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面對(duì)風(fēng)雨作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鎸�(duì)風(fēng)雨作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)風(fēng)雨作文1
一位70多歲的老人帶著他的許多弟子去爬山。
天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。當(dāng)我們到達(dá)山腰時(shí)，雨下得很大，風(fēng)也很大。一個(gè)師兄說(shuō)：“師父，我想我們應(yīng)該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴后再爬上去！身后的幾個(gè)弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知道哪個(gè)弟子想到了另外一句話(huà)：風(fēng)太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說(shuō)：“好吧，你走你自己的路，別管我！"
話(huà)音剛落，門(mén)徒們就沖到了山腳下。看到這一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜著冰冷的雨水，不知是什么滋味。然而，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)：師父，你不必難過(guò)，有我在！我會(huì)陪你的！老人的眼睛閃爍著驚訝的`光芒。回頭一看，原來(lái)是他的小徒弟。柱子，我們繼續(xù)爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來(lái)，說(shuō)道：“好吧！”就這樣，老師和學(xué)生都努力爬行。
柱子好奇地問(wèn)：主人，你為什么堅(jiān)持不下山？山頂上的風(fēng)雨不是更猛烈了嗎？
老人懇切地說(shuō)："走到山頂，雖然風(fēng)和雨可能會(huì)大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至于跑下山，似乎風(fēng)和雨更小更安全，但它可能會(huì)被山洪淹沒(méi)。為了躲避風(fēng)雨，你必須融入激流。面對(duì)它，你能得到它。
面對(duì)風(fēng)雨作文2
狂風(fēng)席卷的大海上有只海燕在高傲地飛翔，它不懼怕暴風(fēng)雨，因?yàn)樗嘈�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有許多暴風(fēng)雨阻擋我們前進(jìn)，讓我們迷失了方向，在這暴風(fēng)雨中，許許多多的人困在了這里，有的人選擇面對(duì)暴風(fēng)雨，憑那堅(jiān)持、頑強(qiáng)的毅力；有的.人猶如那肥胖的企鵝一般，朝原點(diǎn)踱步。
如果是我，我要做那高傲的海燕，勇敢的面對(duì)所有困難，因?yàn)閼?zhàn)勝了它，光明就會(huì)出現(xiàn)。
就身邊最小的事情來(lái)說(shuō)，例如我做一道很難的數(shù)學(xué)題，百思不得其解，非常郁悶、惱火，但著急有什么用呢？繼而我會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有解不開(kāi)的難題，只有解不開(kāi)難題的人；重整思緒，終得到答案，這種滿(mǎn)足與成就感，會(huì)比自己撿到錢(qián)還開(kāi)心。它讓我下一次會(huì)更加積極、勇敢地面對(duì)難題、困難。
而那些逃避的人呢？一而再、再而三的退縮，他們不敢去挑戰(zhàn)困難，也沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣，或許，他們已被暴風(fēng)雨重重圍困了吧！
只有在艱難的環(huán)境中才能更好地磨練自己的意志，面對(duì)困難，面對(duì)暴風(fēng)雨，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)它們，做一只高傲的海燕，睥睨著世間萬(wàn)物。
面對(duì)風(fēng)雨作文3
生活中的暴風(fēng)雨，人人都會(huì)遇到。但是在面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨時(shí)，每個(gè)人采取的方法都不一樣。有的人只是一味的退縮，不敢面對(duì)。而有的人敢面對(duì)、迎接生活中的暴風(fēng)雨，把生活中的暴風(fēng)雨變成一種動(dòng)力，鼓勵(lì)著自己前進(jìn)。
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不會(huì)感到陌生，每次聽(tīng)著貝多芬的樂(lè)曲，都會(huì)驚異于這個(gè)偉大的音樂(lè)家的杰作，而就在這一個(gè)個(gè)樂(lè)曲中，有誰(shuí)會(huì)想到這竟是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜怂鶆?chuàng)造出來(lái)的。貝多芬是一個(gè)勇者，他敢于面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨。他失去了作為一個(gè)音樂(lè)家最重要的耳朵，但他卻沒(méi)有因此停止他的音樂(lè)創(chuàng)作，而是用“骨傳導(dǎo)”的方式來(lái)從事他的音樂(lè)創(chuàng)作，可以說(shuō)他是歷史上最偉大的音樂(lè)家。還有海倫·凱勒，他小的時(shí)候因患猩紅熱而導(dǎo)致自己變成了聾啞盲人，相對(duì)正常人而言，海倫·凱勒是一個(gè)悲劇，但是海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲@啞盲人而自暴自棄，他以令人難以想象的毅力（雖然也離不開(kāi)莎利文老師的耐心教導(dǎo)）讀完了大學(xué)，成為了一名女作家，寫(xiě)了許多連正常人看都是很偉大的'作品，而且被稱(chēng)為“與拿破侖齊名的女人”。這是一個(gè)令人難以置信奇跡。
貝多芬與海倫·凱勒他們都失去了作為他們職業(yè)來(lái)說(shuō)最重要的東西，但是他們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有因此而一蹶不振，他們迎接生活中的暴風(fēng)雨，可以把生活中的暴風(fēng)雨變?yōu)橐环N動(dòng)力。事實(shí)證明，生活中的暴風(fēng)雨并不可怕，關(guān)鍵是你怎么去看待他，如果是忍讓?zhuān)敲词墙^對(duì)不會(huì)成為一個(gè)有作為的人，只有迎接生活中的暴風(fēng)雨，你才能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)風(fēng)雨作文4
你會(huì)知道，大雨過(guò)后的明天有多晴朗。
題記
六月的花開(kāi)了，是穿過(guò)了五月漫長(zhǎng)的陰雨和泥濘。
面對(duì)風(fēng)雨，我迎難而上。數(shù)學(xué)成績(jī)一向不理想的，我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)恐懼。沒(méi)有什么是比解不出數(shù)學(xué)題更讓人難受的了。我?jiàn)^起直追，希望跟上大家的.節(jié)奏，見(jiàn)到過(guò)凌晨五點(diǎn)的太陽(yáng)，才會(huì)覺(jué)得一切都值得。
我知道放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷！
面對(duì)風(fēng)雨，我無(wú)所畏懼。音樂(lè)一直是我在堅(jiān)持的，但漸漸的，我有些迷茫。學(xué)音樂(lè)很累，上課很累，我不知道在前方等我的會(huì)是什么。是晴天？是陰雨？還是泥濘？既然選擇了，就一定要做到最好；既然是自己熱愛(ài)的，就一定要堅(jiān)持；既然是夢(mèng)想，就一定要勇敢追。
我不知道什么是年少輕狂，我只知道勝者為王！
面對(duì)風(fēng)雨，我坦然接受。爺爺?shù)娜ナ谰拖袂缣炫Z。三年前的事情好像都還歷歷在目，我們笑著，鬧著。突然烏云密布，大雨滂沱。帶走了我最?lèi)?ài)的人。我坦然接受，因?yàn)槲颐靼姿脑竿�；我坦然接受，因�(yàn)槲叶裁词侨碎g值得；我坦然接受，因?yàn)槲倚睦镉兴?/p>
我不知道會(huì)不會(huì)有撐傘的良人，但我愿自己有賞雨的心情。
面對(duì)風(fēng)雨，我逆流而上，萬(wàn)丈深淵下去，不也是前程萬(wàn)里嗎？面對(duì)風(fēng)雨，我依舊挺立。
時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有過(guò)程與結(jié)果，都要我們自己承擔(dān)。你怎么知道，大雨過(guò)后沒(méi)有彩虹？
面對(duì)風(fēng)雨作文5
又是烏云密布的日子，我快步走回家，在快到家時(shí)，上帝開(kāi)始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開(kāi)始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏云一樣，好好的周末又要在陰雨潮濕天度過(guò)了。
盼望著能有個(gè)好天氣，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)出去走走，但是老天還是沒(méi)給我面子，烏云借著風(fēng)力飄來(lái)，讓城市響起了嘈雜的聲音。
我悶悶不樂(lè)的.往窗外看，無(wú)意中掃視到一朵花，它不畏風(fēng)雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風(fēng)雨什么時(shí)候才停啊�！蔽铱粗巴�，風(fēng)、雨越來(lái)越大，但是那朵花久久沒(méi)有倒下，依舊挺立，沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，沒(méi)有低下它高貴的“頭”。
回想一下，我不正是這樣嗎？
我以前是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，只會(huì)逃避困難，不敢迎難而上。前段時(shí)間我經(jīng)歷了人生第一次大考——小升初，我?guī)缀跤昧宋宜行菹⒌臅r(shí)間，但結(jié)果卻讓人意外，我曾想過(guò)放棄，我曾認(rèn)為自己太笨！看著眼前的這風(fēng)雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒(méi)放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！于是，在這個(gè)暑假，我把全部的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不管未來(lái)如何，此時(shí)，我將全力以赴……
烏云漸漸散去，陽(yáng)光折射在花瓣上，雨露在陽(yáng)光下像一顆顆鉆石，熠熠生輝；在這個(gè)雨中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)！
面對(duì)風(fēng)雨作文6
放學(xué)了，我正在教室里一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我感覺(jué)眼前一片昏暗，一道電光閃過(guò)�！稗Z隆�。∞Z隆�。 崩坠宦暸�，發(fā)出了一陣陣?yán)茁�。那雷聲從空中滾過(guò)，然后重重地一響，炸了開(kāi)來(lái)，嚇得我趕緊捂住了耳朵。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，我連忙收拾好書(shū)包，往校門(mén)口跑去，沖進(jìn)了媽媽的懷抱里。風(fēng)，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓響。
不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，像是天上的人們?cè)谕鏉娝?jié)一樣，一盆接著一盆，倒個(gè)不停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我們舉在頭頂上的雨傘支撐不住，被風(fēng)掀翻了。我死死地握緊它，生怕它會(huì)被吹走。我和媽媽加快了腳步，急匆匆地跑著。大街上的人們，有的急忙取出雨傘遮住自己并匆忙趕路；有的躲到了屋檐下，無(wú)奈地看著眼前的暴雨；有的索性用手擋住頭在大街奔跑上，當(dāng)然他們?cè)缫炎兂闪恕奥錅u”。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的'水到處流，四周已經(jīng)成為一個(gè)水世界。
雨漸漸變小了。大街上被雨淋過(guò)的每一樣?xùn)|西，都濕漉漉的。生命力頑強(qiáng)的花草樹(shù)木在暴風(fēng)雨的洗禮下，更加蒼翠欲滴，更加清新，也顯得分外精神。
暴雨，又震撼又讓人有些措手不及。但是被暴雨洗禮過(guò)的城市，十分清新，十分涼爽。暴雨真是讓人又喜又憂(yōu)啊。
面對(duì)風(fēng)雨作文7
這幾天每天都下雨，今天終于見(jiàn)了太陽(yáng)，向窗外一看，萬(wàn)里無(wú)云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶(hù)外，哇！原來(lái)外面的空氣真是新鮮��！我?guī)Ш眯那榈搅伺笥鸭摇?/p>
我們玩了好一會(huì)游戲，玩著玩著，朋友突然說(shuō)：“你聽(tīng)，這是什么聲音。”我側(cè)著耳朵聽(tīng)發(fā)現(xiàn)果然有一個(gè)聲音，不是從電腦里發(fā)出來(lái)的，“嘩嘩嘩嘩嘩”我們倆一對(duì)眼，同事相處了一個(gè)可怕的`名詞“下雨了······”我們倆同時(shí)向外跑，我是想將我的車(chē)子抬到小區(qū)樓里避避雨。朋友則是將曬在外面的衣服抱到屋里來(lái)，雨下的可是真大呀！我們出去還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就都被淋得像落湯雞一般，我苦笑了一下說(shuō)：“我得趕緊走，不然一會(huì)雨越下越大�！蔽揖妥卟涣肆�，朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭給了我一把傘，說(shuō)：“我堅(jiān)信你會(huì)回到家的�！蔽铱戳怂谎�，像是要趕赴殺場(chǎng)的人，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“我走了！”說(shuō)完我就奔向了著大雨中
我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點(diǎn)小雨么，我怕什么�。�！有本事再來(lái)個(gè)更猛烈的�。�！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時(shí)我才知道，我剛才來(lái)的時(shí)候正是雨最大的時(shí)候，如果我在朋友家再呆一會(huì)，就不會(huì)淋這場(chǎng)雨了。
面對(duì)風(fēng)雨作文8
在每個(gè)人的生活里，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光照耀，也有各種各樣的暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)人茁壯成長(zhǎng)；在‘暴風(fēng)雨’中會(huì)使人們更加堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定。
我們面對(duì)每一次考試，就好像與暴風(fēng)雨的戰(zhàn)斗。每個(gè)同學(xué)都要相信自己，勇敢的與之挑戰(zhàn)，心中永遠(yuǎn)相信‘邪惡是壓不倒正義的’。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔堑�，生活中總會(huì)有一些挫折，一些麻煩，正是這些挫折和麻煩讓人們更加自信，更加有力量去挑戰(zhàn)這些困難。
暴風(fēng)雨的來(lái)臨是對(duì)人們意志的磨練，是對(duì)人們意志的倍增。
寒冷的冬季，狂風(fēng)凜冽，大雪時(shí)常的'彌漫整個(gè)天空，花草都枯萎了，但墻角的梅花正在獨(dú)自開(kāi)放。它高興著，卻又孤獨(dú)著，但它還是不屈不撓的生長(zhǎng)著。
菊花躲在大樹(shù)下，腦袋縮得已經(jīng)看不見(jiàn)了，還有那小草，已經(jīng)枯黃了，只有那堅(jiān)強(qiáng)的梅花，勇敢的挺立在大雪之中，茁壯成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番徹孤寒，怎得梅花撲鼻香”每個(gè)人如果經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，他的意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
梅花在呼喊著：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對(duì)風(fēng)雨作文9
有首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�，在每個(gè)人的生活中，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光照耀，又有各種各樣的暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)我們應(yīng)選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《海燕》這篇課文，海燕在暴風(fēng)雪來(lái)臨之前在海面上高傲地飛翔，以英勇善戰(zhàn)的姿態(tài)迎接暴風(fēng)雪的到來(lái)。而我呢？我在生活中一遇到困難就退縮，一到考試我就惶恐不安，因?yàn)槲业?大腦空空，所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)，唉！真后悔以前沒(méi)好好聽(tīng)講�！逗Ｑ唷愤@篇課文對(duì)我觸動(dòng)很大，我決心已下：今后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。不能知難而退。
記得曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一塊皺著眉頭的方石與美麗的鵝卵石見(jiàn)面了，鵝卵石在得意地嘲笑方石。當(dāng)時(shí)我不理解鵝卵石笑的原因，現(xiàn)在才恍然大悟，鵝卵石原來(lái)也是普普通通的石頭，它在河岸邊經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦的磨礪才有了今天的五彩斑斕，人生不也是如此嗎？漫漫人生路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，坎坷曲折在所難免，只有經(jīng)歷了奮斗的艱辛，才能?chē)L到成功的喜悅。我要永遠(yuǎn)記住這句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�
面對(duì)風(fēng)雨作文10
驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時(shí)總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實(shí)在熱得沒(méi)法才進(jìn)房間。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雷陣雨，可是雨總也沒(méi)下，而電力緊張卻是無(wú)法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門(mén)口無(wú)聲地喘著氣，樹(shù)上的`知了叫個(gè)不停。不論走到那里，我都覺(jué)得熱，希望吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓我舒服一點(diǎn)。
突然，天色暗了下來(lái)。白天不見(jiàn)的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來(lái)叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機(jī)敏地逃脫了。不知為了什么，那狗“汪汪”地叫了起來(lái)，是否也被蚊子攪得不得安寧嗎？
天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開(kāi)始地上直冒煙，不一會(huì)兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響，我連忙關(guān)上了窗戶(hù)。
“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動(dòng)山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽��！”
過(guò)了不久，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，還真涼快�。�