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以根為話題作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以根為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以根為話題作文 1
我這一輩子，見(jiàn)不到光，也絕不會(huì)朝著光的方向生長(zhǎng)。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱(chēng)自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著……
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會(huì)被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來(lái)的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會(huì)和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒(méi)有水分供我吸收，也更沒(méi)有土壤中令我賴(lài)以生存的無(wú)機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒(méi)有葉那般的葉綠體，無(wú)法給我養(yǎng)分，反之若是光再?gòu)?qiáng)烈些，我會(huì)更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會(huì)有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過(guò)的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎？你的'同伴開(kāi)花了，蜜蜂也來(lái)過(guò)了，大概你們要有自己的果實(shí)了�！蔽壹�(dòng)的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動(dòng)用對(duì)了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過(guò)深還會(huì)聽(tīng)到小家伙們的擔(dān)憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬(wàn)象。
我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會(huì)強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
以根為話題作文 2
在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的`時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“根深葉茂�！备蛩闹軘U(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺�！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞；研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。
正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。
以根為話題作文 3
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰(shuí)知道呢？一棵參天大樹(shù)，它靠什么生長(zhǎng)？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹(shù)的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹(shù)，人們看到樹(shù)，都是向上望，欣賞著大樹(shù)繁茂的枝葉，沒(méi)有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒(méi)有生氣，沒(méi)有同樹(shù)葉紅花比美，只是默默地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
根默默無(wú)聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過(guò)老師的'窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號(hào)。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對(duì)他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來(lái)到貧困落后的山區(qū)教書(shū)，學(xué)生們都很聽(tīng)話，不過(guò)她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒(méi)亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽(tīng)見(jiàn)有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒(méi)有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無(wú)法理解，但是總有一天你會(huì)明白！
以根為話題作文 4
我睜開(kāi)眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我動(dòng)了動(dòng)，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺(jué)應(yīng)該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來(lái)。當(dāng)我還是個(gè)種子的時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō)：“往上長(zhǎng)，你會(huì)看到太陽(yáng)�！蔽覉�(jiān)信這句話，努力生長(zhǎng)，這時(shí)我的兄弟葉子醒了過(guò)來(lái)，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長(zhǎng)著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說(shuō)：“外面風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)就象一雙手一樣輕輕地?fù)崦业哪�！”頓時(shí)我對(duì)外面充滿希望，我努力生長(zhǎng)。
于是，過(guò)了好久，我還是沒(méi)能看到外面的世界。我問(wèn)葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說(shuō)：“傻兄弟，你是個(gè)根，你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒(méi)有太陽(yáng)！”“好吧好吧，你繼續(xù)堅(jiān)信吧！”
又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無(wú)法見(jiàn)到太陽(yáng)的事實(shí)。
到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說(shuō)外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，自己也變黃了。而我呢，我生長(zhǎng)在溫暖的.土壤里，孕育著果實(shí)，當(dāng)他們第一次叫我爸爸的時(shí)候，我的心中無(wú)比的驕傲與激動(dòng)，這都是我的心血��！
這一刻，我感到無(wú)比的幸福，甚至比見(jiàn)到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！
我是根，我生于混沌，在黑暗中成長(zhǎng)，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當(dāng)初父親指的太陽(yáng)是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個(gè)個(gè)果實(shí)，那一個(gè)個(gè)的光明……
以根為話題作文 5
因?yàn)橛懈�，那種名為雨樹(shù)的植物，葉子即使相隔十里開(kāi)外也會(huì)同開(kāi)同合;因?yàn)橛懈谀Φ堑拿绹?guó)城市里，華人華僑也會(huì)相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因?yàn)橛懈�，我們才不�?huì)迷失，才不會(huì)流浪。
我認(rèn)得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩(shī)人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見(jiàn)到一朵故土的花，他也要灑下憂國(guó)的淚;哪怕聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，也要為流離的`祖國(guó)而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡(jiǎn)陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過(guò)自己將要?dú)w根何處。當(dāng)他聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿裳�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，因?yàn)橛懈剜l(xiāng)的路就總是細(xì)細(xì)繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的外公九十高齡，目不識(shí)丁。戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡(jiǎn)陋的行囊，遠(yuǎn)赴外省去逃難。他說(shuō)，他不認(rèn)得路，只想離饑餓越遠(yuǎn)越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時(shí)候，從沒(méi)向別人問(wèn)過(guò)路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來(lái)的一樣，一點(diǎn)不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因?yàn)橛懈�，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無(wú)形中為游子引路，不忍讓游子們?cè)谕饬骼恕?/p>
善于經(jīng)商，聰慧過(guò)人的猶太民族，在很久很久被滅國(guó)驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個(gè)世紀(jì)的遷徙流離，受盡其他國(guó)家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時(shí)候，又開(kāi)始在上個(gè)世紀(jì)陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因?yàn)樗麄兊胗浿哺牡胤�，所以即使在�?zhàn)火中也能建立起發(fā)達(dá)國(guó)家以色列，讓世界刮目相看。
因?yàn)橛懈蚁嘈牌压⒌姆N子總有一天會(huì)飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會(huì)找回失落的巢穴。因?yàn)橛懈�，可�?ài)的家鄉(xiāng)就不會(huì)讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
以根為話題作文 6
春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來(lái)來(lái)回回�？偠灾俅ㄤ桡�，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開(kāi)它的本，更離不開(kāi)它的根。
一望蕭然意遠(yuǎn)，曠達(dá)怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢(mèng)，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無(wú)云始覺(jué)高。”一身清風(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長(zhǎng)安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長(zhǎng)安使你在命運(yùn)間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國(guó)度，你的國(guó)都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢(mèng)依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽(tīng)“長(zhǎng)安古道的蕭蕭?cǎi)R蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢(mèng)，再次踏入你未卜的歲月之夢(mèng)。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩(shī)》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場(chǎng)，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的`心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場(chǎng)。
似枯枝卷入漩渦，似魚(yú)肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠(yuǎn)離國(guó)土，只為續(xù)寫(xiě)使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國(guó)的人民，祖國(guó)的國(guó)土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國(guó)，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國(guó)的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒(méi)在浩淼之中，人們?cè)跉v史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
以根為話題作文 7
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根可以伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大啊！ 一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的'人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴�。�
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來(lái)一定會(huì)有更多的人贊美你喜歡你！
以根為話題作文 8
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹(shù)上的果實(shí)，更看不到天空上的陽(yáng)光。土里非常黑暗、寂寞，沒(méi)有一絲光照射我，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話，不過(guò)我沒(méi)有絕望。因?yàn)槲矣形倚枰瓿傻氖姑?/p>
我如大樹(shù)的血管，每時(shí)每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹(shù)。無(wú)論是暴雨襲來(lái)，還是狂風(fēng)肆虐，我都會(huì)緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹(shù)安然度過(guò)難關(guān)。
我細(xì)細(xì)的，白白的，在地下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的.表皮被磨得粗糙。我永遠(yuǎn)在大樹(shù)下，決不出土，因?yàn)槲乙怀鐾�，�?shù)可能會(huì)倒下，它的生命也可能就會(huì)走到盡頭。
一天有人問(wèn)大樹(shù)：“你為什么長(zhǎng)得那么高，那么粗？”它回答：“因?yàn)橛懈�，它為我默默奉獻(xiàn)，為我吸水，為我扎地，讓我成長(zhǎng)。你們?nèi)祟?lèi)世界的清潔工就像它一樣，每天很早起來(lái)，在世界的每個(gè)角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當(dāng)孩子們一個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)，他/她會(huì)不斷地教，他/她不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，一直到他們學(xué)會(huì)為止。在你們都睡了的時(shí)候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹(shù)擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說(shuō)，“我還記得有一個(gè)夏天，蟲(chóng)子們?cè)谖疑砩隙Ｒе遥业纳砩喜紳M傷痕，就在我要絕望的時(shí)候，根卻沒(méi)有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻(xiàn)的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽(tīng)了大樹(shù)的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹(shù)，它也是我的好伙伴，我會(huì)一直陪著它！
以根為話題作文 9
“父女”在我們生活中處處可見(jiàn)“父女”的身影。在生活中，父母?jìng)兌疾豢苫蛉�，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會(huì)為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識(shí)淵博的人。他的知識(shí)是有淵博的知識(shí)的。他不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買(mǎi)東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的'道理，我和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然我們能做的到，那我們就讓你來(lái)做一個(gè)小小的人，你來(lái)做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來(lái)做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來(lái)做，我先把一張紙寫(xiě)上“爸爸，媽媽?zhuān)医裉焓悄愕墓?jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打字。打著打著，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业念^怎么疼��？”“你自己看看，我是不是該說(shuō)我自己的時(shí)候，我就打開(kāi)了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說(shuō)，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對(duì)爸爸說(shuō)呢，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸你是不是該給我做一個(gè)人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋�。”我說(shuō)，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個(gè)了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒(méi)洗到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲“你把頭洗干凈了�！痹瓉�(lái)，媽媽說(shuō)的話我一點(diǎn)都不懂，我很后悔。我覺(jué)得很慚愧，以后要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說(shuō)一聲謝謝，這句話說(shuō)得很對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
以根為話題作文 10
就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。
根，教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗母粩嘧非蟆榱松�，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔�，希望與成功便隨之而來(lái)。
根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪�？芍谏钤鷷r(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的`無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類(lèi)，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類(lèi)只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以根為話題作文 11
又是一年春來(lái)到，田野上的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕地吹，飛向了田野上的每一個(gè)角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o(wú)知，飄落在這片土地上，離開(kāi)母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過(guò)去了，暖暖的陽(yáng)光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽(yáng)光下的世界�？晌覉�(jiān)持了沒(méi)多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對(duì)我的忠告：孩子們啊，沒(méi)有我在身邊，要堅(jiān)強(qiáng)!我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，定下了心，努力生長(zhǎng)
第二年，我終于擺脫了那漫不見(jiàn)天日的黑暗，從泥土中鉆了出來(lái)。看著那明亮而又久違的光，心中的激動(dòng)逐漸取代了對(duì)往日的懷念。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的成長(zhǎng)，我變得強(qiáng)壯起來(lái)。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長(zhǎng)。
第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過(guò)，我懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，我的伙伴們也成熟起來(lái)。這是我們?cè)谝黄鸬?最后一年了，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長(zhǎng)，都希望能在剩下的時(shí)間里更好的武裝自己，不給未來(lái)留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時(shí)間了，蒲公英們的心情也越來(lái)越凝重，每一個(gè)蒲公英都不得不面臨即將到來(lái)的離別而考驗(yàn)。但因?yàn)樗哪甑娘L(fēng)吹雨打，蒲公英們好像都突然長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)樗械钠压⒍贾溃覀冇懈�，有信念，有一個(gè)曾經(jīng)屬于我們六十個(gè)蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見(jiàn)只是一種道別，而不是后會(huì)無(wú)期，天涯兩忘。如今的離別時(shí)為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見(jiàn)不是分離，而是一句承諾!因?yàn)橛懈�，初心不改。因�(yàn)橛懈�，九班不�?
以根為話題作文 12
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻驮f(shuō)過(guò)。追尋真理的路還很漫長(zhǎng)，但要百折不撓地上天下地去探求。我認(rèn)為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。
有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個(gè)人一旦有了強(qiáng)大的信念，就會(huì)燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，并一生努力追尋，為中國(guó)人民，為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書(shū)。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈(zèng)，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當(dāng)作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能?chē)L到成功的碩果。
有扎根精神的人葆有毅力和堅(jiān)持不懈。我們的成功離不開(kāi)日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅(jiān)持，就像大樹(shù)收獲累累果實(shí)，離不開(kāi)四季中根的蓄力，根的`汲取養(yǎng)料。達(dá)芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，耐心練習(xí)畫(huà)雞蛋，一個(gè)又一個(gè)，漸漸掌握了真諦，向出色的畫(huà)家邁出了一大步。將全身心投入進(jìn)科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒(méi)有扎根精神的人，是不會(huì)成功的�，F(xiàn)在的社會(huì)中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過(guò)手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來(lái)財(cái)富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會(huì)成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實(shí)地地奮斗和堅(jiān)持不懈地努力。
我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標(biāo)，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円獞汛е瘢谧穼みh(yuǎn)方的道路上，不遺余力的探索下去。
以根為話題作文 13
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要��！人們都在贊揚(yáng)表面的'植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大�。�
一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大�。∥蚁�，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛(ài)你！
以根為話題作文 14
一根油條，一杯淡淡的茶，在我看來(lái)，這一根油條，不僅僅是一根油條，它也包含著父母對(duì)我的希望，是母親的一片愛(ài)。
記得有一次，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，我是組織去的義賣(mài)活動(dòng)，我們都很積極，我?guī)У腻X(qián)都買(mǎi)了，我把我的100元錢(qián)帶到了學(xué)校，我拿著10元錢(qián)，心滿意足地走了。
到了操場(chǎng)，我一走，那個(gè)同學(xué)就把我甩在后面，我看見(jiàn)后，立馬把10元錢(qián)遞給了他，他說(shuō)，你真棒，給我一根小棒，我心里高興極了，拿著棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。
我們的義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們來(lái)到了教室，大家都很興奮，我們的班主任老師也很興奮，她告訴我們，我們班有一個(gè)叫“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，她給我們介紹了跳蚤市場(chǎng)，我們都很期待這個(gè)活動(dòng)了。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播上說(shuō)今天我們要跳蚤市場(chǎng)，我們就高高興興地跑了起來(lái)，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我們先去的攤位上去，我們?cè)谀抢锾袅艘粋�(gè)好位置，那里的攤位上都是跳蚤，我們就在那里買(mǎi)，我和同學(xué)們都很興奮，我們的東西都賣(mài)完了，我和同學(xué)們就去看別的同學(xué)買(mǎi)了一些有意義的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，我們就開(kāi)心了很快就到了中午，我就在那里吃了一點(diǎn)飯，我就回教室了，我們的活動(dòng)要開(kāi)始了，我就去看別人買(mǎi)東西吃，看看別人買(mǎi)了多少，我們就一起逛了逛，看見(jiàn)一個(gè)小店，買(mǎi)一些好玩的'東西，我們就去看了一下，那個(gè)阿姨的衣服都不知道是什么，我就問(wèn)她：“我們的東西都要一個(gè)一個(gè)的被那買(mǎi)了，她說(shuō)她的那個(gè)東西是什么，我就問(wèn)她：“這個(gè)嗎？”她說(shuō)：“我們要一個(gè)一個(gè)一個(gè)被那個(gè)買(mǎi)走的�！蔽覀兊臇|西都賣(mài)完了，我們就回教室了。
我們回到教室里，我就去做了我的義賣(mài)，我就把我做的義賣(mài)活動(dòng)拿來(lái)了，我覺(jué)得這真是一件有意義的事�。�
以根為話題作文 15
“植物吸水通過(guò)根來(lái)完成，用導(dǎo)管將根尖吸收的水運(yùn)送到莖干中，植物才能散開(kāi)枝葉。對(duì)于植物來(lái)講，扎根幾乎是一切�！�
生物課。生物老師是一名女博士，和我在電視上看到的那些被授予國(guó)家勛章的人有著一樣的學(xué)歷。而不同的是，那些人們都對(duì)國(guó)家和人民有著杰出的貢獻(xiàn)，而她雖然是一名遺傳學(xué)博士，卻在一所初中里給我們這群無(wú)知的少年們上生物課。這令我從開(kāi)學(xué)第一天注意到她時(shí)就覺(jué)得十分難以理解。
她在課上給我們講解各種考試根本考不到的知識(shí)點(diǎn)，將每一個(gè)結(jié)論追根溯源，她剖析生命的本質(zhì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展示給我們生命的本源。
一次放學(xué)，我拿著筆記本問(wèn)他一個(gè)他上課拓展的我沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。我走進(jìn)悄無(wú)聲息的辦公室，當(dāng)時(shí)他正在備課。她似乎是隨意地在鍵盤(pán)上敲打著一些她認(rèn)為十分基礎(chǔ)的知識(shí)，可對(duì)我來(lái)講并不易懂。她看到我，立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊聽(tīng)著我的疑問(wèn)一邊接過(guò)我手中的筆記本。她先問(wèn)了我?guī)讉�(gè)別的上課講的知識(shí)點(diǎn)，看到我一一答上后才展現(xiàn)出了一種欣慰的神情。接著她就講起來(lái)了，從我不明白的問(wèn)題開(kāi)始散開(kāi)一個(gè)個(gè)分支，正如她上課給我們展示的植物的根那樣。我知道，從那時(shí)起，生物的新奇深深地吸引了我。
又一次是在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩——也許識(shí)別的老師家的孩子，一只手把一個(gè)餅干塞到嘴里，有些含糊不清地仰頭問(wèn)她：“老師，我吃掉的.餅干到哪里去了呢？”老師馬上抱著書(shū)就蹲下來(lái)：“你看，你的餅干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化餅干里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；然后你把餅干碎屑咽下去，餅干碎屑就經(jīng)過(guò)了咽……”她很耐心地給小孩以一種最簡(jiǎn)單、最清晰的方式講解，小孩認(rèn)真的看著生物老師，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我停下腳步，突然想起來(lái)她課上說(shuō)過(guò)的一段話：“雜草，光拔掉它的葉子是不夠的，只要有根，春風(fēng)一吹這些葉子就又長(zhǎng)起來(lái)了。根是一切……”
我停下匆忙的腳步，我知道我明白了。她默默無(wú)聞的把生物的種子扎根在我們每一個(gè)人的心里，她也在扎根，根扎深了，才會(huì)葉茂。
根深，葉茂。
以根為話題作文 16
人生如寄，縹緲若塵，再濃郁的世味，終會(huì)淡去；曾經(jīng)千恩萬(wàn)寵過(guò)的人事，終會(huì)道別。
葉落歸根。
古往今來(lái)，人們對(duì)“根”的思念是無(wú)法僭越的。在物欲橫流的當(dāng)下，“根”的概念一再被提起，使其一度成為熱詞。身為當(dāng)下生活的一員，我們有必要重新審視你自己的“根”，重新定位自己的“根”。
首先，我們必須要深入了解“根”這一概念。“根”是什么？由“根”我們會(huì)聯(lián)想到樹(shù)根，想到樹(shù)，想到樹(shù)上的葉子。我們每個(gè)人都是那一片片綠油油的葉子，而“根”就是我們的依靠，是供給我們養(yǎng)分、讓我們成長(zhǎng)的地方。
古人說(shuō)“葉落歸根�！边@個(gè)比喻真是再合適不過(guò)，“根”是家，是故鄉(xiāng)，是供養(yǎng)我們的地方，因而我們對(duì)于“根”有一種近乎執(zhí)著的思念。詩(shī)人、音樂(lè)家蕭邦臨終前說(shuō)過(guò)一句話：“請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)！”這是怎樣的一種執(zhí)念，才能讓他產(chǎn)生死也要魂歸故鄉(xiāng)的想法？近年來(lái)，回鄉(xiāng)探親熱、修祠堂、修族譜熱興起，如此龐大數(shù)量、大范圍大面積的人流活動(dòng)反映出的正是人們對(duì)于自己“根”的思念、渴望，渴望尋到自己的“根”，自己的依靠。茫茫人海，浩繁煙塵，你我不過(guò)都是那小小的浮萍，風(fēng)雨飄搖，渴望尋得一絲依靠。
但是，“根”又僅僅是家、是故鄉(xiāng)嗎？答案是否定的。“根”的概念的興起，更多的是呼吁人們能在物欲橫流的當(dāng)下，不忘初心，不失其本心。某種層面上來(lái)說(shuō)，“根”也是自身，是每一個(gè)小我，是人的本真。
美國(guó)“國(guó)父”華盛頓，在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立軍大獲全勝，身為總司令的他理應(yīng)面南而坐，盡享榮華富貴，可他不。他像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大兵，回到了自己的家。那里有一座兩層樓的房子，有他的妻子和兒女，還有他的狗在等著他。我想，他參戰(zhàn)的初衷，也大抵不過(guò)希望他的家能免受風(fēng)雨的'洗禮，希望他的妻兒能夠過(guò)上好日子吧！如今這些都辦到了，他便也不再需要那些無(wú)用的地位和財(cái)寶，輕裝回家，回到他的本真、回到他的小我、他的“根”。
葉落歸根，當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，便去尋找自己的“根”吧！尋找自己的歸宿，尋找自己的本初，尋找自己，相信你定會(huì)有所收獲。
這時(shí)間，小窗月落，疏影淡風(fēng)，你我洗卻纖塵，煮一輪明月、幾兩荷風(fēng)，同品一杯香茗，笑看那、人生百味！
以根為話題作文 17
母語(yǔ)，是媽媽教會(huì)我說(shuō)的第一句話;是爸爸教我寫(xiě)的第一個(gè)字;是爺爺教我認(rèn)識(shí)的第一朵花;是奶奶講給我聽(tīng)的第一個(gè)童話。
最初的最初，一切都由她引領(lǐng)著，開(kāi)啟著，我的手被她輕輕握著，推開(kāi)生命的大門(mén)。她就像我周?chē)目諝�，清新而透明，卻又無(wú)處不在。聽(tīng)到的看到的，觸摸到的，卻又是她幻化出來(lái)形狀。是她，母語(yǔ)，貫穿了這一個(gè)民族的偉大的歷史生活。
母語(yǔ)是歷史。她是比《史記》更加輝煌的，可以延續(xù)到永遠(yuǎn)的史書(shū)。從遠(yuǎn)古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隸書(shū)，她經(jīng)過(guò)了太長(zhǎng)的變遷，卻沒(méi)有像別的事物一樣，如泡沫般從人類(lèi)的視線中淡去。時(shí)間是她的血液，是她的勛章。如今，她仍然從容的置身于歷史的長(zhǎng)河，任由水流沖刷她的棱角，使她的精神變得圣潔，透明。
直到現(xiàn)在，她以如此美麗的.樣子隨著我的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，從筆下溢出。幾千年的結(jié)晶，在我的筆端開(kāi)出了一朵朵潔白的花。民族的花，生存的花，原來(lái)它就在我們自己的手中伸展，開(kāi)放。散發(fā)出文化的底蘊(yùn)與芳香。
母語(yǔ)是橋梁。是她，溝通人與人的心靈，使它們的心窗打開(kāi)照亮黑暗與無(wú)知。擁有了自己的母語(yǔ)，你的世界就不會(huì)再閉塞。如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)知識(shí)?如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)彼此，認(rèn)識(shí)世界?如果真的沒(méi)有屬于自己的語(yǔ)言，那生命的最后一盞燈，也熄滅了吧。當(dāng)今社會(huì)是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的馬達(dá)，它不斷的向前跑去。在這個(gè)什么都講求速度的年代，母語(yǔ)更是必不可少，有了這些通訊設(shè)備，卻沒(méi)有語(yǔ)言，那不是很可笑的么?語(yǔ)言，是我們的基礎(chǔ)。
除了這些，語(yǔ)言還承載了太多的深意。她就像一個(gè)鋼瓶，裝滿了我們民族的寶貝。我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)這個(gè)寶瓶，讓寶瓶?jī)?nèi)和瓶外的空氣連通。運(yùn)用她，保護(hù)她。因?yàn)�，她不僅僅是一種語(yǔ)言，更是一種精神。作為民族文化的載體，她的博大精深，我想，是不能在這篇文章挖掘出多少的。
母語(yǔ)，在我心里，真的，一直是這個(gè)世界上最美好，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。她的豐富、博大、精準(zhǔn)以及多種多樣的內(nèi)涵都是不可比擬的。我作為一名高中生，不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或一些符號(hào)的流行，而忘記這個(gè)民族的符號(hào)。因?yàn)椋艺娴暮軕c幸，我是一名中國(guó)人。民族之根正握在我的手里，我會(huì)把她種更深更深……
在它開(kāi)花結(jié)果的一切，我的世界因?yàn)橛辛四刚Z(yǔ)而通達(dá)了。
以根為話題作文 18
座座大廈鱗次櫛比地屹立在城市中，每一天都會(huì)有房屋被建造。毫無(wú)疑問(wèn)，每一座建筑物都是從最根部被造起，深入泥土中打好地基，用形象的話說(shuō)，就是像種子一樣先扎根于土地。沒(méi)有地基，哪會(huì)有樓層，不然那些樓不就成空中樓閣了？由此可以看出，扎根真的很重要，不但是人類(lèi)的世界，自然界也需要“扎根”，植物不會(huì)移動(dòng)，因此只能扎根土地，也是其帶給人們最直觀的感受，然而，扎根不但是現(xiàn)實(shí)中的景象，更是一種情感的流露。
音樂(lè)家肖邦在離開(kāi)自身國(guó)家時(shí)，是帶著一捧泥土走的.，而那泥土也一直跟隨著他，每當(dāng)他累了，倦了，想家時(shí)，泥土帶給他最真切的感受，就是故鄉(xiāng)的氣息。不論游子身在何方，他們的根總是扎根于國(guó)土，是土壤哺育了他們，最初的一切都來(lái)自土壤。在肖邦死后，他要求將自身的心臟運(yùn)回祖國(guó)，因?yàn)橛巫拥男臎](méi)有一刻離開(kāi)過(guò)祖國(guó)。伴隨著每個(gè)人的出生，一顆民族的種子便會(huì)在心中扎根，而這是一份永遠(yuǎn)割舍不掉的故鄉(xiāng)情。
扎根從廣義上而言，也會(huì)是個(gè)人的一種期望。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心中扎根，它就會(huì)成為一顆種子，只要有汗水為它付出，它就會(huì)枝繁葉茂。夢(mèng)想是人奮斗的動(dòng)力，因此當(dāng)初選擇是否扎根，是否破土而出便是一種勇氣。猶如在大海上航行，在浩瀚的海面上你不會(huì)知道自身的目的地在哪，會(huì)有無(wú)數(shù)種可能，可是一旦你扎根，選擇了航向，就要執(zhí)著前進(jìn)不能偏航，因?yàn)槟悴粫?huì)知道回去的路在何方。只有牢牢地扎根于地下，才能塑造葉和花的輝煌。要相信總有一天會(huì)找到一片屬于自身的陸地。
扎根也許是無(wú)意間的舉動(dòng)，也許是深藏內(nèi)心許久后最終的抉擇。選擇扎根需要勇氣與堅(jiān)定不移的信念，而在扎根之后更不能退縮，雖然會(huì)遇到更多的荊棘，但心中的信念也會(huì)更堅(jiān)固。期待著當(dāng)根扎到一定深度時(shí)，當(dāng)它飽經(jīng)風(fēng)霜后，會(huì)開(kāi)出成功之花。
其實(shí)人們的每一種情感都會(huì)在心中扎根，隨著時(shí)間的流逝，我們的根也會(huì)如老樹(shù)般堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，粗壯，縱橫交錯(cuò)。擁有這樣的根，我們就會(huì)有更多的閱歷，享受更加精彩的人生。
以根為話題作文 19
前些天，媽媽突然告訴我：老屋沒(méi)了，老樹(shù)也沒(méi)了。那一瞬間，好像心最柔軟的部分被狠狠撞痛，淚水匯聚在眼底，我愣在那兒。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“我小時(shí)就有的老屋老樹(shù)啊，怪可惜的�！�
是啊，怪可惜的。我在心里重復(fù)了一遍。在我兒時(shí)的記憶里，老屋和老樹(shù)，就是故鄉(xiāng)的象征。那些關(guān)于它們的獨(dú)家記憶，隨著時(shí)光的流逝，不但沒(méi)有消逝，反而越來(lái)越清晰，就在腦海的最底層，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，讓我感受到它們的存在。
小時(shí)候，和我玩的一幫孩子們，野得很。翻墻頭，爬屋頂都是家常便飯，可我卻不敢。每當(dāng)他們玩得起興，我都是在一旁看得羨慕。僅僅是看看而己，因?yàn)槟懽有�，所以很多事。都不敢做。可我敢爬到老�?shù)上，我也不知道為什么，每次爬老樹(shù)時(shí)，都有一股莫名的力量讓我安心，它好像在告訴我：不要怕!也許是因?yàn)槔蠘?shù)在媽媽小時(shí)就已經(jīng)是老樹(shù);也許是因?yàn)槔蠘?shù)的守護(hù);也許是因?yàn)槟且荒甓斓睦蠘?shù)讓我明白的道理……
記得有一年冬天，雪下得特別大，老樹(shù)的枝丫上被厚厚地積雪壓著，像是承載不了那一堆積雪似的。我看著老樹(shù)光禿禿地樣子，比夏天的時(shí)候瘦了一圈。我用衣服把老樹(shù)圍起來(lái)，可卻沒(méi)有起什么作用。我以為老樹(shù)可能熬不過(guò)冬天了，執(zhí)拗地不聽(tīng)媽媽的話，搬到老屋里，陪著老樹(shù)過(guò)冬。老屋里很冷清，連簡(jiǎn)單的擺設(shè)都沒(méi)有幾個(gè)，像是和老樹(shù)一樣，被人們遺忘了。所以那個(gè)冬天，我以為是老樹(shù)的最后一個(gè)冬天。
可當(dāng)春天來(lái)了，老樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉。經(jīng)過(guò)一冬天的洗禮，仿佛又強(qiáng)壯了。我驚奇地看著老樹(shù)，滿臉的不可思議。想起老人常說(shuō)的一句話：“不要砍冬天里的樹(shù)�！�
原來(lái)：如果你就是一顆戰(zhàn)栗在冬天的樹(shù)，請(qǐng)不要讓脆弱戰(zhàn)勝自己的.堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言失敗，且不說(shuō)冬日亦有暖陽(yáng)相照，只要能以頑強(qiáng)的毅力延過(guò)嚴(yán)冬，好運(yùn)明媚的春天定會(huì)將你擁抱，而在寒冬中磨煉出來(lái)的那身剛強(qiáng)，定會(huì)引領(lǐng)你在春天里寫(xiě)下最美的篇章。
思緒還在腦海里翻滾，可老屋和老樹(shù)卻已不在，想老樹(shù)那股讓我安心的力量，心里便是一陣失落;可想起那戰(zhàn)栗在冬日里的老樹(shù)，又是莫名的滿足——那棵老樹(shù)，是陪我長(zhǎng)大的老樹(shù)!
人活一輩子，須如老樹(shù)一樣扎根大地，伸展枝丫。未必一定成為最繁榮的，但至少是自己努力過(guò)后的樣子。
以根為話題作文 20
一日，去陽(yáng)臺(tái)上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發(fā)現(xiàn)，這蔥的根系竟是如此細(xì)小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這么淺小的花盆，哪里容的下這旺盛生長(zhǎng)的植物，又何有空間留給根系生長(zhǎng)繁衍？
奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，四年甚是八年大學(xué)生涯，落幕，竟只是一個(gè)小小的辦公室職員，還自命不凡，安于此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠(yuǎn)只是開(kāi)放與凋謝兩個(gè)篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風(fēng)吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，卷入擁擠的人潮之中，無(wú)處可尋。
你既有不凡的才能，為何不尋找一個(gè)更廣大的天地來(lái)施展，卻只安于捧著那一坯土拼命地汲取水分，養(yǎng)分，尋找空間，位置？大自然的萬(wàn)物尚且懂得種內(nèi)斗爭(zhēng)，為了更好的生存，只有尋求更廣大的天地。而人，這萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，本該更懂得的道理，卻還不如一個(gè)植物動(dòng)物明了。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長(zhǎng)的空間和動(dòng)力。
看看那廣袤的大草原，植物生長(zhǎng)旺盛繁密，土層之下的根更是盤(pán)結(jié)交錯(cuò)。正是這么一個(gè)足夠大的生存空間，才給予了植物的.根更多的生長(zhǎng)的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩(wěn)固，想來(lái)植物也長(zhǎng)得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個(gè)廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂(lè)土。然后在這片樂(lè)土上，辛勤地耕耘，播種，收獲成功的碩果。此時(shí)的你，赫然一個(gè)頂天立地的大古松，有著最穩(wěn)健盤(pán)結(jié)粗壯的根系扎于土層之中，即使暴風(fēng)狂雨的來(lái)襲，你也能安然地應(yīng)對(duì)，全當(dāng)是春天來(lái)臨前的一次洗禮，一種哺育。
不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會(huì)變得更粗壯，然后在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發(fā)發(fā)達(dá)。直到最后，你尋得那片屬于你的大天地，然后狠狠地扎根在土壤，穩(wěn)固的生長(zhǎng)。
陽(yáng)臺(tái)下，一片大花壇之中，花草開(kāi)得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來(lái)，更多的，是一種生命力。
以根為話題作文 21
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！
英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他從小就顯露出他的音樂(lè)才華，但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱，直到1801年，當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望，開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)！
事實(shí)證明，他做到了！
他成為了全世界偉大的`音樂(lè)家！
貝多芬的事例告訴我們了，世界上沒(méi)有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低糜消沉下去，成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑！
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，所不會(huì)的問(wèn)題就越來(lái)越多，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要啊！
每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請(qǐng)別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一――（破折號(hào)）有毅力者成，反是者敗。
以根為話題作文 22
昔日我曾是蒼天大樹(shù)上，那片最高的葉子，伴我的是絕世風(fēng)景。今日，我只是碾著塵土的落葉，不離的是身邊根�！}記
“回家吧，回家�！备赣H含淚握著爺爺顫抖的雙手，頻頻頷首：“好，爸咱回家�！贝笥臧蹴�，故鄉(xiāng)的路如百歲老人的臉，皺皺巴巴，坑坑洼洼滿是滄桑。一路顛簸，爺爺擰緊的眉頭卻舒展開(kāi)來(lái)，或許他早已知覺(jué)，離闊別已久的故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)了。父親的呼喚，促使?fàn)敔斉豢跉猓瑩纹鸪林氐难燮�，舊年，舊人，舊事還有這老去的故鄉(xiāng)，撞擊老人內(nèi)心的浪潮。淚，是滿足，是無(wú)憾�！翱偹慊丶伊�，回家就好。”塌下眼皮，抿上笑容，他沉睡了，沉睡在了夢(mèng)緒縈繞的故鄉(xiāng)土里。父親說(shuō)，不哭，塌終究落葉歸根了。
“回家，回家了�！蔽艺驹跔敔�?shù)哪贡�，抹掉眼角�?淚珠，雖有傷感，但不悲哀。耳邊的鞭炮聲，火花聲，呼叫聲忽然響起，好像把我這愁人的傷感也嚇走不少。天下著毛毛雨，氣候爽而不膩，前來(lái)祭祖的人稀稀落落，好生熱鬧。媽媽從大紅籃子里小心翼翼地端出飯團(tuán)，米酒，白切雞鴨，餅干糖果等，就連燒拜的紙錢(qián)也五花八門(mén)，鞋子，衣服，金銀首飾，還有存折本，我忍不住“噗”的一聲笑了出來(lái)，媽媽瞪了我一眼，讓我虔心祭拜。雖然這種做法多少摻和著迷信色彩，但它更是一種感情的寄托，一種信念，傾訴對(duì)逝去親人的懷念，為再世親人一年里的平安健康祈福。多年來(lái)，這個(gè)傳統(tǒng)的文化節(jié)日在中國(guó)人心目中的重要地位已經(jīng)根深蒂固。
走在泥濘的小路上，父親扛著鋤頭，踩著水鞋，滿心歡喜。他說(shuō)：“欣慰的是這么多年過(guò)去了，這個(gè)偏僻，落后的小鄉(xiāng)村并沒(méi)有被大家所遺忘�！笔前�，外面的世界有太多的誘惑令人向往，會(huì)有誰(shuí)，還記得這個(gè)最開(kāi)始的地方，這片淳樸，真實(shí)的凈土，是否跑離了最初的希冀？做人，勿忘根，勿忘根本，勿忘故鄉(xiāng)根。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
以根為話題作文 23
世上悲劇林?jǐn)?shù)不勝數(shù)。而最令人唏噓不已的悲劇則關(guān)于眷戀與遠(yuǎn)離�？v然這兩者所指的方向截然相反——眷戀指向被深情歌頌的故土，而遠(yuǎn)離的方向則指向未知的彼岸，這兩者之間的精神內(nèi)核卻是高度統(tǒng)一的。遠(yuǎn)離或許恰因?yàn)閷?duì)故土的深情厚誼，而這深情厚誼經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)旅途的蒸餾、凝結(jié)之后，方顯得更為莊重。
波蘭詩(shī)人切·米沃什因?yàn)楦鞣N各樣的原因不得不離開(kāi)被他用流著血的愛(ài)浸泡著的故國(guó)前往大洋彼岸的美國(guó)。人們都認(rèn)為他會(huì)懷著巨大的愛(ài)與熱情投入這個(gè)自由的國(guó)度。然而大家都錯(cuò)了�？v然要冒著被主流社會(huì)冷落的危險(xiǎn)，他依然堅(jiān)持用自己的母語(yǔ)寫(xiě)作。他用自己最為熟悉的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。在這些紛繁煩雜的字母中，他一遍又一遍地歌唱。他歌唱著他對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)自由的向往，對(duì)正在蒙受著恐懼的災(zāi)難的人民的祝福與祈禱。他的.歌聲到死也沒(méi)有停歇過(guò)。
同樣的，還有偉大的“異端”索爾仁尼琴。他被自己的祖國(guó)驅(qū)除，卻從未懷抱有怨恨。他對(duì)笑臉相迎的西方社會(huì)始終冷眼相待，因?yàn)樗馃岬男囊恢睊煸诰暥茸罡叩暮涞膰?guó)度上。他要用自己的血和淚在使寂靜的土地開(kāi)出最為絢麗的花朵。愛(ài)之深方責(zé)之切，那些噴灑著憤怒的文字背后，誰(shuí)能說(shuō)那不是最為深刻，最為濃厚的愛(ài)與眷戀呢?
他們，或許還有更多更多的人，因?yàn)閼?zhàn)火或是其他，不得不帶上自己的愛(ài)離開(kāi)故土去流浪。他們?cè)谑澜绲母鱾�(gè)國(guó)家里都有過(guò)自己的足跡，但他們卻從未將其喚作自己的根。他們的心始終留在那塊生他們、養(yǎng)他們的土地上，從來(lái)未曾離開(kāi)過(guò)。
或許他們是永不停歇的鳥(niǎo)兒，是無(wú)根者，因?yàn)樗麄冎械慕^大多數(shù)至死也未曾踏上過(guò)那片他們魂?duì)繅?mèng)縈的故土。但是他們就真的沒(méi)有根，真的沒(méi)有回去過(guò)嗎?
不，決不。他們?cè)缭趬?mèng)中千百次地回到了故國(guó)。他們的靈魂在那片被他們心心念念的土地上不斷盤(pán)旋著。他們伸出他們虛無(wú)的手臂去撫摸它們的根。或許這根因?yàn)殡x開(kāi)得太久早已衰老、腐爛甚至不見(jiàn)了蹤影，但他們卻徘徊于此，久久不肯離開(kāi)，久久……
以根為話題作文 24
自信與自戀不同。保持自信到了自戀的地步，便與成功失之交臂。
——題記
自卑是一個(gè)人對(duì)自己能力的懷疑，而自信是一個(gè)人對(duì)自己的肯定。面對(duì)生活的種種困難，自卑的人，就已被自己先打敗而自信的人先是戰(zhàn)勝了自己然后一步步跨越高山險(xiǎn)阻邁向成功，正是這種心態(tài)為其奠定了成功的基礎(chǔ)所以自信是成功之根。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，航向自信的彼岸�，敻覃愄叵栠_(dá)撒切爾就是我們熟知的鐵娘子，從小受父親的影響，還是一個(gè)小女孩的時(shí)候就自信滿滿。她所在的學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)人來(lái)學(xué)校演講，每次演講結(jié)束，她總是第一個(gè)站起來(lái)大膽提問(wèn)。有一次聽(tīng)到別人議論“女人怎能執(zhí)政”時(shí)更是自信地說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一女首相！”真是這種自信使撒切爾一步步靠近成功最終如她所愿。
插上自信的雙翼，飛向廣闊的藍(lán)天。鋼琴家朗朗，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出的那種享受音樂(lè)的姿勢(shì)看上去很夸張、很張揚(yáng)其實(shí)從另一角度想那也是一種自信的表現(xiàn)，如果一個(gè)自卑的人登臺(tái)表演，他怎么可能會(huì)把姿勢(shì)做的如此夸張和自然，是自信讓朗朗登上國(guó)際舞臺(tái)，讓他擁有了更廣闊的天地。
自信是一種積極的.心態(tài)，是成功的催化劑。感動(dòng)中國(guó)人物——?jiǎng)ァＴ谝淮坞姄羰鹿手惺ルp臂，倔強(qiáng)的他不肯向命運(yùn)低頭，于是決定學(xué)習(xí)游泳參加了國(guó)家游泳隊(duì)，在2008年奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨之際，厄運(yùn)再次降臨，他患上了一種疾病導(dǎo)致他無(wú)法再進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)，可他仍不放棄做出一個(gè)驚人決定——學(xué)習(xí)鋼琴，面對(duì)眾人失落的表情他仍自信滿滿，他始終相信厄運(yùn)不會(huì)一直追隨自己，上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也為你打開(kāi)了另一扇門(mén)。這種積極的態(tài)度幫他走出了人生低谷邁向通往成功的大門(mén)。
自信是一種樂(lè)觀的態(tài)度，是苦悶的解藥�！霸�(shī)仙”李白一生仕途坎坷，苦悶之時(shí)便會(huì)飲酒解愁，醉酒之時(shí)詠出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
以根為話題作文 25
深埋土中，暗無(wú)天日，只能呼吸土壤中的氧氣，索取的目的，只是為了沒(méi)有回報(bào)的付出，沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有欣賞的價(jià)值，他們就是每一株嬌艷的鮮花，每一顆挺拔的大樹(shù)，都賴(lài)以存在的根。
父母是子女的根
我們大多數(shù)人的父母都是平凡的普通人。他們沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有雄厚的資產(chǎn)，更別說(shuō)出眾的外表。也許他每日都是粗茶淡飯，每天為生活的壓力四處奔波，但是他們都用最無(wú)私的愛(ài)，給了他們的孩子，哺育孩子健康成長(zhǎng)，就像根把大地的養(yǎng)分無(wú)私地奉獻(xiàn)給花和葉。
老師是學(xué)生的根
老師毫無(wú)保留地將自己所擁有的'知識(shí)，傳授給了學(xué)生。他們默默無(wú)聞，嘔心瀝血。一支支粉筆、一個(gè)小小的講臺(tái)是他們一生的寫(xiě)照，他們用不懈的努力和辛勤的汗水，培育了一代代偉人、一個(gè)個(gè)英雄，一批批建設(shè)國(guó)家的棟梁之材，然而他們卻毫無(wú)怨言，依然站在三尺講臺(tái)繼續(xù)為新一屆的學(xué)生托起美好的明天。
農(nóng)民工是城市的根
農(nóng)民工來(lái)自普通的農(nóng)村，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他們，沒(méi)有人會(huì)注意他們。沒(méi)有人去幫助他們。一張張被太陽(yáng)曬得黑黑的臉，身著破衣?tīng)�衫，吃著簡(jiǎn)單的飯菜。拿著微薄的薪水，起早貪黑，甚至要冒著生命危險(xiǎn)辛勤工作。在他們勤勞的雙手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運(yùn)作，一條條馬路貫通南北，一個(gè)個(gè)公園橫空出世，一座座美麗的城市呈現(xiàn)在人們的眼前。這些美麗的變化都被學(xué)生所熟知，可會(huì)有誰(shuí)記得建造它們的農(nóng)民工。
革命先烈是新中國(guó)的根
中國(guó)近代史是一段充滿血淚的歷史。無(wú)數(shù)仁人志士，無(wú)數(shù)革命先驅(qū)，前仆后繼，為了新中國(guó)，百折不撓、奮勇抗?fàn)帯Ｋ麄冎械拇蠖鄶?shù)人甚至連名字都沒(méi)有留下，就為民族的獨(dú)立獻(xiàn)出了寶貴的生命。但是他們卻用他們的血肉鑄就了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，一個(gè)贏得世界人民尊重的新中國(guó)。
一根根普普通通的根，孕育了一朵朵美麗的花、一棵棵參天大樹(shù)。成功的背后包含著無(wú)數(shù)的辛酸，偉大的背后隱藏著平凡。
以根為話題作文 26
在這個(gè)世界上，沒(méi)有別的東西比文化更加難以捉摸。我們不能分析它，因?yàn)樗某煞譄o(wú)窮無(wú)盡；我們不能敘述它，因?yàn)樗鼪](méi)有固定的范圍。但文化卻影響著一個(gè)民族、國(guó)家的立足之根。
當(dāng)我們輕視文化的時(shí)候，我們是否也在諷刺著一個(gè)民族甚至一個(gè)龐大的國(guó)家呢？司馬遷在《史記》中記敘了項(xiàng)羽因略知其意就不竟學(xué)，這難道不也在啟示著我們文化乃是主要?jiǎng)恿�？沒(méi)有文化也就意味著思想方式受到了局限性。其實(shí)項(xiàng)羽勇敢善戰(zhàn)，所向無(wú)敵，但他的性格缺點(diǎn)“沒(méi)有耐性”，導(dǎo)致了他棄學(xué)而形成了最后命運(yùn)的悲慘。正是因?yàn)轫?xiàng)羽的文化程度低，導(dǎo)致他“坑秦降卒”、“燒毀秦宮室”等殘暴不仁的行為以及他在一系列政策策略上的嚴(yán)重失誤，展示了他必然滅亡的悲慘命運(yùn)。
文化的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想的還要更深沉，它指導(dǎo)著我們的思考，思考也決定著我們的行動(dòng)。文化同時(shí)也塑造著人，但好的文化也就塑造著優(yōu)秀的.人。文化也是一道橋，它可以讓我們行走不一樣的人生。
忘記歷史就等于背叛�！妒酚洝分懈嬲]我們后人要引以為戒，文化是一個(gè)民族的根。如果項(xiàng)羽那時(shí)候吸收了文化并學(xué)以致用的話，那么歷史是否會(huì)重寫(xiě)，是否一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程也將改變？“一失足成千古恨”，項(xiàng)羽在被劉邦謀臣所算時(shí)，他是否也后悔過(guò)，也指責(zé)過(guò)自己的性格不夠堅(jiān)韌，也指責(zé)過(guò)自己的“不竟學(xué)”？
讓我們回到當(dāng)下，現(xiàn)在的中國(guó)缺少的就是文化，我們公民的文化素養(yǎng)沒(méi)有足夠的提升，何以去談文化？經(jīng)濟(jì)上去了，可是國(guó)民素質(zhì)，民族文化還遲遲提不上去，這給我們的國(guó)家發(fā)展造成了不協(xié)調(diào)的音符。
文化是一個(gè)國(guó)家興起的助長(zhǎng)劑。正如孟子所說(shuō)“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！比绻覀冏⒅匚幕⒅匾暯逃�，那么一個(gè)國(guó)家也就被我們“扶”起來(lái)了。文化是民族之根，沒(méi)有了根一個(gè)民族要在哪里駐扎呢？沒(méi)有根，怎能將文化傳承下去呢？
文化乃萬(wàn)物之根。
以根為話題作文 27
人的心，就像一片沃土，撒上什么種子，土里就會(huì)長(zhǎng)什么根，一天天，終會(huì)根深蒂固，發(fā)出芽來(lái)。
小時(shí)候，怕生的我，老愛(ài)自己一人倚在一個(gè)角落，翻看著托在膝上的故事書(shū)。不知是那插圖還是故事，使我癡迷于其中。幾年下來(lái)，看過(guò)的書(shū)也有一箱多。如此，那小小的閱讀的種子發(fā)了芽?jī)�，輕輕地長(zhǎng)出透亮的須根。
長(zhǎng)大至今，我還慕名買(mǎi)過(guò)霍金、龍應(yīng)臺(tái)、老舍等諸多的名人著作，飯桌上與父母的談話，也從原本的閑聊變?yōu)榫椭鴷?shū)籍文章的交流。
現(xiàn)在則看的是余秋雨先生的《文化苦旅》。每日，不論是陽(yáng)光明媚，陰云密布還是疾風(fēng)驟雨，只要興致一來(lái)，我就拿著書(shū)，獨(dú)坐一處，隨心逐字的翻閱。雖然自己的思想遠(yuǎn)不及余秋雨先生那巨匠般的`高度，但還是可以憑靠著自己淺薄的想法看下去。書(shū)中前幾章講的都是他在華夏大地上的所見(jiàn)所聞，所思所感。當(dāng)寫(xiě)到莫高窟壁畫(huà)經(jīng)卷的遺失，中華文化被破壞時(shí)，我的內(nèi)心總是隨之而感，感嘆歷史的無(wú)情，痛惜文化的衰殘。寫(xiě)到蘇軾遭害，清朝大興“文字獄”，文人放逐寧古塔時(shí)，我卻不由地為這些已發(fā)生已過(guò)去的歷史而擔(dān)憂。寫(xiě)到中華頹敗，民族衰頹時(shí)，我也想像先烈一般，去搖醒這盤(pán)在亞洲東岸沉睡的巨龍。因?yàn)殚喿x，閱讀的根長(zhǎng)出了家國(guó)情懷的芽?jī)骸?/p>
夜里，輕輕扭開(kāi)燈，翻看著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，里面描述的廣義相對(duì)論、量子糾纏、事件視界等無(wú)數(shù)新鮮而前沿科學(xué)知識(shí)無(wú)不增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，讓我感受到了人生之短暫、渺小和生命之美好與珍貴。
因?yàn)橛懈�，因�(yàn)橛凶x書(shū)閱讀的根，使我的眼界不再低俗空洞，使我的大腦不再無(wú)知陳朽，使我的思想不再愚鈍粗鄙。讓我有了認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。
書(shū)，在每個(gè)人心田里，即是種子，也是播種者。它在我們心中發(fā)芽生根，它所承載的，它所傳播的文化、精神、情懷，也在我們心中生根，生長(zhǎng)。
因?yàn)橛懈擞屑耐�，人有思想，人有情懷，人不愚鈍。
以根為話題作文 28
我是根。一生一世在地下默默地成長(zhǎng)，向下，向下……，我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)——題記。
“植物的根會(huì)扎入地下幾米處找水分吸收……”�！案鶠槭裁磿�(huì)這樣做呢？扎這么深，它不累么？”我心中的安詳，也在暗笑根的笨。
“就你那豆芽菜身體，也想進(jìn)籃球隊(duì)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”隨著籃球隊(duì)招生的結(jié)束，本以為進(jìn)入隊(duì)中綽綽有余的我，卻沒(méi)能加入。那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲一直縈繞在我的耳畔，我不知道我應(yīng)該做些什么，好像我全部都浸泡在充滿嘲笑與失敗的水池中，只能跟著水的移動(dòng)而移動(dòng)。
回家的路上，天是灰蒙蒙的一片，路邊的樹(shù)都好像比平時(shí)高大的多，特意在嘲笑我弱小的'身體一樣。我不再看他們，低下了頭，這是我留意到了樹(shù)的根，它是十分粗糙的，但它十分的粗壯，這是我想到了課上老師的那句話，“跟會(huì)扎入地下幾米處去找水分”。根這么粗壯，是因?yàn)樗フ宜�，它愿意為之付出自己的心血，水就是它的希望�?mèng)想呀！它去找水去追夢(mèng)了，而我卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折止步不前，到底是誰(shuí)愚蠢？
那晚，我抱著籃球，借著皎潔的月光，我開(kāi)始第一次追逐夢(mèng)想的努力，來(lái)到了球場(chǎng)，從這一頭跑到那一頭，一遍，兩遍，三遍……，任汗水浸濕衣裳，我不會(huì)輕言放棄。每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光。每日傍晚，我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。每當(dāng)我累了，我就會(huì)想想，根為了水兒入地十尺，我也為了夢(mèng)兒不懈努力。跑步，俯臥撐，蛙跳日復(fù)一日，讓我的體力漸漸增強(qiáng)。我感覺(jué)夢(mèng)想又離我近了一步。每日的訓(xùn)練，讓那原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹馴服的戰(zhàn)馬，跟隨者我在球場(chǎng)上馳騁。
那日的余暉漸漸消失在了地平線，我抱著籃球，滿懷信心的等待著新一輪選拔的來(lái)臨，我又走到那根的一旁，這一刻我明白了，根為何扎入土中那么深，明白了，根為何從不放棄，也明白了那是逐夢(mèng)的力量。
以根為話題作文 29
我的媽媽很普通，站在人群中一點(diǎn)兒也不顯眼，但身材有些矮小的她，卻是我最離不開(kāi)的那個(gè)人。媽媽?zhuān)俏页砷L(zhǎng)中堅(jiān)固的根。
我是一名“旱鴨子”，因小時(shí)有過(guò)嗆水的經(jīng)歷便更加怕水。在國(guó)慶放假期間，媽媽提議讓我去學(xué)游泳，我自然是不同意�！叭魏问虑橐矣谶~出第一步”，媽媽拍拍我的肩，輕聲地說(shuō)道。苦于老媽不懈努力地勸說(shuō)，我也只得跟著去了。
到了游泳館，換好衣服，媽媽便要拉著我下水。此時(shí)我內(nèi)心如同裝了馬達(dá)一般，心跳飛快，仿佛一會(huì)兒就會(huì)跳出來(lái)。我緊閉著雙眼，雙手緊緊地握住媽媽的手，不敢有絲毫地放松。媽媽牽拉著我，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前“游”著……慢慢的，慢慢的，媽媽的手松開(kāi)了，猛然間，我沉入水中！嘩一下，一只大手將我拽起，我大口大口地呼著氣……“寶貝，別怕，瞧，這位大姐姐也不會(huì)游呢！”耳邊傳來(lái)一位阿姨的聲音，我的臉一陣發(fā)燒，本就浮躁的內(nèi)心越發(fā)慌亂而委屈，阿姨無(wú)心的話語(yǔ)，讓我尷尬不已，我真想再次鉆進(jìn)水中……
我強(qiáng)拉著老媽回家了！
之后的幾天，一想起那一池讓人眼暈的碧水，想起阿姨的話語(yǔ)，我實(shí)在不愿再去游泳館了�？斓接斡镜臅r(shí)間，我總是將自己關(guān)在屋里，蒙上被子爬在床上，好久不想起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是溫柔地安慰我：“別擔(dān)心閨女，不用太在意別人說(shuō)什么，媽媽相信只要我們堅(jiān)持練習(xí)，你肯定可以學(xué)會(huì)游泳的'！”看著媽媽鼓勵(lì)與關(guān)切的目光，我再次鼓起勇氣，走進(jìn)游泳館。
接下來(lái)的日子，我咬牙同老媽一起堅(jiān)持訓(xùn)練。每當(dāng)過(guò)程中碰到困難和想放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一下�！疤煜聸](méi)有不付出努力的成功”媽媽說(shuō)，“別怕，媽媽陪你一起面對(duì)……”媽媽道……最終，我克服了自己心里的陰影，擺脫了對(duì)水的恐懼，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了游泳。
是的，我學(xué)會(huì)了游泳，更明白了：成長(zhǎng)的路上，是沒(méi)有一帆風(fēng)順，而媽媽是我成長(zhǎng)路上的給養(yǎng)。我像大樹(shù)的枝葉，努力生長(zhǎng)著，繁茂著；而媽媽就如同是大樹(shù)的根，在我背后默默支撐著我，給與我滋養(yǎng)與關(guān)愛(ài)！
以根為話題作文 30
對(duì)于樹(shù)木，要想茁壯成長(zhǎng)，替身于勁吹的狂風(fēng)，凌駕于萬(wàn)物之上，必先深扎其根，才可顯俯視大地之志。對(duì)于我們縱有平步青云、比肩高山之志，而無(wú)深厚功底，也是枉然，有道是無(wú)厚積難以薄發(fā)，根不牢如山倒。須知若成大樹(shù)，需扎深根。
我還記得小學(xué)二年級(jí)有本教輔《夯實(shí)基礎(chǔ)》，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生，夯字似乎來(lái)得太突然，不認(rèn)得。但相比而言，基礎(chǔ)二字來(lái)得更是突然，可真應(yīng)了那句“傻傻看不清”，無(wú)人引導(dǎo)、也無(wú)人強(qiáng)壓，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也自然飄乎不定，像蒲公英那一吹便灑落一地。自然，學(xué)習(xí)也是高低起伏，動(dòng)如蛟龍凌天、靜似蛇龜伏地，有時(shí)甚至不比那下飲黃泉的蚯蚓，基礎(chǔ)之重要，重于泰山。
視英語(yǔ)若仇人的我，每每總會(huì)羨慕身邊那些學(xué)神們耀然于榜單上的分?jǐn)?shù)，渴望有一天也做躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)，揚(yáng)眉吐氣。不說(shuō)趾高氣揚(yáng)，大快我心也是好得緊。直到讀得那篇關(guān)于一位高考英語(yǔ)滿分的神的自述，我才恍然大悟。她說(shuō)自己并非天才，也沒(méi)有什么英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，要問(wèn)為什么，只源于她自初中起便讀杰克·羅琳的'《哈利波特》英文版。長(zhǎng)長(zhǎng)萬(wàn)以計(jì)的單詞，她總是逐一查閱，七部長(zhǎng)篇篇篇如此，然后就沒(méi)有什么好說(shuō)的了，基礎(chǔ)！
孫臏與龐涓的故事想必大家都有所耳聞，因他們都從師鬼谷子但較與孫臏，龐涓心浮氣躁，急于建功立業(yè)，比孫臏早出山。雖也在魏國(guó)位極將相，但淡泊沉靜，本就天賦異稟的孫臏，卻重于基礎(chǔ)，自出山后大放榮光，也難怪龐涓那顆小心臟承受不起這壓力而痛下毒手，恐怕他也在夢(mèng)里痛恨自己不穩(wěn)于基礎(chǔ)吧！同為鬼谷門(mén)下的蘇秦張儀也是苦究縱橫之術(shù)，深扎功底才留芳百世也！
現(xiàn)實(shí)中的我們，不能指望如段譽(yù)、虛竹那般，機(jī)緣巧會(huì)間練得絕世武功，相反，為自己的抱負(fù)志向而步步為營(yíng)、深修內(nèi)功才是成功之道。要知道，粗壯的大樹(shù)任爾東西南北風(fēng)的魄力是建立在扎實(shí)的根基之上的。所謂兵馬未動(dòng)，糧草先行就是此理。糧是基、草為礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢了，才能讓兵馬有力斬千鈞之勢(shì)，前途也如百川到海，自然成也！
以根為話題作文 31
在我們家住了不到一個(gè)月的奶奶，又要留在老家了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我像一只無(wú)頭的蒼蠅，差點(diǎn)一頭撞到墻壁上。
這又是怎樣一回事！剛剛因?yàn)槟棠痰牡絹?lái)，從爸媽的魔掌中逃脫出來(lái)的我，絕不會(huì)放棄自由的期望。
依稀記得，在我還很小很小的時(shí)候，奶奶可是領(lǐng)著我把沁陽(yáng)的大街小巷逛了個(gè)遍，在我們家待了好幾年呢！這次怎樣連一個(gè)月也沒(méi)待下去呢？
我連忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶卻一臉慈祥地望著大片大片的土地和已經(jīng)抽穗的大片大片的麥田說(shuō)：“地還沒(méi)種好呢！你爺爺留下來(lái)的，不能就這么荒廢了啊�！蔽L(fēng)拂過(guò)，麥浪被壓彎了又猛地彈起，波浪起伏不定，或許在奶奶眼中這就是最美的風(fēng)景。風(fēng)中帶著濃濃的土腥味，伸手摸一摸，麥芒有點(diǎn)扎手，澀澀的，一顆顆飽滿的谷粒壓著麥子……奶奶的臉上卻浮出笑容。
她一如小時(shí)候那樣拉著我的'手，從田間小路，慢慢地蕩回老家。我自知無(wú)望，不再多嘴，陪著奶奶回家。
老家是幾間用磚頭和木頭蓋起的小屋，樣式古老，鄉(xiāng)土氣息很濃厚，除了一間大廳和奶奶住的房間，還有兩間偏房，一個(gè)廚房和一個(gè)雜物間，雜物間后有一小片菜地，奶奶就在那里住了半輩子。如今，爸爸，小叔，大叔的樓房都裝修好了，而奶奶卻依然喜歡住在那里，因?yàn)�，她說(shuō)那里就是她的根。
最近，收到了幾張照片，其中有一張就是奶奶在這個(gè)小院里照的，老家被收拾的一塵不染，奶奶笑的燦爛，魚(yú)尾紋似乎都舒展開(kāi)了，小菜地被種上了，院子里的兩棵大樹(shù)投下了大片的綠蔭，她正靠在一棵樹(shù)旁�？吹贸鰜�(lái)，雖然奶奶每一天都要?jiǎng)趧?dòng)，但卻是歡樂(lè)的。
幾十年的勞作，讓土地，還有這座房子，習(xí)慣性地成為了奶奶的全部，即使爸爸他們弟兄幾個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，可落葉依然喜歡根的氣息，那是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命深深的眷戀嗎？
花兒開(kāi)了又落，但根始終堅(jiān)守，在它的心中裝著唯一的詞匯，那便是“永遠(yuǎn)”……
以根為話題作文 32
有人說(shuō)：父愛(ài)如詩(shī)。也有人說(shuō)，父親愛(ài)山。但我覺(jué)得，父愛(ài)如根。
不是嗎？如果家是一棵綠色的大樹(shù)，那么連接樹(shù)葉的樹(shù)干就是媽媽?zhuān)G葉就是我，深埋在地下的根就是爸爸。就是因?yàn)槟_踏實(shí)地的根，我愛(ài)的世界才被撐起。它讓我像鳥(niǎo)兒一樣在父愛(ài)的廣闊天空中飛翔，也讓我像小魚(yú)一樣在父愛(ài)的溫暖海洋中游泳。
記憶中我以為父親不是很愛(ài)我，因?yàn)槲医?jīng)常看到父親嚴(yán)肅的臉，經(jīng)常聽(tīng)到他嚴(yán)厲的語(yǔ)氣。爸爸帶給我更多委屈的淚水，但今天，當(dāng)我翻出爸爸為我寫(xiě)的三本厚厚的《成長(zhǎng)日記》時(shí)，我?guī)缀躞@呆了。一共十幾萬(wàn)字。不僅有手寫(xiě)的手稿，還有印刷的手稿，記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)，字里行間透露著一個(gè)父親的.真情實(shí)感。于是我不禁有了感動(dòng)的淚水，我不禁感受到了嚴(yán)父對(duì)父親的好的那種奇怪的感覺(jué)。
一想起來(lái)甚至覺(jué)得有點(diǎn)不識(shí)抬舉。其實(shí)從出生到現(xiàn)在，我有一個(gè)鮮為人知的實(shí)力睡覺(jué)時(shí)踢被子。我也有一個(gè)固執(zhí)的老朋友，一感冒就來(lái)。他的扁桃體發(fā)炎了，他感冒發(fā)燒，咳嗽不斷，令人擔(dān)憂。每天晚上在甜夢(mèng)王國(guó)游泳的時(shí)候，被子總是悄無(wú)聲息地掉在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸總是不聲不響的來(lái)，半夜幫我蓋兩次被子。尤其是冬天，爸爸從溫暖的被窩里出來(lái)，穿上一件冰冷的外套給我蓋好。他必須做出怎樣的決定。有一次，剛睡醒的時(shí)候，眼睛隱約看見(jiàn)父親凍得瑟瑟發(fā)抖，小心翼翼的給我蓋好被子。我想：爸爸，這樣可以。結(jié)果，夜貓子爸爸白天總是無(wú)精打采，有時(shí)會(huì)打哈欠，因?yàn)榻?jīng)常感冒而陷入莫名的痛苦。有時(shí)候我會(huì)裝作很迷茫的樣子說(shuō)，爸，你腦袋里是不是有個(gè)昏昏欲睡的腦袋？爸爸指著我的小鼻子一笑置之，可是我們家有個(gè)蟲(chóng)子老是往床上打現(xiàn)在想來(lái)，你不是堅(jiān)持了十年愛(ài)情的力量嗎？
是的，我們不能不承認(rèn)父親的愛(ài)，更不能忽視他的存在。如果我們想用心去觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上你最需要感恩的是你的父親，因?yàn)楦笎?ài)如根，父愛(ài)也是一首美麗的歌。
以根為話題作文 33
家，溫暖的代名詞，它不僅僅是我們誕生的地方，更是我們心靈的小避風(fēng)港，倦鳥(niǎo)歸林，魚(yú)翔淺底，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追隨的最終歸宿。我們每個(gè)人都是一片葉子——凋零后都要?dú)w根。
初夏的屋檐下，我坐在板凳上，手里捧著瓜子，問(wèn)旁邊躺在搖椅上的姥姥：‘什么叫做故鄉(xiāng)？’
我已記不清那是那年，只記得那年整個(gè)城市像一座牢籠，天氣悶熱心情壓抑，所以我和母親回到了故鄉(xiāng)。
由于昨夜下了雨，所以路十分泥濘，走過(guò)彎曲的泥路。就來(lái)到了一扇大鐵門(mén)前，推門(mén)走進(jìn)姥姥正在菜園里摘菜。姥爺則躺在屋里看著電視，許久沒(méi)回到這間小園，小時(shí)的回憶盡數(shù)涌現(xiàn)，在這樣的窮鄉(xiāng)僻壤，整個(gè)家中唯一的電子設(shè)備只有依靠破舊電線的一臺(tái)老電視機(jī)，所以在這間小園里，每天都能玩出點(diǎn)花樣。
中秋到了，舅舅和大姨都回來(lái)了，闔家團(tuán)圓的好日子，傍晚大人們?cè)谖堇锖染瞥燥�，我和姐姐倚在鐵欄上，天還沒(méi)有完全黑下來(lái)。是淡紫色的，蟬鳴陣陣，天上的黃玉盤(pán)看的格外的'清晰，姐姐讓我停，說(shuō)牛郎織女在談話，我笑的前仰后合，問(wèn)道：今天又不是七夕，牛郎織女見(jiàn)什么��！姐姐氣的快要哭出來(lái)了。
很快春節(jié)來(lái)了。大人們還在屋中把酒言歡，而我們則在外面放炮，一朵朵火花沖上天際炸裂開(kāi)來(lái)，而我們的心也在此時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，放到一半姥姥便喊我們?nèi)コ詢(xún)隼�，在兒時(shí)凍梨可是個(gè)寶貝，所以我首當(dāng)其沖，搶下凍梨就大快朵頤的吃起來(lái)，汁水流了滿手，而父親在我旁邊躺著，聽(tīng)母親說(shuō)是因?yàn)楹榷嗔穗y受，我很不解便問(wèn)父親為什么要喝那么多，具體的答案我已經(jīng)忘了，可能是順著梨的汁水滴落了，也可能是隨著煙花升空了，只記得最后一句：你長(zhǎng)大就明白了，其實(shí)我很不喜歡這句話既然以后要告訴我，那為什么不現(xiàn)在說(shuō)呢！但是我也沒(méi)多追究。
半年的時(shí)光很快過(guò)去了，火車(chē)上我問(wèn)母親為什么待這么長(zhǎng)時(shí)間，母親說(shuō)家鄉(xiāng)��！是個(gè)回去了就不想離開(kāi)的城市，就像樹(shù)根一樣，落葉總要?dú)w根以后長(zhǎng)大了遇到不順心的事就可以回到故鄉(xiāng)樹(shù)根里總有葉子的容身之處。
以根為話題作文 34
樹(shù)無(wú)根，則無(wú)可謂樹(shù)；根腐爛，則樹(shù)無(wú)以長(zhǎng)久。文化乃根。一個(gè)民族倘若沒(méi)有文化，那也無(wú)法稱(chēng)之為民族。一個(gè)民族的文化倘若變質(zhì)了，低俗了，則這個(gè)民族恐怕無(wú)以長(zhǎng)久。所以說(shuō)：文化乃根，我們應(yīng)該呵護(hù)，珍惜它。
文化乃根，應(yīng)該立于民心，穩(wěn)存于民心。
文化就像民族的“魂”。如果“魂”都不在了，那么這個(gè)民族的生存又有何意義呢？如果“魂”背叛了它的民族，變得低級(jí)庸俗，那么這個(gè)民族又怎能生生不息的繁衍下去呢？文化應(yīng)深深埋藏在民心，穩(wěn)存于民心。如堡壘般堅(jiān)固，如城墻般堅(jiān)定，不會(huì)被任何勢(shì)力沖垮，不會(huì)輕易塌陷。只有文化深存于民心，這個(gè)民族才有能力跨過(guò)層層阻礙登上世界之巔。所以，文化乃根，必應(yīng)立于民心，穩(wěn)存于民心。
文化乃根，應(yīng)該受到保護(hù)，受到滋養(yǎng)。
文化之于民族就像海洋之于魚(yú)兒。魚(yú)兒失去水，必將走向死亡。而一個(gè)民族丟掉了文化，沒(méi)有珍惜文化，沒(méi)有來(lái)保護(hù)文化，也會(huì)逐漸走向衰亡。當(dāng)魯迅退出教科書(shū)，當(dāng)中國(guó)節(jié)日從人們心中淡去，我們是否該反思一下？為什么以前我們的祖先們很追求的東西，傳到我們這里，就要銷(xiāo)聲匿跡了呢？我想那是因?yàn)楹笕藳](méi)有好好的保護(hù)，珍惜我們的傳統(tǒng)文化。魯迅也好，中國(guó)節(jié)日也罷，他們僅僅是當(dāng)代文化流失的個(gè)別例子。反映我國(guó)某些傳統(tǒng)文化丟失的現(xiàn)象真是不勝枚舉。為了讓文化之花不那么過(guò)早凋殘，我們應(yīng)該攜手努力。文化乃根，應(yīng)該受到保護(hù)，受到滋養(yǎng)。
文化乃根，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓其枝繁葉茂。
文化是生命力極其旺盛的根，她有能力長(zhǎng)的枝繁葉茂。但她的枝，她的葉一定是美麗的，健康的`，而不是低俗，庸媚的。當(dāng)今有很多低級(jí)趣文的文化現(xiàn)象，而且這種文化正如瘟疫般散播著。有很多人迷失了雙眼，免疫力極低，所以便被這種瘟疫感染。我覺(jué)得這是非�？膳碌摹Ｎ幕巧袷サ�，不該鑲嵌低俗不堪的東西。所以，文化乃根，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓其枝繁葉茂。
跟著風(fēng)走的葉子只會(huì)在水上打轉(zhuǎn)。脫離了文化軌道的民族只會(huì)迷失方向。
文化乃根！
以根為話題作文 35
星期六上午，我懷著愉快的心情再次來(lái)參觀具有海門(mén)風(fēng)俗人情的博物館江蘇省江海文化博物館。
來(lái)到博物館門(mén)口，青黑色的屋檐和白色的墻壁相得益彰，飛檐翹角中蘊(yùn)藏著江南獨(dú)有的韻致。在正門(mén)屋檐下的橫匾上，由著名畫(huà)家書(shū)法家范曾題寫(xiě)的“江蘇省江海博物館”幾個(gè)遒勁有力的瘦金體字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)南大廳，一根金光閃閃的大柱子矗立在我的眼前。這根柱子大約有8米高，十分像大禹的“定海神針”。柱子上的浮雕不正是《精衛(wèi)填�！返墓适聠�？這不正展示著江海兒女迎難而上的精神嗎？
向左走進(jìn)“江海之光”展區(qū)，我欣賞著一件件展品。最終，我的目光還是定格在漢代的扶琴俑上。扶琴俑眼睛微微下垂，盤(pán)著雙腿，腿上放著一把古琴。琴弦早已看不清，但我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一把雕刻著魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸的精美古琴。想必它彈奏出的音色也十分古樸、悅耳，可能會(huì)讓聽(tīng)的人“無(wú)絲竹之亂耳”，忘卻世俗的煩惱吧！扶琴者一手像在輕撥，一手像在扶弦，身著漢服的“它”身體微微前傾，自己也沉醉在這流暢優(yōu)美的樂(lè)曲聲中。漢代的`俑一般都十分小巧，讓人覺(jué)得它的做工非常細(xì)致。因?yàn)樾|西總是要手藝好些的人才能雕得惟妙惟肖。漢代的俑總是給人帶來(lái)時(shí)代的特色和當(dāng)時(shí)社會(huì)的精神風(fēng)貌。漢代人用泥土捏出了一個(gè)個(gè)“有血有肉”的俑，我不禁要給我國(guó)古代勞動(dòng)人民豎起大拇指。
江海博物館不僅有令人嘖嘖贊嘆的小件展品，還有場(chǎng)面性的微縮景觀。
我來(lái)到二樓，看到了江海人捕魚(yú)場(chǎng)景的展品。人們有的卷起褲腿，拿著抄泥螺的小網(wǎng)，正撈上一網(wǎng)；有的舉著魚(yú)叉，叉著小魚(yú)；有的正在船上撒網(wǎng)；有的下來(lái)一個(gè)地籠，捉了許多螃蜞……人們動(dòng)作各異，用智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，把汗水化為了收獲。
江海博物館里有昨天戰(zhàn)江斗海的故事，也有今天追江趕海的奮斗，更有對(duì)明天逐夢(mèng)江海的憧憬，這正是江海兒女的精神。
以根為話題作文 36
游子們說(shuō)，人跟樹(shù)是一樣的，都有自己的根，自己的鄉(xiāng)根。是的，無(wú)論故鄉(xiāng)如何貧瘠，如何不堪，那里永遠(yuǎn)都是你的根，不管你身在何處，在哪里發(fā)芽生根，故鄉(xiāng)總是牽系著，不會(huì)斬?cái)唷?/p>
我時(shí)常在夢(mèng)中驚醒，過(guò)后回想，隱隱約約的記得夢(mèng)中的自己正身處故鄉(xiāng)，漫步于田野中，吮吸著甘涼的空氣。夢(mèng)境總是帶著殘缺的，在離開(kāi)故鄉(xiāng)的六七年里，我不但一直都沒(méi)有忘記故鄉(xiāng)，反倒是兒時(shí)的記憶每每在夢(mèng)中愈演愈烈。我真的很想回家鄉(xiāng)！
終于，父親耐不住我的央求，在暑假時(shí)帶了我回去。懷揣著故土對(duì)我的呼喚，回到那個(gè)朝思暮想的地方，我的心里竟然充滿著神圣的感覺(jué)，不可名狀的滋味遍布全身，有喜悅，有激動(dòng)，還有什么澀澀的哽住了咽喉……
一步一步的走著，跟在我后面的父親，雖曾回來(lái)過(guò)幾次，但也帶著難以抑制的欣喜表情。當(dāng)熟悉的村中小道出現(xiàn)在眼前時(shí)，我實(shí)在無(wú)法克制，做了一個(gè)此生難忘的舉動(dòng)——在父親與路人驚愕的眼神中，我緩緩屈膝跪下，低頭去親吻腳下這片結(jié)實(shí)的土地。
六年了！六年之后，我終于又回到了這片土地，熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的氣息。
我迫不及待的走到屋后的山腳下，那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在夢(mèng)里的淤泥灘還在，耳旁似乎響起了熟悉的呼喚——“小杰，快走、快走，我們?nèi)プ侥圉q啦”，哦，是毛頭。我急切的四下搜尋，可是淤泥灘旁除了我，哪還有半個(gè)人影？?jī)簳r(shí)的`伙伴，現(xiàn)在都在哪里呢？那時(shí)的我們，總喜歡到這塘里捉小泥鰍，或許是水少潭淺的緣故，所以一到夏天這里就成了淤泥灘。泥鰍實(shí)在不好捉，在一陣打鬧聲中，我們一個(gè)個(gè)都成了泥人了，這時(shí)毛頭總是笑著說(shuō)：“你們還真笨那！”耳邊似乎又響起了毛頭的笑聲、伙伴們的嬉鬧聲，想到這，我不禁也笑了。
夜晚時(shí)分，群星璀璨，天上的月亮顯得特別溫柔，使人感到愜意。原來(lái)，家鄉(xiāng)的月真的分外明亮啊。
我的靈魂寄托在這片土地上，這里永遠(yuǎn)是我的根。即使我身在遠(yuǎn)方，我的心永系于此……
以根為話題作文 37
家可以是爸爸媽媽孩子一家三口組成的溫馨的小家，家也可以是人類(lèi)與動(dòng)物共生的地球這個(gè)龐大的家。一次出國(guó)游玩的經(jīng)歷，讓我對(duì)“家”有了新的感觸。
四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去馬來(lái)西亞玩。我們玩了好多好玩的地方，但最為難忘的'是去參觀馬來(lái)西亞的云頂酒店。
云頂酒店位于1800米的高原，由于山高，從山下乘坐很長(zhǎng)的纜車(chē)才能登頂。那天一大早，我們?cè)趯?dǎo)游帶領(lǐng)下，排隊(duì)乘坐纜車(chē)。我和爸爸、媽媽坐上了纜車(chē)，和我們同一車(chē)廂的是一家三口：年輕的阿姨和叔叔，帶著一個(gè)五六歲的小男孩。我一邊欣賞纜車(chē)外美麗的山景，一邊聽(tīng)媽媽向我介紹她乘過(guò)的其他地方纜車(chē)的情景。
一會(huì)兒，阿姨笑吟吟地看著我們，用略為生硬的普通話問(wèn)我媽媽?zhuān)澳銈兪菑闹袊?guó)來(lái)的嗎？”我媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)是，說(shuō)我們是從深圳來(lái)旅游的，那位阿姨臉上浮起親切的表情，她主動(dòng)介紹他們是華人，在馬來(lái)西亞定居三代了，她很喜歡中國(guó)文化，喜歡古詩(shī)詞。他們已把大女兒送到華文學(xué)校讀書(shū)，等小男孩長(zhǎng)大了也送去和他姐姐一起學(xué)中文。接下來(lái)，那位阿姨又問(wèn)了好多關(guān)于國(guó)內(nèi)的事，媽媽一一作答，并好奇地問(wèn)：“你們沒(méi)有經(jīng)�；貒�(guó)看看嗎？”那位阿姨稍稍遲疑了一下回答說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)都還沒(méi)有回過(guò)中國(guó)呢，現(xiàn)在馬來(lái)西亞經(jīng)濟(jì)也不太好，我們正在努力賺錢(qián)，等家里經(jīng)濟(jì)好些了，一定要回國(guó)看看�！焙芸�，她又補(bǔ)充說(shuō)，前段時(shí)間，中國(guó)海軍軍艦停泊在馬來(lái)西亞港口，他們?nèi)胰硕寂苓^(guò)去參觀了，看見(jiàn)威武的中國(guó)軍艦，覺(jué)得祖國(guó)強(qiáng)大了，他們?cè)隈R來(lái)西亞更受尊重了，內(nèi)心很驕傲。說(shuō)到這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上充滿了幸福的笑容。
我依偎在媽媽身旁，被阿姨這段話深深地打動(dòng)了。我好像突然明白了一個(gè)道理：中華民族是個(gè)大“家”，在國(guó)外生活的華僑，無(wú)論他們身在何方，根永遠(yuǎn)在中國(guó)。
以根為話題作文 38
慢慢地，慢慢地，我一點(diǎn)點(diǎn)在成長(zhǎng)。從努力踮腳夠著窗邊，到趴在臺(tái)上靜靜眺望。
擠壓的時(shí)間從指尖掠過(guò)，又跳至耳邊向我耳語(yǔ)，還記得嗎，到底是什么支撐你成長(zhǎng)？
我驀地想起，從小一到初三，我總能在路邊尋到一個(gè)黑色的身影——父親，那時(shí)，我變歡快地過(guò)去，掀起一陣風(fēng)，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動(dòng)車(chē)。爸也總笑呵呵地樂(lè)，長(zhǎng)期經(jīng)風(fēng)吹的眼被激得溢出淚來(lái)，停掛于面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時(shí)感覺(jué)到無(wú)比寬大的背，在時(shí)光里不斷地縮小。但爸的后背，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我的依靠。
突然記起在路邊總會(huì)看到一林銀杏。無(wú)論是萬(wàn)木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風(fēng)雨無(wú)阻�，F(xiàn)在想來(lái)，那樹(shù)該和我成長(zhǎng)多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護(hù)著我與日益繁茂的枝葉。
片碎漏的`時(shí)光，又吻黃了世界的枝葉，初三時(shí)，霜星已滿天，眨著眼注視著我收拾完功課，打著哈欠起身，教師辦公室漏出的燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎？
我躡手躡腳地進(jìn)去，一屋的師門(mén)，沒(méi)有離開(kāi)一個(gè)，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書(shū)，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。
出門(mén)，秋風(fēng)漫漫席卷四方，唯有那燈光仍笑著為我照明。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)樹(shù)的枝在蕭瑟的風(fēng)中肆意伸展，張舞而奔放。師門(mén)估計(jì)如這些樹(shù)的根一樣吧，為我們輸著“養(yǎng)分”，即便是到了嚴(yán)冬，我們這些枝也仍會(huì)傲然地自立于蒼穹。
慢慢地，慢慢地，我仍在成長(zhǎng)。從僅僅仰望星空，到發(fā)奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的枝條，望著漸漸渺遠(yuǎn)的春柳春花滿畫(huà)樓的世界，強(qiáng)大了自己�？傆X(jué)得即便是向下仰一仰，也總會(huì)有堅(jiān)實(shí)的盾撐我一把。
現(xiàn)在想來(lái)，該是那些支撐著我的根，他們?nèi)绱四�，以至于我�(guī)捉丛庾R(shí)到過(guò)他們的幸福，但其實(shí)已在不知不覺(jué)間，陪伴我度過(guò)幾載春秋。
我仍要成長(zhǎng)，我終將觸碰天際。
而那些奉獻(xiàn)我已久的人們，也終將在我心中扎根。
以根為話題作文 39
蒙蒙雨季，撐一把記憶的傘，攜一種懷舊的心情。我漫步于中；灰藍(lán)色的天空似乎讀懂我，扯下回憶的帷幕，化成飄飄灑灑雨絲，輕扣著我那塵封已久的記憶之門(mén)。在那兒，兒時(shí)的記憶已經(jīng)被疊成一個(gè)平面，我將她輕輕地它打開(kāi)，展為立體，向雨絲傾訴著童年的故事。
端午節(jié)，我呱呱落地在了貴州省安順的平壩縣�？粗@里高高的土墻；聽(tīng)著人們帶鄉(xiāng)音味兒的普通話；聞著這里人們做出來(lái)的特色小吃。我憨憨地笑了，看這我的家鄉(xiāng)，我也茫茫然地“旋”。
眼間，我已經(jīng)十二歲，十二歲，我首次離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏上了我的求學(xué)之路。在路徑一座山時(shí)，風(fēng)兒輕輕地哼著歌曲，撫摸著我每一根快樂(lè)幸福的神經(jīng)。我的心被幸�？鞓�(lè)占據(jù)了；風(fēng)兒也吻著風(fēng)箏，想帶她遠(yuǎn)行，可是風(fēng)箏卻不肯隨它而去。為什么呢？這個(gè)疑問(wèn)就被我收進(jìn)了行囊。
外面的城市很精彩：街景的繁華；人們的'風(fēng)度；都市的熱鬧。這里一切的一切，都讓我嘖嘖贊嘆！與它相比，家鄉(xiāng)只不過(guò)只一塊“黑土地”罷了！可不知道為什么，冥冥之中，我總覺(jué)得家鄉(xiāng)，比大城市親切，比大城市熟悉我掛念著家鄉(xiāng)；掛念著那里的山山水水；掛念著家鄉(xiāng)那淳厚樸實(shí)的人們；掛念著家鄉(xiāng)的一切！我頓時(shí)明白，這就是老師說(shuō)過(guò)的根，是家鄉(xiāng)人常說(shuō)的根！風(fēng)兒之所以帶不走風(fēng)箏，是因?yàn)轱L(fēng)箏的根，扎根在這里！而我，就是一只風(fēng)箏！
終于在我的日夜期盼中，我回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)有了變化：高高的土墻變成一層層的小洋樓和高樓大廈；鄉(xiāng)音味兒普通話已變成純正的北京話；特色小吃也搬進(jìn)了各大餐廳！我看著我這位“母親”的變化，我為她感到高興，為自己感到自豪！
雨已經(jīng)住了，天空微微露出了笑臉，我收起記憶的傘大跨步向前走去。我又一次看見(jiàn)了“飛不走”的風(fēng)箏，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心靈告訴我：如果我失去了家鄉(xiāng)，那我就是斷了線的風(fēng)箏！因?yàn)樵谖业男脑谥袊?guó)，我的根在故鄉(xiāng)！
以根為話題作文 40
頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線桿傾斜著，擁擠的列車(chē)內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)。在這染成橘黃色的城市里，每個(gè)人都像生活在油鍋里，承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上，葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過(guò)我耳畔。對(duì)呀，秋收了！
終于，遠(yuǎn)離了繁華，來(lái)到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的.天空，樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語(yǔ)還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起，行云流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開(kāi)層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見(jiàn)證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色，或許在今后，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的放松。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實(shí)而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮(zhèn)定，從未如此安心。原來(lái)，心兒累了，倦了，還是要回到那個(gè)最本真的地方�？�，還是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城，是詩(shī)，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來(lái)心底的躁動(dòng)，心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過(guò)處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想�？康模肓魬俚哪莻�(gè)自由樸實(shí)的自己。縱是走到天涯，行至海角，我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿，勢(shì)必要回來(lái)。這便是，我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么，大膽去闖吧，乘著風(fēng)，穿過(guò)一叢一叢的樹(shù)林，把我的路辟開(kāi)，一直通向未來(lái)，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉(xiāng)，我所要奮斗的，貢獻(xiàn)的，頂禮膜拜的根。
以根為話題作文 41
家——永恒的根
家就是人們年輕時(shí)想盡方法要離開(kāi)，而老了后不顧一切要回來(lái)的地方。
——題記
小的時(shí)候?qū)覜](méi)概念，模糊的不去思考它的真諦。無(wú)法理解那么多思鄉(xiāng)的感慨，那么多想念的眼淚。16歲以前，總是圍著家轉(zhuǎn)，沒(méi)有新奇，沒(méi)有感動(dòng)，一切都只是本來(lái)的那樣，仿佛太陽(yáng)就應(yīng)該從東邊升起那么簡(jiǎn)單。
漸漸懂事的時(shí)候，總是望著天邊很遠(yuǎn)的地方發(fā)呆，想像太陽(yáng)落下的地方是什么樣子，于是渴望飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔。沒(méi)有牽掛、沒(méi)有束縛，一簫一劍走江湖一樣瀟灑地去流浪。對(duì)于家，只是想逃離，它的概念大概就好比一個(gè)鳥(niǎo)籠，鎖住了我自由的翅膀。
在緊張的中考之后，于是義無(wú)反顧地選擇了離家最遠(yuǎn)的學(xué)校，逃離的欣喜遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)，父母領(lǐng)著我來(lái)到這遠(yuǎn)地他鄉(xiāng)。他們的叮嚀囑咐讓我心里一下子有了一種悲傷，壓在心頭難以言喻，在他們轉(zhuǎn)身的'那一剎那，突然無(wú)意識(shí)地冒出一句話，“我想回家”！那一刻似乎多年的疑惑都煙消云散，為什么人們總說(shuō)“在家百事好，出門(mén)一事難”，“每縫佳節(jié)倍思親”。原來(lái)那些思鄉(xiāng)的感情真的可以濃到無(wú)法釋?xiě)�，濃到了流淚難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的程度。
高三的生活更加沉悶，更加辛苦，每每遇到挫折總是不由地想回家，仿佛到了家什么事都能解決，再大的困難也不會(huì)害怕。
放假了，回到家中，看著父親的忙碌，聽(tīng)著母親的念嘮，不再心煩，反而有一種安寧的感覺(jué)，就像葉落歸根般的踏實(shí)。
我很抱歉因?yàn)橹挥挟?dāng)我受傷的時(shí)候才會(huì)想到家，但我想也許那就是家真正的含義，就像遭受狂風(fēng)的樹(shù)葉渴望回到根莖，感受大地的保護(hù)的溫暖那樣。
家不是一杯濃烈的葡萄酒，它是一碗沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)；家不是炫目的日光燈，它只是一盞簡(jiǎn)單的小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是繁華的樹(shù)枝閃耀的翠綠，它是樹(shù)底下最深處的根，只為了靜靜地護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默地等你回來(lái)。
家，是每個(gè)人心中永恒的根。
以根為話題作文 42
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)歷經(jīng)了不同年代的演變和發(fā)展，成為了中華民族的文化瑰寶，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)元素，一直散發(fā)著獨(dú)特的魅力，熠熠生輝。歷史的車(chē)輪滾滾向前，但無(wú)論如何，中國(guó)書(shū)法根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化這片沃土，融入了泱泱中國(guó)人民的血脈之中。
六歲那年，媽媽帶著我去看了一個(gè)書(shū)法展，有細(xì)小如螞蟻的作品，有性格隨意而不失筆風(fēng)的作品，雖然字大，但整體版面優(yōu)美的作品，讓我頓時(shí)喜歡上了書(shū)法，立即就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)班。
剛開(kāi)始老師教我坐姿、執(zhí)筆，在大田字格上一橫一豎地書(shū)寫(xiě)，并告訴我，這是漢字的骨骼，得一筆一畫(huà)反復(fù)練習(xí)，由不得半點(diǎn)兒馬虎。
一進(jìn)入書(shū)法班，老師教我的第一段文字是：“我們是炎黃子孫�！睕](méi)錯(cuò)，就這七個(gè)字，我用了三個(gè)月的時(shí)間。初入學(xué)堂，我寫(xiě)得歪歪扭扭的，老師需要一步一步地教我，便用大手把著小手一筆一筆地寫(xiě)。正當(dāng)我寫(xiě)到最后一個(gè)字時(shí)，我掩蓋不了我內(nèi)心的激動(dòng)。一開(kāi)心，這下可好，有一筆寫(xiě)得有點(diǎn)歪。被老師看見(jiàn)后，他說(shuō)：“書(shū)法就是讓你學(xué)會(huì)心靜不要急躁，回去重寫(xiě)！”就因?yàn)檫@句話，讓我的字突飛猛進(jìn)。正所謂：“三到之中，心到最急！”
學(xué)習(xí)書(shū)法，須專(zhuān)心致志，觀察得其神韻，揣摩運(yùn)筆至心至誠(chéng)。幾年下來(lái)，練習(xí)書(shū)法修整了我的不良習(xí)慣，沉穩(wěn)替代了浮躁，仔細(xì)吞噬了粗心。
隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，電腦打字語(yǔ)音輸入等的盛行，電腦打字漸漸代替了傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)，書(shū)法也開(kāi)始慢慢淡出很多人的工作和學(xué)習(xí)。在入職面試中，大家都看的是你對(duì)電腦的熟練運(yùn)用掌握程度。但卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)你能寫(xiě)一幅好書(shū)法而錄取你。是我也承認(rèn)現(xiàn)在電腦打字比傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)要方便好多，可書(shū)法卻是我們的'國(guó)粹，怎么能夠清易丟掉，或是忘記呢？
中國(guó)書(shū)法是中國(guó)文化的的根，希望在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不要丟掉傳統(tǒng)文化，要重視每一個(gè)中國(guó)公民的漢字書(shū)寫(xiě)能力，讓我中華文化的根生生不息，一代一代傳承下去。
以根為話題作文 43
愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)炎黃子孫必須具備的品德和情結(jié)。
中華民族上下五千年，既經(jīng)歷了繁榮昌盛，也歷盡了蒼桑屈辱，但我們時(shí)刻在謹(jǐn)記，我們是炎黃子孫，我們是中國(guó)人。
屈原的一生，君王昏庸，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，但他不愿意隨波逐流，茍且偷生，他書(shū)《離騷》，作《天問(wèn)》，創(chuàng)《九歌》……開(kāi)詩(shī)歌先河。而他的愛(ài)國(guó)之心，也隨其身化為汨羅江水，邊綿不斷，滋養(yǎng)著后世人。
岳飛從小刻苦學(xué)兵法，心懷祖國(guó)，其母親在他的背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字，他日夜訓(xùn)練岳家軍，只為收復(fù)失地，可不幸的是奸臣當(dāng)?shù)�，忠臣又怎能得志�?/p>
文天祥，寧死不屈，即使在生命的最后時(shí)刻，仍高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
在近代，在百年的`屈辱中，也有愛(ài)國(guó)志士，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，鄧世昌以身殉職……雖然，他們最終沒(méi)有力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)大局，但是依舊讓我們看到希望，感受到了他們的民族尊嚴(yán)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。正是由于有代代相傳的這種精神，并且作不懈的努力，才擁有今天的強(qiáng)大的祖國(guó)。
歷史的長(zhǎng)空下，有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)人士為祖國(guó)灑下汗水或犧牲生命。今天局勢(shì)不是那樣太平，世界各國(guó)都有這樣的情況，但我們要時(shí)刻警惕，日本人侵略中華的辱，西方列強(qiáng)曾蹂躪我們的民族的恨�，F(xiàn)在，我們更應(yīng)該居安思危，努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，保家衛(wèi)國(guó)。
我們要愛(ài)國(guó)，對(duì)于每一寸土地，每一個(gè)中華兒女都有保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，也許我們暫時(shí)不能參加到保護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的決策中去，但我們會(huì)盡所能用我們的愛(ài)國(guó)之志，守住巍巍華夏的神圣大地。
前人在我們前進(jìn)的道路作出了榜樣，作為當(dāng)代的我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)我們的祖國(guó)，那就從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量，守住我們的根。
因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人！
以根為話題作文 44
北京城數(shù)千年歷史風(fēng)云，這座城市如今中外馳名。我扎根于此十四載在這里的一切都那么令我依戀。
一張嘴，吃一回地道的北京小吃。
北京的小吃精美，在老字號(hào)的店中買(mǎi)一盒點(diǎn)心，層層酥脆的外皮，紅色烙上的圖案，簡(jiǎn)單的黃皮上泛著絲絲光澤，咬一口，香氣彌漫，豆沙糯而不粘，爽口香甜，北京的小吃繁多而有靈魂，從驢打滾、豌豆黃，再到豆汁鹵煮，有些人好吃這口，有些人卻不愛(ài)吃，老北京小吃，不是給嘗新鮮的'人準(zhǔn)備的，是給那些獨(dú)愛(ài)它，對(duì)它有感情的人吃的，冬天的時(shí)候，瞅著路邊往來(lái)的人，有機(jī)會(huì)就買(mǎi)一串糖葫蘆。也許它對(duì)我已不那么珍稀，可吃一口，仍是滿嘴的童年。
一抬眼，賞一出精妙傳神的國(guó)粹京劇。
也許對(duì)我而言，京劇如水墨丹青的國(guó)畫(huà)，神奇玄妙的中醫(yī)一樣，不那么熟悉，咿咿呀呀聽(tīng)個(gè)大概，紅臉白臉?lè)謧�(gè)明白，可京劇獨(dú)有的魅力，真是看一場(chǎng)便難以忘懷。
紫金冠、霸王槍?zhuān)_(tái)上的角色神氣英發(fā)。顛直婉轉(zhuǎn)的唱韻，神情收放自如，輕輕折起扇，背后是愁容的眼眸。每個(gè)轉(zhuǎn)身，每個(gè)步履都那么柔美，每一個(gè)笑容，每一個(gè)眼神都那么傳神，它雄渾，它又柔美，它直抒胸臆，又婉約多情。一曲終了，滿眼還盡是生旦凈末的一顰一笑。
一轉(zhuǎn)身，看一次樸素溫暖的胡同小城。
小巷總是那么寧?kù)o，胡同兒里的人家，偶爾傳出流水的嘩嘩聲，又偶爾發(fā)出門(mén)框的吱啦聲，漫步在胡同里，這里的一磚一瓦都使我魂?duì)繅?mèng)縈，一草一木都那么親切。這里也許才是我的歸宿，倚墻而臥的舊自行車(chē)，古樸又簡(jiǎn)單的門(mén)戶(hù)，有些人家擺上兩盆花，小巷芳香四溢。老槐樹(shù)開(kāi)著淡雅的黃花，陽(yáng)光斑斑駁駁的灑下來(lái)，幾位老人坐在樹(shù)下，圍著一盤(pán)棋，悠揚(yáng)的二胡聲徐徐傳來(lái)，我找個(gè)地方歇住腳，看夕陽(yáng)漸漸下沉，聽(tīng)二胡聲漸漸沒(méi)于夏蟬的鳴聲。
北京，這里有我太多太多的回憶，有我太多太多的歡喜。一張嘴，一抬眼，一轉(zhuǎn)身，北京的魅力已經(jīng)深深的烙印在我的心中，這里就是我的根，我的根就深深埋于此地。
以根為話題作文 45
當(dāng)你在飛機(jī)上看到那高聳入云的大樹(shù)，是否驚嘆它頑強(qiáng)的生命力？
當(dāng)你在田野小路上看到那五顏六色的鮮花，是否陶醉與它的迷人芳香？
但是你有沒(méi)有留意或欣賞過(guò)那深埋于地下，一直默默無(wú)聞的根呢？
你沉默了……
根，剛從種子中奮力冒出后，就一直履行著自己的職責(zé)。它不停地從土中吸收水分，不停地把溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽輸送給地面上那些被贊美、被欣賞的葉和花，讓它們不停地生長(zhǎng)，讓它們熠熠發(fā)光。
有些植物注定有一生悲慘的命運(yùn)。但最終卻以不平凡的一生而被人所敬仰，你知道根為此付出了多少嗎？
當(dāng)一�；ǖ姆N子隨風(fēng)落到了一塊巖石的石縫間，借助陽(yáng)光母親和雨水伯伯，根終于頂了出來(lái)�？墒菦](méi)有土壤，這怎么生存呢？它不服輸，它也從不會(huì)服輸，因?yàn)樗缲?fù)著重大的`使命。
根不停地向地下伸，只要能夠伸進(jìn)去的地方，一個(gè)不漏，它想：“也許某個(gè)地方就會(huì)有一絲希望吧！”是的，巖石被它鉆裂了，根終于回歸了盼望已久的土地，它終于成功了。巖石上開(kāi)出了一朵美麗花，這是什么？是根的心血，是根為之付出的汗水。
社會(huì)上也有許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的“根”。
工廠里那些每天不停工作的工人，他們?yōu)楣S付出了許多。每個(gè)酷熱的夏天，他們?cè)趷灍岬墓ぷ鏖g里趕制零件，大滴大滴的汗珠從頭上滴落；每個(gè)寒冷的冬天，他們?cè)诒涞墓ぷ鏖g里趕制零件，粗糙的手凍得紅通通的，可是毫無(wú)怨言。
馬路上那些不怕勞苦的清潔工人，他們每天起個(gè)大早，在馬路上清掃垃圾，讓寬闊的公路更顯潔凈。
那些老師、泥瓦工等人，為社會(huì)進(jìn)步做了基礎(chǔ)，讓社會(huì)進(jìn)了一大步，作為整個(gè)社會(huì)的根，他們做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們都是崇高的、讓人敬佩的金色的根！
以根為話題作文 46
寧夏向西走，便漸漸深入到祖國(guó)的西域。
風(fēng)呼嘯著，卷著沙土而來(lái)，我睜開(kāi)眼，一片樹(shù)林映入眼簾。不是幾縷淡淡的綠煙，它們鋪成了一面黛色的墻，扎根在祖國(guó)西域，巍然挺立著，毫不動(dòng)搖。皆是驚嘆，翻看幾十年前這里記錄的照片，一片荒漠，盡是黃色的地，黃色的天，零星的幾點(diǎn)綠構(gòu)成了這處地方。
往前走，在樹(shù)林邊上有一片小村莊。走近村莊里，幾個(gè)人探出頭來(lái)，招待我們。端著茶水遞到我們手中。從他們口中得知，幾家人五六十年前就在這里扎了根，跟隨父輩，每天在大漠間忙活，插樹(shù)苗，澆水，呵護(hù)著它們。他們帶我們?nèi)フ乙晃焕先�，住在村子的西�?cè)，是最早投身于種樹(shù)的人。
走進(jìn)房屋內(nèi)，一位普通的，平凡的`，花白胡須的老人正坐在窗子旁，端著一個(gè)茶壺，望著窗外那片高大茂密的樹(shù)林。他的嘴角含著淺淺的笑，眼眸深邃的如同幽深的潭水，又透亮，如同閃爍的星光。
當(dāng)時(shí)，他與一群人響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，毅然決然走進(jìn)西域的荒漠，在這里扎根。風(fēng)強(qiáng)勁地吹著青年們的臉頰，烈日曬著青年們的臂膀。望而望不盡的西域，他們埋下心中的種子，扎根。一遍一遍先將草種在黃土，用手，用鎬頭。樹(shù)苗的根伸入了西域的荒漠，站牢了腳，不斷延伸，不斷生長(zhǎng)，竭力地汲取水分，吸收養(yǎng)料。樹(shù)葉蔥翠了起來(lái)，植被繁茂了起來(lái)，祖國(guó)的西域生長(zhǎng)，扎根著一片樹(shù)林，使沙漠的荒土牢固了。祖國(guó)的西域也扎根著一群熱血的人，使沙漠的風(fēng)沙穩(wěn)固了。
他們將青春、生命乃至子子孫孫扎根奉獻(xiàn)給了西域這片荒漠，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。讓祖國(guó)的荒漠變綠蔭，樹(shù)木固風(fēng)沙。
老人笑著，樹(shù)林的葉子隨風(fēng)搖擺，笑著。
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