風(fēng)雨無(wú)阻作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨無(wú)阻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨無(wú)阻作文1
離期末考試只剩下一個(gè)半月了，大家都在抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。
可偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上，朱志成同學(xué)的腿被一個(gè)冒失的騎自行車人撞傷了。醫(yī)生說(shuō)在養(yǎng)傷期間，朱志成必須一直呆在床上，不得出門。
這可怎么辦呀！朱志成著了急。他要養(yǎng)一個(gè)半月的傷，而一個(gè)半月以后，就要期末考試了！
正當(dāng)他發(fā)愁時(shí)，班主任戚老師來(lái)電話了。戚老師在電話里對(duì)朱志成說(shuō)：“你不要發(fā)愁，我以后每周三晚上和周日上午都會(huì)來(lái)給你補(bǔ)課的�！� “戚老師……”朱志成感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�！霸趺�，不歡迎我嗎？”電話另一頭的戚老師風(fēng)趣地說(shuō)。從那以后，每周三和周日就成了朱志成最開(kāi)心的`時(shí)候。
這是一個(gè)星期三的晚上。當(dāng)時(shí)正處寒冬，風(fēng)“嗚嗚”地咆哮著，又下起了鵝毛大雪。朱志成的媽媽擔(dān)心戚老師在這種天趕來(lái)會(huì)生病，就想給戚老師打電話讓她不要來(lái)了。誰(shuí)知，她剛剛打著冷戰(zhàn)把僵硬不聽(tīng)話的手指伸向鍵盤，門鈴就響了。朱志成的媽媽打開(kāi)門，伴隨著一大股冷風(fēng)，戚老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，朱志成被冷風(fēng)吹得打了個(gè)大噴嚏。戚老師見(jiàn)了，匆忙抖了抖滿身的雪花，向朱志成走來(lái)。戚老師用那腫的跟紅蘿卜一樣的手關(guān)切地摸了摸朱志成的額頭，問(wèn)道：“沒(méi)感冒吧？天冷了，多加點(diǎn)兒衣裳呀！”朱志成哽咽著說(shuō)：“戚老師，您快坐下歇歇吧！”戚老師笑著摸了摸他的頭。那天晚上，戚老師教的東西格外得多。
一個(gè)星期天的上午，戚老師家里來(lái)了客人，抽不出身來(lái)，便在電話里為朱志成輔導(dǎo)作業(yè)。
辛勤地播種自然會(huì)得到豐收的喜悅。在期末考試時(shí)，朱志成的成績(jī)名列前茅。
現(xiàn)在，每每朱志成想起戚老師，他都會(huì)熱淚盈眶地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也忘不了戚老師！
風(fēng)雨無(wú)阻作文2
突如其來(lái)的變故，使原本住校的我變得手足無(wú)措。上周學(xué)校的學(xué)生有發(fā)生了水痘，尤其是我們今年上初中的同學(xué)。七五班的情況較為嚴(yán)重，已經(jīng)停課，我們班也發(fā)生了一例。如果再有一例發(fā)生，我們班也會(huì)遭此命運(yùn)。
前幾天我莫名其妙的發(fā)起燒了，班主任老師讓我回家休息。媽媽當(dāng)時(shí)還在天津，聽(tīng)說(shuō)了我的事情，便立即乘高鐵返回鄭州。好在是虛驚一場(chǎng)，我只是得了感冒。但是我們班由于也發(fā)生了一例，所以我們班不能在學(xué)校吃飯與住宿，這就導(dǎo)致我每天都得晚上回家，早上一大早去學(xué)校。
不是我自己不能去，你是不知道我們的書包有多重。因?yàn)橥砩弦獙懽鳂I(yè)，所以我得把所有的書和作業(yè)本都帶著，兩個(gè)大書包加起來(lái)有二三十斤，拿著實(shí)在是吃力。
這幾天可苦了爸爸媽媽了，我們不到六點(diǎn)就得起床，我梳洗的`時(shí)候，媽媽下樓為我買早點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽在門口等著我。上周二的時(shí)候，由于我們的車限號(hào)，不能進(jìn)市區(qū)，我說(shuō)媽媽今天就讓我自己回去吧，她說(shuō)行，可到了放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我背著沉著的書包往外走。更可悲的事情就是我沒(méi)有帶傘，雨水打濕了我的頭發(fā)，順著前額往下流。本來(lái)我的感冒還沒(méi)有好，冰涼的雨水落在我的臉上，脖子里，使我備感難受。我低著頭往前走，希望能快速坐上公交車。突然一個(gè)熟悉的聲音叫我:“小雨--”。對(duì)是媽媽，我的好媽媽，她接過(guò)我的書包，背在背上。我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“看天下了雨，你走的時(shí)候又沒(méi)有帶傘，感冒又沒(méi)有好，所以我就來(lái)了�！�
此時(shí)我想說(shuō)什么，可喉嚨里好像有什么東西堵住似的，其實(shí)說(shuō)什么也表達(dá)不了我對(duì)媽媽的感激之情。我的好媽媽，我的風(fēng)雨無(wú)阻的媽媽，你為你的女兒操碎了心，我卻不知道怎么報(bào)答。
風(fēng)雨無(wú)阻作文3
寒風(fēng)刺骨的冬夜，雪在下著，北風(fēng)在呼呼地吹著。朱志成家開(kāi)著暖氣，很暖和，可現(xiàn)在，最暖和的應(yīng)是朱志成的心******
一個(gè)半月前，朱志成的腳被車子碰傷了，好久沒(méi)來(lái)上學(xué)�？伤谄谀┛荚囍懈骺瞥煽�(jī)都很突出。原來(lái)，是因?yàn)榘嘀魅纹堇蠋熋總�(gè)周三和周日都去朱志成家給他補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻。
在一個(gè)星期三的晚上，窗外下著大雪，風(fēng)雪攪得天昏地暗，三步以外就看不見(jiàn)人影了。猛烈的北風(fēng)刮得門“咯咯”直響。朱志成想：戚老師會(huì)來(lái)嗎？這么冷的天她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。這時(shí)，，媽媽走來(lái)說(shuō)：“這么冷的天，叫戚老師不要來(lái)了，你自己在家看看書，也讓戚老師休息休息�！彼齽偰闷痣娫挘岸＿恕遍T鈴響了，原來(lái)是戚老師。媽媽開(kāi)了門，握著戚老師的.手說(shuō)“戚老師，你看，這么冷的天，我正要打電話請(qǐng)你不要來(lái)的，可……辛苦您了。快，進(jìn)屋�！敝熘境筛袆�(dòng)地說(shuō)：“戚老師，您家離我家這么遠(yuǎn)，要20多分鐘才能到。您年紀(jì)大了，還趕來(lái)趕去，您太辛苦了！”“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，我們上課吧！”那天，戚老師講的內(nèi)容很多，朱志成也聽(tīng)得很認(rèn)真。戚老師要走了，媽媽對(duì)戚老師說(shuō)：“戚老師，您對(duì)我們成成的幫助太大了，我們都過(guò)意不去呀！”“這是我應(yīng)該做的，不要放在心上�！逼堇蠋熚⑿χf(shuō)。
還有一個(gè)星期天上午，戚老師家里來(lái)了客人，不能來(lái)朱志成家補(bǔ)課了，便在電話里給他輔導(dǎo)作文，朱志成的心里別提多激動(dòng)了。
雪在下著，北風(fēng)在呼呼地吹著，朱志成想著想著，眼里溢滿了淚水，一想到親愛(ài)的戚老師，他的心里就暖暖的……
風(fēng)雨無(wú)阻作文4
一個(gè)半月前，朱志成同學(xué)由于在馬路上邊走邊看書，一下沒(méi)躲開(kāi)后面正在行駛的一輛摩托車，當(dāng)場(chǎng)就被撞倒在地，腿也受傷了，只能在家療養(yǎng)。
不過(guò)，朱志成并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而學(xué)不到知識(shí)，因?yàn)樗陌嘀魅纹堇蠋熋總�(gè)星期三晚上和星期天上午都會(huì)來(lái)給他補(bǔ)課，這也讓朱志成感到無(wú)比的欣慰。
一個(gè)星期三的晚上，天漸漸地由藍(lán)變墨，由墨變黑，又由黑變紅。緊接著，一股突如其來(lái)的刺骨的寒風(fēng)向人們刮來(lái)。一場(chǎng)鵝毛大雪便像一場(chǎng)感人的鬧劇的開(kāi)幕一樣，密密麻麻地從空中飄下，讓人眼花繚亂、目不接暇。
在這樣的天氣里，又有多少人愿意在大街上逗留呢？還不都是打著暖氣，躲在被窩里。可是就是有這么一個(gè)人為了給受傷在家的學(xué)生補(bǔ)課，還不惜自己的身體，硬往外闖。
也許，朱志成的媽媽考慮到了這一點(diǎn)，所以就想趁早打個(gè)電話給戚老師不要過(guò)來(lái)了，可是，媽媽剛拿起話筒，連號(hào)碼還沒(méi)來(lái)得及拔，就聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲。
朱志成的'媽媽趕緊跑過(guò)去打開(kāi)門，一看----呀，是戚老師！雖然戚老師穿著雨衣，但兩只膝蓋上早已被雪化成的水浸濕了，褲角還滴著水。戚老師凍得面紅耳赤，頭上還頂著一片雪花。朱志成媽媽非常感動(dòng)，一把握住了戚老師冰得嚇人的手，熱淚盈眶地說(shuō)“戚老師，真是太感謝您了！您都快50歲了，班里一幫子同學(xué)還得您管，現(xiàn)在您冒著大雪親自來(lái)為我們家小成補(bǔ)課，真是過(guò)意不去……”
戚老師從進(jìn)門到現(xiàn)在臉上一直掛著笑容。她還手把手的教小成做這做那，如果小成寫錯(cuò)了，戚老師更是心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講解。
還有一個(gè)星期天，戚老師因?yàn)榧依飦?lái)客人抽不出身，居然在電話里耐心地的字一句給他輔導(dǎo)。
朱志成最后感慨地說(shuō)：“我的成績(jī)之所以這么好，全都靠戚老師風(fēng)雨無(wú)阻地給我輔導(dǎo)呀！”
風(fēng)雨無(wú)阻作文5
一個(gè)烏云密布的下午，我走在放學(xué)回家的路上，突然下起了雨，我趕緊往家跑去。這時(shí)，一輛摩托車飛快地駛過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，被撞上了……在醫(yī)院里，戚老師安慰我說(shuō)：“朱志成，你安心在家里養(yǎng)傷，每個(gè)星期三晚上和星期日上午，我會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)課的�！�
一個(gè)星期三的晚上，天空突然下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒，天地間就變成了粉裝玉砌的世界，不時(shí)可以聽(tīng)到“嚓，嚓”的'雪壓斷枯樹枝的聲音，樹葉上還不時(shí)滾落下一個(gè)個(gè)大小不一的雪球兒。我在家里著急地想：戚老師呀，您就別來(lái)了吧！媽媽也想打電話給戚老師，叫她不要來(lái)了，可誰(shuí)知?jiǎng)傄荒闷鹪捦玻T鈴便響了。媽媽趕緊打開(kāi)門，只見(jiàn)戚老師伴隨著一陣雪花走進(jìn)來(lái)，雪花落滿了她全身，就連頭發(fā)和眉毛上也沾滿了雪花，腮邊和鼻尖凍的通紅。對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)得太急了，忘記穿雨衣了�！蓖矍暗钠堇蠋煟壹�(dòng)的淚水溢滿了眼眶，不爭(zhēng)氣地沿著臉頰流了下來(lái)。戚老師趕忙說(shuō)：“傻孩子，哭什么，老師不冷，別哭了�！逼堇蠋煼鲋易聛�(lái)，為我補(bǔ)習(xí)了今天學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了語(yǔ)文，戚老師又幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。雪花在窗外簌簌地落，時(shí)間在嘀嗒嘀嗒的走……9點(diǎn)多鐘了，戚老師要回去了，媽媽攙著我來(lái)到門前，目送著老師蹣跚的身影小時(shí)在風(fēng)雪中。突然，我感到鼻子酸酸的，一種咸咸的東西流進(jìn)了嘴里……
雪下得更大了，我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，耳邊總像聽(tīng)到戚老師在雪地里深一腳、淺一腳走路的聲音。
期末考試結(jié)束了，我各科成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊�，我永遠(yuǎn)也忘不了敬愛(ài)的戚老師。
風(fēng)雨無(wú)阻作文6
今天，朱志成拿著語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)99的成績(jī)單，雙手顫抖著，回想著一個(gè)月前的事。
那一天，朱志成媽媽帶他去買復(fù)習(xí)資料，可在半路上，他的腿被汽車狠狠地撞了一下，頓時(shí)血流如注，媽媽急忙把朱志成送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，腿倒是沒(méi)什么事，可這傷得養(yǎng)一個(gè)月。一個(gè)月后就要期末考試了！朱志成著急地想。
這是一個(gè)星期三的下午，彤云密布，天空中大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，媽媽剛要打電話讓戚老師不要來(lái)，就聽(tīng)門鈴響了，媽媽開(kāi)門一看，忙把和雪人一樣的戚老師迎進(jìn)屋。戚老師一進(jìn)屋，媽媽立刻端上一杯茶說(shuō)：“凍壞了吧！快喝杯茶暖暖身子吧�！薄安挥昧恕＿�是先給志成同學(xué)補(bǔ)了課再說(shuō)吧！”說(shuō)完便走到志成身邊說(shuō)：“志成同學(xué)你好點(diǎn)了嗎？現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)課。我們來(lái)學(xué)第18課《灰椋鳥》。現(xiàn)在跟我讀，椋椋椋，音序L……”接著又讓朱志成把課文讀了一遍，然后對(duì)朱志成說(shuō)：“編好小節(jié)號(hào)，下面我們一部分一部分地學(xué)�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，時(shí)鐘“咚、咚、咚……”地敲了九下，九點(diǎn)了，但他們絲毫沒(méi)用察覺(jué)到，朱志成望著老師銀色的鬢發(fā)，流出了感激的熱淚。
還有一次星期天，朱志成左等右等不見(jiàn)戚老師來(lái)，這是，戚老師來(lái)電話了：“志成同學(xué)啊，今天老師家里有客人，來(lái)不了了，我就在電話里給你補(bǔ)吧�！逼堇蠋熃o志成講了他作文的`優(yōu)缺點(diǎn)和一些寫作的方法，他趕緊記了下來(lái)。老師直到他完全聽(tīng)懂了才掛電話，朱志成捧著寫著密密麻麻字的筆記本，又一次流下了激動(dòng)的淚水。
這次期末考試朱志成考得特別的好，班級(jí)第二，年級(jí)第七。當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他都激動(dòng)地回答：“是戚老師為我風(fēng)雨無(wú)阻補(bǔ)課，才有我今天的成績(jī)。我永遠(yuǎn)也忘不了他�！�
風(fēng)雨無(wú)阻作文7
今年的梅郎杯足球賽開(kāi)賽了！大家一片歡呼，今年我們一定要拿到冠軍！球員們躍躍欲試，拉拉隊(duì)員更是萬(wàn)分激動(dòng)。
第一場(chǎng)是五（3）班和五（2）班的對(duì)決。我們班上場(chǎng)的球員分別是：范凱皓、趙一銘、樓展碩、范凱博、吳弈憧、徐艇、王鋮昊、葉林威。開(kāi)賽了！球員們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏，我們啦啦隊(duì)在一邊吶喊助威。
球來(lái)了，足球飛速地沖向球門，我們的心都提起來(lái)，像掛了十五個(gè)水桶似的七上八下。啊，接住了！守門員王鋮昊接住了球，萬(wàn)歲！“咻——”在場(chǎng)的.人不敢相信，他一腳踢到了對(duì)方球門前，我方隊(duì)員一腳把“足球?qū)棥碧呷肓恕皵撤酱蟊緺I(yíng)”，太棒了，進(jìn)球！真是好球。
發(fā)球了，球直奔我們球門，夠狠。不過(guò)我方隊(duì)員撒開(kāi)長(zhǎng)腿，成功攔截住了這個(gè)“定時(shí)炸彈”。突然下起了傾盆大雨，但是我們風(fēng)雨無(wú)阻！場(chǎng)面夠激烈，“嗶——”哨聲響起，原來(lái)范凱博手碰到球了。
不一會(huì)兒，哨聲又響起了，哎呦，范凱博這個(gè)家伙，這手和球就是離不開(kāi)，這次他“拳擊”，球都打到別人臉了。經(jīng)過(guò)這兩次教訓(xùn)，范凱博老實(shí)多了。我們班球員的狀態(tài)也越來(lái)越好，我們啦啦隊(duì)也越喊越起勁。
不出大家所料，我們以5：0的優(yōu)勢(shì)完勝！這場(chǎng)球賽帶來(lái)的不止是5：0的勝利，更有快樂(lè)，和風(fēng)雨無(wú)阻的拼搏精神。小球員們，我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>
風(fēng)雨無(wú)阻作文8
歷史的車輪緩緩向前，碾過(guò)血與肉筑成的長(zhǎng)城，無(wú)聲無(wú)息，似水般帶走光陰，留下的只有生活的強(qiáng)者。
荊軻舉起明晃晃的劍，義無(wú)返顧地走向遠(yuǎn)方，那是一條不歸路。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返．荊軻走了，真的走了．帶者滿腔熱忱，報(bào)國(guó)的雄心，也帶著無(wú)悔無(wú)憾的心，走了。
諸葛亮搖著羽扇，翩翩來(lái)過(guò)，留下了一段段傳奇與不朽。
已風(fēng)燭殘年的蜀國(guó)，在阿斗的`精心治理下，希望在哪里？關(guān)云長(zhǎng)何在？趙子龍何在？只為那桃園三結(jié)義，只為那白帝城托孤，你病弱的身軀在沙場(chǎng)上苦苦支撐，直至倒下。
也許你會(huì)遭人唾棄，無(wú)道的昏君；但我卻要將你贊美，你－－偉大的詞人李煜。
也許之于你是如此艱辛，命運(yùn)多舛似乎于你再合適不過(guò)，那一刻，有很多人會(huì)選擇死亡，選擇逃避．亡國(guó)之君，有何顏面茍活于世？但你沒(méi)有，你依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，那依然是人生．沒(méi)有臥薪嘗膽的斗志，你依然能成為流芳千古的詞人，活下去才有希望，或下去才有機(jī)會(huì)努力，或下去才能改變命運(yùn)．不做黃帝，你并非一無(wú)是處。
笑談可渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，你這一生心系國(guó)事，從未有一刻的倦怠，精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字怎會(huì)有如此大的魔力，支撐你獨(dú)自撐起一片天．可惜你始終無(wú)法如愿．心系民族又有何用？面對(duì)風(fēng)雨，不倒的只你一人，你為何還不放棄？非要至死方休？
淡淡的，風(fēng)吹過(guò)；輕輕的，云浮動(dòng)；歷史的天空，總浮著你們的身影．那迎風(fēng)而起的斗志，那逆流而上的勇氣，那風(fēng)雨無(wú)阻的品格，支撐著整個(gè)中華民族的靈魂。
風(fēng)雨無(wú)阻作文9
有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻。
一位作家說(shuō)：“友誼無(wú)需碰杯，只不過(guò)我們不會(huì)忘記�！蔽艺f(shuō)：“友誼無(wú)需發(fā)誓，只不過(guò)我們不會(huì)失守�！�
我與我的同桌，就發(fā)生了一些小事。
我的同桌他雖然成績(jī)很好，也比較正經(jīng)，但他總喜歡做惡作劇，每一次，我都中正他的小圈套。
一天下課，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)�！罢l(shuí)把我的筆偷了！”我對(duì)著同桌叫道�！笆牵侵苡畛侥玫�，可不管我的事……”同桌滿臉無(wú)辜，指著周宇辰嘀咕著。我瞟了一眼周宇辰，心里想：周周這孩子，從小心眼兒好，怎么會(huì)拿人東西呢？老同桌呀老同桌，你不錯(cuò)呀，惡作劇惡到周宇辰身上了！我心里想著，嘴上不說(shuō)，我知道，這又是“惡作劇大王”的“杰作”。第二天，我才明白，我的同桌雖然將我的拿走了，但不是用來(lái)惡作劇，而是用來(lái)送我一個(gè)驚喜！
他對(duì)我慢慢地，而又十分堅(jiān)定的說(shuō)：“以前，是我不好，經(jīng)常惡搞你，但，我已經(jīng)想好了，我們以后互相幫助，一起來(lái)面對(duì)困難，要知道，有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻.�！苯又麧M懷歉意地說(shuō)：“昨天，我拿了你的'笑聲，但看它已經(jīng)太破舊了，現(xiàn)在，我以友誼的名義，送給你一去高檔潤(rùn)滑的可擦筆！”
以后我們的學(xué)習(xí)生涯就像這支可擦筆一樣，將不好的矛盾擦去，讓美好的記憶留下。也因?yàn)檫@樣，我們風(fēng)雨無(wú)阻。
老師點(diǎn)評(píng)：巧妙的題目，深化主題，從更高的層面看出兒童生活的情真與不平凡！
風(fēng)雨無(wú)阻作文10
給你我所有的，你是我此生唯一的賭注。我只想給自己留一段時(shí)間，讓自己做出新的努力，沒(méi)有抱怨和遺憾。我一直和你在一起。雖然我不能遇見(jiàn)你，但無(wú)論風(fēng)雨，我仍然想成為一名音樂(lè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲抑牢倚闹忻恳粋�(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的音符都會(huì)在我心中狂跳！
我喜歡夢(mèng)想我的夢(mèng)想，就像一個(gè)新生嬰兒愛(ài)他的母親一樣，更像一只江豚盡管在長(zhǎng)江中受苦，仍然愛(ài)它。
我從小就一直想成為一名音樂(lè)家。因?yàn)樗茏屆總�(gè)音符在我心中歌唱！但是我的夢(mèng)想總是遙不可及！讓我來(lái)來(lái)回回。
當(dāng)我8歲的時(shí)候，那是傷害我的痛苦時(shí)光。那時(shí)，我懷著對(duì)音樂(lè)的熱情和熱愛(ài)來(lái)到了一所音樂(lè)學(xué)校。他受到同齡人和老師的批評(píng)和辱罵。有一天，我無(wú)法忍受我熱切的夢(mèng)想，告訴他們。他們說(shuō):你的夢(mèng)像春天的白天和黃昏一樣短暫，像臉盆里的水，你的聲音，哦！天啊。”我被迫離開(kāi)某個(gè)地方，帶著另一面和不理解的話語(yǔ)。
也許，在解散的那一刻，所有電路的.大門都被封鎖了，盡管我仍然保持著我的清白，最后一個(gè)證人只有這個(gè)美麗的傷疤，突然我只能用這句話來(lái)安慰自己。他上嘴唇僵硬，下嘴唇僵硬，面對(duì)千夫所指，低下了頭，做一只心甘情愿的牛！”同伴和老師，我想鄭重地告訴你們:我仍然喜歡它，只是想改變一種方式。我知道我是音樂(lè)武術(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻，讓七個(gè)音符在我心中跳動(dòng)，盡情歌唱！
你陪我從早到晚，江豚仍然愛(ài)長(zhǎng)江，我仍然愛(ài)我的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想需要一段漫長(zhǎng)的旅程。人生的旅程既有快樂(lè)也有痛苦。
我只希望成為一名音樂(lè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論晴雨，無(wú)論剩下的部分有多難，無(wú)論它是否會(huì)有回報(bào)，但我只聽(tīng)到每一個(gè)音符，愛(ài)夢(mèng)想在我心中產(chǎn)生共鳴......
風(fēng)雨無(wú)阻作文11
外面的雪鋪天蓋地，屋里開(kāi)著暖氣，很暖和，但真正溫暖的還是我的心......
幾個(gè)月前，我的腳背碰傷了，不能去上學(xué)，戚老師得知這一情況，便主動(dòng)提出來(lái)每個(gè)周三的晚上和每個(gè)周日上午為我輔導(dǎo)功課。一個(gè)星期三的夜晚，外面下著大雪，而且外面有三尺的積雪！我在窗口看著那條小路，渴望見(jiàn)到戚老師的身影，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“志成啊，我看外面下這么大的雪，戚老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，我去給她打電話！”媽媽剛拿起話筒，門鈴就響了，媽媽打開(kāi)門，啊，是戚老師！戚老師的雨披上都是雪，而且手凍得通紅，“戚老師，快進(jìn)來(lái)喝口茶吧！”媽媽拉著戚老師的手說(shuō)。
“不了，”戚老師說(shuō)“我得趕緊給志成補(bǔ)課”
“......”
媽媽感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好�！爸境�，打開(kāi)第13課，今天我們學(xué)《第一場(chǎng)雪》......戚老師認(rèn)真的'講著，我也認(rèn)真的聽(tīng)著。戚老師直到把這課講完她才離開(kāi)，而這時(shí)已9：30了。望著戚老師蹣跚的背影，我不禁流下了眼淚。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到周日，第二次補(bǔ)課時(shí)間到了，“叮鈴鈴......“電話響了，原來(lái)是戚老師。
“志成�。〗裉旒依镉锌腿�，抽不出身，我在電話里給你輔導(dǎo)作文。”
“今天學(xué)......”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于學(xué)完了。戚老師說(shuō)：“今天就到這，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！本瓦@樣，戚老師一直給我輔導(dǎo)到學(xué)期末。
期末考試結(jié)束后，沒(méi)想到，我考了全年級(jí)第4名，全班No.1！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“朱志成，怎樣做到的？”“這多虧了戚老師！”我以語(yǔ)道“天機(jī)”。謝謝您，戚老師！
風(fēng)雨無(wú)阻作文12
人生，人生是什么？不同的人有不同的詮釋，有人說(shuō)，人生是二胡上演奏的《二泉映月》，也曾哀鳴，也曾婉轉(zhuǎn)。有人說(shuō)，人生是書架上翻閱的《福爾摩斯》，也曾曲折，也曾離奇。有人說(shuō)，人生是舞臺(tái)上演繹的《羅密歐與朱麗葉》，也曾動(dòng)人，也曾感傷。
“人生”，耐人尋味的字眼，不同的人把它演繹成不同的版本，不同的版本經(jīng)過(guò)不同的抉擇。抉擇，心靈的抉擇，人生的抉擇，何等艱難何等痛苦，圣人孟子也曾發(fā)過(guò)“魚與熊掌不可兼得”的人生感嘆，可見(jiàn)人生的抉擇，心靈的抉擇，需要何等堅(jiān)毅何等執(zhí)著。抉擇的同時(shí)，我們應(yīng)拂去心靈上的塵土，擦亮如水的眸子，在清純?nèi)缢囊豢套鞒鰺o(wú)愧我心，無(wú)愧永恒的抉擇！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得是陶淵明選擇的`人生，多么愜意，多么清幽，多么與世無(wú)爭(zhēng)，也曾在拂去塵土的同時(shí)有過(guò)這樣的夢(mèng)想，但清純?nèi)缢囊豢套龀龅木駬褡屛页綁?mèng)想。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候”般的熱情豪邁是毛澤東選擇的人生，多么偉大，多么雄悍，多么桀驁不馴，也曾在擦亮眸子的同時(shí)想到過(guò)這樣的豪邁，但清純?nèi)缢囊豢套鞒龅木駬褡屛壹で轱w揚(yáng)。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”般的憂國(guó)憂民是范仲淹選擇的人生，多么悲壯、多么勇敢、多么為國(guó)為民，也曾在清純?nèi)缢囊豢滔氲竭^(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的誓言，但“靜聽(tīng)小樓風(fēng)雨，心如鏡湖明月”般的寧?kù)o讓我更加陶醉。
心靈的抉擇需要慎重，清純?nèi)缢囊豢绦枰湎В谇寮內(nèi)缢囊豢套龀龅木駬裥锜o(wú)愧我心，無(wú)愧天地。
我的地盤，我做主，我的人生，我選擇！
風(fēng)雨無(wú)阻作文13
突如其來(lái)的變化讓我不知所措。上周學(xué)校的學(xué)生出了水痘，尤其是我們今年的初中生。75班情況嚴(yán)重，已經(jīng)停課。我們班發(fā)生了一起案件。如果再發(fā)生這樣的情況，我們班也會(huì)遭受同樣的命運(yùn)。
前幾天莫名其妙就開(kāi)始燒了，班主任讓我回家休息。我媽當(dāng)時(shí)還在天津。她一聽(tīng)說(shuō)我，馬上坐高鐵回鄭州。幸好是虛驚一場(chǎng)。我只是感冒了。但是我們班有個(gè)病例，我們不能吃飯，不能留在學(xué)校，導(dǎo)致我每天晚上回家，一大早就去上學(xué)。
我不是不能自己去。你不知道我們的書包有多重。因?yàn)橥砩弦鲎鳂I(yè)，所以要把書和作業(yè)本都帶上。兩個(gè)大書包加起來(lái)有二三十斤，真的很難背。
這幾天，爸爸媽媽都很痛苦。我們必須在六點(diǎn)前起床。我梳洗的時(shí)候，我媽下樓給我買早餐。下午放學(xué)，媽媽在門口等我。上周二，由于我們的汽車限制，我們不能進(jìn)城。我說(shuō)我媽今天讓我回家。她說(shuō)可以，但是放學(xué)的時(shí)候雨下得很大，我背著平靜的書包出去了。更可悲的是我沒(méi)帶傘。雨水打濕了我的頭發(fā)，順著我的前額流下。原來(lái)我的感冒還沒(méi)好，冰冷的雨水落在我的臉上和脖子上，讓我很難受。我低著頭向前走，希望能快點(diǎn)上車。突然一個(gè)熟悉的聲音叫我：“小雨-”。是的.，是媽媽，我的好媽媽。她拿了我的書包，背在背上。我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“看這雨，你走的時(shí)候沒(méi)帶傘，天也沒(méi)涼好，我就來(lái)了。”
這時(shí)，我想說(shuō)點(diǎn)什么，但喉嚨好像被什么東西堵住了。事實(shí)上，沒(méi)有什么能表達(dá)我對(duì)母親的感激之情。我的好媽媽，我風(fēng)雨無(wú)阻的媽媽，你為了女兒傷透了心，我卻不知道該怎么報(bào)答她。
風(fēng)雨無(wú)阻作文14
風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不是畏縮，而是前進(jìn)；狂暴風(fēng)雨中，不是忍受，而是拼搏，風(fēng)雨殆盡后會(huì)是晴天，更是璀璨。
——題記
花兒說(shuō)：“灼日下，我懂得了生存；風(fēng)雨中，我擁有了意志。”
魚兒說(shuō)：“猛浪中，我找到了力量；龍門前，我明白了追求�！�
鳥兒說(shuō)：“黑暗里，我明白了堅(jiān)持；陽(yáng)光中，我擁有了毅力。”
人一旦降生，就要和大地一樣，接受風(fēng)雨的洗禮。但這卻不能減緩我們前進(jìn)的步伐，反而會(huì)從中得到更多收獲，學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生路上的坎坎坷坷。
19世紀(jì)著名作家海倫凱勒，是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，但是她并不屈服于生活中那一個(gè)個(gè)接踵而至的磨難，而是用她那雙堅(jiān)強(qiáng)的手打敗一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的敵人。風(fēng)雨過(guò)后，迎接她的，是成功的大門，并給我們留下了永垂不朽的精神財(cái)富——《假如給我三天光明》等。
人生又何嘗不是如此呢？登上山頂，我們便可以看到“一覽眾山小”的壯闊景象；跨越海洋，我們便可以欣賞沙鷗翔集，錦鱗游泳的海天一色。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！泵鎸�(duì)人生的苦難折磨，我們要用一顆勇敢、樂(lè)觀的心去擁抱世界。
假如我是一朵梅花，我要昂起我高傲的頭，去抵抗冬天的`雨雪風(fēng)霜。
假如我是一顆小草，我要挺起我小小的胸膛，去迎接夏日的風(fēng)吹雨打。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們?cè)谀婢持袑ふ夜饷�，一定要�?jiān)信：風(fēng)雨之后，迎接而來(lái)的，是別樣的璀璨人生，絢爛多彩。
風(fēng)雨無(wú)阻作文15
期末考試結(jié)束了，朱志成取得了優(yōu)異的成績(jī)，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出戚老師為他補(bǔ)課的一幕幕動(dòng)人的情景。
兩個(gè)月前，朱志成不幸被車子碰傷了。這可忙壞了他的.班主任戚老師，戚老師每個(gè)星期三晚上和星期天上午都到他家為他補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻。
最難忘的是一個(gè)星期三的晚上，忽然下起了大雪。那天朱志成的媽媽想打個(gè)電話，請(qǐng)戚老師不要來(lái)了。誰(shuí)知?jiǎng)偰闷痣娫�，她家的門鈴便響了。朱媽媽連忙打開(kāi)門，只見(jiàn)戚老師的眉毛、頭發(fā)、衣服全白了，像個(gè)雪人似的跨進(jìn)了門檻，凍得通紅的臉上掛著微笑。她喘著粗氣對(duì)朱志成說(shuō)；“對(duì)不起，因?yàn)槁飞喜缓抿T車，所以遲到了幾分鐘，急了吧�！闭f(shuō)完，便拿出書來(lái)，開(kāi)始為他補(bǔ)習(xí)。朱志成感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知說(shuō)什么好。那天晚上他非常認(rèn)真，時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)已經(jīng)9點(diǎn)多了。媽媽緊緊的握住戚老師的手說(shuō)；“戚老師您快50歲了，又是個(gè)女教師，我們都感到過(guò)意不去，今天下雪，您就在我們家住一晚吧�！逼堇蠋熋φf(shuō)；“不了不了，不麻煩你們了，我走了�！�
一個(gè)星期天上午，戚老師家來(lái)了客人，抽不出身來(lái)，便在電話里為他輔導(dǎo)作文。
在這一個(gè)多月里，戚老師不知為朱志成操了多少心。每當(dāng)想到這些事，朱志成的眼淚便情不自禁地流了下來(lái)。他永遠(yuǎn)忘不了戚老師。
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