(lái)到這里，看見那漫天的櫻花還是會(huì)被驚艷到。和姑姑漫走在櫻花大道上，道路兩旁的櫻花開得正茂，高大的櫻樹用自己的雙臂遮住了天空，用“人間仙鏡”這個(gè)詞來(lái)形容再合適不過(guò)了。
櫻花的粉，不是那種俗氣的粉，而像是那種被一場(chǎng)粉色的雨沖刷后留下的那種淡淡的粉；櫻花的香也是淡淡的，它沒有玫瑰那般濃烈到有些嗆人的香氣，它是那種不易察覺的香，微風(fēng)一吹才能讓人聞到的清香，活脫脫像個(gè)羞澀的小姑娘。春天的微風(fēng)帶著櫻花的清香把這一幅畫卷送入我的眼中。
我們找到一塊草坪坐下，一片櫻花的花瓣順著風(fēng)落下來(lái)，在空中展現(xiàn)出如芭蕾舞者一般的姿態(tài)落入掌心，我小心的握住，生怕一用力就把它揉碎了。
姑姑讓我在這里拍個(gè)照，我不知該擺出一個(gè)什么樣的動(dòng)作才能感覺不那么違和，最后只好擺出一個(gè)剪刀手。
我放下手中的.照片，喃喃地說(shuō)：“櫻花的花期很短的，不知道回去時(shí)還能不能看到了�！�
現(xiàn)在可能已過(guò)了看櫻花的季節(jié)，但它的香氣一直藏在我的腦海里。那輕盈小巧的櫻花瓣，伴隨著這張照片，在我的記憶之海里，飛舞，飄落；飛舞，飄落……
照片里的故事話題作文 篇37
手指漫無(wú)目的地在屏幕上滑動(dòng)，一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳開來(lái)，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現(xiàn)。
我們身著紅軍裝，頭戴軍帽，臺(tái)上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂，同學(xué)們點(diǎn)燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下，在嘹亮的.號(hào)令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛國(guó)之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。
伴著悠揚(yáng)的歌聲，領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進(jìn)。
僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒有出征時(shí)整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。
耳邊傳來(lái)一陣音樂伴著鼓聲，抬頭望去，基地門口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門”，迎接我們歸來(lái)�？粗T外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點(diǎn)，一股莫名的力量由腳底蔓延向全身，我邁開大步，奔向“龍門”，飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。
凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆，抬起頭正對(duì)著老師的相機(jī)，笑顏逐開，伴隨一聲“咔嚓”，畫面就此定格。
這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自我、超越自我的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識(shí)！
照片里的故事話題作文 篇38
我們家隨處可見的照片墻，偶爾的一瞥，都會(huì)給我?guī)?lái)一段段幸福的回憶，一件件有趣的事情。
霧靄氤氳，我掙脫媽媽的手，奔跑在山間的小路上。路旁是參差不齊的綠蔥蔥的樹和不知名的小花。我伸出稚嫩的小手，仰著頭指向那個(gè)看不見的太陽(yáng)，我對(duì)世界充滿了好奇。
朵朵白云之上，天空露出點(diǎn)點(diǎn)熹微，我站在嶄巖的巖石上，用小手指向天空，指向那層層疊疊的白云，我愛看云的變化：一如小鳥振翅飛翔；一如駿馬騰空而起；一如少女盈盈舞蹈；一如小兒嬉戲玩耍……
殘燈暈影之下，我伸出長(zhǎng)大了不少的小手，按了按帽檐，向那黯黮走去。
夕陽(yáng)西下，我和姐姐依偎在外婆懷里，坐在成都芊芊的草地上，聽外婆給我們講舅舅、媽媽小時(shí)候的故事。
陽(yáng)光熠熠，我長(zhǎng)高了不少，在我頭頂是湛藍(lán)的'天空，在我臉頰是一顆顆汗水，晶瑩剔透。閑暇之時(shí)，揮灑汗水，酣暢淋漓。
綠樹茵茵，我戴著眼鏡，穿著博士服，泛出真摯而不舍的笑容，我畢業(yè)了。6年之間，我曾在操場(chǎng)上揮汗，我和同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，我在課堂摩拳擦掌，我在教室里收獲了真摯的友誼，我也曾盯著試卷冥思苦想……隨著時(shí)光地匆匆離去，我輕輕地來(lái)了，又輕輕地去了，一切都是那么迷離又那么現(xiàn)實(shí)、那么美好。
還記得，小學(xué)的課間，一下課我們便都沖出教室，整個(gè)過(guò)道便被我們占領(lǐng)了，各式各樣的紙飛機(jī)飛來(lái)飛去，而現(xiàn)在，又有哪個(gè)課間會(huì)這樣呢？
只有失去了才懂得珍惜吧，只有錯(cuò)過(guò)了才想去追憶吧。
在我心深處，那條記憶的小溪，即將干涸的小溪，頃刻之間，水勢(shì)沄沄，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，我盡量不會(huì)想我們別后的日子，一旦離去，就再也看不見你們了。現(xiàn)在才呵護(hù)起我們從前的點(diǎn)滴來(lái)，太晚了！那些記憶，被時(shí)間磨平了棱角，模模糊糊念著，記著，卻始終只有幾個(gè)暈開的黑影在我腦海唱戲，我忘了從前的美好，只記得那蕩漾著的笑容。
我永遠(yuǎn)記得。那太陽(yáng)熙熙耀耀地照著。在小學(xué)的校訓(xùn)之下，兩縷濃煙冉冉升起，一條藍(lán)色，一條橙色。在陽(yáng)光的照耀下卻仍顯得格外醒目。兩名拿著煙花棒的同學(xué)帶領(lǐng)著全班同學(xué)在跑道上奔跑起來(lái)，那濃煙越升越高，我含著眼淚，迎風(fēng)奔跑。這是結(jié)束也是開始�！白屝@每一個(gè)生命都精彩”（這是校訓(xùn)或是“辦學(xué)理念”），我們彈冠振衣，抬頭，向新的一階邁去。
同學(xué)們珍重！我們還會(huì)再次相遇，再次像那初始之時(shí)，笑著說(shuō)聲：“你好！”
一張張小小的照片，回憶在里頭，現(xiàn)實(shí)在外頭。
照片里的故事話題作文 篇39
照片中，那個(gè)十幾歲的小女孩正搖著右手，沖著熾熱的陽(yáng)光揚(yáng)起一個(gè)燦爛的笑臉。她的背后，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階，是沒有一棵樹的光禿禿的山頂，是湛藍(lán)的無(wú)一絲雜質(zhì)的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時(shí)的景色，我到現(xiàn)在還記憶猶新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕松的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，于是，懷著堅(jiān)定的信心，我邁出了第一步。
前半段并不陡，并且綠樹成蔭。而隨著我越來(lái)越往上爬，樹木也越來(lái)越少，最后只剩下幾棵稀疏的'枯草頑強(qiáng)地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽(yáng)光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁滿了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動(dòng)腳步。我?guī)状蜗脒^(guò)放棄，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，卻又看到已經(jīng)走過(guò)的無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放棄的念頭逐漸煙消云散，要爬上山頂?shù)膱?jiān)定信念取而代之，我緩緩又邁出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當(dāng)空，攀爬的人似乎只剩下我。
終于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地轉(zhuǎn)身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見母親離得很遠(yuǎn)在向我招手，于是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時(shí)給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存于心間。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，邁出最后的幾步，小心地，謹(jǐn)慎地，仿佛每一步都踩下一個(gè)深深的腳印，足音仿佛在天地之間回蕩。終于，我看見了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂?shù)娜耍拍芸匆娮蠲赖娘L(fēng)景�？粗@張照片，回想著這段經(jīng)歷，體味著心中的萬(wàn)千感慨，我也從中得到啟示。照片里的一個(gè)個(gè)故事，與我一同走過(guò)人生坎坷。
照片里的故事話題作文 篇40
一份份美好的回憶，將被永遠(yuǎn)封存在一張張照片中。當(dāng)我們?cè)俅未蜷_它們，這些回憶也將重現(xiàn)在眼前。
在我的書架上，有一個(gè)相框，那里面珍藏著一張?jiān)谖迥昙?jí)時(shí)拍的照片。照片中的我身穿長(zhǎng)袖的黑色連衣裙，正站在演講臺(tái)上演講�！斑@是我參加說(shuō)文講壇活動(dòng)的時(shí)候呢。”我撫摸著那張照片，陷入了那段充滿艱辛而又囅然的回憶中……
那是五年級(jí)的金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校舉辦了“說(shuō)文講壇”主題活動(dòng)，老師將這個(gè)重任交給了我。“演講？這可是第一次。又該講些什么呢？”剛接過(guò)任務(wù)的我毫無(wú)頭緒。在老師的提示下，我精心準(zhǔn)備著。
活動(dòng)時(shí)間將近，第一次排練也隨之而來(lái)。走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，大腦瞬間一片空白。明明已經(jīng)背的滾瓜爛熟的詞，在這一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，我的心里就像踹了一個(gè)小兔子怦怦亂跳，努力把自己的意識(shí)和記憶重新帶回到演講臺(tái)上。第一次演講，我嘴里說(shuō)著，手卻緊張得攥緊，結(jié)結(jié)巴巴地講完了。之后的一整天，我的心情都很低落，“為什么別人可以做到的.事我卻不行？失敗的滋味這么難受，為什么不讓自己成功？”這個(gè)念頭使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，在老師與父母的指導(dǎo)下，我開始日復(fù)一日的練習(xí)。一下課，我就拿出演講稿朗讀，晚上回到家，給父母講，讓他們給出意見和建議。在演講前的那一個(gè)星期中，我就像著了魔一樣，嘴里念都是那篇臺(tái)詞。我相信，只要努力去做、去練習(xí)，我就不會(huì)成為失敗者。
終于到了正式演講的這一天，聽著前面其他班同學(xué)在臺(tái)上滔滔不絕，我不禁為自己捏了一把汗，擔(dān)心一會(huì)兒會(huì)不會(huì)忘詞或者是感情不到位�！跋旅嬗姓�(qǐng)五（2）班……”到我了！想到之前老師父母對(duì)自己鼓勵(lì)的話，我內(nèi)心平靜下來(lái)，走上講臺(tái)，看著臺(tái)下本班的同學(xué)們向我微笑，比了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，我也進(jìn)入狀態(tài)，像練習(xí)的那樣娓娓道來(lái)：“今天我要為大家介紹的字是周這個(gè)字……”在不知不覺中，我完成了這次演講。同時(shí)，也獲得了老師的肯定。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比说哪繕�(biāo)也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要今天的自己比昨天更加努力，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
這張照片不僅僅記錄了這樣一個(gè)故事，同時(shí)也帶給我對(duì)于人生的啟迪，在我心灰意冷時(shí)，照亮我的內(nèi)心。
照片里的故事話題作文 篇41
照片是一篇篇回憶錄，是一座座時(shí)光機(jī)，把我們的記憶帶回到當(dāng)時(shí)的瞬間，記錄生活中的片刻，記載生命中的故事。
看！這張照片是三年前拍的，是我、媽媽和一位賣菜阿姨。那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光灑在人的臉上，感覺暖陽(yáng)陽(yáng)的。我和媽媽步行去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買菜，媽媽說(shuō)那里的菜都很新鮮。
二十多分鐘后，我們到了那個(gè)菜市場(chǎng)，那里的生意十分紅火，叫賣聲連綿不絕。媽媽帶我來(lái)到了一家賣蔬菜的阿姨的店前，她家店很忙，喊了好幾聲才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“您要點(diǎn)兒什么？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看到了一個(gè)衣著樸素，頭發(fā)凌亂的大娘在賣菜。她的臉上有幾道很深的皺紋，皮膚也很粗糙，看起來(lái)十分憔悴。
“您好，要兩斤青椒和一個(gè)卷心菜�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫模缘劝。 辟u菜大娘喊道。只見她一手去給我們稱重，一手還得給另一位顧客找錢，她的手法很熟練，一看就是干了很多年了。“找您十塊，您拿好�！贝竽镎f(shuō)。菜市場(chǎng)里人很多，我們沒有再買點(diǎn)兒其它的，拿到錢后就匆匆離開了。
回到家后，媽媽把找回的十塊錢當(dāng)作零花錢給了我，我很是開心，心想，我終于能自己做主買東西了！不過(guò)當(dāng)我把錢塞進(jìn)我的小錢包里時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了。兩張嶄新的十元錢粘在一起了，大娘多找了十塊錢！我一時(shí)間心里十分矛盾，不知是該高興還是不該高興。大娘要照顧家庭，十塊錢也是辛苦掙來(lái)的，可，可是……可是我就能多拿十塊錢了呀，我糾結(jié)的想。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了多找的那十塊錢，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，大娘很不容易掙的十塊錢，咱們不能白白拿走，咱不能虧了良心！”經(jīng)過(guò)媽媽的一番開導(dǎo)，我們最終決定把錢還給大娘。
走到那里時(shí)，天色已經(jīng)不早了，天邊紅紅的.，但大娘仍在為多掙點(diǎn)兒錢養(yǎng)家而忙碌著。我把錢還給了大娘，大娘疲憊了一天的身子舒展開來(lái)，嘴角也露出了笑容。大娘雖把錢收下了，卻硬要塞給我們一把香菜，說(shuō)是表示感謝。
夕陽(yáng)的余輝灑在我們的臉上，我們的心里都覺得暖陽(yáng)陽(yáng)的。我們一起拍了一張照片，記錄下了那一個(gè)瞬間，大娘舉著那十塊錢，我們都綻開了笑臉。
直到現(xiàn)在，每到我看到這張照片，我的腦海中仍會(huì)清晰地浮現(xiàn)出大娘的笑臉，以及媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，咱不能虧了良心！
照片里的故事話題作文 篇42
“咔噠”，一本塵封已久的相冊(cè)被打開，我翻看著，思緒隨著張張照片流淌。一張只有兩塊網(wǎng)球拍和一個(gè)網(wǎng)球的照片吸引了我的目光，腦海中浮現(xiàn)出幾年前的一場(chǎng)比賽，耳邊響起了熟悉的聲音，“加油！我們可以的！”
“小錢，下周你和玉子參加學(xué)校的網(wǎng)球比賽吧，你倆組隊(duì)雙打，”網(wǎng)球楊教練對(duì)我們說(shuō)。“好！”我們二人信心滿滿地回答。此后一周，我和玉子緊鑼密鼓的訓(xùn)練，配合的越來(lái)越默契。
比賽當(dāng)天，我倆早早來(lái)到賽場(chǎng)，眼前的景象卻讓我們大吃一驚：居然是室外場(chǎng)！我倆從來(lái)沒打過(guò)室外場(chǎng)，室外打球受環(huán)境、天氣影響，對(duì)控球能力要求更高。比賽當(dāng)天烈日當(dāng)頭，陽(yáng)光刺眼，陣陣熱浪讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。迎面走來(lái)一對(duì)皮膚曬得黝黑發(fā)亮的女孩，舉手投足間鎮(zhèn)定自若，一看就是打室外場(chǎng)的高手。“這下完了！”我心想�！凹佑�！我們可以的！”玉子的`話給了我一些鼓勵(lì)，但聽的出來(lái)，她的聲音也有些哆嗦。
先是對(duì)方的發(fā)球局。對(duì)手的球力道十足，角度刁鉆，打的我們措手不及，只得慌忙間用正手挑了個(gè)高球，這正好給了對(duì)方可乘之機(jī)，一個(gè)高壓球扣死。接下來(lái)幾球也是如此，我和玉子被吊的滿場(chǎng)亂跑�！�15：0，30：0，40：0！”對(duì)方不費(fèi)吹灰之力爆發(fā)。我和玉子面面相覷，半晌，玉子才磕磕絆絆地說(shuō)：“下一局，你發(fā)球，我負(fù)責(zé)截?fù)�。加油！我們可以的！�?/p>
商量好戰(zhàn)術(shù)，定了定神，開始了我們的發(fā)球局。我和玉子慢慢找到了平時(shí)訓(xùn)練的感覺，漸入佳境。不知不覺打到?jīng)Q勝局，就在比分相持不下，一球定勝負(fù)的時(shí)候，我被太陽(yáng)一晃眼，腳下一個(gè)趔趄，眼睜睜看著球從我拍邊擦過(guò)，落在底線上彈了出去。“壓線，比賽結(jié)束！”那一瞬間，我的眼淚應(yīng)聲而落，心中懊惱極了。玉子走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“你盡力了，沒什么好傷心的，咱們是最佳拍檔�！甭牭竭@話，我破涕為笑，感覺自己贏得了比名次更重要的獎(jiǎng)勵(lì)。
離開賽場(chǎng)前，我和玉子把球拍、網(wǎng)球放在場(chǎng)地上，在藍(lán)天烈日映襯下拍了照片，為我們的努力和友誼留念�？吹秸洳卦谙鄡�(cè)中的照片，我不由自主地想起了玉子的話：“加油！我們可以的！”那場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，珍貴的友誼，以及面對(duì)困難積極向上的心態(tài)。相冊(cè)中每張照片背后都有故事，述說(shuō)著我成長(zhǎng)的印跡，激勵(lì)我不斷向前。
照片里的故事話題作文 篇43
照片，記載著一些驚艷的時(shí)光，一段最為珍貴的回憶，一廂難以忘懷的情感。我會(huì)時(shí)常翻開相冊(cè)，看看那些照片，照片有很多，有些草草翻過(guò)，有的卻停留很久，我被定格在那一秒的畫面打動(dòng)，不禁勾起了我過(guò)往的回憶。
那是我們參加創(chuàng)新思維表演比賽的照片，賽前的照片上，我們臉上充滿期待，但眼里還流露出一絲不安。比賽時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我眼前閃過(guò)，我的記憶也被拉回到那時(shí)。
比賽當(dāng)天，我們身著隊(duì)服，早早的就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)熟悉環(huán)境，指導(dǎo)老師給我們照了一張賽前合影。臨近上場(chǎng)，我開始止不住的手抖腿軟。悠姐察覺到我的反應(yīng)，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，叫我不要緊張，放松下來(lái)。我調(diào)整心情，進(jìn)入了那間“只許贏，不許輸”的屋子，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，我被從四面八方來(lái)的目光嚇到了，手心直冒汗。
表演開始了！一切還在順利進(jìn)行，“嗚嗚……姐姐我好害怕，我不想繼續(xù)闖關(guān)了，我不想失去你們！”這是我的臺(tái)詞，但與排練不一樣的是，我感受到了兩滴淚水奪眶而出，滴落在地上——原本的假哭竟然變成了真情實(shí)感，而且還流個(gè)不停，悠姐只好繼續(xù)說(shuō)臺(tái)詞：“沒事，你還有我們呢，況且我們也不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇鞌【椭共讲磺�，他們還在等著我們呢，對(duì)吧�！蔽荫R上意識(shí)到，她改了臺(tái)詞�！翱墒恰墒俏遗隆薄皠e擔(dān)心呀，沒有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，路還很長(zhǎng)，滿懷希望才會(huì)所向披靡！”我被悠姐的.話感動(dòng)了，我擦干眼淚，收起恐懼，繼續(xù)演了下去。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，指導(dǎo)老師也摁下了快門鍵，為我們記錄下了精彩瞬間。這次比賽不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的認(rèn)可，同時(shí)，也讓我們收獲了自信和勇氣。
再看比賽后的照片，我們穿著精神的隊(duì)服，臉上綻放著美麗的笑容，眼睛里閃耀著自信的光，那絲不安跑去哪里了呢？也許它悄悄躲起來(lái)了吧。
這兩張照片，蘊(yùn)藏了我美好的回憶，記錄了我成長(zhǎng)中的精彩瞬間，讓我無(wú)法忘懷。它見證了我們的友誼，我們的成長(zhǎng)，我會(huì)始終記得，那照片里的故事。
照片里的故事話題作文 篇44
慢慢的長(zhǎng)大了，我常常會(huì)想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張?jiān)诠珗@里聚會(huì)時(shí)的合影了吧！
小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的.跑出家門，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周圍的景物照的明明亮亮的。螢火蟲翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
螞蟻在活躍的“競(jìng)走”，好像在給我們指路似的。他們的晚餐才剛剛開始。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來(lái)螞蟻跟我們?nèi)祟惒灰粯影。瓉?lái)如此。”我是最愛找小動(dòng)物和小昆蟲們的喜歡了。因此這一片螢火蟲，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛往我這邊湊。
就這樣，我和小青蛙螢火蟲螞蟻們都成了好朋友。我一來(lái)小公園里，他們就會(huì)來(lái)到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧?kù)o，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì)跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂，就拍下了這張照片。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來(lái)的位置上，一切都恢復(fù)了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒發(fā)生過(guò)。
照片里的故事話題作文 篇45
在家里有爸爸媽媽給我拍過(guò)的不少照片，其中，我印象最深刻的是一張我嬰兒時(shí)候的照片。
那張照片上畫的是奶奶緊緊地抱著我，看起來(lái)十分高興。我想，那應(yīng)該是我剛出生不久時(shí)的照片吧！
在那張照片上，我能看出那時(shí)的我只有一兩歲，奶奶抱著我，笑容滿面。我傻傻地望著前方，不知道自己在想些什么……我每次看到那張照片，總會(huì)不知不覺地笑一下。
那張照片的背景是我們家還沒蓋新廠房時(shí)的`景色。那時(shí)我家的院子里還沒有種上紫羅蘭、辣椒樹、蘭花等植物；也沒有養(yǎng)著小雞、小鴨和小狗等小動(dòng)物。那時(shí)旁邊是一片菜園，綠油油的；還建造新廠房、小屋子和阿太的家；還未把一些多余的瓦片掃掉。可現(xiàn)在，家都變了……
那張照片使我回憶起家里小院以前的美好風(fēng)景，我十分喜歡這張照片！
照片里的故事話題作文 篇46
在我許許多多的照片中，大多都是笑著的，但是僅有一張是哭著的。那是我幼兒園的畢業(yè)照，第一排站著一排女生，第二排只站了5個(gè)男生，然后是第三排又是一排女生，沒錯(cuò)我們班只有5個(gè)男生�，F(xiàn)在把你的視線看向第二排從左往右數(shù)第三個(gè)人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上的淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個(gè)器官都透露著傷心、痛苦。我的幾個(gè)朋友也像我一樣，仿佛我們這一排都被悲傷感染了。
2021年7月，我即將要離開幼兒園，在我剛?cè)サ臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)全班只有五個(gè)男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個(gè)成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲。并且互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相分擔(dān)。我們?cè)谧钐煺娴臅r(shí)候聚在一起，成了真正的好伙伴，而現(xiàn)在我們不得不分開，不得不去自己的小學(xué)。那天，我們穿著博士裝拍畢業(yè)照時(shí)，兩行熱淚不自覺地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業(yè)照上留下了一道不一樣的風(fēng)景線。五個(gè)男生的一段友情里充滿了快樂，充滿了激動(dòng)，充滿了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業(yè)照后，我們互相擁抱，互相留了對(duì)方電話號(hào)碼，然后一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個(gè)角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們?nèi)甑睦蠋煟瑵M眼的辛酸淚，走到校門口又戀戀不舍地望了一眼校園。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我回去看過(guò)一次小時(shí)候的學(xué)校，那里更漂亮了，學(xué)生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶還保留在原來(lái)的地方，這里還是那么溫馨，那么讓人留戀，它將深深地留在我的.記憶里。
那張照片雖然是哭著的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻，我們的情誼永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。
照片里的故事話題作文 篇47
時(shí)光飛梭，日月匆匆，三年過(guò)去了，那是我在整理書架時(shí)，偶然間掉出來(lái)的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時(shí)我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時(shí)，我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場(chǎng)時(shí)，紀(jì)老師一聲令下說(shuō)：“都排好隊(duì)，跟著我走”。
紀(jì)老師平常不怎么嚴(yán)肅，就算我們犯了錯(cuò)都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到紀(jì)老師這么嚴(yán)肅，乖乖的站好隊(duì)，去了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，并站到指定位置，紀(jì)老師安排好隊(duì)形后，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們說(shuō)：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時(shí)光，六年的'時(shí)光，一晃就過(guò)去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來(lái)進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任紀(jì)老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭(zhēng)氣的淚水，再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時(shí)，我會(huì)想到語(yǔ)文老師，他說(shuō)過(guò)我就不去參加畢業(yè)照的活動(dòng)了，你們只要記得我給予你們的知識(shí)就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨(dú)和我說(shuō)的一句話：“記住，將來(lái)不管遇到什么，堅(jiān)持過(guò)去就一定會(huì)成功，不要在意別人的看法，用實(shí)力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的一句話莫過(guò)于：“前程似錦，歸來(lái)仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時(shí)光也依舊沒有倒流，但我相信我們?cè)僖娒娴哪且惶�，我們�(nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西，許多年后再見面或許不記得誰(shuí)是誰(shuí)了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時(shí)光，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光很快，我們要抓住時(shí)光快樂的成長(zhǎng)。
照片里的故事話題作文 篇48
這一張照片記錄了一個(gè)快樂的瞬間，我們?cè)谝黄鸹貞浺幌掳桑?/p>
在暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽在華僑城創(chuàng)意園驢吧吃甜品呢！我點(diǎn)了藍(lán)莓蛋糕和可可巧克力，爸爸笑瞇瞇看著我：“寶貝�。∧阒肋@些都是很甜的食物，吃了小肚腩又鼓起來(lái)啦！”講完立馬躺著裝睡態(tài)！我說(shuō)：“爸爸你自己肚腩越來(lái)越大還說(shuō)寶貝耶！”說(shuō)著揪著爸爸的耳朵，爸爸瞇著眼睛小聲說(shuō)“別急別急，不敢說(shuō)了，不敢說(shuō)了，寶貝小肚腩小小的，我耳朵可痛啦！”哈哈！我拉著耳朵不放，媽媽拍下了這個(gè)有趣的瞬間！
現(xiàn)在我每次看照片時(shí)最喜歡這張搞笑的.照片，我想等我長(zhǎng)大了，雖然我覺得這張照片把我拍得像個(gè)霸道女孩，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋揖艢q一個(gè)有趣的小事。這張照片將成為我記憶中永久的回味。
照片里的故事話題作文 篇49
照片上的是我和爸爸。帥不帥呢？這是今年暑假，爸爸媽媽帶我去泰國(guó)旅游拍的照片。泰國(guó)真是個(gè)好吃好玩的適合旅游的.國(guó)家。
到了酒店休息了一會(huì)，大家一致認(rèn)同去開卡丁車。在去開卡丁車的路上，風(fēng)景優(yōu)美，不知不覺，就到了場(chǎng)地。我和爸爸選了一輛紅色的卡丁車，又帥又霸氣。媽媽不敢自己開，就由師傅帶著。我看見媽媽上了教練的車，開上了一個(gè)最高最陡的坡，漂移之后以最快的速度沖了下去，嗖一下，就不見了。比爸爸快多了。真是：人外有人，天外有天��！如果我也坐教練那部車，那感覺一定倍兒爽！在不知不覺中，我和爸爸也開上了一個(gè)陡坡上，我讓爸爸開下去，他居然說(shuō)不好。原來(lái)爸爸也有膽小的時(shí)候呢！
在歡聲笑語(yǔ)中，每個(gè)人都開開心心的，旅游總讓我有新的發(fā)現(xiàn)，讓我們一家人的感情更近一步。旅游中還得盡量多拍點(diǎn)照片，回來(lái)后再看，讓人回味無(wú)窮！
照片里的故事話題作文 篇50
小時(shí)候，媽媽帶我去萬(wàn)象城玩。我看到了溜冰場(chǎng)。就吵著鬧著一定要媽媽帶我去玩，媽媽拿我實(shí)在沒辦法只好買了兩張票。我超級(jí)興奮一拿到票就跑去拿溜冰鞋那兒去排隊(duì)拿鞋，媽媽跟在我后面，當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候媽媽告訴了那個(gè)哥哥我的碼數(shù)，媽媽一拿到鞋我就小手拉大手拉著媽媽高高興興去換鞋了。
換完鞋子我就小心翼翼的走到了溜冰場(chǎng)的入口。（因?yàn)槿绻愦┲锉艿脑捑蜁?huì)摔倒）當(dāng)我正要把腳放到冰上時(shí)媽媽把我拉了回來(lái)。因?yàn)樾『⒘锉亲寢寢尷值?！可我卻不聽，甩開媽媽的手，大步向前走去。��！我哭了起來(lái)。（因?yàn)檫@真的很疼）但一開始我以為媽媽第一時(shí)間會(huì)把我扶起來(lái)，可媽媽第一時(shí)間并不是把我扶起來(lái)而是把我哭的畫面，咔嚓！一下拍了下來(lái)。然后才把我扶了起來(lái)。
現(xiàn)在我看到那張照片還能回想起那時(shí)的場(chǎng)景呢！
照片里的故事話題作文 篇51
一天，我在整理房間，清理書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里有一疊照片，那是今年暑假我們?nèi)ド穷^旅游時(shí)照的。我一張一張的翻看，這些照片都照的非常好看，其中有一張照片讓我印象最深刻！
我依然感受到在那個(gè)下午，海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，船帆在輕輕搖擺。照片中的我感覺就是在上蹦下跳，滿臉的興奮刻在臉上。妹妹站在欄桿的平臺(tái)上，雙手緊緊的`摟抱著爸爸的脖子，把頭靠在爸爸的肩膀上，雙目緊閉，臉上露出幸福的笑容。爸爸的臉上的表情有一絲古怪：微微的笑容中又有一絲嚴(yán)肅，這是怎么了？
你瞧，照片中的爸爸左手緊緊的抱著妹妹的雙腿，右手握著手機(jī)卻使勁的向我張來(lái)。原來(lái)呀，我們?cè)诖蠛Ｗo(hù)欄邊照相，爸爸擔(dān)心的是我們的安全——這就是偉大的父愛！
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！我永遠(yuǎn)愛你，愛我的家人！
照片里的故事話題作文 篇52
當(dāng)我從相冊(cè)中看到這張照片時(shí)，我想起了小姨和舅舅在我七歲的時(shí)候，在夏天帶我和妹妹去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園里的鱷魚館里發(fā)生的事情，那次爸爸媽媽因?yàn)橐习嗨詻]有跟我們一起去，我從頭講起吧！
我們走向了鱷魚館的方向，當(dāng)我們走進(jìn)鱷魚館時(shí)，我看見了上百種的鱷魚被關(guān)在玻璃后面的小小池里，我們一邊觀賞，一邊走。突然，我們看見一個(gè)女工作人員，她手里拿著一只用膠紙封住了嘴巴的小鱷魚，她看見了我們，問(wèn)我們要不要跟小鱷魚拍照，我們說(shuō)可以呀，于是，我和妹妹跑了過(guò)去，我們倆都想抱小鱷魚的頭，結(jié)果最后被妹妹搶到了，我就只好抱小鯉魚的尾巴了。鱷魚的皮好粗糙呀！拍照時(shí)，它的`后腳放松，自然下垂，它的雙眼睜開，身上的花紋是黑白相間的。折照時(shí)，妹妹的眼睛總是看來(lái)看去，不看鏡頭，而我跟她正好相反，我一直死盯著鏡頭，直到拍完為止。
這已經(jīng)是我第二次和動(dòng)物親密接觸了，真好玩呀！
照片里的故事話題作文 篇53
黃昏之時(shí)，夕陽(yáng)西下，我靠在座椅上，一邊享受余暉，一邊翻看相冊(cè)，回憶過(guò)往，翻到一張與眾不同的照片，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影，靜靜地看著，不禁陷入了回憶。
那時(shí)正值夏季，由于酷熱難耐，父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁�。山里成千上萬(wàn)棵樹，遮天蔽日，涼爽至極，一路上都能聽到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲，這時(shí)父親提議到河邊玩。“去那干什么？那里全是石頭，崎嶇不平，小溪也不寬。”我不解道�！澳阋粫�(huì)兒就知道了�！备赣H笑道。
到了之后，父親便問(wèn)道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來(lái)回穿梭？”“什么？這我可不敢�！蔽揖o張地說(shuō)道。父親笑了一下，便輕巧地跳了下去，只見他先在石頭上站穩(wěn)，隨即抬起自己的腳，預(yù)估兩個(gè)石頭之間的距離，緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個(gè)石頭上，而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下，而后雙手扶地將腿慢慢地伸過(guò)去，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后，又要廢九牛二虎之力，將身子挪過(guò)去，這才算完成。就這樣，父親打頭，我和母親緊跟，一切還算順利。
可當(dāng)又要越過(guò)巨石，我不由得停了下來(lái)，因?yàn)檫@次的間距比以往都大，這意味著必須要用父親的方法過(guò)去。父親靈活得像猴子，我和母親卻笨拙得像只豬，這時(shí)這兩塊石頭間的距離就像一個(gè)深淵大口，稍有不慎便會(huì)被吞掉。
“你怎么了？”正當(dāng)猶豫之際，父親問(wèn)道。我只好說(shuō)出緣由，父親聽完后說(shuō)道：“人總是會(huì)遇到許多困難，如果戰(zhàn)勝不了它，就會(huì)使人變得懦弱，加油，我相信你！”可我仍舊認(rèn)為我無(wú)法戰(zhàn)勝它，就在此時(shí)，母親從我身后穿過(guò)說(shuō)，我先試試，隨即學(xué)習(xí)父親抬起腳往后一蹬竟然過(guò)去了，母親笑道：你看我都可以，你有什么不行的呢？受到父母的'鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)縱身一躍，當(dāng)我再睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)去了。父親笑道：你成功了，你又一次克服了困難。
盡管已時(shí)間久遠(yuǎn)，但每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起父親關(guān)切的笑容和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，這使我又重整旗鼓，去戰(zhàn)勝它。是父親讓我懂得了應(yīng)該去勇敢地面對(duì)困難，父親，謝謝您。
照片里的故事話題作文 篇54
我的相冊(cè)里有一張照片，每每看到它我都會(huì)忍不住地笑。
照片是前年暑假的時(shí)候媽媽拍的，那時(shí)我們和姑姑家的表姐表弟，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個(gè)月，表弟小我1歲，我們算是同齡人。老家的宅院久沒人住，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了。
一天早晨，被山野里清脆的鳥叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香，聽得爺爺自語(yǔ)：“這自來(lái)水熬茶，還是沒有山泉水熬的香啊。”我看向表姐，確定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，躡手躡腳走出院門，表弟在廚房幫奶奶燒火，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
我們一路飛奔向遠(yuǎn)處山溝里的泉眼，以前聽爺爺說(shuō)過(guò)，這個(gè)泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子，我們腳底像生了風(fēng)一樣，順著小路滑向溝底。
早上打水的人不多，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進(jìn)水桶把手，一人抓著一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走著，桶里的水隨著我們的腳步歡快地?fù)u晃著。
沒過(guò)多久，我們倆都不說(shuō)話了，屏著氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來(lái)。這時(shí)原本安靜的山林不知從哪兒飛來(lái)一群麻雀，嘰嘰喳喳吵的.人心煩。
忽然我被重重的拽了一下，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道讓著我一點(diǎn)嗎？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲嘆息。我把木棍向她那邊重重地戳過(guò)去一截，看也沒看她，說(shuō)：“走�！蔽覀円痪湓捯膊徽f(shuō)，埋頭趕路。
小路轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑，很難走，我低著頭咬牙堅(jiān)持著。正走著，路好像變寬了，我踩不到露珠草了，感覺稍微省力一些。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑，說(shuō)：“快到了�！蔽液鋈粊�(lái)了精神，腳步也輕快了許多。
這時(shí)，迎面遇到了媽媽，她驚喜地看著我們，拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛。
照片里的故事話題作文 篇55
一天，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭歌唱著，太陽(yáng)已早早的升起來(lái)了，照亮了大地，也照亮了我床上的一沓老照片。
我坐在床上，按媽媽的要求把照片分門別類地放好，突然一張照片吸引了我的注意。這張照片是我最難忘的一次旅途，就是去上海游玩的那一次。
早晨高鐵“嘩嘩”的響，上海外面的景色越來(lái)越陌生了，高鐵很快就到了目的'地。我們下了車就看到了東方巨人“東方明珠”。我看著東方明珠遲遲不肯離開，似乎都忘記我是來(lái)干嘛的了！直到一旁蔣俊浩捅了一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們是先去了海洋館，剛進(jìn)館呢，就感覺進(jìn)入了海洋世界，里面的動(dòng)物各種各樣的。每種動(dòng)物的介紹我都特別詳細(xì)的看了一遍，讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。不僅光看還拍照片。我拿起照相機(jī)和蔣俊浩拍了一張又一張，很快電都快用完了。我們走出了海洋館迫不及待地跑到了東方明珠�？粗抨�(duì)的那里人山人海，心里直打鼓。但是我們?yōu)榱艘娮R(shí)一下東方明珠的風(fēng)采，還是排起了隊(duì)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們了，我們乘坐的電梯跟別的電梯玩全不一樣，這個(gè)電梯是全透明的，如同你伏在空中一樣。東方明珠上有三個(gè)小球，我們到了第二個(gè)球的時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái)，我們望著黃浦江看見江水是橙黃色的，仿佛江上偶爾飛過(guò)幾只海鷗。漸漸的我們有些困了，于是我們乘著電梯往下去，然后坐高鐵回去了。
我撫摸著這些照片，我如花笑顏，嘴角不由得翻出一絲微笑，這可真是難忘的一天啊！
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