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以成功為話題的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的以成功為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以成功為話題的作文1
星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。
我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊(duì)長啦!第一站,是坐9路車到紅梅公園里的游樂區(qū)碰碰車處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車到紅梅公園東站下車,神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來繞去,我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽錯(cuò)地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著走著,我們看見了一個(gè)岔路口,一邊長滿了樹木,鳥兒在樹上唱歌,顯得一片生機(jī)勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的.一邊肯定是一條死路,生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂園的。于是,我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。
跑著跑著,我漸漸覺得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問我:“隊(duì)長,怎么還沒到啊?我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了?”我肯定地說:“當(dāng)然不會(huì)!”這時(shí),游樂器械出現(xiàn)在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂園的。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來了,我們也因此輸了一節(jié)。
第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌,發(fā)現(xiàn)了16路車。剛想在此等車,可忽 然發(fā)現(xiàn),站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺(tái)去等車,才沒有乘錯(cuò)車。經(jīng)過重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽新 村,坐上10路車,回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!
有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對了方向就能選擇捷徑,更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力,更快地走向成功!
以成功為話題的作文2
失敗,也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多,是一筆巨大的精神財(cái)富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會(huì)遇到許多失敗,它們會(huì)給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”,終于發(fā)明的`電燈?梢姡∫彩且环N養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場……待成績回來時(shí),我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學(xué),對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母,對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡,直至,老師對我說了一句話:“失敗,也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟,就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾,就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!
于是,我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,并改正的各科的學(xué)習(xí)方法,還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上記5個(gè)單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩,每天收集一條數(shù)學(xué)錯(cuò)題……
終于到了期末考試,我整裝待發(fā)……
成績回來了,耶!我的成績名列前茅!這一刻,我應(yīng)該,感謝失敗!
同學(xué)們,面對失敗,我們不應(yīng)氣餒,而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”,充分“吸收”,去創(chuàng)造奇跡!
其實(shí),失敗也是一種養(yǎng)料!
以成功為話題的作文3
成功需要堅(jiān)持,是它支撐著我們走向成功。
平時(shí)在家,我經(jīng)常會(huì)在小區(qū)里走幾圈?梢惶欤职謪s說:“你從來沒跑過,今天就跑一圈吧!蔽翌D時(shí)目瞪口呆,什么?一圈?可有一公里呀!還要跑,不會(huì)累死我吧。我質(zhì)疑地看著爸爸,但他那堅(jiān)定的樣子,讓我感嘆道:完了,這下可逃不了了。只好硬著頭皮上了,堅(jiān)持一下吧。我拉緊衣服,三、二、一,開跑。我昂首挺胸,迎著風(fēng),快速地前后擺動(dòng)臂膀。一開始挺輕松,可好景不長,沒一會(huì)兒就累了。往后看看,才跑了四分之一。“不行,這樣怎么參加四百米考試?加油!”我邊想邊更用力地?cái)[臂,加快腳步。風(fēng)嗖嗖地從耳邊吹過,伴著急促的鼻息聲,終于一半了。
漸漸地,我感到腳步已沒有先前的頻率和跨度,僅靠鼻子呼吸已經(jīng)供應(yīng)不足,無奈之下,只好張嘴呼吸。“我可不能半途而廢!蔽腋嬲]自己。但很快,兩腿就像生銹似的抬不起來,大口大口的心涼氣吸得我口干舌燥,真想休息一會(huì)兒!皥(jiān)持一下啊!”耳邊仿佛聽到爸爸在終點(diǎn)向我喊道!班,堅(jiān)持就是勝利,我為何不能做到呢?”我鼓足氣,繼續(xù)向前沖。只剩下四分之一,我可以隱隱看到站在終點(diǎn)的爸爸,我的心里有了一絲喜悅。
可無情的冷風(fēng)像小刀刮過我的臉,腳更不聽使喚了,開始挪步,垂著頭,彎下腰,像斗敗的小公雞,剩下的兩百米變得遙不可及。難道我就這么放棄?那我之前的努力、汗水不就全都白費(fèi)了?我硬生生地?cái)D出一點(diǎn)口水滋潤快要干裂的`喉嚨,咬咬牙,以自己最快的速度沖刺,一百米、五十米……我斜倒在爸爸身上,兩腿頓時(shí)像海綿癱軟下來,心跳立刻變得更快,手乎乎熱,臉燙燙的。我創(chuàng)新了記錄,超越了自我,戰(zhàn)勝了看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),同時(shí),也令爸爸刮目相看。
跑步時(shí),堅(jiān)持讓我沖向終點(diǎn)獲得成功,同時(shí)也讓我受益匪淺,讓我明白學(xué)習(xí)中更應(yīng)該明確目標(biāo),努力奮斗,展翅飛向知識(shí)的海洋。
成功離不開堅(jiān)持,只要堅(jiān)持不懈,成功就近在咫尺,堅(jiān)持就是勝利!
以成功為話題的作文4
五年級的時(shí)候,我既興奮又擔(dān)憂地得知了一個(gè)消息:我已被選為代表整個(gè)年級發(fā)表演講的優(yōu)秀隊(duì)長了。課堂上,老師笑容可掬地看著我:“加油!我們都相信你!崩蠋煹脑捵屛矣辛艘恍┬判。可是對于小小的我,這似乎已成了一個(gè)巨大的任務(wù)。
下課了,看著我臉上掠過一絲忐忑不安的表情,好朋友何青揚(yáng)察覺了我的擔(dān)心。她握起我的手,說:“沒什么大不了的.。只要你好好準(zhǔn)備,一定能成功!彼难凵癯錆M了真誠和信任,一種甜甜的感覺頓時(shí)涌入了我的心田。
盡管老師和好朋友的話使我信心倍增,可回到家后,我還是無法提筆寫稿。一句句話全都卡住了似的。仿佛有一個(gè)聲音總在我耳邊響著:“好難的,你不可能成功,不可能。”不知何時(shí),媽媽已站在了我身邊,她拍拍我的肩,慢慢地說道:“千萬不要有太多顧慮。如果你連自己的信任都得不到,那別人再多的信任對你也不可能起作用了!蔽业哪槤q紅了。“不過,記住,媽媽永遠(yuǎn)相信你,支持你!庇H切的鼓勵(lì)又讓我振作了起來。
日子一天天過去,該是我演講的時(shí)候了。可是,我依然不能信心滿滿!艾F(xiàn)在,李欣辰同學(xué)將為我們演講!”主持人響亮地報(bào)道。我的心撲撲地跳著,好像有一頭小鹿在心里亂撞。那個(gè)在我腦海了的聲音越發(fā)響了。我挪動(dòng)著步子走上講臺(tái)。瞧!何青揚(yáng)正微笑著使勁為我鼓掌呢!一陣清風(fēng)吹過,映入我眼簾的是老師信任的微笑,朋友信任的眼神,媽媽信任的手勢。頓時(shí),自信注入了我的全身。演講順利地完成了。
明媚的陽光照在我的臉頰上。我感到手里的獎(jiǎng)狀是沉甸甸的,因?yàn)槲颐靼走@份成功里裝滿了信任。
人生的旅途上,會(huì)有很多的挑戰(zhàn),很多的挫折。戰(zhàn)勝困難,需要師長、朋友的信任和鼓勵(lì),更需要對自己的信任。我堅(jiān)信:只要擁有了這一份份信任,一定能創(chuàng)造生活中一次次新的成功。
以成功為話題的作文5
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)?/p>
——題記
有一首歌唱到:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……!睕]錯(cuò),就有一件事體現(xiàn)了這句話的含義。
在一個(gè)陽光燦爛,空氣新鮮的早晨,初中教學(xué)樓操場上人上人海,這是怎么回事?哦,原來今天是5月22日——心理定向賽開幕了!我想,這肯定是一場精彩既有意義的一次趣味活動(dòng)。
"這次你們一定要為咱七班爭光,奪取冠軍,我相信你們會(huì)成功……”班長的千叮嚀萬囑咐牢記耳邊,使我們壓力山大簡直如釋重負(fù)。口哨聲震震響起,我們的心早已跌入萬丈深淵,緊張的心情使我們疲乏。看著強(qiáng)勁的對手,我們已失去信心。
“團(tuán)結(jié)就是力量,老師不要在意最后的名次,只希望大家能夠團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兣^!”老師那體貼的鼓舞語響起,我們7班的士氣大大提高。因?yàn)槲覀兿嘈?團(tuán)結(jié)就是成功的信心“。
“7班加油,7班加油,你們就是今天的朝陽,我們看好你們……”面對著同學(xué)的一句句鼓舞,我們不甘墮落。在海底撈月中,我們并列對齊,注意中心全部集中,當(dāng)球從第一人手里拋下時(shí),球立即從短距離到最后一人手上,“沖啊!"隊(duì)員用著早已干渴的喉嚨嘶喊著,當(dāng)聽見裁判老師的一聲喊道"球進(jìn)了”時(shí),我們狂歡著,歡呼著來以表示勝利的凱旋!
當(dāng)口哨響起,那是結(jié)束之音?粗羌t通通的獎(jiǎng)狀,那是我們勝利的見證;看著班長與老師臉上的笑容,那是自豪的`贊揚(yáng)……
經(jīng)過這次活動(dòng),我們既有成功也有失敗,但我們不氣餒,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了,努力了。那些大家的認(rèn)可,是我們所努力的汗水所換來的。我堅(jiān)信!
只有經(jīng)歷寒雪的磨礪,才能煥發(fā)住錚錚傲骨;只有飽經(jīng)雕琢的玉器,才能發(fā)出最耀眼的光芒!……
——后記
以成功為話題的作文6
秋夜,雨點(diǎn)不停地敲打著大地。我坐在窗邊,看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀,葉子早已枯黃,好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著,葉子也一片一片地離開了它,似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….
春晨,春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨,我坐在窗邊,望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn),那棵樹的生命并沒有終止,它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失,取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前,都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮,它居然活了下去!
幾場雨后,我又來看它。“天吶!”我發(fā)出了驚嘆,出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美:小樹打直了背,樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉,遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇,十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌,一番欣欣向榮的景象,活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子。
小樹的'葉子從枯黃到嫩綠,從稀疏到茂盛,生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹在變,也在成長。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽生長,長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長著、變化著,終于成功了!轉(zhuǎn)自
我看到的這一切,激勵(lì)了我太多太多:枯樹冒出新芽,可見它的生命力是多么頑強(qiáng),信心又是多么堅(jiān)定。將來,在這枯樹之上,一定會(huì)枝繁葉茂的。
“天下大事,必作于細(xì);合抱之木,生于毫末!”成長中的我們,不正如這新芽一般,心中擁有目標(biāo),堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn),達(dá)到它,甚至超越它……這,不正是我們成長所必經(jīng)的過程嗎?
從此以后,在我心中,一直有一棵發(fā)芽的成功樹………
以成功為話題的作文7
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn),成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸。三歲時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的.小板凳,老師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的!痹瓉恚@是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
以成功為話題的作文8
堅(jiān)持是什么?是有志者在追夢之旅中面對困難、挫折時(shí),不拋棄、不放棄。它首先體現(xiàn)為一種行為,受到堅(jiān)定信念的支撐,然后前進(jìn)再前進(jìn)。
堅(jiān)持是西西弗斯的石頭,王獻(xiàn)之的墨池,月宮中的金桂。它們見證了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)持。精衛(wèi)填海,夸父逐日,胸懷乾坤,矢志不渝。
荀子,這樣說堅(jiān)持:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!崩K鋸木斷,水滴石穿。堅(jiān)持是勝利的前提,愚公能移山,精衛(wèi)能填海。
心如平原放馬,易縱,難收。
放下堅(jiān)持,人就如脫韁的野馬,任爾東西。所以,人要學(xué)會(huì)控制,約束自己,就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
十二寒暑,寶劍也;決戰(zhàn)百日,擊劍舞。笑書人生,攜雙親期,拼十年寒窗不思難。我承諾,自己選擇的路,跪著也要走完。我堅(jiān)持,我相信,我是雄鷹,定要翱翔;我相信,我是水滴,定能穿石。
我堅(jiān)信,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
曾國藩曾被認(rèn)為是個(gè)笨蛋。但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),苦讀詩書,勤能補(bǔ)拙,最終在科舉考試中,獨(dú)占鰲頭。一力堅(jiān)持,所以成功。
牛頓用一個(gè)蘋果喚醒了世界。在長期的科學(xué)研究中,他堅(jiān)持自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),把一條條真理詮釋給世人。
堅(jiān)持就是勝利!
不知是什么時(shí)候,走過了泥濘,逝去的日子像一片片凋零的枯葉花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的.是青春與浪漫。不記得有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔。十幾年來,一路堅(jiān)持,從未放棄。有過傷,有過痛,踏著荊棘,卻不覺痛苦。有淚灑落,卻不是悲涼
我相信,堅(jiān)持就是勝利。十年寒窗無人問,終有一日,一舉成名天下知。
生活中也是這樣,積土成山,積水成淵是堅(jiān)持。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,靠的是什么?還是堅(jiān)持。放下堅(jiān)持,蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托也。
自然界的萬事萬物都在用行動(dòng)向我們詮釋著自然界中的至上法則——堅(jiān)持。
我相信,我堅(jiān)持,青春無悔。讓夢想在六月張開翅膀,讓青春在六月渲染輝煌,讓青春在六月放聲歌唱。
以成功為話題的作文9
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。萬事皆有開端,開端蘊(yùn)含希望……
——題記
平常好勝的我竟然在一次小小的考試中失敗,它就像一只幽靈不斷的向我襲來。失魂落魄的我看什么都不順眼,看天是灰色的,看地是白色的,整個(gè)世界在我眼里都換了一種色彩,讓我不再眼花繚亂。
獨(dú)自徘徊在幽靜的小路間,我的思想又進(jìn)入了一種說不出的雜亂,心里只想著失敗的結(jié)果,我失敗了,我沒成功,我失敗了,我失敗了……。幽靈再次闖入我的思想境界,我無有力氣再驅(qū)趕它。那時(shí)我崩潰了,徹徹底底崩潰了,我無臉抬頭看別人,也無語對別人而言,我以心灰意冷,失敗的痛苦不禁使我躲起來,我控制不住我自己,我做了,憂傷的淚水滑落了下來……
萬萬沒想到的是,在那里我卻看到了一幕,那一令我驚心動(dòng)魄的一幕,在大風(fēng)凜冽之下,一只如我好勝的蜘蛛,在那大風(fēng)下用自己的殘留不多的.絲去修補(bǔ)那已殘破的蜘蛛網(wǎng),寒風(fēng)不斷的向它襲來,網(wǎng)又不斷的被擊破,而它卻沒有放棄,因?yàn)槟鞘撬础?/p>
此時(shí)此刻,我頓時(shí)生出一個(gè)念頭,‘難道我還不如那只弱小的蜘蛛嗎?這個(gè)念頭讓我卷土重來,我擦干了淚水,重新振作起來……因?yàn)槲抑廊祟愡h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過動(dòng)物,我也不例外。
經(jīng)過那次經(jīng)歷,我知道了只有不怕困難勇往直前才能取得成功。一切的一,一的一切,失敗不就是成功的開端嗎?
有了失敗,我們才能成功;有了失敗我們才能達(dá)到成功的彼岸;有了失敗,我們才能重振中國人的雄風(fēng)!
失敗是成功之母,失敗也是成功的開端。
——后記
以成功為話題的作文10
我曾嘗到過許多喜悅:學(xué)習(xí)成功的喜悅,生活幸福的喜悅,登臺(tái)得獎(jiǎng)的喜悅……,所有的喜悅中,四年級夏令營手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅,讓我記憶猶新難以忘懷。
那天上午,老師讓我們每個(gè)營員做一個(gè)小電風(fēng)扇。在教室里,老師先做了個(gè)示范給我們看,看到老師做成的小風(fēng)扇,我們都羨慕極了,躍躍欲試。材料發(fā)下來之后,我就迫不及待地做了起來。我先拿起裝電池的小金屬片,用老虎鉗隨意一夾,夾是夾好了,但是位置卻偏離了,我只好把它拆了下來重夾。這次比上次仔細(xì)了點(diǎn),但還是沒夾準(zhǔn),眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想:這次可千萬千萬要小心,否則就要徹底失敗了呀!于是我看準(zhǔn)位置再一夾,終于成功了。接下來照樣子,我再把其它三個(gè)也安裝了上去。啊,第一關(guān)終于過關(guān)了。
現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來。老師給了我們兩根像電話線一樣的線,讓我們頭子拔掉,然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了,但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的一舉一動(dòng),模仿他們邊看邊做,最終也完成了。
最后一步是裝馬達(dá),這可更難了。我沒有仔細(xì)看老師的動(dòng)作,自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了,然后按上電池一開開關(guān),電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。沒想到倒霉的是,轉(zhuǎn)出來的'風(fēng)竟然是逆風(fēng),也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔,當(dāng)初沒仔細(xì)聽老師的講解。只好拆了下來重裝馬達(dá)。這時(shí),老師走到我身邊,耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法,這次我可認(rèn)真了。又過了一會(huì)兒,終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ,卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān),電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動(dòng)了,雖然風(fēng)力很小,但是迎面撲來的微風(fēng),我卻覺得比空調(diào)還涼快,心里高興極了。
這次做小電風(fēng)扇的手工課,終于讓我嘗到成功的喜悅!
以成功為話題的作文11
我對成功理解為:成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力,換句話說,不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題,有一位同學(xué)想:“這道題不懂,等著問老師吧!彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué),一遍讀不懂兩遍,兩邊讀不懂三遍,直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯,一個(gè)讓媽媽喂,坐享其成。一個(gè)通過自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話說:“失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功!笔堑模『统晒κ遣⒓缍娴,想要成功必須經(jīng)的起失敗,經(jīng)的'起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人,他以澳大利亞全國第一的出色成績考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了,只是一次,但在學(xué)習(xí)中,他不知失敗了多少次。他失敗后,總是滿臉堆笑,他曾經(jīng)對幼小的我說:“想要成功,就不能怕失敗,要堅(jiān)韌不拔,失敗是成功的階梯!蔽液唵蔚哪X海里不停的想:“失敗,成功,失敗,成功,要打倒失敗。”但又一想:“不行,階梯打倒怎么上樓?”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币淮紊厦佬g(shù)課,我拿著毛筆涂色,一位同學(xué)說:“真好看!”我一聽,心里美極了。驕傲起來,就差最后一筆了,不知怎么搞的,筆一斜,畫出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論:謙虛,應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大,只能讓你完美有缺,美中不足。
努力,不怕失敗,謙虛三缺一必不成功。三面具有,成功到!
以成功為話題的作文12
“耶!哇哈!”終于可以學(xué)騎自行車了。我喜笑顏開、神采飛揚(yáng),如同一只小鹿般活潑。
要知道,自行車可是我的最愛!上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車,我可愛死它啦!不過,要想學(xué)會(huì)騎它可不容易,我得先學(xué)騎小自行車,也就是很容易騎上去的那種自行車。只要想想我在校園里自由地騎著自行車,飄飄搖搖好像飛起來一樣“翱翔”的感覺,我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來讓我學(xué)騎的那輛小自行車也很漂亮。它是檸檬黃的`,顏色很寧靜,也很瑰麗。它小巧玲瓏,要比我的那輛玫瑰紅自行車小多了。它的后座是黑白相間色的,前面有個(gè)小車籃,是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車子因?yàn)橛兄、白、綠、黃四種顏色,顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車要讓我來騎,你說我怎能不快活呢!媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去,然后另一只腳在地上蹬了一下,然后敏捷地往踏腳上一放,竟然成功了!
我快活地咯咯笑,媽媽在旁邊夸我無師自通。她還告訴我:“只要雙腳踏上去,要學(xué)會(huì)騎自行車那就太簡單了。你雙腳只要踩著踏腳,然后搖擺籠頭控制方向就行了。”
“耶,太輕而易舉了!”媽媽笑了:“不要說大話哦,如果你跌倒我可是要幸災(zāi)樂禍的哦!”我下了決心,一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著踏腳,掌握著籠頭,看著自己雙腳一上一下的模樣,想:“太簡單了,一下子就學(xué)會(huì)了!”我正高興著,突然,前方一輛車子向我沖來,我急忙調(diào)轉(zhuǎn)籠頭躲過了。哎呀,嚇?biāo)牢伊,真是虛驚一場,有驚無險(xiǎn)哪!
騎了幾圈后,我感覺騎得越來越穩(wěn)了,車龍頭也不再搖晃了。哇,我終于學(xué)會(huì)了自行車!我騎著自行車在校園里自由“翱翔”,我覺得一切都那么美好!粉紅的紅花草,碧綠的白楊樹,淡紫的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都顯得生機(jī)勃勃,光彩熠熠。我好開心!
哦,我終于學(xué)會(huì)了自行車,品嘗到了成功的喜悅!
以成功為話題的作文13
冰心曾說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。是啊,成功是輝煌的,但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦,是用汗水與淚水灌溉才綻放的花,成功的路充滿艱辛。
成功是由困難磨煉出來的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折。
貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認(rèn)為“一株樹比一個(gè)人好”,樹可以傾聽大自然的聲音,而耳聾的他卻聽不到任何聲音,他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭,在這里獲得了心靈的純潔與安定,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)的去擺脫這一切的',勇敢的與命運(yùn)斗爭,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。而音樂——他忠實(shí)的朋友,將永遠(yuǎn)陪伴他,不會(huì)離開他。
對于音樂家來說,最重要的就是聽覺,可失去聽力的他仍然沒有放棄,繼續(xù)努力練習(xí)彈琴。對于人類來說,如果沒有聽力還能繼續(xù)彈琴,已經(jīng)是一個(gè)很了不起的行為,可是對于貝多芬,他卻能彈奏出了世上最美的樂章,這是多么一個(gè)令人驚訝的事啊
汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,炫麗的人生注定不平坦,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”所以,我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì),面對困難迎難而上,勇于與困難作斗爭,把成功路上的艱辛,當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。
以成功為話題的作文14
俗話說得好“失敗是成功之母”,沒有失敗的經(jīng)歷,就不會(huì)獲得成功。沒有哪一個(gè)科學(xué)家是只試驗(yàn)了一次就成功了。著名科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾經(jīng)試驗(yàn)了九十九次也沒有成功都失敗了,可是,在第一百次的時(shí)候,愛迪生終于成功了,發(fā)明了電燈。不管做什么,都要經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,才會(huì)取得成功。
四年級的時(shí)候,俞老師在班里舉行了第一單元的測試,如果考九十分以上就可以加星,如果考九十分以下就要寫一份檢討書,還要讓家長簽名。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,俞老師表情嚴(yán)肅,手里捧著一大疊試卷,“這兩節(jié)課連在一起,進(jìn)行第一單元的考試!痹嚲戆l(fā)下來了,我一看,呀!真簡單,第一單元的課文我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,這幾道題目,對我來說是小意思。做完了試卷,我都沒遇到什么“攔路虎”,不到一節(jié)課,我試卷就做完了,我都沒檢查就玩了起來。
過了幾天,俞老師報(bào)考試成績了,“俞詩菲—72”我一聽,頓時(shí)眼淚涌了出來,一想到老師要罵,同學(xué)要笑,家長要打的'情景時(shí),簡直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回到家,我告訴了媽媽我的成績,媽媽語重心長地跟我說:“這次考不好沒關(guān)系,但下次一定要。因?yàn)槭∈浅晒χ福瑳]有失敗就沒有成功,只要下次仔細(xì)了,努力了,不自滿了,就會(huì)取得成功!甭犃藡寢屵@一番話,我一定會(huì)在第二單元取得好成績。
第二單元考試了,我做試卷時(shí)十分仔細(xì)認(rèn)真,也不驕傲自滿了,審題也十分的仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人,我第二單元的成績得了九十二分。
失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,成功才會(huì)屬于你!
以成功為話題的作文15
這周老師讓寫一篇讀后感,一想起讀后感我就發(fā)愁了。因?yàn)槲覍懙淖x后感很不好,真么辦呢。在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了我的圖書角里有一本非常耀眼的書——《點(diǎn)亮智慧的明燈》。這本書了是我印象最深的就是第一章——名人成功必備的八大素質(zhì)。
這一章主要寫了成功的人有哪些素質(zhì)。第一個(gè)是興趣,第二個(gè)是要有個(gè)奮斗的'目標(biāo),第三是面對困難要有堅(jiān)韌不拔的信念,第四是做任何事都必須專心致志,第五是勤奮努力,就一定會(huì)比別人收獲的更多,第六是保持一顆自信樂觀的心,第七是要思維創(chuàng)新,第八是每天都要和時(shí)間賽跑。
又會(huì)想起這些事,我又有了和以前不一樣的感受:
每當(dāng)看見第一項(xiàng)的時(shí)候我都會(huì)想起如果沒有興趣,還會(huì)成功嗎?珊髞砦叶紩(huì)得到的信息是沒有興趣就沒有成功……
再次看到第二項(xiàng)的時(shí)候,我會(huì)想很多天真的想象,比如:想不努力就成功;想讓別人給自己定個(gè)目標(biāo),并幫我完成……但是這都是不可能的有了興趣還不夠,還要有個(gè)目標(biāo),而且還要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
然后看到第三項(xiàng)的時(shí)候不是的想起了在危險(xiǎn)中的一些人,他們有的不放棄希望,把一絲希望都好好用上,最后成功了;可沒有信念的人最后不幸去世了。讓我明白了,面對困難要有堅(jiān)韌不拔的信念。
看到第四項(xiàng)我就想起了一個(gè)故事:居里夫人小時(shí)后學(xué)習(xí)非常專心,不管周圍多么吵鬧,都不會(huì)分心。就是他的這種專心,才讓他成功。
接著看到了第五項(xiàng),只有勤奮努力才會(huì)成功。林肯小時(shí)候家里非常的貧困,于是就他放牛,砍柴……為了換一本書來學(xué)習(xí),最后他就成為了美國總統(tǒng)。
……
最后我又重新翻了一下,我感受到:一個(gè)成功的人士,不僅要有興趣,一個(gè)目標(biāo),樂觀,創(chuàng)新。還要有堅(jiān)韌不拔的信念,努力。不要忘了,還要每天和時(shí)間賽跑。
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